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Trabajo Actividad 4
Trabajo Actividad 4
I. Concepto de comunicacin
Llamamos comunicacin al proceso por el cual se transmite una informacin entre un emisor y un receptor.
II. Elementos de la comunicacin
Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:
Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina).
Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una mquina.
Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio tcnico
empleado (imprenta, telegrafa, radio, telfono, televisin, ordenador, etc.) y se perciben a travs de los sentidos del receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.
III. Esquema de la comunicacin
Los elementos de la comunicacin se relacionan entre s:
13.
As, un emisor enva un mensaje a un receptor, a travs de un canal y de los signos de un cdigo, y de acuerdo al contexto en que se sita ese acto de comunicacin.
HACIA EL MERCADO
Comunicacin al pblico
Comunicacin profesional
Comunicacin con los colaboradores
Esta comunicacin tiene que ser bidireccional o retroactiva. Este tipo de comunicacin es difcil de establecer y cada vez se hace una comunicacin ms lineal, rompiendo barreras entre cargos que antes se
mantenan.
Comunicacin ascendente
Intenta favorecer el dilogo social en la empresa. Es el cauce a travs del cual los trabajadores se ponen en contacto con otros trabajadores, etc., hasta llegar a los directivos.
Se consigue que todos se sientan protagonistas y se aprovecha la experiencia de los trabajadores, consiguiendo la integracin de los trabajadores en la empresa.
Para esta comunicacin utilizaremos:
Notas de obligada respuesta: notas obligatorias que tienen que ser contestadas inmediatamente y que slo se utilizan en caso de urgencia.
Comunicacin descendente
Intenta transmitir a los pblicos internos la historia econmica de la empresa as como la historia del colectivo humano (actividades de formacin o para mejorar las relaciones socio laborales).
Se utilizarn los medios escritos y audiovisuales, dependiendo de la capacidad de la empresa. Las Intranet (redes locales) permiten que las informaciones locales lleguen de una forma ms directa aunque tiene
el inconveniente de que deben ir acompaadas de informacin complementaria.
Comunicacin horizontal
El objetivo es mejorar el trabajo entre departamentos y entre trabajadores de un mismo nivel o una misma funcin.
Los soportes ms adecuados son:
Cursos de formacin
Reuniones departamentales
Sesiones informativas
Un estudio realizado en 100 empresas extranjeras con ms de 150 trabajadores analiza el grado de implantacin de los elementos de comunicacin interna, predominando el correo electrnico. La necesidad de
control de este sistema puede mermar su potencial si ese control es excesivo. Algunas empresas han decidido que ese correo electrnico se quede slo en el interior de la empresa (Intranet).
Otras tcnicas para poner en marcha un plan de comunicacin:
Correo electrnico
Vdeo corporativo
Tablones de anuncios
Telfono de informacin
Buzn de sugerencias
Como conclusiones podemos sealar que existe un dficit considerable en cuanto a la implantacin de programas de comunicacin interna en las empresas nacionales; no se aprovecha todo el potencial que
tienen las empresas. Es necesario un esfuerzo en la concienciacin de esas empresas para que no desaprovechen ese potencial.
Errores de la
comunicacin externa de
la empresa
Errores ms
comunes de
comunicacin
de las
empresas
Errores de la
comunicacin
interna de la
No comunicar la cultura
empresarial, la misin, visin,
La seleccin de canales de
No promoverla en la empresa
saberlo
Los conflictos entre los empleados,
que se dice
Dar las cosas como sabidas o
conocidas sin tener la total
seguridad de que es as