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Fecha: 23/11/2015
En el presente ensayo se pondr a consideracin puntos clave que forman parte de una
seleccin de personal exitosa en pro al crecimiento organizacional mediante el
cumplimiento de sus objetivos y el empoderamiento de quienes forman parte de ella. Se
har nfasis en conceptos tales como induccin, cultura organizacional, seleccin por
competencias, centros de evaluacin, desarrollo organizacional partiendo de puntos de vista
de varios autores.
Toda organizacin se mantiene en pie en funcin del personal que forma parte de ella, es
por esto que la seleccin del capital humano es de vital importancia para el xito o fracaso
de la organizacin, tomando en cuenta que al momento de integrar personas nos debemos
enfocar bsicamente en una seleccin por competencias cuyo objetivo es alinear a las
persona que integran la institucin adaptndolo sus cualidades intelectuales a los
requerimientos del cargo a ocuparse. Del mismo modo la satisfaccin del personal influye
directamente en la productividad de nuestro talento humano por lo que la cultura y el
desarrollo organizacional sern puntos clave para que el trabajador sienta que labora en un
ambiente cmodo en donde se tome en cuenta su desarrollo tanto personal como
profesional.
Segn Rodrguez (2000) Induccin es la a orientacin de un nuevo empleado, respecto a la
organizacin y su ambiente de trabajo.
Segn Sherman, Bohlander, Snell (2001) Induccin es el proceso formal para familiarizar
a los empleados de recin ingreso con la organizacin, sus puestos y unidades de trabajo.
travs
de
intervenciones
planeadas
en
los
la
procesos
Buenos Aires.
Chiavenato, I. (2009), Gestin de Talento Humano, Edit 5, McGRAWHILL
Recuperado
http://www.monografias.com/trabajos65/cultura-organizacional/cultura
organizacional.shtml#ixzz3sFkvhY00
de
Fecha: 23/11/2015
Los Becarios
Al formar parte Nick y Bill como becarios, empiezan compitiendo contra una gran cantidad
de jvenes universitarios que tenan gran ventaja a diferencia de ellos, tanto en edad como
en inteligencia. Por cosas del destino se integr un equipo, en donde ellos eran los que
menos ayudaban, pero con sus estrategias lograron vencer a los dems equipos en esta gran
batalla y demostraron que la necesidad es la verdadera madre de la reinvencin.
Con respecto a Billy y Nick en relacin al resto de los becarios se puede ver que quedan
excluidos de inmediato cuando demuestran no poseer capacidades que se podan considerar
tiles dentro del grupo, siendo vistos como personas mayores totalmente desconectadas del
mundo informtico que el resto de los participantes estaba acostumbrado a manejar. Esto se
puede ver en la escena donde se le pide a los becarios que formasen libremente los grupos
con los que trabajaran a lo largo del programa y, por ms intentos que hicieran, Billy y
Nick terminan siendo dejados de lado.
Durante el transcurso de la pelcula de puede apreciar en Google es una organizacin en
constante adaptacin y transformacin, integrndose a un nicho reflejado en personas
jvenes y comnmente llamados nerds de la informtica, paradigma destruido debido a la
integracin de dos personas con caractersticas opuestas a lo normalmente requerido.
Paradigmas:
Esta curiosa combinacin de talento y libertad, con la que Google pretende generar
innovacin y fomentar la colaboracin entre los empleados, constituye una fuente
de inspiracin para emprendedores y empresas tecnolgicas de todo el mundo. De
hecho, cada da visita Googleplex, como mnimo, un grupo de personas, por lo
general de escuelas de negocio, asociaciones de emprendedores y organismos
pblicos de internacionalizacin
Las start up de Silicon Valley se caracterizan por la cercana de sus ejecutivos.
Google trabaja para conservar su cultura corporativa, la flexibilidad y el aire fresco
de una joven empresa tecnolgica pese a su fuerte crecimiento durante los ltimos
aos. Entre las iniciativas ms destacadas, figuran las sesiones informativas que
organizan los viernes un grupo de directivos -siempre en el mismo lugar del campus
y a la misma hora- para explicar los proyectos en marcha. Todos los trabajadores
estn invitados a asistir a las sesiones y tienen derecho a preguntar y a opinar acerca
de lo que estimen oportuno.