N.

001

03-feb-2012

REVISTA ARS

ARTE Y COMUNICACIN
EN LA UPS
ARTE SIN LUZ
ARTE METROPOLITANO
DIVERSIDAD Y
UNIVERSIDAD

VESIJUE PRODUCCIONES

ARS
CONSEJO
EDITORIAL

Indice.

Chulla - Vida

12
03

Editorial

Manual de tcnicas

Diversidad y Universidad

04

Buscando un arte libre

05

Pintame - Body Paint

Reciclar - Mi arte

Reportaje Central

06

Arte 2.0
Versin Salesiana

Diferentes Sentidos

11

Arte sin luz - Mi percepcin

Arte Metropolitano
Museo de Arte Contemporaneo UIO

13

Time Lapse
El arte de capturar el
tiempo

Agenda Cultural

14

Agenda del DMQ

Cultura en movimiento

15

Integrantes:
Gabriela Bez
Fernanda Mario
Miguel Noboa
Wladimir Tupiza
Andrs Carrin
Miguel Noboa
EDITOR
Andrs Carrin
DISEO E ILUSTRACIN
Fotografa.
Gabriela Bez
Miguel Noboa
Andrs Carrin
Reportera.
Fernanda Mario
Gabriela Baz
Miguel Noboa
Bladimir Tupiza

Galera

REVISTA ARS es una publicacin de la Universidad Politcnica Salesiana

del Ecuador.
Las ideas y opiniones expresadas en las colaboraboraciones , son de
exclusiva responsabilidad de los autores.

Editorial.

l arte es un instrumento conceptual e ideolgico que ha posibilitado el desarrollo tanto a nivel

cultura como social; sin embargo al convertirse en
un arma de los sistemas de poder se ha reservado
para un grupo de lite que sent modelos fijos de
esteticidad artstica. El renacimiento del sentido
artstico como un elemento clave en la insurgencia
simblica de los imaginarios colectivos, se transforma en un arma capaz de desarticular ejes de
pensamiento conducidos desde el poder y sentar
nuevas bases conceptuales que se conviertan en
nuevos ejes de sentido e identidad.

El trmino Ars, es la raz etimolgica fundamental

de la palabra arte. Nuestra revista denominada de
la misma forma tiene como objetivo principal, ubicarnos en el centro de las relaciones artsticas entre jvenes universitarios quiteos, mientras realizan sus obras y durante su proceso creativo. La
necesidad de hacerlo en un segmento especfico
universitario responde a la bsqueda de un pblico que se sienta identificado con las necesidades

especficas de expresin por parte del conjunto

estudiantil.
Basndonos en el paradigma localista de la produccin micromedial. Los estudiantes manifiestan su
inters en la medida en la que se sienten identificados con el medio de comunicacin; as se vuelve
imperativo convertirnos en un mensajero cultural
entre universitarios.
Invitamos a los universitarios con dotes artsticos
desde cualquier perspectiva, ideologa o expresin.
La revista abarca el campo de la msica, la pintura,
el teatro, danza, arte conceptual y arte urbano. Es
necesario sealar que Ars no pretende convertirse
en una galera con muestras artsticas sino ms bien
en un producto que ayuda a visibilizar al artista junto con su obra en un entorno universitario. Desde
esa perspectiva se promueve al apoyo al artista y
reconocimiento hacia l.
Miguel Noboa

Revista ARS

Diversidad y Universidad

BUSCANDO
Un Arte Libre

l Departamento de cultura de la Universidad

Politcnica Salesiana lleva a cabo siete propuestas de grupos de arte en los que incluyen a jvenes que practicas danza y este a su vez
est dividido en baile de saln y en danza tradicional, existe adems un grupo de teatro, tai chi,
msica conformados de manera independiente
por jvenes estudiantes, adems de un grupo de
ensamblaje, estos estn integrados libremente y
acogen a todo aquel que este interasado en integrar cualquiera de estos grupos de arte juvenil.
Algunos de estos grupos de arte han sido reconocidos a nivel nacional e internacional como es el
caso del grupo de danza tradicional de la ups por
su actividad artstica, y han sido galardonados en
concursos a nivel internacional de gran prestigio.
Por otro lado, la existencia de grupos independientes que incursionan en otro tipo de arte no
tiene el reconocimiento debido y no existe el
apoyo de este departamento, segn Agustn Llumiquinga, debido a la falta de docentes en estas
distintas reas, que se hagan cargo de estos grupos y es por este motivo que muchos jvenes estudiantes expresan su arte independientemente.

La FEUPS se ha preocupado por esta situacin y

en sus planes esta la organizacin de un encuentro de intercedes en las que Cuenca y Guayaquil
se han convocado para compartir experiencias
artsticas libre e independientemente y es precisamente en este espacio en donde jvenes estudiantes universitarios tienen la oportunidad de
mostrar sus obras artsticas y sus experiencias en
este mbito con otros jvenes con los mismos intereses.
Es precisamente en este espacio en donde jvenes con ideas innovadoras y sus pensamientos
artsticos podrn ser visibilizados, y el pblico
podr admirar este arte en un espacio abierto y
con total acogida. (GB)

Gabriela Bez

PINTAME

Body Paint

Por medio del body paint, como instrumento de

concientizacin Miguel ha realizado performance con mensajes de respecto al otro, a la diversidad y cuidado a la naturaleza y dems, que han
sido los proyectos que ms lo han llenado como
persona, y lo han unido aun mas con sus amigos que son quienes comparten esta forma de
arte y lo han apoyado en todas sus experiencias.
(GB)

RECICLAR

iguel Custode, ex alumno de la UPS,

considera que el arte es la representacin de lo que queremos ser, encarnar a seres y somos, de poder transformarnos en un ser que tu quieres, sentirnos
parte de la naturaleza, esa naturaleza salvaje.
Miguel inicio con la pintura desde que estaba
en el colegio y fue una de las actividades artsticas que lo apasionaron, adems de la msica.
Para Miguel el logro ms importante fue uno de
sus primeros body paint cuando logro reflejar la
perfeccin de su animal favorito la cebra consiguiendo tal simetra en los trazos y adems que
este trabajo lo identifico de tal manera que se
identifico como parte de la naturaleza salvaje.
La labor social es uno de sus proyectos a futuro de
Miguel, el fortalecimiento de la identidad de los
ecuatorianos y el respeto a la naturaleza y a los
animales nicos de nuestro pas que en la actualidad estn en peligro de extincin; a travs del body
paint intenta concientizar sobre este problema.

MI ARTE

Nada de desecha todo se transforma

omy Vega estudiante de Comunicacin Social

nos muestra su arte a partir de objetos reciclados.

La idea de reciclar todo tipo de objetos en su mayora plsticos y materiales que al ser desechados,
su descomposicin tarda muchos aos y son contaminables, se dio en un momento en que el planeta
necesita de la concientizacin de la gente, para proteger la naturaleza y porque para ella es una forma
de expresar esta idea de cuidado al medio ambiente por medio del arte que es una de las maneras en
que la gente puede lograrlo.
Romy considera que toda innovacin con respecto
al arte tiene un gran efecto en los dems y que gracias a eso, sus proyectos estn en buen camino y
que hasta el momento ha logrado sus objetivos con
respeto a lo que se propuso desde un inicio.

Ahora Romy est trabajando en la instalacin de

su propio negocio es el que todos estos objetos de
materiales reciclados estarn a la venta sal pblico
y ya no solo a algunas de sus amigos ms cercanos.
(FN)
5

Revista ARS

Versin Salesiana

ARTE 2.0

REPORTAJE CENTRAL

Miguel Noboa

ARTE 2.0

Versin
Salesiana
Arte y Comunicacin

Al ingresar, tres explcitos carteles, muestran

un grupo de hombres y mujeres desnudos,
en diferentes posiciones, junto a ellos se encuentra un rbol que grafica varias partes del
cuerpo humano.Otro tipo obras se realizaban
en la entrada. Un video de una gallina siendo
degollada se mostraba con un proyector, segn Manuel Calahorrano, autor de la obra, se
intenta mostrar como el hecho de comer es
un acto violento por naturaleza.

a carrera de comunicacin social de la Universidad Politcnica Salesiana, ofrece dentro de su malla la materia arte y comunicacin. Esta materia tiene como objetivo crear
elementos de anlisis terico y practico que
posibiliten la investigacin la conceptualizacin
y sobre todo la criticidad del estudiante.

En el interior de la sala una mujer maquillndose constantemente, se encontraba en la

mitad de un performance. Por el otro lado, un
grupo de mujeres colocadas frente a un cartel
que simulaba la pgina social Facebook, pedan a los transentes, que colocaran algn
comentario bajo su obra.

En las aulas de clase, la materia se toma de

forma ms abierta, el arte es una construccin
conceptual de todos los procesos humanos
subjetivos. La materia trata de acercar a los
estudiantes al mundo del arte contemporneo.

Al final del saln, una maqueta femenina, estaba vestida con atuendos informales y junto a sta se encontraba colocado un cartel
de colores con la leyenda: Ni puta ni virgen,
solo mujer. Esta obra gener mucha polmica, debido a que parte del montaje consista
en colocar a la mueca junto a la imagen de
la Virgen Maraubicada en el bloque A de la
universidad; la autora, Estefana Apolo, seala
que su intencin es mostrar que las mujeres
son ms que un catlogo o un estereotipo.

Despus de un largo proceso en las aulas de

clase los estudiantes, toman referentes cotidianos para encontrar un sentido artstico a su
prctica y empiezan a elaborar proyectos.
El docente de la materia, David Jara, los instruye durante todo el proceso para que logren obtener resultados provechosos en beneficio de
su carrera.
Al final del semestre se elabora una muestra de
todas las exposiciones que se han trabajado, en
muchos casos las obras crean controversia por
su contenido conceptual, grfico o simplemente por la crudeza o desinhibicin con la que se
maneja el arte.
El pasado primero de febrero, se inaugur la
muestra artstica del presente semestre, un
grupo de estudiantes, desde muy tempranas
horas se encontraban organizando todo para
que la exposicin se lleve a cabo, a partir de
las seis de la tarde, la exposicin se encontraba
abierta.

Los colores y las formas son un factor determinante en la produccin artstica, esto se hace
evidente en los diversos trabajos expuestos
por los estudiantes.-Yo no saba mucho de
arte, pero ahora, logro sentirla como parte
de mi- afirma la estudiante Carolina Ramrez,
mientras permite que la gente pinte sobre su
cuerpo.
El arte requiere una profundizacin bastante amplia de los conceptos que se manejan a
diario. Explotar lo cotidiano es la clave para
poder pensar una obra de arte. Esta es la premisa principal de todos los proyectos que encontramos en la exposicin.
Contirua
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Revista ARS

na las manifestaciones simblicas que el hombre utiliz a travs de la historia para componer
su expresin cultural fue el arte. El arte es otro campo que recibi una profunda inmersin cultural, sin
embargo, las prcticas artsticas se han mantenido
ms alejadas del dominio que implantaba debido a
que el manejo conceptual y simblico que han utilizado y utilizan los artistas es comprensible mediante las premisas que otorga la cultura. El arte desde
su inicio necesit crear smbolos que sustituyeran o
acompaaran a alguien o a algo, y en ese acto demostr una vez ms que el ser humano trasciende
lo meramente material para sublimar lo inmaterial.

REPORTAJE CENTRAL
puede mantenerse alejado (no totalmente) de los
ejes de pensamiento dominante que imponen modelos fijos de ejercicio artstico. Adems, el arte es
una representacin subjetiva de pensamiento y el
pensamiento opera mediante los smbolos.
Sabiendo esto, se puede replantear el sentido del
arte como instrumento de insurgencia, y para poder visibilizar esta operatividad del arte, debemos
presentar ejemplos claros que hagan visible la presencia de elementos culturales en el arte.

Esta construccin artstica conceptual, es simblica

y por lo tanto inherente a la cultura. Es decir que

Es necesario resaltar las estticas del arte moderno, porque posibilita la extraccin de conceptos.
Este tipo de arte se caracteriza por la bsqueda de
representacin conceptual o simblica a travs de
objetos o acciones.

Arte 2.0
Es importante sostener la relacin del arte y la comunicacin porque ambos son generadores de sentido. La insurreccin del smbolo ante el poder es el
mtodo que posibilita la construccin de un nuevo
paradigma de crecimiento y convivencia, el arte podra determinarse como un eje fundamental para
descolonizar al ser humano.

Si logramos esclarecer la relacin del sentido del

arte en la vida del ser humano y el manejo simblico de elementos conceptuales inherentes a la cultura, sera sencillo poder establecer mtodos que
permitan insurgir simblicamente, tanto en el campo artstico como en el campo social. Sin embargo,
la modificacin de la estructura dominante puede

Versin Salesiana

llevarse a cabo desde un proceso que integre el

arte y la representacin de smbolos conjuntamente, he ah la importancia de relacionar el smbolo
con el arte.

El arte es importante porque libera al ser humano

de todos los procesos sociales que lo aprisionan, es
imprescindible relacionar los smbolos de la cultura, el arte y al comunicacin. Ah se encuentra el
sentido de ensear arte y comunicacin en la universidad. Por lo pronto:
Qu viva el arte!

Revista ARS

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Diferentes Sentidos
Wladimir Tupiza

ARTE SIN LUZ

Mi percepcin

os no videntes, como su palabra pretende decir, son personas carentes del sentido de
la visin, los otros cuatro deben
compensar la carencia de ste.
Mediante los cuatro sentidos,
pueden percibir su alrededor, en
tanto son parte del mundo, pero
se percibe de modo diferente, al
no poseer la vista.

cepcin de lo artstico, ya que

las pinturas de artistas famosos, son deleite para la vista;
cuando por el contrario, la
msica, es algo no visual que
se considera artstico.
Tomando en cuenta el como el
no vidente percibe las cosas,

Entonces cabe la pregunta, partiendo del ttulo de este artculo: cmo el no vidente percibe
lo artstico? Ahora bien, dar una
respuesta acertada resulta difcil,
a la hora de tener la vista como
ente primordial.
El no vidente al no poseer la vista, lo obliga a utilizar los otros
sentidos, de modo que es preciso tocar, oler, sentir un objeto en
cuestin.
Las imgenes mentales que semiticamente el no vidente forma en su cerebro, lo ayudan a
saber el significado de las cosas y
de ese modo lograr su descubrimiento.
A menudo el arte es considerado como lo visual, aunque existe
arte no visual como: la msica,
cosas en alto relieve entre otras.
Considerando que la msica es
arte, no es necesario tener la vista para escucharla, pero si podemos interpretarla.
La perspectiva de lo no visual
rompe con el esquema de la con-

mediante los cuatro sentidos,

Patricia A. Dosio explica en
Apuntes sobre el arte en los
no videntes: Existen principios generales fundamentales para la comprensin de
la escultura y tambin de los
dibujos apticos. En relacin a
la composicin, hay una tendencia hacia la construccin
del conjunto a partir de partes independientes; se prefiere comprobar la forma de los
elementos para luego arribar
al conjunto. En segundo lugar,
las representaciones no son
copias de los objetos fsicos
de la naturaleza, sino equivalentes de las propiedades
estructurales de dichos objetos. Adems, entre algunos

escultores ciegos se ha desarrollado una caracterstica de sumo

inters, conocida como "vnculos
emotivos", que consiste en utilizar estras muy pronunciadas
para representar las tensiones
que van de los ojos a la boca o las
que cruzan la frente.
As, la imagen que mis manos reciben de una obra ser diferente de la que perciben mis ojos.
Hay detalles muy complejos, por
ejemplo, que no podemos captar
con las manos y por lo tanto tampoco crearlos; en este sentido, el
artista ciego se encuentra limitado. Sin embargo, estos lmites
abren otras posibilidades expresivas, otras pautas estticas propias y exclusivas de la produccin
de los artistas ciegos.
Entonces preguntmonos: un
no vidente puede ser artista? Si,
en tanto artista es quien crea algo
para expresar sus sentimientos al
pblico, por tanto el no vidente
tambin puede crear esculturas,
msica, dibujos en alto relieve,
etc.
En sntesis, todos podemos ser
artistas, pero en este caso, debemos desligarnos de la idea de lo
visual, para dar paso a otra percepcin del significado de arte.
Creemos un mundo donde el arte
sea considerado no solo desde lo
visual, mas bien debe ser visto
al arte como lo no visual, es decir, todo lo que creemos y donde
expresemos nuestros sentimientos, debe ser artstico; de modo
que podamos eliminar la idea de
cuando eres famoso eres un artista. (WT)
11

Revista ARS

Chulla - Vida

ARTE
METROPOLITANO
Museo de arte contemporaneo UIO

uando pensamos en arte a todos nos viene

a la cabeza la idea de una pintura, una escultura o incluso una cancin. Sin embargo,
es bastante difcil pensar como algo artstico a un
gran cubo de cabellos o un maizal artificial.
El arte contemporneo es una corriente nacida
en Europa despus de una larga crtica a todos
los procesos que configuraban lo esttico y lo bello como nica fuente de construccin artstica,
empezando a manifestarse el concepto por encima de la imagen y de la belleza.

El gua y fundador del museo Marco Lozada, manifiesta sentirse orgulloso por todo el tiempo y
esfuerzo que fueron necesarios para que el museo se convirtiera en lo que hoy es. Adems, exhorta a que el pblico visite el museo. La entrada
es libre y las cosas que all se pueden encontrar
son realmente increbles.

El gran juego del arte contemporneo, se debe

a la profunda relacin que ste manifiesta con
el concepto y con lo subjetivo. Este tipo de arte
abri un nuevo modelo de pensamiento, artstico, conceptual y terico.
Para la mayora de personas que estn acostumbradas al paradigma esttico tradicional, el arte
moderno, puede caerles como un baldazo de
agua fra, sobre todo si pensamos en que ahora
cualquier cosa puede ser arte, con la reflexin
adecuada.
El museo de arte contemporneo de Quito fue
inaugurado en el ao 2008, por la intervencin
de varios artistas ecuatorianos que sentan la necesidad de abrir un espacio que incluya perspectivas artsticas innovadoras. Este tipo de arte integra prcticas con fuerte contenido conceptual:
los performance, las instalaciones, las intervenciones, etc. Son parte del ejercicio en esta nueva
esttica del arte.

Es tiempo entender el arte de otra manera, buscar, elementos que permitan conocer a travs de
la percepcin artstica y sobre todo, buscar nuevas formas de expresarnos como seres humanos.
(MN)

Desde la inauguracin de este museo, un sinnmero de muestras artsticas, han sido expuestas,
sin embargo, este espacio no solo fue abierto
para los artistas ecuatorianos; integra, adems
exposiciones de artistas internacionales.
12

Manual de tcnicas
Andrs Carrin

TIME
LAPSE
El arte de capturar el tiempo
Tcnica fotogrfica que consiste en la
captacin de imgenes fijas que despus son reproducidas a una velocidad mayor a la que fueron tomadas,
creando la ilusin de movimiento

e suele llamar time lapse a

una secuencia de video acelerada, donde los acontecimientos suceden a una velocidad
mucho ms rpida de la normal,
lo vemos en pelculas, documentales y cortos. Cuando la gente
parece hormiguitas movindose
velozmente a sus oficios, los automviles dejando estelas de luz
en las autopistas, las nubes movindose a gran velocidad y desapareciendo en el horizonte.

Para realizar un video con estas

caractersticas existen diversos
mtodos, como grabar una secuencia como una cmara de
video y luego acelerarla en cualquier programa de edicin.
Otro mtodo a nuestro alcance y
que genera una gama de detalles
mucho ms amplia es la captacin de imgenes a un determinado intervalo de tiempo, disparando fotografas cada cierto
tiempo y unindolas en un programa de edicin de video. Puede parecer complicado pero en
realidad solo requiere empeo
y mucha paciencia, pues podemos realizar esta tcnica con los
recursos que tenemos a nuestro
alcance.

Actualmente se puede realizar

un time lapse con la mayora de
cmaras fotogrficas digitales, lo
nico que necesitamos es un trpode y manos a la obra. La mayora de cmaras nuevas tienen
opciones de autodisparado cada
un cierto intervalo y si tenemos
una cmara ms avanzada podemos regular estos intervalos,
ciertas cmaras hasta pueden ser
controladas desde un ordenador
mediante USB con diversos software que podemos encontrar
navegando en la web, o si no por
ultimo siempre tendremos la opcin de disparar la cmara manualmente, intentando generar
el menor movimiento posible.
El truco esta en generar la suficiente cantidad de fotos para
producir la ilusin de movimiento, el ojo humano percibe un sensacin natural de movimiento a
un ritmo de 24 imgenes por segundo, por lo tanto si queremos
realizar un video de 15 segundos,
tendremos que realizar 360 fotografas que posteriormente editaremos en un ordenador.

Es importante tener una idea de

lo que deseamos proyectar y enfocar correctamente la imagen,
ver el movimiento de lo que deseamos capturar, ya sean nubes
con intervalos de 20 segundos o
personas con intervalos muchos
menores por la velocidad a la que
se mueven.
El time lapse tiene la caracterstica fundamental de capturar
el tiempo y mostrarlo de una
manera muy especial, siendo al
mismo tiempo irnico cuando lo
producimos pues tranquilamente puedes permanecer varias horas en el mismo sitio para realizar
menos de un minuto de video. La
paciencia es fundamental pero
no te arrepentirs. (AC)
Intentalo!
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Revista ARS

UIO
EXPOSICIONES.
Exposicin fotogrfica mirada
sobre Quito
Hasta: domingo 19 de febrero
2012
(Cada da)
Localizacin: Centro Cultural
Metropolitano
Costo: Gratis
Exposicin ARTE INHUMANO
Hasta: domingo, 15 abril 2012
(Cada da)

Agenda Cultural

TALLERES.

SERVICIOS.

Taller de narracin visual.

Servicio de Biblioteca

Desde: mircoles, 18 enero 2012

- 18:00
Hasta: mircoles, 08 febrero
2012 (Cada da)
Localizacin:
Asociacin Casa Humboldt

(Cada da)

Taller bsico de fotografa digital

Hasta: lunes, febrero 20 2012 23:59
(Cada da)
Seminarios y cursos de fotografa

Localizacin:
Centro de Arte Contemporneo
Costo: Gratis

Localizacin:
Asociacin Casa Humboldt

Exposicin Tiempo sobre Quito

Hasta: lunes, diciembre 31 2012

(Cada da)

Hasta: sbado, 12 marzo 2012

(Cada da)
Fotografas de danza
Localizacin:
Asociacin Casa Humboldt
Exposicin permanente de la
artista ecuatoriana Mae de la
Torre
Hasta: lunes, 31 diciembre 2012
(Cada da)
Localizacin: OPUS MAE, Galera
de arte CCNU
Telfono: 99061065

Talleres de Origami

Cursos enfocados al arte japones

de Origami

Biblioteca pblica
Direccin: Centro Cultural Metropolitano
Costo: Gratis
Museo Alberto Mena Caamao
(Cada da)
Muestra Histrica
Direccin: Centro Cultural Metropolitano
Costo: 1,50$ adultos 0,75$
estudiantes 0,50Tercera edad y
discapacitados
Biblioteca Especializada en literatura, arte, historia, filosofa,
pensamiento contemporaneo.
(Cada da)

Direccin: Mundo Juvenil, Shyris

y Pasaje Rumipamba, Parque la
Carolina
Telfono: 2465846
Costo: 35$

Espacios dedicados a la literatura para toda las edades

Localizacin:
Centro Cultural Benjamn Carrin

Teatro Sinson& sonidos de un

viaje

Costo: Gratis

Hasta: sbado, febrero 11 2012

- 23:59
(Cada da)
Obra de Teatro
Direccin: Asociacin Casa Humboldt
Costo: 3$

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Cultura en movimiento

15

Revista ARS