Universidad de Concepcin

02 marzo 2015

Programa de Asignatura
Unidad Acadmica Responsable: 25325 IDIOMAS EXTRANJEROS
I. IDENTIFICACIN
Nombre:
Cdigo:
Modalidad:
Trabajo
Acadmico:

INGLES FUNCIONAL II CS-F-Q-M

733150
Presencial

Crditos:
Duracin:

3
Semestral

Crditos SCT: 0

Tericas:

Laboratorio: 0

Otra Actividad: 0

Prcticas:

II.- DESCRIPCIN
Asignatura terico - prctica destinada a la comprensin de textos en ingls, que tengan relacin con las Carreras de
Licenciatura en Qumica y Qumico Analista
Esta asignatura est orientada a desarrollar en los alumnos el siguiente conjunto de competencias de egreso:
- Estar preparado para enfrentar en forma crtica, reflexiva, creativa e innovadora las situaciones que le corresponder
resolver en el ejercicio profesional, ya sea en el mbito acadmico, de investigacin o en el industrial.
- Estar capacitado para insertarse en grupos de trabajo interdisciplinarios, as como para desempearse
eficientemente en labores de investigacin bsica y aplicada.
- Realizar anlisis e implementar tcnicas analticas, es decir, manejar en forma ptima materiales, equipos e
instrumentos analticos de alta sofisticacin con el fin de obtener resultados confiables.

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

1.
Desarrollar estrategias conducentes a una lectura comprensiva de la bibliografa en Ingls de la
carrera de Ciencias Qumicas
2.
Ser capaz de reconocer informacin general por medio del anlisis de estructuras recurrentes en
idioma ingls que existen en los textos de su especialidad, tales como abstracts, papers, investigaciones,
entre otros. La expresin de los resultados obtenidos se har en idioma espaol.
3.
Ser capaz de identificar elementos lxicos, morfosintcticos, funcin comunicativa de oraciones y
expresiones de mayor frecuencia.

IV.- CONTENIDOS
- Sistema verbal correspondiente a un nivel intermedio.
- Sistema gramatical intermedio del idioma ingls.
- Lxico intermedio-avanzado y de orientacin cientfica
- Terminologa recurrente en el rea de estudio en un nivel mas avanzado en relacin al curso anterior.
- Lectura y anlisis de textos de divulgacin cientfica que diga relacin con la carrera.
V.- METODOLOGA
Clases de tipo expositivo, trabajo de pares y grupos, trabajo individual en aula.
El trabajo se desarrollar sobre la base de textos, guas de trabajo y de material autntico obtenido de pginas de
internet o publicaciones de divulgacin cientfica relacionada a la especialidad.
VI.- EVALUACIN
Se realizarn evaluaciones escritas.

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02 marzo 2015

Programa de Asignatura

VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO

ISBN
Ttulo
0028620135
Simon and Schusters international

Autor
Steiner, Roger , ed.

Editorial
New York, N.Y. :

Ao
1997

T
C

0136117562

Nuevo Diccionario Cuys Ingls-

Cuys, Arturo

Prentice Hall, Inc.

1993

978052168939

Academic Vocabulary in Use

McCarthy, M and

Cambridge

2008

052143680X

English Grammar in Use

Murphy, R.

Cambridge

1994

Auditora: 26/01/2010 06:11 crismart