Departamento de Matemticas

ACTIVIDADES DE MATEMTICAS DE 4 ESO OPCIN A PARA ALUMNOS

REPETIDORES
Ejercicio n 1.- Calcula:
a) 8 52 15 3 4 6

5 28 14 7 3 5
2

Solucin: a) 93 ; b) -15

Ejercicio n 2.- Calcula y simplifica:

a)
1 1
1 1 2
2
3 4
3 4 3
Solucin: a)

b)
1 1
1 1
2 3
2 3
3 3

7
1
; b)
24
9

Ejercicio n 3.- Reduce y calcula, utilizando las propiedades de las potencias:

2

1
a 72 7
7

16 1 2 4
2 2

Solucin: a) 7; b) 4

Ejercicio n 4.- Simplifica y calcula, aplicando las propiedades de las potencias:

2

2 3 3
a
3 2 2
b

25 1 5 2
5 3

Solucin: a) 8/27; b) 1/5

Ejercicio n 5.- Expresa en notacin cientfica las siguientes cantidades:

A 2 870 000 000
B 0,00000074215
C 0,0034 108
Ejercicio n 6.- Sita cada nmero en su lugar correspondiente dentro del diagrama:
3,42;

5
;
6

3
;
4

81;

5;

1;

; 1,4555...
4

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Ejercicio n 7.- Escribe en forma de intervalo y representa en cada caso:

a Nmeros menores que 1.

1
y 3, ambos incluidos.
2
c Nmeros mayores que 3 y el propio 3.
b Nmeros comprendidos entre

d Nmeros comprendidos entre 1 y 2, incluido el 1, pero no el 2.

Ejercicio n 8.I Escribe en forma de desigualdad y representa:

a 2, 4
1

b ,
3

II Escribe en forma de intervalo y representa:

a x 3 x 1
1

b x x
2

Ejercicio n 9.-

a Calcula y simplifica: 3 12 27
b Racionaliza y simplifica:

Solucin: a) 9 3 ; b)

1
1 2

1 2

Ejercicio n 10.- Halla con ayuda de la calculadora:

a

5,8 1014 3,5 1016

2,5 10 5

32

Solucin: a) 1, 4232 10 ; b) 1,551845574

21

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Ejercicio n 11.4
Los
de las personas que han ido a una excursin son chicos. Sabiendo que hay 30
9
chicas, cuntos chicos han ido a dicha excursin?
Solucin: 24 chicos
Ejercicio n 12.- Se mezclan 7,5 litros de aceite de girasol, de 1,60 /L, con 15 litros de
aceite de oliva, de 3,40 /L. A cunto sale el litro de mezcla?
Solucin: 2,8 /L de mezcla
Ejercicio n 13.- En una clase hay 14 chicas, lo que supone un 43,75 del total.
Cuntos chicos hay en dicha clase?
Solucin: 18 chicos hay en la clase.

Ejercicio n 14.a Calcula y simplifica:

2 x 2 3 x 2 2 x 1 2 x 1

b Opera y simplifica:

x 2

3 x 2 2x 4

c Obtn el cociente y el resto de la siguiente divisin:

5 x 4 2x 3 3x 1 x 2 2x 3

Solucin: a)

2x2 6x 5 ; b) 2x2 10x 8 ; c) Cociente 5x2 8x 1, Resto 19x 4

Ejercicio n 15.- Saca factor comn y utiliza las identidades notables para factorizar
estos polinomios:
a 9x 6x x
5

b 2x 2x

Ejercicio n 16.- Factoriza los siguientes polinomios:

a) x 5x x 5x
5

Ejercicio n 17.- Resuelve:

3 x 2

x 1 1

2
3
3
2
b 2x 1 1 0
a

Solucin: a) x=-2 ; b) x=0, x=1

b) x 6x x 6x
4

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Ejercicio n 18.- Resuelve las ecuaciones:
a x 3 x 1 x 0
2

2x
1 5

x 1 x 6

Solucin: a) x1 3, x2

3, x3 1, x4 0 ; b) x=2, x=-3/7

Ejercicio n 19.- Resuelve:

a x 2x 8 0
4

b 3 x 2 x 4
Solucin: a) x1 2; x2 2; b) x=-1, x=2

Ejercicio n 20.- Resuelve y representa grficamente las soluciones:

2x 1 x 1

3
3
2
Solucin:

17
7

Ejercicio n 21.- Resuelve este sistema:

x 2 y
2

5
3
3 y 2 x 1 15 0

Solucin: x 1,

y 5

Ejercicio n 22.- Resuelve este sistema:

x y 5
2
2
x y 13
Soluciones: x1 3, y1 2;

x2 2, y2 3
2

Ejercicio n 23.- Un rectngulo tiene 60 cm de rea. Su permetro es de 34 cm. Halla sus

dimesiones.
Solucin: El rectngulo es de 12 cm x 5 cm.

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Ejercicio n 24.- Dada la funcin fx a travs de la siguiente grfica:

a Indica cul es su dominio de definicin.

b Es continua? Si no lo es, indica los puntos de discontinuidad.
d Cules son los intervalos de crecimiento y cules los de decrecimiento de la
funcin? Qu ocurre en el intervalo , 2 ?

Ejercicio n 25.Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

a La recta y 3x 5 pasa por los puntos 0, 5 y 2, 3.
b La recta cuya pendiente es m 3 y que pasa por el punto 1, 2 es: y 2 3x 1
c La pendiente de la recta y 5 es 5.

d La pendiente de la recta y 3

3
3
x es m .
4
4

Representa las rectas de los apartados que sean ciertos.

Ejercicio n 26.- Asocia cada grfica con su correspondiente expresin:

a y 3x 3x
2

b y x 3

c y

x 1
2

d y x 1 x 2

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Ejercicio n 27.- Representa la siguiente funcin:

x 5
y
3 x

x 2
x 2

Ejercicio n 28.- En una reunin de padres y madres se pregunta por el nmero de hijos
que hay en cada una de las familias. Las respuestas han sido estas:

2 3 1 2 2
3 4 4 5 2

3 2 6 4 3
1 2 3 3 2

a Resume los datos en una tabla de frecuencias.

b Representa grficamente la distribucin anterior.

Ejercicio n 29.- En una maternidad se han tomado los pesos, en kilogramos, de 20

recin nacidos:

2, 8 3, 2 3, 8 2, 5 2, 7
3, 0 2, 6 1, 8 3, 3 2, 9

2, 9 3, 5 3, 0 3,1 2, 2
3, 7 1, 9 2, 6 3, 5 2, 3

a Construye una tabla de frecuencias con datos agrupados en intervalos.

b Representa grficamente la distribucin.

Ejercicio n 30.- En un grupo formado por dos clases de 4 ESO, se pregunta a los
estudiantes por el nmero de libros que han ledo durante el ltimo mes. Las respuestas
se recogen en esta tabla:
N DE LIBROS

N DE PERSONAS

23

10

a Halla la media y la desviacin tpica.

b Cuntos libros suelen leer por trmino medio? En cuanto a la lectura es un grupo
homogneo o es disperso?
Solucin: a Media: 2,32, Desviacin tpica: 1,1

Ejercicio n 31.- El tiempo medio empleado por el tren en recorrer un cierto trayecto es
de 25 minutos, con una desviacin tpica de 5 minutos. Haciendo el mismo trayecto en
coche, el tiempo medio ha sido de 35 minutos, con una desviacin tpica de 15 minutos.
Calcula el coeficiente de variacin y di en cul de los dos casos hay mayor variacin
relativa.
Ejercicio n 32.- En una excursin organizada por la Casa de la Juventud de una cierta
localidad, las edades de los participantes son las que vienen reflejadas en la tabla:

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EDAD

14

15

16

17

18

19

20

N PERSONAS

16

18

15

16

20

25

10

Calcula Me, Q1, Q3 y p90.

Solucin: Me 17, Q1 15, Q3 19, p90 19
Ejercicio n 33.- En un campeonato de motos hay 15 participantes y tres premios a
repartir. De cuntas formas se pueden repartir?
Solucin: Hay 2 730 maneras de repartir los premios.

Ejercicio n 34.- Con todas las letras de la palabra TIJERA, cuntas palabras, con o sin
sentido, se pueden formar sin repetir las letras?
Solucin: Se pueden formar 720 palabras.

Ejercicio n 35.- Introducimos en una bolsa las letras de la palabra CLASE. Sacamos una
letra al azar. Consideramos los sucesos:
X "Sacar una vocal"
Y "Sacar una letra anterior a la M en el abecedario"
a Escribe, dando todos sus casos, los sucesos X, Y, X ', Y ', X Y y X Y.
b Calcula estas probabilidades:
P X; P Y; P X '; P Y '; P X Y; P X Y
Ejercicio n 36.- En urna hay 6 bolas blancas, 5 rojas y 9 negras. Sacamos dos bolas sin
reemplazamiento es decir, sin devolverlas a la urna en cada caso. Calcula la
probabilidad de obtener:
a Dos bolas blancas.
b Dos bolas de distinto color.

Solucin: a) 3/38; b) 129/190