UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

RESUMEN UNIDAD 1

FISICA GENERAL
TUTOR: Gustavo Antonio Mejia

YENNIFFER ANGELICA FONSECA RODRIGUEZ

CODIGO: 35.394.395
GRUPO COLABORATIVO: 100413_67

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIA BASICAS E INGENERIA
INGENIERA INDUSTRIAL
FEBRERO DE 2015
YennifferFonseca_Resumen U1_100413_67

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DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:

Realizar un resumen donde se evidencie la lectura realizada de la unidad

uno publicada en el entorno de conocimiento, donde se identifiquen los
principales conceptos y formulas necesarias para resolver cada uno de los 5
problemas escogidos

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TEMA 1:
FISICA Y MEDICIN IDENTIFICANDO LOS CONCEPTOS Y FRMULAS
NECESARIAS PARA SU SOLUCIN.
(Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008))
5. Encuentre el orden de magnitud del nmero de pelotas de tenis de mesa
que entraran en una habitacin de su casa (sin estrujarse). En su solucin,
establezca las cantidades que midi o estim y los valores que tom para
ellas.
Se identifican las dimensiones de la habitacin que se rellenara de pelotas,
las dimensiones de las pelotas de tenis, hallar el volumen de la habitacin y
de la pelota
Formula volumen:
V= alto x largo x ancho
Formula Dimensiones:
V= (4/3) x x

TEMA 2:
MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIN
10. Una liebre y una tortuga compiten en una carrera en una ruta de 1.00
km de largo. La tortuga paso a paso continuo y de manera estable a su
mxima rapidez de 0.200 m/s se dirige hacia la lnea de meta. La liebre corre
a su mxima rapidez de 8.00 m/s hacia la meta durante 0.800 km y luego se
detiene para fastidiar a la tortuga. Cun cerca de la meta la liebre puede
dejar que se acerque la tortuga antes de reanudar la carrera, que gana la
tortuga en un final de fotografa? Suponga que ambos animales, cuando se
mueven, lo hacen de manera constante a su respectiva rapidez mxima.

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Formulas a aplicar
D= distancia
V= velocidad
T= tiempo
Formula Velocidad:
V= d/t
Formula Distancia:
D= V x T
Formula tiempo
T= d/v
TEMA 3:
VECTORES RESMEN IDENTIFICANDO LOS CONCEPTOS Y FRMULAS
NECESARIAS PARA SU SOLUCIN.
Tema 3: Problema escogido:
13. Las coordenadas polares de un punto son r = 4.20 m y = 210. Cules
son las coordenadas cartesianas de este punto?
Las coordenadas polares se usan para sealar un punto diciendo la distancia
y el ngulo que se forma.
Si tenemos un punto en coordenadas polares (r,) y queremos que sea en
coordenadas cartesianas (x,y) hay que resolver un triangulo del cual
debemos conocer el lado largo y un ngulo:
As que las formulas para convertir coordenadas polares (r,) a cartesianas
(x,y) son:

X=r x cos ()

Y= r x sin ()

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Tema 3: Problema escogido:
14. Un avin vuela desde el campo base al lago A, a 280 km de distancia en
la direccin 20.0 al noreste. Despus de soltar suministros vuela al lago B,
que est a 190 km a 30.0 al noroeste del lago A. Determine grficamente la
distancia y direccin desde el lago B al campo base
Teora:
Elementos de un Vector:

Punto de aplicacin del vector: Es el origen del Vector

Direccin del Vector: Coincide con la direccin de la recta que lo

contiene por lo cual la direccin del vector AB es la misma que la del
vector BA ya que una recta tiene una sola direccin.

Sentido del vector: Es la orientacin que tiene el vector en las rectas,

una recta tiene 2 sentidos opuestos entre si. El sentido del vector
viene indicado por la punta, as el sentido del vector AB es opuesto al
sentido del vector BA.

Modulo del vector: Es la longitud del segmento que lo representa

grficamente e indica la intensidad o el valor numrico de la medida
de la magnitud. Para indicar el modulo de un vector se escribe este
entre 2 barras verticales. Modulo de AB AB

Suma de vectores:
Grficamente: Se trasladan uno de ellos paralelamente as mismo hasta
hacer coincidir su origen con el extremo del otro vector. La vector suma ser
el que se obtiene tomando como origen el del vector fijo y como extremo el
del que hemos trasladado.
Tambin podemos obtener el vector suma haciendo coincidir los orgenes de
los 2 vectores en un origen comn y construyendo con ellos un
paralelogramo.
Analticamente: Sean los vectores u (3,8) y v(7, -3)

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Los componentes del vector suma de estos dos vectores sern iguales a la
suma de los componentes respectivas de los vectores u (3,8) + V (7,-3)= w
(3+7,8-3)= w (10,5)

Tema 3: Problema escogido:

15. Un vector tiene una componente x de -32.0 unidades y otra componente
y de 15.0 unidades. Encuentre la magnitud y direccin de este vector.
La formula se utiliza aplicando el teorema de pitagoras.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Torres

G,

Diego

A.

(2012).

Mdulo

curso

fsica

General.

Recuperado

de

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/MODULO_FISICAGENERAL_ACTUALIZAD
O_2013_01.zip Fsica y mediciones (opcin 3, revisar pagina 14 a 21). Visto en febrero 12 y 13
de 2015.
http://html.rincondelvago.com/geometria_vectores.html

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https://books.google.com.co/books?
id=BWgSWTYofiIC&pg=PA38&lpg=PA38&dq=vectores+FISICA+GENERAL&source=bl&ots
=z5_OESQeFV&sig=CImnz8ajtOpZcrvYDKaVLiLoceM&hl=es&sa=X&ei=xaXiVNvqG4S7ggS
wx4HgCA&ved=0CDIQ6AEwBA#v=onepage&q=vectores%20FISICA%20GENERAL&f=false
http://www.jfinternational.com/mf/vectores-fisica.html

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