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mircoles, 11 de septiembre de 2013

08:38 a.m.

El silencio

Discurso pblico es lo contrario del discurso privado, donde prima la intimidad y la


relaciones personales
Los temas que trata afectan al conjunto (de la sociedad, del sector). Inters pblico.
Inters pblico-> noticias que afectan al pblico por ms que le interese o no. Afectan a
la vida cotidiana
Inters del pblico-> Puede interesarle subjetivamente al pblico por ms que no
afecten Ej: Chimentos
Lo propio del mbito pblico es lo de inters pblico

Caracteristicas del discurso social


Tab-> Comenz en el mbito religioso Ej: Nombres
de dios. Pero con la secularizacin se empez a hacer
desde los gobiernos. Ese proceso de secularizacin
del tab se da desde la modernidad. Ej de tabes
modernos-> La muerte con reflexin. Existe tambin
un tab por saturacin.
Anthony Giddens "secuestro de la experiencia"->Las
instituciones totales se encargan de las situaciones
lmites. Ej: los sepelios, los manicomios, las
internaciones hasta la muerte. Este secuestro de la
experiencia busca hacernos olvidar de la situacin.
Se usa mucho la decoracin y la msica. Los tabes
pblicos a veces se meten en la casa. Ej: omisin de
temas complicados dentro de una casa.
Prejuicio: La representacin a veces se puede
traducir en actitudes. Es social porque se da en el
procesamiento social de la informacin. Es el
comentario de muchos. Deben intervenir los medios.
Consiste en una relacin causal entre un grupo, que
suele ser minora, al que sistemticamente se le
asocian defectos o consecuencias negativas. Hay un
equilibrio entre el tab y el prejuicio que debe
manejar el poltico y el periodista que no deben ir a
uno ni a otro. Tratar de no caer en ninguna de las
dos.
Eufemismos y tpicos-> es una manera de rodear el
tab. "Dnde hay un tab, hay un eufemismo".
Tpicos-> uno no sabe los argumentos

Silencios
Silencios
escogido-> Preferir
no hablar. No por
tab
Silencios
obligatorios-> Cada
vez que decir algo
puede hacer ms
mal que bien, es
secreto obligatorio.
Mandado por la
conciencia EJ:
Secreto profesional.
Silencio
Impuesto-> Se
impone desde
afuera o desde el
ambiente. Ej:
censura.

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Sensacionalismo->
tratar un tema tab o
dramtico pero solo
para que la audiencia
se entretenga y no que
reflexione. Por lo
general, se realiza
acerca del morbo.

Para el parcial
mircoles, 11 de septiembre de 2013

09:36 a.m.

Smbolo-> Se relaciona con la prensa escrita. La relacin con la realidad es


arbitraria y convencional. Representacin.
Icono-> La fotografa. Hay una analoga respecto a la realidad.
Indicio-> Audiovisual. Genera un contacto. Tiene una huella de la realidad. En
seguida, se va a esa realidad
Para descubrir el supuesto tenes que pasarlo a interrogativa y a negativa y las tres deben
mantener el mismo supuesto
Idiolecto es una internalizacin del cdigo que se produce en distinta medida
El cdigo siempre es interior y exterior.
El cdigo no siempre es igual entre emisor y receptor porque al ser tambin interior, en parte al
menos, cada uno lo interioriza en distinta medida.
En cuanto a visiones respecto al cdigo se identifican una solipsista (pesimista ingenua), una
optimista ingenua que cree que todos nos entendemos y una intermedia que hay es la que va.

Estructuralismo-> los textos son estructuras en el cual hay que describir la estructura y no la
relacin con la realidad, el sujeto y dems. Se estudian las cajas vacas. Ej: Van Dijk acerca de la
superestructura

Isotopas: Gramatical Frase


y Semntica
Temtica y
figurativa

Texto

Sema es lo que tienen en comn las palabras.


Algo ms chico que las palabras pero que las
conecta

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mircoles, 18 de septiembre de 2013

08:37 a.m.

DISCURSO LITERARIO
Discurso Literario: No tiene ni intento de
persuasin, ni de informacin relevante
para la vida. Lo implcito es lo central.
Descripcin radial (en la poesa) es una
descripcin rodeando acerca de un signo
ausente sin mencionarlo. Esto hace que no
quede cerrado en una interpretacin.
Hay actos de habla rituales, no tienen
efectos en la realidad. Muere dentro del
mundo de lo literario
Finalidad interna-> Se instala mientras uno
est metido en ese mundo pero cuando uno
abandona ese mundo se desvanece
La obra literaria es un medio de
comunicacin pero a la vez se dan todas las
situaciones exacerbadas. Funciona como
una lupa de aumento
Paradoja de todos los atenienses son mentirosos. No sabemos cundo termina lo interno y lo
externo.
La literatura es un mundo del lenguaje en el que siempre es metalingstico y autorreferencial.

El contenido y la forma
Basado en Lootman

Vuelve a la idea de que la forma


tambin altera y agrega contenido

Tema

Gnero

Connotacin

Estilo

El contenido de la forma es lo que est en la estructura. Esta escrito como estructura, como
orden en el que est.
Forma de la forma el estilo que el autor tiene. Es la cosmtica
El sentido se encuentra comparando lo expreso y lo implcito. Puede reforzar o contradecir
como en el caso de la irona.
Una forma sera comparar el contenido con la forma.
La funcin del texto en una publicidad es de anclaje. Hay que comparar lo que la imagen
nos sugiere y lo que el texto nos gua.

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mircoles, 18 de septiembre de 2013

09:18 a.m.

pica-> Hay
alguien que cuenta
qu pas? La
funcin principal
es contar. Es la
Diegesis que es la
narracin

Dramtica->
Tragedia. Al
representarlo genera
emociones. Lo
principal es mostrar
accin. Es la
mimesis que es la
imitacin

Potica-> Su funcin
era construir. Es la
poiesis es la
construccin.

En el
Renacimiento, se
consolida en la
novela

En el Renacimiento,
se consolida en el
Drama

En el Renacimiento,
se consolida en el
drama

En el SXX en las
vanguardias, se
hace Antinovela.
Ej: Ulises de Joyce

En el SXX en las
vanguardias, se hace
antiteatro. Ej: Teatro
del absurdo

En las vanguardias del


SXX, se hace la
poesa libre.

Nacimiento

Consolidacin

Ruptura

A partir de Fines del SXX y desde el SXXI hay una hibridacin. Ya no existen fronteras entre
las columnas

EJ: Borges
(Mezcla novela
con ensayos,
entre otros)

EJ: Garca Alorca


(Mezcla de teatro y
poesa)

EJ: Pound (Hace Poesa


narrativa)

Bajtn sostiene que cuanto ms conoces a un gnero, ms vas a dominarlo y mientras ms


gneros domines, mejor vas a poder decir lo que quieras decir.
Bajtn dice que existen gneros cannicos pero que tambin hay gneros discursivos del uso
cotidiano.
En donde hay una actividad hay un gnero.
Un gnero discursivo se puede definir depende tres factores
Temario o tpicos-> El contenido
Superestructura-> La estructura de la clase
Estilo-> Una forma de comunicarse
De estos tres elementos el ms dinmico es el estilo. El cambio comienza por el estilo.
Dos tipos de gneros:
Primarios: Los ms comunes, se refieren al entorno, todo lo que tiene que ver con la
conversacin. Contacto interpersonales. Suelen ser orales. Ej: Conversacin social
Secundarios: La obra que est estipulada como tiene que ser. Pertenece a una cierta rama del
arte o de un ciencia. Estn convencionalizados. Contacto indirecto con la realidad porque no
estn en contacto real el emisor y el destinatario y adems la realidad a la que se refiere es
distanciada. Se imita el lenguaje de los gneros primarios
Le permite analizar el lenguaje con un enunciado como unidad bsica y no la oracin, como
pretenda la gramtica. Cmo se define un enunciado? Porque cambia el interlocutor. Cada
intervencin es un cambio de enunciado. Cada enunciado es siempre una contestacin de un
enunciado precedente.

Damian Fernandez Pedemonte pgina 4

18/9 (3)
mircoles, 18 de septiembre de 2013

09:56 a.m.

Para Bajtn una novela es un enunciado porque es de un autor, es a la vez una respuesta a
otras novelas y espera una respuesta de otras.

Damian Fernandez Pedemonte pgina 5

25/9
mircoles, 25 de septiembre de 2013

08:34 a.m.

Textos:
Tolkien
Roland Barthes
Barthes utiliza una nocin de texto distinta a la que apareca en la primera unidad. Se focaliza
en el texto artstico
Texto diferente de la obra
Obra-> esttica y cerrada.
Texto->
Una obra puede generar un texto
La obra est fechada y tiene un autor. La obra no es el objeto fsico. Es el producto nico que
sali de la creatividad y la mente del autor.
Cada poca produce sentidos a la obra. Hay tantos textos como lectores
Texto
Obra
Se experimenta como un trabajo, una La produce solo el autor
produccin del lector
No se detiene en la buena literatura,
es paradjico (detrs de la doxa-> la
opinin general)
Se experimenta en relacin al signo.
Su campo es el significante. Cada
uno llena el sentido. Solo el
significante que permanece

Su campo es el significado

Realiza una pluralidad de sentidos.


Est inserto en la intertextualidad.
No tiene autor. Porque es un
conjunto de autores. Es una red.
Estoy leyendo todo lo que se nos
viene a la cabeza.

Est inserta en un proceso de filiacin. Apropiacin


de la obra por parte del autor. Es un organismo

Juego, trabajo, produccin, prctica.


Intenta abolir la distancia entre
escritura y lectura. Porque el lector
hace algo similar a lo que hizo el
escritor.

Es objeto de consumo

Es objeto de placer
Para Barthes la actividad del lector es similar a escribir
Segn Chartier la lectura extensiva (desde la modernidad para adelante) mezcla todo lo ledo.
Para Borges, el contexto de la literatura es otra literatura-> Leer Pied Menoir
Con esta obra, Borges muestra como la lectura cambia las interpretaciones de la obra.

Damian Fernandez Pedemonte pgina 6

25/9 (2)
mircoles, 25 de septiembre de 2013

09:14 a.m.

La obra cerrada nace de la Potica de la necesidad. Tiene que ver con una sociedad estamental,
jerarquizada. Se quiere respetar el sentido que da el autor o personas expertas
Las obras abiertas nace en la potica de la libertad. Es polismico voluntariamente.
La obra cerrada si es vista con una mirada abierta, convierte en una obra
Metfora epistemolgica->Cada obra refleja la cultura y la discusin. Reflejo del
contexto de las ideas del momento.
La obra artstica tambin internaliza
En la obra literaria o artstica propone ideas similares a las que estn presente en
la forma y no en el contenidos.

Texto de Tolkien
El arte como constructor del mundo.
Viaje-> La muerte. Pasa por el purgatorio y luego va al cielo. Es un camino hacia lo absoluto.
Las voces son un juicio. Se los juzga no por lo que l cree ms importante sino porque no atendi
lo suficiente al prjimo.
Seala que en la vida de los artistas, suelen centrarse en su obra pero quiz no sea juzgado por
eso sino por sus acciones.
Idea de la presin autoritario y dictatorial sobre el artista.->inspector
Polisemia es distinta de la ambigedad
y

no es un defecto
defecto
Complementa
contrapone

Damian Fernandez Pedemonte pgina 7

30/9
lunes, 30 de septiembre de 2013

10:34 a.m.

Nocin de connotacin y de intertextualidad


En todo mensaje, hay que diferenciar entre lo que se ve plasmado (lo designado, lo
referencialidad, plano de la denotacin) de todos los otros contenidos que estn flotando y
que uno agrega (connotacin)

La connotacin es cultural e individual.


Hay palabras que se van cargando de connotaciones que pueden llegar a generar que no se
considere connotacin.
Cuando una connotacin se confunde con la denotacin estamos ante una ideologa.
Denotacin-> Delimitacin de un referente
Eco-> El signo connotado es como un signo que est dentro de otro signo.
El significante y el significado de una frase puede usarse luego como significante si se usa en
otro contexto
Agregado 09/10
Cine formas de intertextualidad
Reposicin-> Se vuelve a exponer una pelcula memorable (Re-estrenos, televisin y dems)
Remake-> Nueva versin flmica de otra pelcula. Siempre hay una adaptacin. Conserva el
guion y la historia pero cambia el relato
Saga-> Conjunto de films que puede tener una estructura lineal, cuando se suceden
cronolgicamente, o arbrea, no es cronolgica.
Serie-> (propia de la televisin) Fenmeno de la cita con el producto. Volver a ver en un
horario regular un producto televisivo. Puede tener dos formas. La historia se interrumpe y
sigue el da siguiente, viene de la estructura de la telenovela. La otra forma son los unitarios,
se abre y se cierra en el mismo captulo. Suelen tener 2 arcos narrativos. Uno que es la
historia del captulo y otro, que avanza lentamente, que es la historia del personaje principal.
Formas de intertextualidad en internet
Mush-up

Damian Fernandez Pedemonte pgina 8

9/10
mircoles, 09 de octubre de 2013

08:38 a.m.

Macro Gnero persuasivo


Discurso Poltico
Una de las cosas que distinguen al discurso polmico porque prev dos recepciones
simultneas. Se dirige si o si a dos (a veces a 3). Fenmeno de la multidestinacin.
Desde el enunciador hay tambin una polifona.
En los destinatarios podemos distinguir (Segn marcas de destinacin):
Directo
Indirecto (Explcito o Implcito)
O segn la actitud que tiene respecto al contenido de ese discurso
Prodestinatario
Contradestinario
Paradestinatario
Nosotros inclusivos (cuando incluye a los receptores)
Locutor-> El que pone la voz
Alocutario-> El receptor explcito
Una empresa puede ser al mismo tiempo puede ser un mensaje positivo para los explcitos y
una amenaza para los implcitos
Cada vez que un poltico niega en pblico es porque reconoce que se est hablando de ese
algo que niega
Lo ms frecuente es que el contradestinatario sea implcito
Polifona
Locutor-> El que pone la voz
Enunciador-> El que se hace cargo del sentido de las palabras.
Ej:
El enunciador en el caso de la irona es el que se hace cargo del sentido del contenido irnico.
Tambin hay un enunciador que corresponde con el locutor
En la negacin hay dos enunciadores: El que se hace cargo de la negacin y otro que se hace
cargo de lo que se niega
Citar tambin es usa mltiples enunciadores.
Cita de retorsin-> Un radical toma palabras de Pern para desmentir a Cristina.
Complejo ilocucionario-> Con las mismas palabras dos o ms actos de habla

Damian Fernandez Pedemonte pgina 9

23/10
mircoles, 23 de octubre de 2013

08:37 a.m.

En los 90 expansin de la video-poltica


1983-> Primera campaa electoral
Alfonsn (UCR) - talo Lder (Justicialismo)
Alfonsn apunt al paradestinatario mientras que Luder apunt al prodestinatario
Se intent identificar a Ral Alfonsn con la Argentina
La entrada de Alfonsn a la televisin fue frontal porque interrumpa mediante cadena
nacional. No trat de adaptarse a lo televisivo
89-> Carlitos Sal
Cruz dos tcnicas
El contacto directo mediante concentraciones de gente
Incluy reuniones con gente, caminatas y el menemvil
95-> Carlitos Sal
Se permiti la reelecin y se incluy el ballotage
Nueva fuerza FrePaSo
Privatiz los canales. Apunt a aparecer en la programacin, no en la tanda.
Farandulizacin de la poltica.
99-> La alianza (Unin del Frepaso y UCR) Fernando de la Ra
Campaa hipermediatica
Para su campaa toma lo malo y lo usa como virtud
Competa contra Duhalde

Damian Fernandez Pedemonte pgina 10

30/10
mircoles, 30 de octubre de 2013

08:39 a.m.

Desde el 85 Benetton cambia su publicidad porque Oliviero Toscani asume como el director
de comunicacin
No muestra sus productos, muestra solo lo ideolgico.
Es parecida a la mtica pero no asocia los valores al producto sino solo a la marca
1 etapa-> Grupos variados, fondo blanco, felicidades
Predican la diferencia y como es buena la convivencia. Predica optimista y eufricamente la
unidad en la diversidad
Slogan: United colors of Benetton-> Se muestra como venta de ideologa. Es la nica
referencia a la marca.
2 Etapa-> Empiezan a haber solo dos y en opuestos
Paso de una relacin de otros a una relacin de oposicin (En categoras Durand)
Usan la anttesis.
Usa la ambigedad y es de advocacy (una publicidad que defiende una causa) mediante la
polmica
Ciclo de la igualdad-> Muestra que los opuestos pueden estar juntos bajo el paraguas de la
marca Benetton
3 Etapa-> Ciclo de la sangre
Habla de la muerte, fotos ms realistas en contexto tipo fotoperiodismo, habla del sida, de la
guerrilla, guerra. Se vuelve ms pesimista.
Polmica en competencia publicitaria. Algunos publicitarios le dicen que no le compete a la
publicidad transmitir tristeza. Lo que le recriminan es que pone a la misma altura temas
sociales complejos y la venta de ropa.
No tiene en cuenta la revictimizacin de la vctima
Tambin se asocia con algunas organizaciones para solucionar los problemas que muestra.
Lo hace en respuesta a que le recriminan que solo muestra las cosas pero no hace nada y las
pone a la misma altura de la venta de ropa
4 Etapa-> Ciclo de la muerte
Es cada vez ms sombro
Nuevas formas de publicidad
- PNT (intenta meterse en el bloque de programacin)
- Marketing directo e interactivo. BTL
- Activacin de redes sociales, viralizacin
- Web Corporativas
- Esponsoreo de contenidos
- Marketing 360, "Inmersin"
Los marcas intentan competir con los medios en generacin de contenidos
"The art of inmersion"
Batman y la ancdota de que reciban mensajes, cartas y dems
Hoy la publicidad busca ser consumida como contenidos.
Brand Jounalism
- Accesibilidad de los recursos de publishing
- Prosumers
- Desintermediacin
- "Las marcas no necesitan de los medios
- Medios de nicho, long tail (si los costos son mnimos pone todo porque siempre habr
algo)
Ej: Coca-Cola Journey, Coca-Cola FM, Cisco, CMO (Adobe)
Damian Fernandez Pedemonte pgina 11

10/9
martes, 10 de septiembre de 2013

01:11 p.m.

Redes Sociales
1) Una forma interactiva de comunicacin
2) Rpida forma de organizar reacciones
3) Consolidacin vertiginosa de la imagen de grupos
Grandes protestas y reacciones se hacen ms rpido. Totalmente civiles. Ejemplo: Islandia,
Tnez, Egipto (primavera rabe), Espaa.

"Todos los movimientos sociales nacen de la comunicacin. La gente se organiza donde vive.
Los obreros se comunicacin en las fbricas, los jvenes de hoy lo hacen en internet, pero es
vital que luego ocupen el espacio pblico"
Manuel Castells
La comunicacin no es todo, si no hay injerencia social no pasa nada.

Apocalipticos vs integrados
Internet puede hacer todo vs no puede hacer nada
"La gente protest y tir gobiernos antes de que facebook se inventara" Malcolm Gladwell, Del
New yorker
"Los franceses pudieron tomar por asalto la Bastilla sin la ayuda del Twitter" Gideon Rachman,
del Financial Times
"La revolucin bolchevique difcilmente hubiera sucedido sin los telgrafos y los trenes. () Y
qu hubiera sido la revolucin Francesa sin el dispositivo de alta tecnologa, salido directamente
del taller del Dr. Joseph Guillotin?" BBC

"La clave de la web para generar identidad y representacin social no se relaciona solo con un
aspecto tcnico. Sino con las nuevas formas de contacto y, sobre todo, con una nueva forma de
contar historias, que permite una rpida respuesta" Paula Sibilia-> Las redes son una nueva
forma de contar historias
Hay mayor posibilidad para algunos grupos de hacerse escuchar
Son viejas libertades (de reunin, de expresin) traducidas a la era digital.

"El yo que habla y se muestra en internet suele ser triple:


Autor, narrador y personaje.
La materia creativa de la que dispone este nuevo creador parce ser su propia vida"
Paula Sibilia

Felicitas pgina 12

17/9
martes, 17 de septiembre de 2013

12:54 p.m.

Protesta Social
Centrado el 2001
La falencia de la cobertura para Damin es que la gente ms necesitada queda totalmente
relegada en pos de las manifestaciones en la segunda jornada (20 de Dic)
Los modelos socio cognitivos son una especie de lentes.
Caso conmocionante-> Tiene detrs un conflicto estructural latente que surge por conflicto
puntual
Conclusiones:
1) Los noticieros fueron incapaces de demostrar la complejidad de los hechos que estaban
ocurriendo. No haba modelos anteriores para comprender lo que estaba sucediendo
2) Se aplic metfora de la guerra: Gente vs comerciantes; Manifestantes vs Policas;
Nosotros/ellos. Tomaban buenos y malos
3) No hubo anlisis suficientes
4) La programacin fue vertiginosa y el caos de la calle se traslad a la pantalla
5) Dichos de los conductores resultaban redundantes con las imgenes
6) El anlisis qued relegado a los diarios. Los noticieros fueron ms ventanas
7) Traspaso de una crisis social a una crisis poltica
8) Actores definidos por el delito
Secuencia de hechos
Desborde social
Estallido violento
Crisis poltico
Telenoche es mucho ms econmico
Azul Noticias es anlisis poltico y social}
Sistema inclusivo de enunciadores
Canal
Programa
Conductor
Cronista
Actores de la noticia

Felicitas pgina 13

24/9
martes, 24 de septiembre de 2013

12:51 p.m.

Crtica literaria
Hay valoracin
Crtica estructuralista
Mantenerse en el texto
Todorov-> Criticar es leer para otros.
Puede remarcar algo negativo o positivo
Todorov-> cualquier texto es una metfora epistemolgica de su tiempo.
Condensa el sentido de lo que se hablaba en su tiempo. Esto no se ve solo en el tema sino en
su superestructura, en sus andamios.
La manera de generar sentido es desde las historias.
Naucov-> habla de los nervios de la novela. Pilares por los que se estructura.
Borges->La magia de toda novela consiste en las transiciones. Tomar una idea y reiterarla sin
volverse repetitivo
Paratexto-> Titulo, ao, edicin
Tesis-> tomar un aspecto central y desarrollarlo
Anlisis->fundamentar a base del libro. Citas pero breves. Aclarar el contexto
Belardo Castillo->mirar la biblioteca del autor que te gusta.
Al final hay que poner una sntesis.
Critica viene de del verbo griego krinein (separar, decidir). De este mismo verbo, deriva la
palabra Crisis.
Conectar diferentes pasajes de la obra y observar semejanzas inesperadas o contradicciones
sorprendentes
Crtica
Tener en cuenta
Estructura
Tema central
Tiempo y espacio
Personajes, accin, elementos
Narrador
Citas de la obra y de otras obras
Hay dos tipos de crticas
Crtica Periodstica
Crtica acadmica
3 tipos
Estructural-> obra es texto cerrado y autosuficiente y se niega a valorar
Dogmtica-> importa sobre todo el crtico
Dialgica-> es el encuentro de las dos voces. Una voz, la obra. La otra, el crtico
Nivel lingstico temtico
Nivel composicional-> como est creada para dar ese sentido
Describir un pasaje significado. El punto en que todo cierra
Es muy difcil encontrar nivel 0 de connotacin
Nocin de intertextualidad:
Toda palabra nueva remite a una anterior.

Felicitas pgina 14

30/9
lunes, 30 de septiembre de 2013

11:35 a.m.

Genette-> Palimpsesto (Un texto encima de otro en la antigedad)


Tipos de intertextualidad
Intertextualidad propiamente dicha: requiere de la presencia simultnea del texto que est
citado y del texto que cita. EJ: una cita, plagio, referirse de manera indirecta.
Paratextualidad: Relacin que todo texto tiene con los elementos del libro en el que est el
texto. Sirve para orientarse
Metatextualidad: Relacin de un texto con otro
Architextualidad: Cita de cualquier texto que comparte con todo texto
Hipotexto: Es el texto citado
Hipertextualidad: texto tiene dos posibilidades transformacin e imitacin. Dentro de
Transformacin, hay 3 Ldico (Parodia) , satrico (Travestismo->vestirse de otro gnero) y
serio (transposicin). Dentro de Imitacin, hay 3 ldico (Pastiche), Satrico (caricatura)

Felicitas pgina 15

1/10
martes, 01 de octubre de 2013

12:53 p.m.

Mundos posibles
Ms all de que haya nacido en la literatura se puede aplicar al periodismo
Mundo amueblado
Uno siempre crea representando.
Los mundos posibles tienen una lgica interna
Personajes + propiedades + acciones
Inters de los mundos posibles = Fuerza representacional
Funcin veritativa
Verdades esenciales/necesarias aquellas que valen en cualquier mundo por su constancia
Caractersticas
1) Propiedades esenciales->
2) Propiedades accidentales
Dependiendo de las caractersticas que le demos a un personaje lo cambia.
Eco estudia los modelos posibles porque nosotros pensamos y nos comunicamos en historias
Si la variacin se produce entre propiedades accidentales, podra existir identidad entre los
mundos. Pueden ser accesibles o simtricos
La accesibilidad entre los mundos= a partir de los individuos o caractersticas
Accesibles o inaccesible
Relacin transitiva-> son accesibles pero solo se pueder pasar de uno a otro porque el otro es
muy sencillo.
La mayora de las parodias son transitivas
Comparacin entre mundos posibles y realidad
1) Criterios de verosimilitud
2) Contexto de los lectores
3) Activar diferentes porciones de la realidad segn el gnero.->Adecuarse al pacto

Felicitas pgina 16

08/10
martes, 08 de octubre de 2013

12:56 p.m.

Discurso Poltico
Es uno de los discursos que ms da para analizarlos
Los indecisos son el paradestinatario. Es un fenmeno moderno.

Situar el "Yo Poltico"


Locutor-> el que habla.
Enunciador-> Es el dueo del sentido.
Establecer un marco es delimitar el debate
Constitucin de un enemigo->
Poder simblico, formal y poltico o real (grado de inherencia en la realidad)
1_Locutores-> EVA
Enunciadores-> Pern (tener en cuenta a los descamisados).
2_Pro destinatario-> Los descamisados, los trabajadores y las mujeres
Contradestinatario-> Oligarqua, Vendepatria
3_Eva cuenta con poder simblico y real. No tiene poder formal

Prerrogativas (ventajas)
Marco-> Hablar sobre la clase
Agenda-> Lo que hicieron
Enemigo-> Lo crearon.

Felicitas pgina 17

15/10
martes, 15 de octubre de 2013

12:52 p.m.

Beatriz Sarlo-> Intelectual opositora


Dice que la poltica se sigue haciendo en la mesa chica
Rasgos de la web
1_ Encadenado: el hipervnculo, link o enlace es la unidad mnima de la sintaxis de la web
Dice que el link ayuda a dar credibilidad
Twitter fomenta el imaginario de horizontalidad-> No todos enuncian. Ni todos los
enunciados pesan lo mismo.
2_ Lgica del rumor; Es la viralidad de informacin
3_ Transparencia vs conspiracin
4_ Puro presenta-> "Gran memoria colectiva que padece Alzheimer"
5_ Estigmatizacin del "outsider"

Anibal Fernandez "cybergladiator"


Usa la hiprbole, caricatura, stira.
Sarlo seala que lo eficiente es la violencia

Felicitas pgina 18

16/10
mircoles, 16 de octubre de 2013

08:33 a.m.

Eliseo Vern
El surgimiento de la violencia esta desde el discurso y se produce simblicamente no desde la
estructura. Se produce desde las representaciones simblicas o las relaciones entre ellas.
Vern se basa en la masacre de Ezeiza.

Cuando uno habla de partidos polticos se puede hablar en dos niveles


Contenidos
Relacional
Preg examen Enunciado vs enunciacin + ideologa y dimensin ideolgica + Ejs
Enunciado->Contenido
(Lo que dice)
Enunciacin (como es)
Entidades (imgenes de enunciador y destinatario en el discurso [Lector y autor modelo])
Relaciones
Enunciado ->Ideologa
Configuracin de opiniones o de representaciones de la sociedad, vale decir, una coleccin de
enunciados
Enunciacin->Dimensin ideolgica
La relacin de un discurso con sus condiciones sociales de produccin
El anlisis del discurso no se olvida de los contenidos sino que a eso le va a sumar la
dimensin ideolgica.
Peronismo= mecanismo particular de enunciacin.
El peronismo no se debe analizado por su contenido porque puede variar pero la enunciacin
es coherente y especfico.
Conclusin
El intento de montoneros de cooptar la figura de Pern, fue un error. Porque intentaron
introducirse en lugar

Felicitas pgina 19

18/10
viernes, 18 de octubre de 2013

10:38 a.m.

Jean Marie Fludge (es hombre)


Hay que pensar cual es el nexo entre la publicidad y la realidad.
EJ: En las novelas periodsticas la mimesis, la funcin representativa es la principal
Culturas de publicidad
Constructiva-> Segn el autor proviene de Francia
Representativa-> "
""
proviene de EEUU
Este origen est fundado en el esteticismo de Francia contra el realismo EEUU. Tambin
estara basada en el lenguaje
Cuatro filosofas de la publicidad:
1_ Referencial (inventada por Ogilvy)
Privilegia la funcin referencial/ representativa
Publicidad de la verdad: adecuacin a la realidad
Demonstracin
Antes/ despus
Relato lineal
Demostracin/ recetas/ Datos del producto
Explicaciones de uso
"Den los hechos"
EJ: Casi siempre son referenciales las de Dentfricos, Detergentes, Polvos para lavar la ropa.
2_ Publicidad Mtica (Sguela)
Privilegia la funcin constructiva
"Una mquina para fabricar felicidad"
"El oficio de la publicidad es vestir de sueos los productos"
"Nuestra publicidad hace entrar humo por un lado del tnel y ver salir una locomotora por el
otro lado"
3_ Publicidad sustancial (Feldmand)
Negacin de la publicidad Mtica/ Funcin constructiva negada
Vuelve a lo escencial del producto
Se centra en el producto
"Mostrar las virtudes del producto"
4_ Publicidad Oblicua (Michel
Negacin de la publicidad referencial / Funcin referencial negada
El sentido debe construirse: no es algo preexistente
La inteligencia del observador se pone a pureba
Irona

Felicitas pgina 20

18/10 (2)
viernes, 18 de octubre de 2013

11:13 a.m.

Son complementarias porque se refieren a la realidad o la fantasa. Abajo son matices, arriba son
puros

Baum bitch

Felicitas pgina 21

18/10 (3)
viernes, 18 de octubre de 2013

11:18 a.m.

Ej. De mtica-> Coca Cola


Ej. De referencial->Dentfrico
Ej. De sustancial->Tartufo
Ej. De oblicua-> Banco Francs

Felicitas pgina 22

22/10
martes, 22 de octubre de 2013

01:00 p.m.

Auto-modelo-> La imagen que tienen las sociedades de s mismos y que reproducen


mediante los sistemas modelizadores secundarios
Es modelo tambin porque refleja valores pero tambin propone valores
Concepto de valor
Para que una publicidad sea exitosa tiene que unir un valor al producto
6 elementos aristotlicos
- Fbula
- Carcter
- Pensamieento
- Lenguaje
- Msica
- Escena
Ej de Cadbury:
Fbula-> La pareja
Carcter->
Pensamiento-> Es todo lo que hace
Lenguaje-> humoristico
Puede ser grfico, poltica, publicidad o
Se puede analizar como comunica alguien en twitter
Humoristas en cualquier lugar.
Ser creativos
Hay que analizar toda la campaa pero se muestran dos o tres.

Felicitas pgina 23

01/11
viernes, 01 de noviembre de 2013

10:38 a.m.

Qu significa ser un especialista de la informacin


Marco terico

Discurso de informacin

Marco de la
Actividad profesional
Modelo informacional

Discurso de auto legitimacin

Postulado de la democracia
-Complejidad
-Opacidad

El postulado de la democracia dice que el periodismo es necesario para una democracia sana.
Complejidad-> El mundo es muy complejo por lo que es imposible conocer todo lo que necesitas
saber. Por ello, sin los medios nadie te podra acercar todo la realidad
Opacidad-> El poder es natural y eficazmente opaco. El periodismo tiene que transparentarlo un
poco.
Si bien es cierto, es una visin ingenua porque se basa en el modelo informacional. Los
problemas que ven los periodistas son externos. No ven los problemas interiores
Problemas del modelo informacional
Instancia del modelo de comunicacin

Problemas

Fuente de informacin:

Acceso. Consecuencia: Censura de la fuente

Instancia de transmisin

Tratamiento (codificacin).

Blanco receptor

Difusin (cmo expandir la audiencia). Consecuencia:


Censura de la difusin

Estos problemas estn planteados desde el marco de la actividad profesional pero con la
concepcin de la teora de la informacin.
El informador est obligado a reconocer que est permanentemente involucrado en un juego en
el que los valores son tanto el error como el engao, o quizs ambos, a menos que sea la
ignorancia.
l va a plantear los problemas reales:
Con respecto a la fuente de informacin
1_ Validez de la informacin
- Qu significa la autenticidad de un hecho?
2_ Seleccin de la informacin:
- De qu realidad seleccionar esta informacin?
- Con qu realidad seleccionar esta informacin?
- En funcin de los intereses de quin?
Con respecto a la instancia de transmisin:
1_ Magnitud:
- Se tiene conciencia de la multiplicidad de efectos discursivos?
Con respecto al blanco receptor:
1_ Problema de quin es y cmo llegar a l
- Qu medios dispone el emisor para conocer al receptor

Felicitas pgina 24

01/11 (2)
viernes, 01 de noviembre de 2013

11:08 a.m.

Lengua- sistemas de signos


Discurso- sistemas de valor del uso de esos signos
El discurso es lo que enlaza las circunstancias en las que se habla o escribe (lugar, tiempo,
identidad, relacin de intencionalidad, condiciones fsicas de intercambio) con lo que se
dice.
La construccin del sentido
1. Nunca est predeterminado
2. Solo puede captarse a travs de las formas. (solo se puede transmitir por gneros)
3. Se construye a travs de un doble proceso de transformacin y transaccin
Es imposible el grado cero. No es posible comunicar sin transformar la realidad.
Cosiste en reconocer un objetivo del acto comunicativo, una determinada intencionalidad
1. Principio de alteridad (relacin no simtrica, distintos valores)
2. Principio de influencia.
3. Principio de pertinencia (correspondiente)
4. Principio de regulacin-> Siempre que hay una transaccin hay que asumir roles
Todos discurso plantea una relacin entre emisor y receptor

Transaccin rige sobre transformacin.


Tipos de saberes
Saber-> construccin humana mediante el ejercicio del lenguaje
Se estructura segn la orientacin de la mirada del hombre
Conocimiento-> mirada sobre la realidad
Creencia-> Cuando se vuelve sobre el conocimiento
Valor de verdad-> evidencia
Efecto de verdad-> Conviccin
Los fundamentos de la informacin
Discurso informativo/ discurso propagandstico: Se centran en el destinatario
Discurso Informativo/ discurso cientfico: Se basan en la evidencia
Discurso informativo / Discurso didctico: Comparte la explicacin
Por motivos de la informacin:
Demandada
No demandada
- Propia iniciativa "Gratuidad altruista"
"Inters personal"
- Por obligacin "Deseo de retencin"-> Publicar algo que no tenes ganas de publicar
"Grupos de presin"-> Think tanks
Identidad del informante
El crdito que se le otorga a una informacin depende de la posicin social, del papel, del
valor de representatividad y del grado de compromiso del informante

Felicitas pgina 25

1/11 (3)
viernes, 01 de noviembre de 2013

11:46 a.m.

Tipos de informadores segn su identidad


1 Posee notoriedad
2 Testigo
3 Informante plural
4 Organismo especializado

Felicitas pgina 26

16/9
lunes, 16 de septiembre de 2013

10:41 a.m.

Basado en Lotman: "El arte como lenguaje"


Por qu el arte es un lenguaje?
Lenguaje-> Cualquier sistema de comunicacin que emplea signos ordenados de un modo
particular.
<<Podemos hablar de lenguas no solo al referirnos al ruso o al francs. Tambin puede
hablarse del lenguaje del teatro, del cine, de la pintura, de la msica, del arte en general como
un leguaje organizado de un mundo particular>>
Obra=Signo

Sistema: Regalas particulares


En el arte, a veces
Destinador=Destinatario
Concepto del lenguaje
1_Lenguas naturales: Idiomas
2_Lenguaje artificiales: lenguajes cientficos o lenguajes de las seas convencionales
3_Lenguajes secundario (<sistemas modelizadores secundarios>) : Estructuras de
comunicacin que se superponen sobre el nivel lingstico natural. Ej: El arte (se sirve de la
lengua natural como material). Se apoyan en las lenguas naturales.
Tesis= EL arte como un leguaje secundario
Y la obra de arte es un texto

El arte es un lenguaje porque reproduce un modelo del mundo.


Todo lenguaje es un sistema de modelizacin
Arte entendido como objeto semiolgica
Capacidad de entropa
Cuanto ms sepas, ms podes comprender.
Todos los lenguajes tiene niveles
El arte
A estructura ms compleja, mayor complejidad de la info transmitida
El arte es el modo ms econmico y compacto de transmitir informacin.
EJ: El discurso potico. Tiene una estructura de gran complejidad pero la complicada
estructura artstica (creada con los materiales de la lengua) permite transmitir un volumen de
informacin que sera imposible en una estructura elemental lingstica
La vida est hecha de lenguaje.
Idea+ estructura o forma van juntos
Solo en la abstraccin cientfica se diferencian.
Un contenido no se puede transmitir sin una estructura (forma)

Marit pgina 27

16/9 (2)
lunes, 16 de septiembre de 2013

11:23 a.m.

El todo es mucho ms que la suma de las partes


Hay un lenguaje artstico que implica una concatenacin
En la obra nada es casual.
El arte es uno de los medios de comunicacin de masas
El lenguaje del texto artstico es un determinado modelo artstico del mundo.
El lenguajes del arte
Hace que sus aspectos formales sean portadores de contenido.
En una obra de arte de talento todo se percibe como creado ad hoc (con intencin)
Nocin de entropa = concentra en poco, mucho
A ms complejidad, ms informacin
El texto artstico posee una capacidad de almacenamiento de la informacin mucho mayor
que el texto no artstico

Marit pgina 28

23/09
lunes, 23 de septiembre de 2013

10:47 a.m.

El destinatario debe ser capaz de darle sentido.


Si no puede darle sentido, solo ser ruido de la voz.
Para actualizar el texto, El lector debe tener 3 competencias:
1) Competencia gramatical-> Competencia del diccionario
2) Competencia enciclopedia-> Los textos tienen un espacio en blanco que hay
que llenar. Supone movimientos cooperativos del lector.
3) Competencia circunstancial diversificada.-> Es la capacidad de entender la
informacin presupuesta. Capacidad para poner en funcin los preconceptos
Por lo general, los textos son abiertos y piden ser llenados
La interpretacin tiene carcter infinito.
Compara la tctica del ajedrez
Estrategia textual--> Vos planteas una estrategia para que el otro gane (que el otro entienda)
Nunca un texto se abre del todo
Para que el texto se abra el lector debe actualizar sus competencias
Con la estrategia textual, teniendo en cuenta las competencias del lector, se forma el lector
modelo.
Obra cerrada->Una obra que est llena. Tienen pretensin de ser cerradas. Dirigen la
interpretacin.
Obra abierta->Da lugar a la participacin del lector, estimula su cooperacin, no es autoritario
en su interpretacin

Una vez separado de su emisor y las circunstancias de emisin, flota en una atmosfera de
distintos significados. El lector toma la decisin pero tambin tiene lmites la interpretacin. La
primera, el significado de las palabras. Tambin hay intenciones de la obra (intentio operis), del
lector (intentio lectoris) y del autor (intentio autoris).
Hay tres tipos de interpretacin
1) Bsqueda del intentio autoris
2) Bsqueda del intentio operis-> Busco los mecanismos que la obra plantea. Se basa en la
manifestacin lineal o literal del texto
3) Bsqueda del intentio lectoris-> Puedo querer ver lo que tengo desde el lado cooperativa.

Marit pgina 29

27/9
viernes, 27 de septiembre de 2013

10:47 a.m.

Pierre Menard-> Es un escritor de obras sobre otras obras.<


Su mejor empresa es la obra invisible, volver escribir el Quijote
Menard quera escribir el quijote del siglo XX
La obra es el Quijote de Cervantes y el texto es el Quijote de Menard
Cuento con forma de ensayo en el que el protagonista es un escritor que habla de la escritura
Pierre Menard -> es ms lector que escritor
Interpretar buscando la intentio operis vamos afirmando que la obra va enriqueciendose con
las distintas
Limites o ancla-> atenerse al significado literal. Es el punto de apoyo. El sentido literal
garantiza que hay interpretaciones acertada y errores
Todo texto prev un lector modelo que en realidad son 2 el lector modelo ingenuo y el lector
crtico
Todo mensaje postula una competencia lectora por parte del destinatario
Cuanto ms elementos no dichos-> El texto resulta ms complejo
Son enunciados no manifiestos en la superficie los que deben enunciarse
El lector debe actualizar su enciclopedia. Inferir
El lector y el autor estn presentes en el tx
Autor emprico [ Autor Modelo Lector Modelo] Lector emprico
El autor modelo y el lector modelo son las huellas que quedan en el texto.
Lector Modelo
Conjunto de condiciones que deben darse para que el contenido potencial de un tx pueda
actualizarse.
As, un lector emprico puede convertirse en un Lector Modelo de un texto si es capaz de
recobrar los cdigos y subcdigos inscritos en el tx por el autor.
Reconocer la enciclopedia que queda plasmada, pero el lector puede ampliar con la propia, a
partir de la circunstancias de enunciacin-> Por ello, el lector es a la vez escritor.
El lector emprico debe fabricarse una hiptesis del autor modelo (la deduce de las huellas
que all recoge del Autor Modelo)
El lector modelo y el autor modelo-> son estrategias textuales-> se pone en juego solo el
texto.
1 El autor emprico a a partir de las huellas que deja en el texto (quiera o no) se convierte en
el autor implcito (modelo) de un sentido
2 Un lector emprico puede convertirse en lector modelo si es capaz de recobrar los cdigos y
subcdigos que el autor real ha dejado en su obra.

Marit pgina 30

04/10
viernes, 04 de octubre de 2013

10:41 a.m.

Umberto Eco-> Mundos posibles


Mundos posibles dentro de la lgica existe la lgica modal-> corriente kantiana dentro de
lgica
Mundos posibles era para la lgica modal-> Conjunto vacos (porque no tenemos con que
llenarlos)
Mundos posibles llenos amueblados
Aplica la idea de mundo posible a la semitica del texto narrativo
Conjunto lleno amueblado que tiene tres caractersticas
Representa un estado de cosas. (son un conjunto de proposiciones)
Depende de alguien para existir
Construccin cultural
Llenos o amueblados de individuos o propiedades (que en su mayora son acciones)
Cuando uno lee la novela tiene que actualizar el contenido del enunciado
Un mundo posible se entiende por referencia al mundo real del lector
Mucha informacin se da por supuesta.
El lector har previsiones acordes a las indicaciones que el tx le proporciona acerca del tipo
de mundo que tiene que esperar.
Mundo posible est cargado de la construccin cultural en el que metes lo tuyo
Mundo real es el mundo real es el mundo de referencia desde el cual se juzgan otros mundos
Un Mundo posible se entiende por referencia al mundo real del lector. Da x supuesta info que
el lector repone gracias a su enciclopedia.
Ningn mp puede ser autnomo del m de referencia.
Eco afirma que MR y MP son ambos, una construccin cultural (un mundo de referencia es
conocido y expresado culturalmente)
Inaccesibles cuando no se pueden combinar
Existe un MR, pero cuando lo describimos, lo hacemos de manera cultural.
El mundo real es el mundo de referencia a partir del cual se juzgan los otros, concebidos
como mundo posible

Hay propiedades necesarias y accidentales


Para el topic de la historia puede haber propiedades necesarias que no parecen ser necesarios
en el mundo de referencia. Segn el topic se definen las propiedades necesarias y cuales son
accidentales.
Los individuos de un MP poseen mltiples propiedades, pero no todas ellas se actualizan en
los textos
Una propiedad es necesaria en un marco determinada descripcin
Accesibilidad-> Comparacin entre mundos
Cundo son accesibles?
Cuando comparten propiedades esenciales
Si dos mundos presentan personajes iguales pero con propiedades accesibles opuestas son
mutuamente excluye
El lector puede comparar entre el mundo de referencia con el MP de la fabula para ver si lo
que plantea este ltimo es verosmil.
El lector puede comparar el mundo textual con distintos mundos de referencia

Marit pgina 31

4/10 (2)
viernes, 04 de octubre de 2013

11:53 a.m.

Twitter plantea un MP
Aceptamos cosas que no suceden en el MR (Formas de expresarse y personajes)
Una publicidad o una novela plantean mp

Marit pgina 32

07/10
lunes, 07 de octubre de 2013

11:00 a.m.

Discurso poltico
Todo discurso poltico est habitado por un "otro negativo"
Pero como todo discurso, tambin construye un "otro positivo"
Discurso poltico tiene un carcter polmico y tiene una multidestinacin (le habla a muchas
personas distintas) con una multifuncionalidad
A los prodestinatarios-> refuerzo de la creencia
Contradestinatario-> funcin polmica (rplica)
Paradestinatario(indeciso)-> funcin persuasiva
Bordieu
Capital simblico (Poder virtual)
- Es un poder reconocido socialmente.
- Es un reconocimiento (institucionalizado o no) que se obtiene de un grupo
- Poder simblico, para el que deben darse determinadas condiciones sociales
Poder simblico es una especie de eficacia mgica. Est fundado en la autoridad del emisor.
Requiere un lenguaje eficaz (que reproduzca la lengua dominante)
Tambin debe manejar cdigos extralingsticos -> Reconocimiento de su legitimidad
Es la fuerza ilocucionaria del discurso. La capacidad de hacer algo al decir.
Condiciones
Deben darse determinadas <condiciones de felicidad>. Son condiciones de carcter social.
<<Quien quiera ordenar debe tener autoridad reconocida sobre el destinatario para poder
hacerlo>>
Diferencia entre poder formal y poder simblico (De la Ra tena poder formal pero no
simblico
Ministerio de la delegacin
Es aquel a travs del cual un agente singular recibe un mandato para hablar y actuar en
nombre de un grupo (actuar a travs de sus palabras sobre el mundo social)

Marit pgina 33

11/10
viernes, 11 de octubre de 2013

10:41 a.m.

Discurso Poltico "La palabra adversativa"


Eliseo Vern
Hay dos niveles: Componentes y entidades
Todo discurso est habitado por entidades del imaginario poltico
El propio discurso a medida que se va desarrollando tiene imgenes del enunciador y del
destinatario
Los componentes operan tambin en el plano de la enunciacin
Entidades del imaginario poltica
1_ Colectivos de identificacin-> identifican un grupo. Designan al prodestinario. Lo
nombran. EJ: Compaeros, Nosotros, "Yes we can"
2_ Entidades ms amplias-> Asociados generalmente al paradestinatario EJ: argentinos,
ciudadanos, trabajadores
3_Metacolectivos singulares
4_Formas nominalizadas-> vienen cargadas de un sentido. Adquieren autonoma semntica
del contexto del discurso. Se usan mucho en slogans porque dice mucho en poco. Ej: cambio
sin riesgo, la participacin, la otra poltica, Ella o vos
5_Formas nominalizadas con poder explicativo-> Rpidamente inteligibles. Al menos para el
prodestinatario. Poder explicativo supuesto. Ej: "La crisis", "El imperialismo"
Las distintas entidades intervienen tanto en la construccin del enunciador como de los
destinatarios.
Componentes (o relaciones)
1. Descriptivo-> Saber
2. Didctico-> Saber
3. Prescriptivo-> deber
4. Programtico-> Poder hacer
Son las formas de relacionarse entre el que hable y al que le hablan
Descriptivo
El locutor presenta una imagen suya como depositario de un saber del pasado- presentefuturo
Constatacin, balance de situacin
En la zona descriptiva del discurso poltico hace lectura del pasado y lectura de la situacin
actual que se articulan por medio del saber colectivo
Respecto a sus adversarios: Descalifica su accin pasada
Didctico
Formula una verdad universal, enuncia un principio general
Las marcas de la subjetividad del enunciador son menos frecuentes
Prescriptivo
Tiene que ver con el deber
Comn en campaa electoral (orientado al pro y al para)
El enunciador: Como fuente de la regla deontolgica enunciada
A veces, pone distancia entre la regla enunciada y l

Marit pgina 34

11/10 (2)
viernes, 11 de octubre de 2013

11:37 a.m.

Programtico
Promete, anuncia y se compromete
Aqu se pone de manifiesto el peso delos fantasmas del futuro en el discurso poltico
Al igual que el didctico, aparece con frecuencia en poca de campaa.
Tesis del Texto de Vern
Todo discurso poltico consiste en situarse a s mismo y situar a 3 tipos de destinatarios
distintos
Esto se hace por medio de los componentes (el poltico constata, explica, prescribe y
promete) y pon medio de las entidades (a travs de ellas busca construir una relacin- uso de
metacolectivos- y legitimar la toma de palabra - colectivos de identificacin

Marit pgina 35

21/10
lunes, 21 de octubre de 2013

10:33 a.m.

"Retrica de la imagen" R. Barthes


Objetivo-> Entender la estructura de la imagen
Nada en la publicidad es arbitrario. Todo es intencional
Su significado debe ser transmitido con la mayor claridad posible
La informacin publicitaria es franca y enftica
Dos niveles
Nivel lingstico (palabra hablada o escrita
Nivel icnico (La imagen)
Gatorade-> usa la irona
Figura retrica de oposicin o anttesis
Nivel lingstico
Nivel icnico-> Mensaje icnico codificado (denotado)
\>Mensaje icnico no codificado (connotado)
Siempre hay un mensaje lingstico bajo la forma de titular, texto explicativo, dilogo
El texto cumple una doble funcin respeto de la imagen
1) Funcin de anclaje
Porque elige el sentido que debe prevalecer entre los sentidos posibles denotados.
Funcin represora. Permite leer lo que hay que leer
La imagen implica una cadena flotante de significados de la que el lector toma algunos.
2) Funcin de Relevo:
La palabra y la imagen estn en una relacin complementaria
En dnde ms se ve es en el humor grfico y en el cine
Mensaje Icnico literal (Codificado)
La imagen pura
La denotacin del dibuje es menos pura que la de la foto
La imagen es denotada
Prepara y facilita la connotacin
No necesitas un saber previo.
La imagen ingenua ya tiene el valor aadido de la ingenuidad
Siempre hay con ella un mensaje simblico (connotado)
Lo literal pertenece al primer grado de inteligibilidad. De todos modos, toda persona - por
pertenecer a una sociedad - tiene un saber que le hace agregar informacin a lo literal
Ambos tienen la misma sustancia (icnico) y el receptor recibe ambos a la vez
Mensaje Icnico simblico
Las diferentes lecturas dependen de las competencias culturales.

Marit pgina 36

21/10 (2)
lunes, 21 de octubre de 2013

11:21 a.m.

La imagen vuelve natural al mensaje simblico


El mensaje literal es autosuficiente
Algunas comprobaciones: el mensaje publicitario de Umberto Eco
La tcnica publicitaria parece basada en el presupuesto de que un anuncio atrae ms la
atencin cuanto ms viola las normas comunicativas usuales (cuando modifica un sistema de
expectativas retricas.
La genialidad en la pieza desborda en el producto.
Dos registros-> visual y verbal

Dentro de la retrica clsica (aristotlica), las ms importantes que usa la publicidad


1. Funcin emotiva (Fondo casi constante en publicidad)
2. Funcin referencial ("Detergente x contiene granos azules)
3. Funcin fctica (Ayudn le recuerda) Mantener, abrir y cerrar el
4. Funcin metalingstica
5. Funcin esttica (convierte en persuasiva la comunicacin, la hace memorable)
6. Funcin imperativa
EN el registro visual: Niveles
A) Nivel icnico Es lo denotado en la imagen
B) Nivel iconogrfico: Es lo connotado. Hay dos tipos de codificacin
B.1) Histrica la publicidad usa significados ya convencionalizados
B.2) Publicitaria: La publicidad fue generando icongramas convencionales
C) Nivel tropolgico: Imgenes retricas, equivalentes visuales de tropos verbales.
Metforas visuales Ej: metfora, hiprbole, antonomasia, litote (disminuye la apariencia
del objeto para exaltarlo),
D) Nivel tpico: Temas evocados desde la imagen.
E) Nivel Entimmico: Argumentaciones visuales Son razonamientos, silogismos, se
sobreentienden, argumentaciones ya convencionalizadas.

Marit pgina 37

25/10
viernes, 25 de octubre de 2013

10:44 a.m.

Retrica de la imagen publicitaria


J. Durand
Retrica es el arte de la palabra fingida.
El padre de la retrica es Aristteles
Figura retrica es la trasgresin a una norma ya sea de la lgica o de cualquier otra
La figura retrica como transgresin
Puede aparecer en el texto, la imagen o en ambos
En la imagen:
Metfora-> puede aparecer en la forma de metamorfosis
Repeticin-> puede aparecer en la forma de Desdoblamiento
Hiprbole-> puede aparecer en la forma de gigantismo
Elipsis-> puede aparecer en la forma de levitacin
Definicin de Funcin retrica
"Una operacin que partiendo de una proposicin simple modifica ciertos elementos"
Clasificacin de las figuras retricas
Dos grandes grupos:
- Naturaleza de la operacin: Expresin, significante, Nivel sintagma.
Modifica la relacin que existe entre signos sucesivos (ej: Elipsis)
- Naturaleza de la relacin: Contenidos, significado, Nivel paradigma
Sustitucin de un significante por otro (ej. Metfora)
En el Nivel del sintagma, segn la naturaleza de la operacin:
1. Adjuncin (juntar los mimos)
2. Supresin (se quita un elemento o varios elementos
3. Sustitucin (una supresin, seguida de una adjuncin)
4. Intercambio (uno con algo cambiado, alteras la esencia, agota el paradigma, es un
travestismo)
En el nivel de paradigma las relaciones pueden ser
Opuestos
Otros
Mismos
Segn la naturaleza de la relacin:
Similitud -> Identidad
-> Similitud
Diferencia-> Oposicin
-> Diferencia
3 elementos de la pieza publicitaria:
Producto
Personaje
Forma

Marit pgina 38

Contenido-> Producto o
personaje
Forma-> Todo lo demas

25/10 (2)
viernes, 25 de octubre de 2013

Forma
Igual
Contenido
Igual

11:32 a.m.

Otros

Identidad

Oposicin
Paradoja Ej: gel de ducha Axe

otros
Opuestas

Doble sentido

Mirar bien el cuadro

Doble sentido-> Se parecen

Marit pgina 39

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