Participacin 1

Buenas noches a todos, al leer la lectura no pude evitar pensar en el uso que dan
mis amigos, colegas y alumnos al internet y es el esparcimiento o la diversin la
que ocupa el e primer lugar, justo en el fragmento de la lectura donde se expresa
que "los hackers, son simplemente los que tienen la pasin por crear. Para los que
el placer del trabajo de creacin es ms importante que nada ms." viene a mi
mente todos esos momentos que al explorar las alternativas que nos ofrece
internet aprendemos de una forma significativa y trasladndolo a las aulas queda
en mi la inquietud de todos aquellos alumnos que parecen distrados o poco
interesados en clases "montonas" por as llamarlas que no le ofrecen la
oportunidad de crear, manipular y experimentar. En qu momento permitimos que
los alumnos se conviertan en meros receptores de informacin. Esta lectura me
permite reflexionar sobre la importancia de la tecnologa dentro y fuera de las
aulas, ya que aunque nuestro centro de trabajo no cuente con las herramientas
tecnolgicas necesarias para que los estudiantes las exploren, algunos sino es
que muchos (considerando varios contextos) tienen la oportunidad de acceder a
internet. Ah es donde podra entrar nuestra labor, proporcionndoles links a donde
puedan ingresar y mejorar la comprensin de sus clases y/o invertir su tiempo en
algo ms productivo que los videojuegos.
Participacin 2
"El exigir pocos requisitos para la participacin permite tener voz en asuntos
pblicos a los ciudadanos comunes". Un punto que retomo, es que las tecnologas
estn diseadas para que cualquier persona sin importar su religin, pas,
situacin econmica, etc. Participe de algn modo en el mundo, y esto crea un
acercamiento con todo conocimiento a nuestro alcance. Ya estamos en momento
de constantes cambios y avances en una sociedad; que cada vez est ms cerca.
Se me ocurre un ejemplo: como una video-llamada en vivo durante el momento de
una clase de ma puede ser, con alguno de mis colegas de la misma asignatura,
siendo esto algo distinto para los jvenes, as como mil ejemplos. Nuestro trabajo

seguir avanzando y actualizando conforme pasen los das pero nuestra tarea
ser el intercambiar un aprendizaje con ayuda de estas herramientas....
agregando ami ejemplo: siempre y cuando se comparta el mismo idioma, para
realizar esta actividad. Seria muy interesante para los alumnos como en otro pas
en vivo y que puedan participar. el como se lleve a cabo una clase de matemticas
en mi caso y observaran que las matemticas son universales.
Participacin 3
Es de gran importancia el trabajo colaborativo en el rea de enseanza, siempre
encontraremos momentos que aplique un intercambio de conocimientos. Y esto al
llevarlo al aula entre los educandos fortalece la interaccin de diferentes maneras
de pensar y esto conlleva a socializar un tema; por ende aclarar ciertas dudas.
Ahora como sabemos el profesor solo es un facilitador de conocimientos, que
disea y planea un conjunto de actividades apropiadas para un conjunto de
personas, aprovechando las diferentes maneras de aprender de las personas. Mi
poca experiencia me ha dicho que hay que tomar en cuenta las opiniones de los
alumnos para que sea funcional nuestro trabajo y se obtengan mejores resultados
educativos.
Participacin 4

Sin duda colegas, todas las herramientas tecnolgicas que hoy en da tenemos a
nuestro alcance son de vital importancia en el trabajo en el aula, al tratar de ser
dinmicas y con un mensaje para nuestros educandos. Nuestra tarea desarrollar
las esas actividades acordes para la mente de nuestros estudiantes.

Buscando la manera que sean claras y precisas, y con el apoyo del trabajo
colaborativo entre pares, agregando tambin un pilar los padres de familia como
principales promotores de la educacin. Trabajando en grupo docentes, alumnos
y padres. Creo yo lograremos sin duda nuestro trabajo reflejado. Algun dia
veremos el resultado de nuestro trabajo.

Alan Paul Garca Barba