INDICE

CONTENIDO
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.......................................................................
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA.....................................................................
2. OBJETIVOS..............................................................................................................
2.1 OBJETIVO GENERAL.........................................................................................
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS................................................................................

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la Escuela 2 de Mayo del Barrio San Isidro Nuevo de la Parroquia
Mulliquindil Santa Ana del Cantn Salcedo, se ha observado el deterioro
de tomacorrientes, debido a la falta de inters por parte de las
autoridades de la institucin lo cual trae consigo accidentes, tanto en
docentes como en estudiantes.

1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA

Cmo se puede evitar el deterioro de los toma corrientes en la Escuela
2 de Mayo del Barrio San Isidro Nuevo de la Parroquia Mulliquindil Santa
Ana del Cantn Salcedo?

2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Dar

mantenimiento

los

toma

corrientes,

mediante

nuestros

conocimientos, para evitar accidentes y percances en docentes como en

estudiantes, en la Escuela 2 de Mayo del Barrio San Isidro Nuevo de la
Parroquia Mulliquindil Santa Ana del Cantn Salcedo.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Estudiar diferentes fuentes de informacin tericas y prcticas
relacionadas con nuestro tema

de investigacin para conocer

diferentes mtodos y tcnicas

que ayuden a la solucin del

problema.
Constatar el deterioro de toma corrientes mediante encuestas que
arrojen datos verdicos para verificar el problema.
Dar mantenimiento a los toma corrientes para evitar accidentes
en un futuro.

JUSTIFICACION
Los estudiantes del segundo semestre de la carrera de ingeniera elctrica de
la Universidad Tcnica de Cotopaxi paralelo B, busca conocer la problemtica
que aqueja a la escuela 2 de mayo de la parroquia Mulliquindil Santa Ana del
cantn Salcedo para poner en prctica los conocimientos adquiridos dando el
mejoramiento del estado de tomacorrientes y a si brindar mayor seguridad
tanto a docentes como estudiantes y por lo cual se da a conocer lo siguiente.
Es importante porque permite conocer el riesgo que afrontan las personas que
hacen uso de los tomacorrientes de la escuela ya mencionada, con el objetivo
fundamental de mejorar el aspecto y la seguridad de los tomacorrientes.
Adems que atravez del mantenimiento se lograra evitar los accidentes que se
han venido dando en los estudiantes
Es de conocimientos general que hoy en da, el mantenimiento elctrico es
necesario para muchos aspectos en la vida diaria de una institucin educativa
Ya que garantiza la seguridad de docentes y estudiantes al igual que facilita la
utilizacin de herramientas

tecnolgicas destinadas a la enseanza

aprendizaje de los estudiantes.

El mantenimiento est enfocado en la mejora continua y prevencin de fallas,
mediante una organizacin que cuente con los conocimientos y tenga la
preparacin adecuada para actuar sin ningn tipo de inconveniente
Los investigadores poseen los conocimientos necesarios para el mantenimiento
ya que cuentan con los recursos tantos materiales, econmicos y bibliogrficos
necesarios para certificar que se cumpla con el trabajo investigativo

4. FUNDAMENTACIN TEORICA
4.1 MARCO TEORICO
4.1.1 ANTECEDENTES

4.1.2 BASES TEORICAS

LA ELECTRICIDAD
La electricidad (del griego electrn, cuyo significado esmbar) es un fenmeno
fsico cuyo origen son las cargas elctricas y cuya energa se manifiesta en
fenmenos mecnicos, trmicos, luminosos y qumicos, entre otros.En otras
palabras es el flujo de electrones. Se puede observar de forma natural en
fenmenos atmosfricos, por ejemplo los rayos, que son descargas elctricas
producidas por la transferencia de energa entre la ionosfera y la superficie
terrestre (proceso complejo del que los rayos solo forman una parte)
La electricidad es un flujo de electrones. Se pueden observar de forma natural
en fenmenos, como en los rayos. La electricidad ha favorecido al hombre en
muchas reas de la vida y ha trado gran desarrollo tecnolgico, cientfico, etc.
TOMACORRIENTE
Es un dispositivo cuya funcin es poner en contacto elctrico la tensin de la
red con el receptor; es decir, que un aparato elctrico toma-corriente a travs
de dicho receptculo. Sus contactos han de soportar la corriente que consuma
el receptor sin producirse calentamiento alguno.
Cuentan con tres terminales, la ms pequea para conectar el conductor de
fase, en el argot de los electricistas le llaman coloquialmente el vivo, otra
terminal para conectar el conductor de neutro y el tercer terminal para conectar
el conductor de puesta a tierra.

ORIGEN DE LA ELECTRICIDAD
La electricidad es originada por las cargas elctricas, enreposo o en
movimiento, y las interacciones entre ellas.Cuando varias cargas elctricas
estn en reposo relativo se ejercen entre ellas fuerzas electrostticas. Cuando
lascargas elctricas estn en movimiento relativo se ejercen tambin fuerzas
magnticas. Se conocen dos tipos decargas elctricas: positivas y negativas.
Los

tomos

que

conforman

la

materia

contienen

partculas

subatmicaspositivas (protones), negativas (electrones) y neutras (neutrones).

EFECTOS DE LA CORRIENTE ELCTRICA EN EL CUERPO

HUMANO
Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar
desde lesiones fsicas secundarias (golpes, cadas, etc.), hasta la muerte por
fibrilacin ventricular. Todo depende del tipo de corriente, la intensidad, el
tiempo de contacto, la resistencia particular del cuerpo, la tensin y el recorrido
de la corriente a travs del cuerpo.
Una persona se electriza cuando la corriente elctrica circula por su cuerpo, es
decir, cuando la persona forma parte del circuito elctrico, pudiendo, al menos,
distinguir dos puntos de contacto: uno de entrada y otro de salida de la
corriente. Las consecuencias del paso de la corriente elctrica pueden ser muy
diversas, desde las directamente ocasionadas por esta (con efectos inmediatos
o secundarios) hasta las indirectas como golpes, cortes o cadas al mismo o
diferente nivel.
Consecuencias directas: los efectos inmediatos pueden ser efectos trmicos
(quemaduras por arco o por contacto) o efectos musculares y nerviosos
(calambres, contracciones musculares, tetanizacin de msculos de la
respiracin, fibrilacin ventricular, inhibicin de centros nerviosos).
http://uprl.unizar.es/seguridad/electricidad.html

POTENCIAL ELECTRICO
El potencial elctrico o potencial electrosttico en un punto, es el trabajo que
debe realizar un campo electrosttico para mover una carga positiva desde
dicho punto hasta el punto de referencia, 1 dividido por unidad de carga de
prueba. Dicho de otra forma, es el trabajo que debe realizar una fuerza externa
para traer una carga positiva unitaria qdesde el punto de referencia hasta el
punto considerado en contra de la fuerza elctrica a velocidad constante.
El potencial elctrico slo se puede definir para un campo esttico producido
por cargas que ocupan una regin finita del espacio. Para cargas en
movimiento debe recurrirse a los potenciales de Linard-Wiechert para
representar un campo electromagntico que adems incorpore el efecto de
retardo, ya que las perturbaciones del campo elctrico no se pueden propagar
ms rpido que la velocidad de la luz. Si se considera que las cargas estn
fuera de dicho campo, la carga no cuenta con energa y el potencial elctrico
equivale al trabajo necesario para llevar la carga desde el exterior del campo
hasta el punto considerado. La unidad del Sistema Internacional es el voltio (V).
Todos los puntos de un campo elctrico que tienen el mismo potencial forman
una superficie equipotencial. Una forma alternativa de ver al potencial elctrico
es que a diferencia de la energa potencial elctrica o electrosttica, l
caracteriza slo una regin del espacio sin tomar en cuenta la carga que se
coloca all.
(criterio) es el trabajo que un campo electrosttico debe llevar a cabo para
poder movilizar una carga positiva unitaria de un punto hacia otro.
CORRIENTE ELCTRICA
Flujo de carga elctrica que pasa por un cuerpo conductor; su unidad de
medida es el amperio.
(criterio) es la cantidad de electrones que circulan por un conductor

AMPERIO: Unidad de intensidad de la corriente elctrica, cuyo smbolo es A.

Representa el nmero de cargas (coulombs) por segundo que pasan por un
punto de un material conductor. (1 amperio = 1 coulomb/segundo).
(criterio) unidad de medida de la intensidad cuyo smbolo es A

CONDUCTOR ELECTRICO
Un conductor elctrico es un material que ofrece poca resistencia al
movimiento de carga elctrica
Son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. Los
mejores conductores elctricos son metales, como el cobre, eloro, el hierro y
el aluminio, y sus aleaciones, aunque existen otros materiales no metlicos que
tambin poseen la propiedad de conducir la electricidad, como el grafito o
las disoluciones y soluciones salinas (por ejemplo, el agua de mar) o cualquier
material en estado de plasma.
(criterio) el lugar por donde circulan los electrones, no ofrecen mucha
resistencia al paso de los electrones.

TIPOS DE CORRIENTE
CORRIENTE CONTINUA
(directa)Entre los tipos principales de corriente continua que sepueden
encontrar est: la corriente continua constante. En lacorriente continua
constante, el voltaje permanece constantedurante todo el tiempo en que la
tensin es aplicada a uncircuito.
(criterio) es la que los semi ciclos llegan al punto mximo positivo y negativo

CORRIENTE ALTERNA
Las corrientes alternas no sirven para alimentar los aparatos electrnicos,
aunque son importantes enelectrnica. Aunque es cierto que la corriente que
seencuentra de una toma es alterna y es la que sesuministra a los
electrodomsticos, esta corriente seconvierte en continua para poder ser
utilizada en elfuncionamiento del televisor, esto se realiza por mediode un

rectificador. La corriente alterna es utilizadacomo tal en elementos que poseen

motores (ventilador,taladro, licuadora, compresores, etc.).
(criterio) es la que tenemos en nuestros hogares sirven para alimentar a motores,
ventiladores etc.

MATERIALES DE INSTALACIONES ELCTRICAS

Los materiales dentro de una instalacin elctrica cumplen un papel muy
importante ya que segn su tipo, forma y material por el cual se encuentren
constituidos as ser el uso que se les dar dentro de estas. Losmateriales
abarca: tipos de alambres, lmparas, interruptores, cajas, toma corrientes y
otros. Es de suma importancia saber sobre los ndices de proteccin (IP) ya
que estos nos brindan la informacinadecuada sobre el uso que se le debe de
dar a un material elctrico.El ndice o grado de proteccin es un estndar
internacional de la Comisin Electrotcnica Internacional 60529que clasifica el
nivel de proteccin que provee una aplicacin elctrica contra la intrusin de
objetos slidos opolvo, contactos accidentales o agua. El resultado es el ndice
de proteccin (IP) la explicacin a las letras IP esdada la norma CEI 60529,
donde se identifica por un cdigo que consiste en las letras IP seguidas pordos
dgitos y/o una letra

(criterio) son aquellos que nos permiten realizar los circuitos electricos

RIESGOS ELCTRICOS
DAOS DE ORIGEN ELCTRICO
En estos accidentes interviene siempre una cantidad de energa elctrica que
se transforma por ejemplo en calor. Esta transformacin puede producirse
directamente

sobre

la

persona,

causndole

lesiones

orgnicas,

desencadenar un proceso energtico que d lugar a un accidente de otra

naturaleza, siendo, en este caso, la corriente elctrica la causa indirecta.

PREVENCIN DE ACCIDENTES ELCTRICOS

Analizados y estructurados los daos de origen elctrico, el paso siguiente
consiste en estudiar los procedimientos de prevencin de los accidentes
elctricos.
No cabe duda de que cualquier mtodo de prevencin debe fijar como objetivo
final la eliminacin total de las causas que originan los accidentes o, por lo
menos, limitarlas a valores no peligrosos
FACTORES FISIOLGICOS DE LA CORRIENTE ELCTRICA

Los fenmenos fisiolgicos que produce el paso de la corriente elctrica en el

organismo humano dependen del valor de la intensidad de la corriente. Puede
provocar accidentes graves e incluso la muerte. Respecto del concepto de baja
o alta tensin, se debe tener en cuenta que la corriente elctrica de baja
tensin provoca la muerte por fibrilacin ventricular, al contrario que la de alta
tensin, que lo hace por destruccin de los rganos o por asfixia, debido al
bloqueo del sistema nervioso. Estos efectos fisiolgicos sobre el cuerpo
humano varan en funcin del valor de la intensidad, de acuerdo al siguiente
cuadro: Todos estos valores y efectos pueden variar segn el tiempo que dure
el paso de la corriente elctrica. Los valores mximos de intensidad y corriente
son:
Para tiempos inferiores a 150 milisegundos no hay riesgo, siempre que la
intensidad no supere los 300 mA.
Para tiempos superiores a 150 milisegundos no hay riesgo, siempreque la
intensidad no supere los 30 mA.
La fibrilacin ventricular del corazn es una accin independiente de las fibras
musculares cardacas, que produce una contraccin incoordinada y que
entraa la supresin inmediata de la actividad fisiolgica del corazn.
Al no poder circular la sangre oxigenada y, en particular, no llegar al cerebro, se
producen lesiones cerebrobulbares graves.
Esto nos alerta sobre la rapidez con que se debe interrumpir el paso de
corriente por el organismo.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ACCIDENTE ELCTRICO
El valor de la intensidad de la corriente elctrica.
El valor de la tensin.
El tiempo de paso de la corriente elctrica.
Intensidad Efectos fisiolgicos
1 a 3 mA. Prcticamente imperceptibles. No hay riesgo.

De 5 a 10 mA. Contracciones involuntarias de msculos y pequeas

alteraciones del sistema respiratorio.
De 10 a 15 mA. Principio de tetanizacin muscular, contracciones violentas e
incluso permanentes de las extremidades.
De 15 a 30 mA. Contracciones violentas e incluso permanentes de la caja
torxica.
Alteracin del ritmo cardaco.
Mayor de 30 mA. Fibrilacin ventricular cardaca.
El valor de la resistencia hmica que presente el organismo.
La trayectoria que siga la corriente por el cuerpo.
La naturaleza de la corriente.
El valor de la frecuencia en el caso de corrientes alternas.
La capacidad de reaccin del organismo.

4.1.3 TERMINOS BASICOS

INSTALACIN ELCTRICA: Conjunto de aparatos y circuitos asociados, en
previsin de un fin particular: produccin, conversin, transformacin,
distribucin o utilizacin de la energa elctrica.
AMPERIO: Unidad de intensidad de la corriente elctrica, cuyo smbolo es A.
Representa el nmero de cargas (coulombs) por segundo que pasan por un
punto de un material conductor. (1 amperio = 1 coulomb/segundo).
CABLE: Uno o ms conductores reunidos, aislados o no entre s.

CIRCUITO: El lazo cerrado o camino por el que fluye una corriente elctrica o
un flujo magntico.
CIRCUITO ELCTRICO: Conjunto de elementos del circuito conectados en
una disposicin tal que conforman un sistema para mover cargas elctricas a lo
largo de trayectorias cerradas.
CONDUCTOR: Un material que ofrece una baja resistencia al paso de la
corriente elctrica.
CONDUCTOR O CABLE: Elemento rgido o flexible mediante el cual se
distribuye la electricidad en todas sus fases.
CORRIENTE: Un desplazamiento de cargas elctricas medida en amperios.
CORRIENTE ELCTRICA: Flujo de carga elctrica que pasa por un cuerpo
conductor; su unidad de medida es el amperio.
CORRIENTE ELCTRICA ALTERNA: El flujo de corriente en un circuito es
llamado alterno si vara peridicamente en direccin. Se le denota como
corriente A.C. (Alterncurrent) o C.A. (Corriente alterna).
CORRIENTE ELCTRICA CONTINUA: El flujo de corriente en un circuito es
llamado continuo si se produce siempre en una direccin. Se le denota como
corriente D.C. (Directcurrent) o C.C. (Corriente continua).
CORTO CIRCUITO: Una conexin entre dos puntos de un circuito a travs de
una fuente de energa elctrica, mediante un camino de baja resistencia.
INTERRUPTOR: Un dispositivo mecnico o electrnico para cerrar o abrir de
manera no automtica la corriente de carga de un circuito.