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Distancia # 1
Resumen
FUNCIONES ESENCIALES
DE LA SALUD PBLICA
Present
ado
por:
Ruth
Karina
Barrera
Prez
Preguntas y Respuestas
1- Antecedentes y la razn de definir las FESP:
Como bien se menciona en el texto al tratarse de las funciones que estn bajo la
responsabilidad directa del Estado, y hay tres tipos de razones que lo justifican, y hasta
obligan a llegar a esa conclusin.
En primer lugar, el Estado es el principal actor institucional de la salud pblica y es
una entidad individualizada, con personalidad jurdica e instrumentos de actuacin
propios y poderosos; se hace todava ms fcil si se centra en las instituciones
pertenecientes al Estado que son responsables directos del sector de la salud.
En segundo lugar, los objetos de la salud pblica son, mayoritariamente, de
naturaleza pblica, tales como los bienes pblicos o de mrito social y, por lo tanto,
el principal responsable es tambin el Estado.
Por ltimo una de las funciones ms importantes del Estado en materia de salud
pblica es la movilizacin de la sociedad civil y la capacitacin de la poblacin para
la participacin social.
De este modo, a partir de las funciones estatales desempeadas por la autoridad sanitaria,
no slo es posible alcanzar a todos los dems actores y todo el campo de la salud pblica,
sino que tambin resulta ser la manera ms adecuada y, estratgicamente, la forma ms
poderosa de hacerlo. As, el uso de los instrumentos de actuacin del Estado es la base
obligatoria y la mejor para la prctica ms eficaz de la salud pblica.
Por sus objetos, sus sujetos y los campos de conocimiento y de prctica que le son propios,
la salud pblica es una parte funcional y operativa identificable dentro del sistema de salud
en el que se incluye y puede tener, como se ha visto, identidad funcional y operativa
especfica.
En consecuencia, no slo es posible, sino necesario, identificar las funciones de la salud
pblica para caracterizarla operativamente como parte del sistema de salud y para optimizar
su desempeo.
En la medida que se le haga un buen uso de los instrumentos as mismo se va desarrollando
y desempeando todas las estrategias para realizar una eficaz labor dentro del rea de la
salud, son estos los parmetros que se debe obtener como objetivos para que se pueda
hablar de una sociedad sana.
para
la
conformacin
el
desarrollo
dentro
de
la
sociedad.
Por otro lado, tenemos que conocer los valores culturales de cada sector para que sirva de
base para la formacin de los comportamientos sociales en relacin con la vida y la salud.
El principal criterio para la identificacin de las FESP es privilegiar las funciones que
permitan dicha capacidad. Las actuaciones en materia de salud pblica se llevan a cabo
sobre objetos sustantivos de su campo de actuacin, tales como la salud ambiental, salud
ocupacional, salud materno infantil, enfermedades crnicas, etc. La intervencin en esas
reas de actuacin es posible gracias a la ejecucin de funciones genricas que se aplican
sobre los diversos campos de actuacin especficos o programticos. Estas funciones
genricas conforman as el ncleo de la capacidad de actuacin de la salud pblica.
7.3 Seguimiento y evaluacin del acceso a los servicios de salud por medio de
proveedores pblicos y/o privados, adoptando un enfoque multisectorial, multitnico y
multicultural con el fin de resolver las desigualdades en la utilizacin de los servicios.
7.4 Colaboracin con instituciones gubernamentales y no gubernamentales con el fin
de fomentar el acceso equitativo a los servicios de salud.
8- Desarrollo de recursos humanos y capacitacin en salud pblica:
8.1 Identificacin de un perfil para los recursos humanos adecuado para la asignacin
de los servicios de salud pblica.
8.2 Educacin, capacitacin y evaluacin del personal con el fin de prepararlos para
identificar las necesidades, enfrentarse eficazmente a los problemas prioritarios de la salud
pblica y evaluar adecuadamente las acciones en materia de salud pblica.
8.3 Definicin de requisitos para la acreditacin de profesionales de la salud y
adopcin de programas de mejoramiento continuo de la calidad.
8.4 Formacin de alianzas activas con programas de perfeccionamiento profesional
para los estudiantes, as como la formacin continua en materia de gestin de los recursos
humanos y desarrollo del liderazgo.
8.5 Desarrollo de capacidades para el trabajo interdisciplinario y multicultural.
8.6 Formacin tica del personal con especial atencin a principios y valores tales
como la solidaridad, la igualdad y el respeto a la dignidad de las personas.
9- Garanta y mejoramiento de la calidad de los servicios de salud individuales y
colectivos:
9.1 Incorporacin de sistemas de evaluacin y mejoramiento de su calidad.
9.2 Fomento de la elaboracin de normas sobre las caractersticas bsicas que deben
tener los sistemas de garanta y mejoramiento de la calidad.
9.3 Definicin, explicacin y garanta de los derechos de los usuarios.
9.4 Instauracin de un sistema de evaluacin de tecnologas que colabore en los
procesos de adopcin de decisiones del sistema y contribuya a mejorar su calidad.
9.5 Utilizacin de la metodologa cientfica para la evaluacin de intervenciones de
diverso grado de complejidad.
9.6 Incorporacin de sistemas de evaluacin de satisfaccin de los usuarios y su
utilizacin para mejorar la calidad de los servicios.
10- Investigacin en salud pblica:
10.1 Investigacin dirigida a aumentar el conocimiento que apoye la adopcin de
decisiones.
http://www.msal.gov.ar/fesp/index.php/las-fesp/funciones-esenciales-de-salud-publica