TENGO UN NIO PROBLEMA!

Los avances tecnolgicos, el alcance cientfico y la facilidad de acceso a medios masivos de

comunicacin nos han hecho tomar nuevos estilos y prcticas de vida, los nuevos nios, vienen
con chip incorporado dice una madre de familia en consulta psicolgica.
Y es que s cualquiera de nosotros pidiera a un nio que an no alcanza los 5 aos de edad que
prenda, manipule y apague un aparato tecnolgico, lo hara sin la mayor dificultad. Vemos que
poco a poco juegos tradicionales van perdiendo espacio y que nuevas aplicaciones para celulares
y tablets ganan lugar en nuestras vidas segundo a segundo.
Estamos dejando todo en manos de la tecnologa, de la experiencia clnica del trabajo con nios y
adolescentes, me atrevo a decir que incluso hemos dejado el cuidado, la autoridad y el tiempo que
destinamos para nuestros hijos, en manos de esta tecnologa que hoy rige la mayora de nuestras
acciones.
Tengo un nio problema!, no me obedece, es descuidado!, en la escuela me dicen que es
inquieto, que pregunta a cada rato!, en la casa solo pasa en el play station, me pide mi Tablet o mi
celular para jugar!, Dra. Mi hijo debe ser hiperactivo!, estas son algunas de las preocupaciones
con las que padres de familia acuden cuando requieren una Evaluacin.
Son estos signos realmente indicadores de que mi hijo es Hiperactivo?, a decir cientficamente,
No, no lo son, el Trastorno de Dficit Atencional con o sin Hiperactividad es un patrn
maladaptativo, un Trastorno heterogneo, es decir un malestar que vara en cada nio,
adolescente y adulto, puede venir acompaado de algunos otros problemas significativos tales
como problemas conductuales, ansiosos, emocionales, afectivos, entre otros.
Los nios entre los 2 y 3 aos son muy activos e impulsivos, la curiosidad propia de su edad les
hace preguntar, explorar, imaginar, gritar, jugar, en fin aprender; nios ms grandes, de entre 5 y
6 aos pueden ir tomando control de lo que hacen, midiendo peligros y concentrar su atencin en
cosas que realmente les interesa, adicionalmente la tecnologa nos invade en este proceso de
aprendizaje, y nos damos cuenta que, hoy por hoy estamos frente a nios ms despiertos, activos,
extrovertidos, comunicativos, curiosos, es decir frente a nios con procesos de aprendizaje un
tanto acelerado, pero en la mayora de los casos nios que no son hiperactivos, Cmo s
entonces si es o no mi hijo hiperactivo?
Como mencionamos antes, se trata de un trastorno complejo, por lo que la Evaluacin del mismo,
es de exclusiva prctica profesional , los primeros en notar algunos signos y sntomas de este
trastornos son los maestros, pediatras, y cuidadores del nio, por lo que lo primero que se
solicitar ser una evaluacin con un Neuropediatra, Psiquiatra Infantil o Neuropsiclogo, luego se
confirmar el diagnstico con un Psiclogo Clnico, Psiclogo Infantil, Psiclogo Educativo o un

Psicopedagogo, estos son los profesionales que lo ayudarn en el caso de que su nio o nia
presenten un problema de esta ndole, caso contrario se dar cuenta que su nio no es un
problema, lo nico que sucede es que l o ella demanda afecto de la familia, tiempo con mam y
pap, demostraciones expresivas de amor y cuidado.
Aqu algunas ideas que le ayudarn a dar seguridad y confianza a su hija o hijo:

Un abrazo

Un beso

Una palmadita en la espalda

Una sonrisa

Un Te amo

Sigue as

Estoy orgulloso de ti

Me gusta mucho estar contigo.

Hagamos esto juntos

Pulgar arriba y aceptar a su nio tal y como es.

Las personas mayores nunca son capaces de comprender las cosas por s mismas, y es muy
aburrido para nosotros los nios tener que darles una y otra vez explicaciones
Antoine de Saint, El principito.

POR: MARA CRISTINA AYALA

PSICLOGA CLNICA
CENTRO PSICOLGICO DE LOS VALLES