Repblica de Honduras

Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin

Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital Numero 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Ciencias Naturales I
Curso: Primero
Seccin: A B-C- D - U

Modalidad: Ciclo Comn de Cultura General

Jornada: Matutina - Vespertina
Docente Responsable:

Objetivos
especficos
Clasificar y dividir
las ramas de la
ciencia, y en su
defecto las de las
ciencias naturales

Contenido

Metodologa

Actividades

Materiales

N de Horas

Evaluacin

Fechas

La ciencia y sus
ramas

Participativa
Lluvia de ideas

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
alumno

Gua de
trabajo

11-15 de
febrero

Definir los
procesos de
investigacin
cientfica,
estableciendo las
diferencias del
conocimiento
comn del
cientfico

Avances
tecnolgicos

Demostrativo
Mixto

Construccin
de mapas
mentales y
desarrollo de
gua de
trabajo
Desarrollo de
gua de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Laminas

investigacin

18-22 de
febrero

Observaciones

Definir la utilidad
y aplicar
prcticamente el
saber cientfico

Conocimiento
cientfico

inductivo

Describir, los
procesos del
mtodo cientfico,
y los aspectos y
esos a considerar
para los procesos
de la investigacin
cientfica.
Identificar y
conocer la
definicin de
clula, y sus dos
versiones vegetal y
animal.

Mtodo
Cientfico

Inductivo
Demostrativo

La Clula

Conceptualizacin
sobre las
biomoleculas y
bioelementos y
principales
oligosacaridos

Los seres vivos

Desarrollo de
gua de
trabajo y
trabajo grupal,
exposicin de
casos
Desarrollo de
ejercicios
prcticos y
casos de
anlisis

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

glosario

25 de
febrero
1 de
octubre

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

10

Gua de
ejercicios
prcticos

4- 15 de
marzo

Mixto
Participativo

Construccin
de maquetas,
taller de
estudio de
organeros

Texto
Pizarrn
Marcadores
Material
audiovisual
Docente
Alumno

maqueta

18-22 de
marzo

Deductivo

Proyecto
investigativo
desarrollo de
guas de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Material
visual
Docente
Alumno

10

lbum
ilustrativo

25 de
marzo 5
de abril

Identificar las
funciones, de los
biomoleculas en el
desarrollo de los
seres vivos.

Organizacin
de la vida

Mixto
Participativo

Desarrollo de
guas de
trabajo,
laboratorio
experimental

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Lnea de
tiempo de la
evolucin
humana

8-12 de
abril

Identificar y
comprender las
principales
vitaminas que hay
en la alimentacin
humana

Las vitaminas

Participativo
Demostrativo
Lluvia de ideas

Gua de
trabajo

Gua de
trabajo

15-16 de
abril

Definir desde sus

conocimientos
previos que son el
reino vegetal, y su
clasificacin por
sus principales
caractersticas.

Caractersticas
del reino
vegetal

Mixto

Desarrollo de
lbum
ilustrativo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Laminas
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Experimentaci
n

17-19 de
abril

Identificar las
partes anatmicas
de la planta, y sus
principales
funciones

Plantas
superiores

Mixto

Proyecto
ambiental
Desarrollo
taller de
estudio

Experimentaci
n

17-19 de
abril

Identificar y
clasificar las
plantas sin
semillas y sin
flores.

Plantas sin
flores

Mixto

Proyecto
ambiental y
gua de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
visual
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Experimentaci
n

17-19 de
abril

Identificar y
describir las
principales
funciones
reproductoras de
las plantas
Identificar las
priorales
adaptaciones
vegetales
conforme a
espacio y tiempo.

rganos
reproductor de
las plantas

Mixto

Proyecto
ambiental

investigaci
n

Experimentaci
n

17-19 de
abril

Adaptacin y
reproduccin
de las plantas

Inductivo

Desarrollo de
gua de
trabajo gripal

Experimentaci
n

17-19 de
abril

Identificar las
principales
caractersticas y
biodiversidad de
especies en los
animales

Los animales y
sus
caractersticas

Deductivo

Desarrollo de
gua grupal

Cuadro
comparativo

22 de abril

Clasificar los
principales
invertebrados en
phylum y clases
para su enlistaran
y nombramiento
taxonmico

Animales
invertebrados

Mixto
Participativo

Construccin
de lbum de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
visual
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
audiovisual
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Mapa
conceptual

23-24 de
abril

Clasificar los
animales
vertebrados en sus
cinco principales

Animales
vertebrados

Deductivo

Desarrollo de
gua de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores

Mapa
conceptual

25-26 de
abril

divisiones para su
desarrollo y
estudio.

Docente
Alumno

Repblica de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin
Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital N 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Ciencias Naturales II
Curso: Segundo
Secciones: A- B- C - U

Modalidad: Ciclo Comn de Cultura General

Jornada: Matutina - Vespertina
Docente Responsable:

Objetivos
Especficos
Explicar las
caractersticas
que permite
clasificar a los
seres vivos y no
vivos

Materiales

Contenido

Metodologa

Actividades

N de
Horas

Evaluacin

Fechas

Caractersticas
de los seres
vivos

deductivo

Desarrollo de
Texto
mapa menta y Pizarrn
gua de trabajo Marcadores
Docente
Alumno

10

Revisin de
mapa mental y
gua de trabajo
(2.5% c/u)

11- 22 de
febrero

Describir la
clasificacin
cientfica de los
seres vivos
mencionando
los niveles
taxonmicos

Taxonoma y
nombres
cientficos de
los seres vivos

inductivo

Construccin
de lbum de
seres vivos
con
nombramiento
cientfico

Revisin de
lbum de
taxonoma
(5%)

25 de
febrero
1 de
marzo

Clasificar los
seres vivos de

Dominios y
reinos de la

Participativo
Lluvia de

Revisin y
discusin de

4- 8 de
marzo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
audiovisual
Desarrollo de
Texto
gua de trabajo Pizarrn

Observaciones

acuerdo al reino
que pertenecen,
mencionando
las
caractersticas
especificas de
cada reino
Reconocer las
caractersticas
de la fauna
Hondurea

naturaleza

ideas

Laboratorio
observable

Marcadores
Docente
Alumno

Biodiversidad
Hondurea,
fauna

Mixto
participativo

Construccin
de folleto
grupal

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Revisin de
folleto de
biodiversidad
de fauna
nacional (5%)

11-15 de
marzo

Reconocer las
caractersticas
de la flora
Hondurea

Biodiversidad
Hondurea,
flora

Mixto
Participativo

Construccin
Texto
folleto grupal
Pizarrn
gua de trabajo Marcadores
Docente
Alumno

Revisin de
folleto de
biodiversidad
de fauna
nacional (5%)

18-22 de
marzo

Conocer la
importancia del
estudio de los
animales en
peligro de
extincin y su
estado real
Conocer la
importancia del
estudia de la
ecologa y la
interaccin de
los distintos
ecosistemas

Especies en
peligro de
extincin

Participativo
investigativo

Proyecto de
investigacin
nacional

Presentacin
de informe de
sobre especies
en riesgo a
nivel nacional
(5%)

25-29 de
marzo

Ecosistemas y
sus
componentes

Mixto
Lluvia de
ideas

Distribucin
Texto
geogrficas,
Pizarrn
gua de trabajo Marcadores
Docente
Alumno

10

Elaboracin de
mapa de
Honduras con
reas
protegidas
(5%)

1-5 abril

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

material reinos
del mundo
natural (5%)
Laboratorio
Observable
(5%)

Estudiar la
clasificacin de
las reas
protegidas de
Honduras
,mencionando
sus principales
beneficios

Areas
Protegidas de
Honduras

deductivo

Proyecto de
sectorizacin
grafica, mapa
de Honduras,
taller de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

10

Evaluacin de
8- 19 de
taller sobre
abril
valoracin y
caracterizacin
de las zonas
protegidas de
Honduras
(10%)

Repblica de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin
Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital N 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Ciencias Naturales III
Curso: Tercero
Seccin: A-B-C-D-U

Modalidad: Ciclo Comn de Cultura General

Jornada: Matutina Vespertina
Docente Responsable:

Objetivos
Especficos
Identificar y
definir los
diferentes
sistemas de
medicin de la
materia

Contenido

Metodologa

Actividades

Materiales

N de
Horas
10

Evaluacin

Fechas

Sistema De
Unidades De
Medicin

Participativo

Gua de
trabajo y
desarrollo de
anlisis
textual

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Gua de
trabajo (5%)
Anlisis (5%)

11- 22 de
febrero

Aplicar y
calcular los
procesos de
conversin
unitario de un
sistema de
medicin

Conversiones
De Unidades de
Medicin

Demostrativo
Deductivo

Gua de
trabajo y
problemas
de aplicacin
matemtica

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Calculadora

10

Gua de
Trabajo (5%)

25 de
febrero
1 de
marzo

Aplicar y
desarrollar la

Notacin
Cientfica

Inductivo
Investigativa

Proyecto de
investigacin

Texto
Pizarrn

10

Proyecto y
guas De

4-15 de
marzo

Observaciones

tcnica de
redondeo en
expresiones
numricas
Definir el
organismo
multicelular

Cifras
Significativas

Inductivo
Participativo

Aproximaciones
Describir la
estructura y
funcionamiento
del tejido
vegetal

Inductivo
Participativo
Investigativo

Identificar y
clasificar segn
la utilidad de
los principales
equipamientos
de laboratorio
de Ciencias
Naturales

Mixto

Equipo Bsico
De Laboratorio

El Termmetro
Definir e
identificar las
funciones y
propiedades
del termmetro

Demostrativo
Participativo

y taller de
trabajo
grupal
ejercicios
prcticos
Desarrollo de
procesos de
estudio
comparado

Marcadores
Docente
Alumno

Trabajo (5%)

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Textos
paralelos (5%)

18 22
de marzo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
visual
Identificacin Texto
y
Pizarrn
construccin Marcadores
de equipo de Docente
laboratorio
Alumno
Material
visual y de
laboratorio
Laboratorio
Texto
practico
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Laboratorio
observable
(5%)

25-29 de
marzo

Equipo de
laboratorio
(10%)

1-5 abril

Laboratorio
Prctico (5%)

8-12 abril

Practica de
laboratorio y
gua de
trabajo

Enumerar y
definir las
principales
propiedades de
la materia,
segn su
composicin y
estructuracin

Propiedades
Generales De La
Materia

Mixto

Desarrollo de
textos
paralelos

Textos
paralelos (5%)

15- 19 de
abril

Repblica de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin
Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital N 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Biologa General I
Curso: Primero
Seccin: U
Objetivos
Especficos
Describir
hechos,
descubrimientos
e inventos
relevantes en la
evolucin de la
biologa
Utilizar la
historia para
destacar la
importancia
como ciencia
moderna
considerando su
historia,
importancia y

Modalidad: BCL- BTC- BHT

Jornada: Matutina - Vespertina
Docente Responsable:

Contenido

Metodologa

Actividades

Materiales

La biologa y
su
importancia

Deductiva
participativa

Prueba
diagnostico y
gua de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Historia e
importancia
de la biologa

Inductiva
Lluvia de
ideas

Lnea de
tiempo y
taller grupal

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

N de
Horas
8

Evaluacin

Fechas

Gua de
trabajo (5%)

11- 22 de
febrero

Revisin
lnea de
tiempo
(10%)

25 de febrero
8 de marzo

Observaciones

divisiones de
estudio
Definir y
clasificar las
variantes de las
ciencias
biolgicas,
segn su
objetividad de
estudio
Hacer algunos
reconocimientos
de
instrumentos,
aparatos y
materiales de
laboratorio

Ramas De La
Biologa

Mixto
Participativo

lbum
ilustrativo y
presentacin
sobre ramas
de la Biologa

Instrumentos
de
laboratorio

Mixto
investigativo

Desarrollo de
manual de
laboratorio y
lbum
ilustrativo

Identificar,
describir y
aplicar los
procesos de
investigacin
cientfica

Mtodos
cientficos y
su aplicacin

Inductivo
participativo

Taller grupal
y desarrollo
de gua de
problemas

Aprender a
utilizar el
microscopio
como
herramienta en
el mundo de la
microbiologa

El
microscopio

Demostrativa
Lluvia de
ideas

Desarrollo de
guas y
laboratorio
observable

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
visual
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
audio visual
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Revisin de
lbum
ilustrativo
(10%)

11- 22 de
marzo

Revisin de
manual de
laboratorio
(5%)

25-29 de
marzo

Gua de
trabajo
mtodo
cientfico
(10%)

Gua de
laboratorio
(5%)
Laboratorio
(10%)

1- 12 de
abril

15 19 de
abril

Repblica de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin
Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital N 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Biologa General II
Curso: Segundo
Seccin: U
Objetivos
Especficos
Describir la
ecologa
como ciencia
biolgica

Contenido

Conocer los
componentes
de los
ecosistemas
y la
interaccin
entre los
seres vivos

Ecologa y sus
ramas, sus
componentes

Ecologa

Modalidad: BCL- BTC- BHT

Jornada: Matutina- Vespertina
Docente Responsable:

Metodologa

Actividades

Materiales

Investigativo
participativo

Explicar la
ecologa por
medio de un
cuadro
sinptico

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Explicativo
demostrativo

Desarrollo de
lbum
ilustrativo
Gua de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

N de
Horas
8

Evaluacin

Fechas

Revisin
cuadro
sinptico (5%)

11-22 de
febrero

Revisin de
lbum
ilustrativo
(10%)

25 de
febrero
8 de
marzo

Observaciones

Reconocer
las
diferencias
entre
componentes
biticos y
abiticos en
un
ecosistema
terrestre y
acutico
Comprender
las
relaciones
entre el ser
humano y su
medio

Relaciones
biticas, y
ecosistemas
terrestres y
acuticos

mixto

Elaborar un
mapa de
elementos
biticos y los
diversos
ecosistemas
Construccin
de maquetas

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Revisin de
mapa
conceptual
(5%)

11-22 de
marzo

Ecologa
humana y su
medio

participativo

Proyecto
investigativo
Gua de
trabajo

Proyecto de
investigacin
ecolgico;
herbario
(10%)

25 de
marzo 5
abril

Desarrollar
un
conocimiento
taxonmico
de los seres
vivos
siguiendo los
niveles de
clasificacin
biolgica
Analizar y
estudiar
categoras de
taxones para
conocer

Taxonoma de
los seres vivos

inductivo

Construccin
de lbum con
las especies en
estudio
Gua de
trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Material
audiovisual
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Libro
taxonmico
(lbum )
(10%)

8- 12 abril

Categoras
taxonmicas

Inductivo
participativo

Elaboracin de Texto
proyecto visual Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Proyecto
especies
endmicas
(10%)

15- 19 de
abril

como se
clasifican las
especies

Repblica de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin
Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital N 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Qumica General I
Curso: Primero
Secciones: U

Modalidad: BCL-BTC-BHT
Jornada: Matutina - Vespertina
Docente Responsable:

Objetivos
Especficos
Identificar los
diferentes
sistemas de
medicin y
conocer el
sistema
internacional
Conocer la
historia
evolutiva d la
qumica y sus
ramas de estudio

Contenido

Metodologa Actividades

Materiales

N de
Horas
8

Evaluacin

Fechas

Sistemas de
medida

Inductivo
participativo

Desarrollo
gua de
ejercicios
prcticos

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
calculadora

Revisin gua
de trabajo
(15%)

11-22 de
febrero

Evolucin de
la qumica
,historia
conceptos y
ramas

Mixto
participativo

Construccin
lnea de
tiempo y gua
de trabajo

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Revisin lnea
tiempo (5%)

25 de febrero
1 de marzo

Estudiar los
pesos atmicos y

Historia del
tomo, peso

Inductivo
participativo

Desarrollo
gua de

Texto
Pizarrn

Revisin de
gua de

4-8 de marzo

Observaciones

la historia del
tomo y sus
diversas teoras
y modelos

atmico
,peso
moleculares
y numero de
abogado

Calcular los
pesos
moleculares y
atmicos

Peso
atmico
Medio Y
Peso
Molecular

Inductivo
participativo

Desarrollo
gua de
ejercicios
prcticos

Calcular las
formulas ms
utilizadas en
qumica como
una panormica
de las funciones
inorgnicas

Calculo de
formula
centesimal ,
emprica y
molecular

Inductivo
participativo

Gua de
ejercicios
prcticos

ejercicios
prcticos

Marcadores
Docente
Alumno
Calculadora y
tabla
peridica
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Calculadora y
tabla
peridica
Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno
Tabla de
conversiones

trabajo (10%)

12

Gua de
Trabajo
ejercicios
prcticos
(10%)

12

Gua de
ejercicios
prcticos
(10%)

11- 29 de
marzo

1- 19 de
abril

Repblica de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educacin
Direccin Departamental de Francisco Morazn
Direccin Distrital N 6
Plan De Unidad Didctica
I Unidad 2013

Centro Educativo: Complejo Educativo Mixto Honduras

Asignatura: Qumica General II
Curso: Segundo
Secciones: U
Objetivos
Especficos
Conocer el
proceso
histrico del
nacimiento de
la qumica
orgnica y a
su vez
identificar las
principales
fuentes de
carbono
,rocas
,combustible
,fsiles

Modalidad: BCL-BTC-BHT
Jornada: Matutina - Vespertina
Docente Responsable:

Contenido

Metodologa

Actividades

Materiales

Qumica
orgnica
1 fuentes
2 productos
3 destilados
4 reacciones

Mixto
Participativo
investigativo

Taller de
trabajo grupal
y proyecto de
investigacin

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

N de
Horas
8

Evaluacin

Fechas

Revisin de
proyecto
investigacin
qumica
orgnica (5%)

11- 22 de
febrero

Taller de
Reforzamiento
(5%)

Observaciones

,hidrosfera y
suelo
Caracterizar
los
compuestos
orgnicos

Estudiando los
compuestos
orgnicos

Inductivo
participativo

Gua de
ejercicios
prcticos

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Gua de
ejercicios (5%)

25 de
febrero 8
de marzo

Estudiar y
comprender
la teora
atmica y sus
principales
modelos

Estructura
atmica

Mixto
Lluvia de ideas

Taller grupal y
construccin
de maquetas

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Maqueta
estructura del
carbono (10%)

11- 15 de
marzo

Enlaces
Estudiar e
identificar el
qumicos
uso de los
enlaces
qumicos en la
unin de
compuestos
hidrocarburos
Estudiar la
clasificacin
de los
hidrocarburos
sus usos y
utilidades

Inductivo
demostrativo

Construccin
de modelos
qumicos y
gua de
trabajos

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Gua de
trabajo y
modelo
qumico (5%)

18- 22 de
marzo

Mixto
participativo

Gua de
trabajo y
elaboracin de
mapa mental

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

Mapa metal
hidrocarburos
y derivados
(5%)
Gua de
trabajo (5%)

25- 29 de
marzo

Analizar la
serie cclica y
a cclica de los

Deductivo
investigativo

Proyecto de
investigacin

Texto
Pizarrn
Marcadores

Proyecto
investigativo y
laboratorio de

1-12 de
abril

Serie de
hidrocarburos

grupos
funcionales de
los
hidrocarburos
alcanos
Estudiar la
serie
homologa de
los alcanos
conociendo
sus reacciones
nomenclatura
usos y
principales
miembros

Docente
Alumno

Inductivo

Desarrollo
gua de
ejercicios

Texto
Pizarrn
Marcadores
Docente
Alumno

solubilidad
(5%)

Gua de
trabajo (10%)

15- 19 de
abril