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Contenidos Curriculares:
Mathematics. Numeracy
El nmero como conocimientos social.
La relacin de orden: comparaciones.
Magnitudes, measurement- La comparacin
con unidades convencionales. El metro y el
litro como unidades de medida. La eleccin de
instrumentos de medida.
Thematic Unit:
Going shopping
LANGUAGE CONTENTS (5th. 6th)
ORALIDAD: La exposicin con apoyo de
esquemas y grficos. Las opiniones.
LECTURA: Los argumentos en textos
publicitarios. La pregunta retrica.
ESCRITURA: El esquema. El cuestionario.
Functions
-Comparing quality
-Arguing
-Giving opinions based on facts.
Exponents
-Street markets products/frozen foods are
better/worse than
-I think it is on sale/of bad quality because
Vocabulary
-Supermarket, toy store, pet store, grocery,
butchery, pharmacy, bakery.
-Advertisement, sale days, catalogs.
OBJECTIVES:
K5. 1st. 2nd
- To enable students to count and add objects.
- To encourage students to participate actively
in role plays modeling different shopping
situations.
-To motivate the description and classification
of items we can find in a supermarket.
LANGUAGE CONTENTS (K5. 1st. 2nd)
ORALIDAD: La nominacin de objetos con
apoyo concreto y figurativo. El dilogo en
funcin de la narracin. Interpretacin de
roles. La comunicacin referida a las
temticas tratadas en clase.
LECTURA: Las secuencias nominales con
apoyo icnico. Las inferencias a partir del
formato textual de listas.