GUIA DEL MODULO

(DEBE SER LEIDO POR CADA DOCTORANTE PREVIO AL DESARROLLO DEL MDULO)
ASIGNATURA

EVALUACION Y ACREDITACION

SIGLA

ASIG 03/MOD-03-DCE-06

PROGRAMA

Ciencias de la Educacin

NIVEL

Doctorado

PERIODO LECTIVO

2009 2012

TOTAL HORAS LECTIVAS

20

N TOTAL DE HORAS

116 HORAS

N DE CREDITOS

6 Crditos

DOCENTE

Dr. Marcelo Poveda Ph. D.

Objetivo General: Desarrollar contenidos terico-metodolgicos para la evaluacin de la calidad de programas e instituciones, que contribuyan a concebir
sobre bases cientficas: estrategias, modelos y sistemas de evaluacin de la calidad educativa, en correspondencia con los requerimientos del contexto en
que se aplique.
Fechas (de-a)
31 de mayo

01 de Junio

Propsitos
Sensibilizar al
doctorante
respecto a la
evaluacin,
acreditacin y
aseguramiento de
la calidad en
Educacin
Superior
Mejorar la
conceptualizacin
a travs de la

Tema

Actividades

Medios

Criterios de evaluacin

Genrico: La Lectura comprensiva de la totalidad del texto de

Evaluacin y estudio elaborado por el docente
Acreditacin
en el
mundo, en
Iberoamric
a y en
Bolivia

Texto elaborado y
sugerido por el
docente

Sobre 10 puntos
La evaluacin se realizar
con la calidad de
participaciones

Varios
aspectos
tocados en

Texto gua, anexos y

otras lecturas
sugeridas

Sobre 10 puntos
Objetividad
Lectura comprensiva

Responder las interrogantes del cuestionario

preparado como examen. Las respuestas en el
examen solo tendrn una opcin vlida por

lectura analtica

el texto
docente

pregunta.
Lectura comprensiva, analtica y de
autoconvencimiento

03 al 10 de
Junio

Conocer las
diferentes
participaciones on
line, las cuales
amplan el
universo de
conocimientos de
los doctorantes y
del docente

Evaluacin y Despus de haber ledo de forma completa el texto

Acreditacin sugerido por el docente, participar en el foro,
emitiendo criterios personales sobre la pregunta:
Que es la evaluacin, que la acreditacin y a
que se refiere con el aseguramiento de la
calidad en Educacin Superior?, emita criterios
tcnicos y personales. Favor evitar copiar de
internet, el docente verificara este aspecto. Es
fundamental el criterio del doctorante.

Texto de estudio,
anexos y otras
lecturas que realice el
doctorante

10 al 17 de
Junio

Conocer las
diferentes
participaciones on
line, las cuales
amplan el
universo de
conocimientos de
los doctorantes y
del docente

RED
RIACES u
otra

Texto de estudio,
anexos y otras
lecturas que realice el
doctorante

03 al 17 de
Junio

El doctorante
La
utilizar los
Evaluacin y
recursos
Acreditacin
investigativos y
asimilar con
mayor profundidad
los contenidos.
Emitir criterios
basados en el
conocimiento y

Despus de haber ledo de forma completa el texto

sugerido por el docente, participar en el foro,
emitiendo criterios personales sobre la pregunta:
Considera que la RED RIACES es una
oportunidad para que el Gobierno y la
Universidad puedan ser parte de su sistema?,
justificar la respuesta.

Trabajo individual
Con relacin al tema, realizar un trabajo prctico
en base al texto propuesto por el docente, los
anexos y la investigacin a travs de Internet
donde indagarn sobre la evaluacin y
acreditacin. Producto del anlisis crtico y opinin
basada en el criterio personal, realizarn el trabajo
en no menos de 20 pginas y no ms de 25, que
refleje como aplicaran el procedimiento de la
Universidad Boliviana en ANEXO 1 y de la RED

Respuestas concretas en
la opcin que considere
correcta
Sobre 15 puntos
Se calificar la opinin
personal .
Se trata de participar de
forma lgica y coherente
sin limitar el pensamiento
individual. Profundidad
Relacin con la realidad
Motivacin del doctorante

Sobre 15 puntos
Se calificar la opinin
personal .
Se trata de participar de
forma lgica y coherente
sin limitar el pensamiento
individual. Profundidad
Relacin con la realidad
Motivacin del doctorante,
criterios sobre la temtica
y posibles alternativas
para el pas.
Sobre 50 puntos
Internet, Texto de
Anlisis-sntesis
Estudio del docente,
otras lecturas en base Revisin bibliogrfica,
Uso de Internet
a Bibliografa
Opinin crtica
sugerida

experiencias
personales o
experiencias en
los documentos
analizados

RIACES en ANEXO 3. Sirve como apoyo la

experiencia de la AUIP en ANEXO 2.
IMPORTANTE. El Trabajo debe ser presentado
con cartula, en tipo de letra ARIAL 12,con 1
espacio y medio interlnea. Deber contener una
introduccin, un marco terico, una propuesta que
es la aplicacin en su empresa, institucin, objeto
creado u otro organismo que el doctorante crea
por conveniente. Tambin conclusiones y
recomendaciones y bibliografa utilizada. Anexos si
es necesario, saldrn del cuerpo central del
trabajo, no cuentan en el nmero de pginas. Los
espacios de izquierda 3,5, arriba, abajo y derecha
2,5.