ANEXO 1

ARTCULO CIENTFICO
1.
TITULO
Televisin y actitud hacia el embarazo precoz en estudiantes de secundaria del distrito de
Huancn - Huancayo, 2014
2.
AUTORA
Ruth Isabel Chvez Rodrguez
ruthcy_18@hotmail.com
I.E. Javier Heraud"-Huancn-Huancayo
3.
RESUMEN
El trabajo de investigacin tiene como ttulo: Televisin y actitud hacia el embarazo precoz en
estudiantes de secundaria del distrito de Huancn - Huancayo, 2014
Hiptesis de la investigacin: La televisin y su relacin con la actitud hacia el embarazo precoz en
estudiantes de secundaria de la I.E.Javier Heraud-Huancn Huancayo.
En cuanto al tipo y nivel de la investigacin del estudio es descriptivo correlacional, se utiliz
como instrumento de direccin y restriccin al diseo correlacional; el muestreo utilizado fue
aleatorio simple conformado por 254 estudiantes de secundaria de la Institucin Educativa
Javier Heraud de Huancn-Huancayo .
Se utiliz la encuesta como tcnica de recoleccin de datos y como instrumento el cuestionario de
televisin y actitud hacia el embarazo. En la inferencial, se us la correlacional de Pearson,
arrojando los siguientes resultados: En la variable actitud hacia el embarazo precoz El 2,37 % de
sujetos tienen una actitud positiva y el 27,56 % tiene una actitud neutra y 70,07 % tiene una
actitud negativa. Por lo tanto el 70, O7 % de los estudiantes se encuentran con una actitud
negativa hacia el embarazo precoz. En la variable televisin el 6,30 % de sujetos tienen un bajo
impacto de la televisin, el 43,31 % tienen un impacto medio de la televisin. Por lo tanto el
50,39 % de los estudiantes tienen un impacto alto de la televisin.
Por tanto, la conclusin es: Existe correlacin lineal significativa en la poblacin entre televisin y
actitud hacia el embarazo precoz en los estudiantes de secundaria de la I. E. Javier Heraud
Huancn- Huancayo. Se acepta la hiptesis alterna y se rechaza la hiptesis nula. Puesto que t
calculada es mayor que t terica (43.34 > 1,968), en consecuencia se rechaza la hiptesis nula (Ho)
y se acepta la hiptesis alterna (Ha).
4.
PALABRAS CLAVE
Televisin - Actitud hacia el embarazo Televisin educativa Televisin no educativa
Influencia paterna Valores Competencia cognitiva
5.
ABSTRACT
The research is titled: TV and attitude toward pregnancy early high school students in the district
Huancn - Huancayo, 2014
Research Hypothesis: Television and its relationship to attitudes toward teen pregnancy among
secondary school students EI "Javier Heraud" -Huancn -Huancayo.
As for the type and level of research is descriptive correlational study, and was also used as a
management tool and restriction correlational design; the simple random sampling used was
composed of 254 high school students from School "Javier Heraud" Huancn-Huancayo.
The survey as a data collection technique and an instrument questionnaire television and attitude
toward pregnancy was used. In the inference, the Pearson correlation was used, with the

following results: In the varying attitude towards teenage pregnancy The 2.37% of subjects with a
positive attitude and has a 27.56% and 70.07% neutral attitude have a negative attitude. 70
Therefore, O7% of students are faced with a negative attitude towards teenage pregnancy. On
television Variable 6.30% of subjects have a low impact of television, 43.31% have an average
impact of television. Therefore 50.39% of students have a high impact of television.
Therefore, the conclusion is: There is significant correlation in the population between television
and attitudes toward teenage pregnancy in high school students in the IE "Javier Heraud"
Huancn- Huancayo.Se accept the alternative hypothesis and the null hypothesis is rejected.
6.
KEYWORDS
Television - Attitude toward pregnancy - Educational Television - Educational Television not Parental Influence - Values - Cognitive competence.
7.

INTRODUCCION

En el presente trabajo los antecedentes se presenta a travs de investigaciones realizadas a nivel

internacional, nacional y regional donde coinciden que existe influencia y relacin entre la tv y
actitud hacia el embarazo precoz ,observndose que en los ltimos aos se ha observado un
incremento del embarazo en adolescentes y se considera que esto se deba a mltiples factores
entre los cuales se podran mencionar la constitucin de la familia, condiciones sociales y
culturales y la influencia de los medios de comunicacin masiva como es la televisin y segn
especialistas para revertir estas preocupantes cifras es necesario una mayor informacin y
educacin sobre la salud sexual de los adolescentes, las cuales deben impartirse en los hogares,
Instituciones educativas con la participacin de los Ministerios de educacin y salud.
La familia y las condiciones socioeducativas constituyen un factor esencial, porque se evidencia
que generalmente las madres adolescentes provienen de hogares mal constituidos, hogares de
madres solteras, divorciadas, sin una comunicacin adecuada padres - hija, con nivel educativo
bajo, donde no se da importancia a la educacin sexual.
Los medios de comunicacin masiva influyen en las relaciones sexuales, si bien en ellos se
incluyen temas de educacin sexual, tambin se ven programas con cierto grado de erotismo, que
son observados por los adolescentes y pueden influir en el inicio de la vida sexual a una edad
temprana.
El presente proyecto surge a raz de que en la Institucin educativa Javier Heraud del distrito de
Huancn-Huancayo a travs de datos estadsticos se ha podido observar a alumnas que se
embarazan, al menos dos o tres por ao de cualquier grado de estudios, por lo que nuestro
proyecto tiene como finalidad relacionar la televisin con la actitud del adolescente hacia el
embarazo precoz, por ello la propuesta de trabajar con una investigacin con diseo
correlacional para evaluar el grado de relacin de las dos variables.
En relacin al marco terico, psicolgicamente la adolescencia se caracteriza por una serie de
cambios en los planos intelectual, emocional y social, conjuntamente con las transformaciones
propias de este periodo.Con respecto a las actitudes Se considera como un rasgo compuesto de
diferentes componentes, analizables por separado y cuya identificacin nos permite incidir en su
formacin y cambio. Est estructurada en los cuatro componentes: afectivo, Competencia
cognitiva, Valor, Dificultad.
La televisin segn Barrios (1999), se ha convertido en un poderoso factor ambiental que influye
en conductas, actitudes y valores. As, en muchos hogares, la televisin amenaza la tradicional

trada de la socializacin: familia, escuela e iglesia. Sin embargo, aunque la violencia arbitraria y
excesiva en los medios de comunicacin contribuye con deformaciones de la conducta.
Las dimensiones de la televisin Operacionalmente, los efectos de la programacin televisiva son
aquellas secuelas que dejan los contenidos y el lenguaje en la televisin y que se relacionan con el
ambiente familiar, los contenidos educativos, no educativos y recreativos de la televisin, la
influencia paterna y la conducta escolar. Varios autores aseguran, que, despus de la familia, la
televisin es el medio que ms influencia ha tenido en los adolescentes.
En cuanto a la justificacin , la finalidad de la presente investigacin consiste en aportar
conocimientos nuevos acerca del tema en estudio, ya que no se ha encontrado en la literatura
cientfica, estudios previos relacionados directamente con esta problemtica; adems esta
investigacin servir como fuente de informacin para los psiclogos de distintas reas como la
educativa; que trabajan con poblaciones similares al estudio, permitindoles conocer los niveles y
factores psicolgicos que afectan la incidencia de embarazo precoz. Finalmente se espera que
esta investigacin logre incentivar la creacin de programas y talleres preventivos que ayuden a
mejorar la actitud hacia el embarazo precoz que interfieren en el adecuado desarrollo personal y
educativo de las estudiantes. La investigacin orientar pragmticamente la informacin sobre
Actitud hacia el embarazo precoz y la televisin, adems de servir para profundizar la difusin del
tema, poder aportar a la educacin sexual con el diagnstico de la actitud hacia el embarazo
precoz de los estudiantes.
El presente estudio se constituir en un modelo metodolgicos diseados para y dentro el
desarrollo de la investigacin, el que se delinea como medio para demostrar procedimentalmente
la hiptesis y formular los aportes tanto cientfico como tecnolgico; entre ellos se identificar
segn la etapa del estudio: La problematizacin, el diseo del marco terico (matriz de
consistencia), el proceso metodolgico de captura de datos y sistematizacin de informacin, la
validacin de la hiptesis (matriz de operacionalizacin de la variable).
El Problema general es: Existe relacin entre la televisin y la actitud hacia el embarazo precoz
en estudiantes de secundaria del Distrito de Huancn Huancayo, 2014? Y los Problemas
especficos: Existe relacin entre la dimensin dificultad y la dimensin televisin no
educativa en estudiantes de la IE Javier Heraud- Huancayo?, Existe relacin entre la
dimensin valor y la dimensin influencia paterna en estudiantes de la IE Javier HeraudHuancayo? y Existe relacin entre la dimensin competencia cognitiva y la dimensin
televisin educativa en estudiantes de la IE Javier Heraud- Huancayo? .
La Hiptesis general: la relacin televisin y la actitud hacia el embarazo precoz en estudiantes
de la IE Javier Heraud Huancayo, es negativa. En cuanto a las Hiptesis especficas:La relacin
dimensin dificultad y la dimensin televisin no educativa en estudiantes de secundaria la
I.E. Javier Heraud-Huancn- Huancayo, es negativa, la relacin entre la dimensin valor y la
dimensin influencia paterna en estudiantes de secundaria de la IE Javier Heraud- Huancayo
es negativa y la relacin entre la dimensin competencia cognitiva y la dimensin televisin
educativa en estudiantes de secundaria de la I.E .Javier Heraud es negativa.
El Objetivo general es Determinar la relacin entre la televisin y la actitud hacia el embarazo
precoz en estudiantes de secundaria del Distrito de Huancn Huancayo, 2014.y; los Objetivos
especficos.Determinar la relacin dimensin dificultad y la dimensin televisin no educativa en
estudiantes de secundaria la I.E. Javier Heraud-Huancn- Huancayo. Determinar la relacin
entre la dimensin valor y la dimensin influencia paterna en estudiantes de secundaria de la IE

Javier Heraud- Huancayo. Determinar la relacin entre la dimensin competencia cognitiva y la

dimensin televisin educativa en estudiantes de secundaria de la I.E. Javier Heraud.
6.
METODOLOGA
Se identific las variables:
Variable 1 : Actitud hacia el embarazo precoz.
Variable 2 : Televisin
Dentro del desarrollo de la presente investigacin se utiliz como mtodo universal al mtodo
cientfico. Tambin los
mtodos especficos: Estadstico, descriptivo, hipottico deductivo,
induccin incompleta. El tipo de estudio en la presente investigacin fue correlacional. Dentro de
la investigacin se utiliz como instrumento de direccin y restriccin al diseo correlacional (La
televisin y actitud hacia el embarazo precoz).
En nuestro estudio la poblacin estuvo conformado por estudiantes del 1al 5del nivel
Secundario de la institucin educativa Javier Heraud del Distrito de Huancn de la Provincia de
Huancayo. Poblacin 750 estudiantes. La muestra lo conformaron 254 estudiantes de secundaria
de la I.E.Javier Heraud-Huancn-Huancayo.El tipo de muestreo fue el aleatorio simple.Los
criterios de seleccin fueron: Participaron los estudiantes que sean seleccionados (por sorteo en
forma aleatoria) y quisieron participar en el estudio. Los estudiantes que estuvieron y asistan
regularmente en la Institucin educativa.
Dentro de las Tcnicas en instrumentos de recoleccin de datos para recabar informacin se
utiliz la tcnica de revisin y anlisis documental, encuesta a travs de cuestionarios especficos
y observacin directa.
7.
RESULTADOS
ANALISIS ESTADSTICO E INTERPRETACIN DE DATOS
Frecuencia de la variable actitud hacia el embarazo precoz en los estudiantes de secundaria de
la I.E Javier Heraud-Huancn-Huancayo
El 2,37 % de sujetos tienen una actitud positiva y el 27,56 % tiene una actitud neutra y 70,07
% tiene una actitud negativa.
- Resumen de frecuencias de la dimensin afectivo
El 19,69 % de sujetos tienen una alta afectividad al tema del embarazo, el 5,91 % tienen una
regular afectividad al tema del embarazo.
- Resultado por niveles de la aplicacin del cuestionario actitud hacia el embarazo precoz:
competencia cognitiva sobre el embarazo
El 23,62 % de sujetos tienen alta valoracin sobre el tema de embarazo precoz y el 17,32 %
tiene una regular valoracin sobre el tema de embarazo precoz.
-Resultado por niveles de la aplicacin del cuestionario actitud hacia el embarazo precoz: valor
sobre el tema embarazo precoz.
El 39,37 % de sujetos tienen una alta dificultad al tratar el tema embarazo precoz y el 20,47 %
tiene una baja dificultad al tratar el tema embarazo precoz.
Frecuencia de la variable televisin de los estudiantes de secundaria de la I.E Javier HeraudHuancn-Huancayo.
El 6,30 % de sujetos tienen un bajo impacto de la televisin, el 43,31 % tienen un impacto
medio de la televisin,50,39 tiene un impacto alto de la televisin .
-Resultado por niveles de la aplicacin del cuestionario televisin: -Ambiente familiar

El 35,43 % de sujetos tienen un alto impacto en el ambiente familiar ,el 44,01tiene un impacto
medio en el ambiente familiar,el 20,46 % tienen un impacto bajo de la televisin educativa.
-Resultado por niveles de la aplicacin: Televisin educativa
El 36,22 % de sujetos tienen un bajo impacto de la televisin educativa, el 44,09 % tienen un
impacto medio de la televisin ,el 19,69 % tinen un impacto alto de la televisin educativa .
- Resultado por niveles de la aplicacin del cuestionario: Televisin no educativa
- El 44,39 % de sujetos tienen un alto impacto de la influencia paterna respecto a la televisin,
el 37,01 tienen un impacto medio de la televisin no educativa y el 18,50 % tienen un impacto
bajo de la televisin no educativa .
-Resultado por niveles de la aplicacin del cuestionario televisin: Influencia paterna.
- El 39,49 % de sujetos tienen un bajo impacto de la influencia paterna respecto a la televisin,
el 40,94 % tienen un impacto medio de la influencia paterna con respecto a la televisin,el
19,69 tiene un impacto alto de la influencia paterna con respecto a la televisin.
-Resultado por niveles de la aplicacin del cuestionario televisin: conducta escolar
El 25,20 % de sujetos tienen un bajo impacto de la conducta escolar respecto a la televisin, el
35,43 % tienen un impacto medio de la conducta escolar con respecto a la televisin y el 39,37
% tirne un impacto alto de la conducta escolar con respecto a la televisin .
PRUEBA DE HIPOTESIS
Correlacin y contrastacin con respecto a Televisin y actitud hacia el embarazo precoz en los
estudiantes de secundaria de la I.E. Javier Heraud Huancn Huancayo.
La correlacin producto del anlisis con r de Pearson,
muestra una correlacin alta y
significativa entre la actitud hacia el embarazo precoz y la televisin con un 0,939*.Puesto que t
calculada es mayor que t terica (43,34 > 1,968), en consecuencia se rechaza la hiptesis nula (Ho)
y se acepta la hiptesis alterna (Ha).
Se concluye que: Existe correlacin lineal significativa en la poblacin entre televisin y actitud
hacia el embarazo precoz en los estudiantes de secundaria de la I. E. Javier Heraud HuancnHuancayo
Correlacin y contrastacin con respecto a las Dimensiones especficas en los estudiantes de
secundaria de la I.E. Javier Heraud Huancn Huancayo .
Dimensin dificultad y la dimensin televisin no educativa
Como se puede observar, la correlacin producto del anlisis con r de Pearson, muestra una
correlacin alta y significativa entre la dimensin dificultad y la
dimensin televisin no
educativa con un 0,983 .Puesto que t calculada es mayor que t terica (84,99 > 1,968), en
consecuencia se rechaza la hiptesis nula (Ho) y se acepta la hiptesis alterna (Ha).
A un nivel de significancia del 0,05 o del 95% afirmamos que: Existe relacin entre la dimensin
dificultad y la dimensin televisin no educativa en estudiantes de la IE Javier HeraudHuancayo.
Correlacin entre la dimensin valor y la dimensin influencia paterna
Como se puede observar, la correlacin producto del anlisis con r de Pearson, muestra una
correlacin alta y significativa entre la dimensin valor y la
dimensin influencia paterna
con un 0,640.Puesto que t calculada es mayor que t terica ( 13,22 > 1,968), en consecuencia
se rechaza la hiptesis nula (Ho) y se acepta la hiptesis alterna (Ha).
A un nivel de significancia del 0,05 o del 95% afirmamos que: Existe relacin entre la dimensin
influencia paterna y la dimensin valor en estudiantes de la IE Javier Heraud- Huancayo
Correlacin entre la dimensin competencia cognitiva y la dimensin Televisin educativa

Como se puede observar, la correlacin producto del anlisis con r de Pearson, muestra una
correlacin alta y significativa entre la dimensin competencia cognitiva y la
dimensin
televisin educativa con un 0,836.Puesto que t calculada es mayor que t terica (24,18 >
1,968), en consecuencia se rechaza la hiptesis nula (Ho) y se acepta la hiptesis alterna (Ha).
A un nivel de significancia del 0,05 o del 95% afirmamos que: Existe relacin entre la dimensin
televisin educativa y la dimensin competencia cognitiva en estudiantes de la IE Javier
Heraud- Huancayo.
10.
DISCUSION
La sexualidad humana, poderoso impulso vital que se origina en aspectos biolgicos e innatos
de la persona, nacemos como varones o mujeres sexuadas, la esencia que trasciende y va ms
all de lo material y de lo biolgico es la caracterstica que nos diferencia de los dems seres de
la naturaleza que son los sentimientos, y constituye una fuerza integradora de la personalidad.
El Ministerio de educacin en su poltica de educacin sexual reconoce que el ser humano
nace con una carga gentica que define el sexo biolgico ,no obstante en su desarrollo est
fuertemente condicionado por el medio ambiente, particularmente por las relaciones afectivas e
interacciones es su entorno .En consecuencia ,la construccin de la identidad sexual comienza
conjuntamente con la vida y en la edad escolar bsicamente se relaciona con la comunidad
escolar y principalmente con su familia, lo cual se va ajustando a pautas, normas y valores
sociales expresadas en sentimientos y emociones que luego son guiadas por los padres y
profesores constituyndose as una educacin sexual.
En nuestra investigacin, el resultado muestra la relacin entre televisin y la actitud hacia el
embarazo precoz de los adolescentes., es decir, que la televisin puede ser una influencia
poderosa en el desarrollo de un sistema de valores y en la formacin del comportamiento.Dados
los planteamientos, se estudi la relacin entre la televisin y la actitud hacia el embarazo precoz
en los estudiantes del 1 al 5 grado de educacin secundaria de la I.e. Javier Heraud-Huancn Huancayo; tema al que no se le da la debida importancia pues los estudios o trabajos de
investigacin al respecto, son pocos.
En un nuevo aporte, se establece conceptos, definiciones y su aplicacin sobre televisin y actitud
hacia el embarazo precoz de los adolescentes y contribuimos principalmente con los padres de
familia y los docentes e invitamos a involucrarse y realizar propuestas necesarias en proyectos,
en vistas a la bsqueda de mejorar la calidad de vida del estudiante.
11.
CONCLUSIONES
Se estableci que si existe relacin significativa entre la televisin y la actitud hacia el embarazo
precoz en los estudiantes del 1 al 5 grado de educacin secundaria de la I.E. Javier HeraudHuancn Huancayo, Puesto que la puntuacin de Pearson, muestra una correlacin alta y
significativa entre la actitud hacia el embarazo precoz y la televisin con un 0,939, entonces se
acepta la hiptesis alterna y se rechaza la hiptesis nula.
12.
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