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Guia Integrada de Actividades Competencias Intersemestral
Guia Integrada de Actividades Competencias Intersemestral
Actividad
Reconocimiento
Campus
y
Modelo
Reconocimiento general Reconocimiento general al curso.
al curso.
AVA.
Tarea 1:
Momento dos:
Escribir
dos clases de textos de manera
individual, a partir de los temas propuestos,
aplicando los documentos de referencia.
Comunicacin
escrita,
comunicacin
oral
y Tarea 2:
comunicacin en redes Presentar en una grabacin (audio & video) un
sociales.
discurso de temas libres teniendo en cuenta las
caractersticas de este tipo de comunicacin oral
(tiempo 2 minutos)
Momento tres:
Tarea 3:
De manera individual, escribir un artculo para
redes sociales y medios digitales relacionado con
la temtica propuesta.
Informe final:
Informe final:
Crear de manera colaborativa un peridico digital
Aplicacin del mtodo que incluya las diversas formas escriturales y
de trabajo con textos orales que se trataron en las tareas anteriores.
escritos,
orales
y
comunicacin en redes
sociales.
Entorno
Referencias
bibliogrficas
Entorno
Entorno
Entorno
Entorno
Entorno
de
de
de
de
de
conocimiento
aprendizaje colaborativo
aprendizaje prctico
evaluacin y seguimiento
gestin
(orales,
Funciones
Importancia
Lder
Es la persona que
direcciona, motiva y
acciona el trabajo
colaborativo.
Elemento primordial
del grupo en cuanto
a socializacin e
interaccin.
Relator
Es la persona que
recibe la
informacin de
todos los
integrantes del
grupo y la condensa
en un escrito.
Utilero
Facilita la bsqueda
de elementos y
materiales.
Viga del
tiempo
Favorece el buen
uso del tiempo y la
administracin
efectiva de este.
Comunicador
Estudiante
es de 50 puntos.
Comunicacin escrita,
comunicacin en redes
Tarea 1
comunicacin
Entorno
Referencias
bibliogrficas
oral
2014.
Ideas
principal
Actividades tarea 1:
Trabajo individual
Dibuje un mapa de su territorio (vereda, barrio o comuna), escanelo o
tmele una foto. Investigue y resuelva las siguientes preguntas, para
contestarlas, por favor haga clic aqu Socialice las respuestas e intercambie
opiniones en el entorno de trabajo colaborativo, foro momento dos:
Cmo es el territorio dnde vive?
Cules son los lugares de diversin, encuentro o de recreacin (parques,
ros, canchas, etc.)?
Su territorio cuenta con sitios religiosos o sagrados (iglesias, mezquitas,
templos, malocas)?
Existen puestos de salud u hospitales, y si no los hay a dnde acuden
cuando se enferman?
Existen lugares comunitarios como juntas de accin comunal, bibliotecas,
teatros, centros deportivos?
Su zona cuenta con emisoras de radio comunitaria?( Si la respuesta es
afirmativa, por favor escribir el nombre de la emisora y el lugar donde se
encuentra)
Luego de resolver las preguntas, escriba dos textos as:
1. Un escrito de tres prrafos con no menos de 6 y no ms de 9
renglones cada uno, que describa su territorio, teniendo presente la
bibliografa sugerida.
2. Dos prrafos de no ms de 9 renglones cada uno, donde responda de
forma argumentativa, la siguiente pregunta relacionada con el lugar
donde vive: cul es el principal problema que aqueja su territorio y
cmo cree que se puede solucionar?
Momento 2
Entorno
Referencias
bibliogrficas
Momento 2
Comunicacin escrita,
comunicacin
comunicacin en redes Tarea 3.
Entorno
Referencias
bibliogrficas
oral
digital
Momento 3
Comunicacin escrita,
comunicacin
comunicacin en redes Evaluacin final
oral
Entorno
Referencias
bibliogrficas
ITEM EVALUADO
VALORACIN
BAJA
VALORACIN MEDIA
Elaboracin de la
ficha de
presentacin
El estudiante no
entreg la actividad
de reconocimiento.
La informacin entregada
est incompleta.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)
VALORACIN ALTA
MXIMO
PUNTAJE
10
(Puntos = 10)
Participacin
individual del
estudiante en el foro.
El estudiante nunca
particip en el foro,
ni
resolvi
las
preguntas
dentro
del
tema
de
discusin asignado.
(Puntos = 0)
Caractersticas del
documento
solicitado: Portada,
cuadro con datos de los
integrantes del grupo,
resumen entornos.
.
El estudiante nunca
Particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no
entreg la tarea.
El estudiante particip
con aportes dentro del
tema de discusin pero
sus contribuciones no son
pertinentes a la temtica
solicitada.
(Puntos = 10)
El documento no contiene
todos
los
contenidos
solicitados.
(Puntos = 20)
(Puntos = 10)
20
20
(Puntos = 0)
TOTAL PUNTOS POSIBLES Actividad de reconocimiento
50
Participacin
individual del
estudiante en el foro,
resolucin de las
preguntas y
socializacin de las
mismas.
VALORACIN
BAJA
VALORACIN MEDIA
VALORACIN ALTA
El estudiante nunca
particip en el foro,
ni
resolvi
las
preguntas
dentro
del
tema
de
discusin asignado.
El estudiante particip
con aportes dentro del
tema de discusin pero
sus contribuciones no son
pertinentes a la temtica
solicitada. No socializ las
respuestas
de
las
preguntas
(Puntos = 0)
Caractersticas del
documento
solicitado:
Los prrafos cuentan
con 6 a 9 renglones y
mantienen la
estructura oracional.
El estudiante nunca
Particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no
entreg la tarea.
Entrega del
documento
entregado: Portada,
introduccin, contenido
desarrollado,
conclusiones del
ejercicio y referencias
bibliogrficas
El documento no
fue entregado.
Referencias
consultadas
(Derechos de autor):
Aplicacin de normas
APA tanto en
referencias como en
orden de texto
(Justificacin de
texto, mrgenes
solicitadas, tamao y
tipo de letra)
El
documento
presenta
de
manera inadecuada
el uso de citas y
referencias. El uso
de solo links refleja
la nota de cero. No
aplica normas APA
para organizacin
del texto.
(Puntos = 0)
(Puntos = 0)
(Puntos = 15)
El documento enviado no
responde
a
los
lineamientos
en
la
creacin de los textos
solicitados. Los textos no
cumplen
con
las
caractersticas
de
descripcin
y
argumentacin
requeridas.
(Puntos = 20)
El documento no presenta
las partes del documento
escrito solicitado.
(Puntos = 17)
(Puntos = 30)
MXIMO
PUNTAJE
30
El documento mantiene la
estructura y caractersticas de
los textos como se solicita.
(Puntos = 40)
40
35
(Puntos = 35)
Aunque
presenta
referencias y normas APA,
estas no se articulan
adecuadamente con el
trabajo realizado. (Puntos
= 8)
(Puntos = 0)
TOTAL PUNTOS POSIBLES Tarea 1
15
(Puntos = 15)
120
VALORACIN BAJA
VALORACIN MEDIA
VALORACIN ALTA
El estudiante nunca
ingres al foro momento
dos, ni realiz aportes
dentro del tema de
discusin.
El estudiante abord el
tema de discusin de
manera oportuna con la
actividad.
(Puntos = 0)
Entrega del
discurso y del
video
El estudiante nunca
particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
(Puntos = 0)
(Puntos = 8)
El discurso enviado no
responde a las
especificaciones requeridas o
el video no es claro ni
audible.
(Puntos = 15)
El discurso y el video
responden a la temtica
de esta tarea, se
entiende lo hablado y la
imagen es clara.
(Puntos = 30)
El estudiante nunca
particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
.
(Puntos = 0)
El documento entregado
presenta parcialmente los
elementos solicitados, no
adjunt el discurso escrito
y/o el link del mismo.
Expresin oral y
pronunciacin
El estudiante nunca
Particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
La expresin oral y la
pronunciacin son claras,
se entiende el mensaje
del discurso.
El
manejo
de
citas,
referencias
y
normas
APA, en general, es
satisfactorio a lo largo del
trabajo escrito
(Puntos = 10)
(Puntos = 0)
El documento presenta
de manera inadecuada el
uso
de
citas
y
referencias. El uso de
solo links refleja la nota
de
cero.
No
aplica
normas
APA
para
organizacin del texto.
15
(Puntos = 15)
Estructura del
documento
(Portada,
introduccin,
desarrollo
discurso, link del
discurso
conclusiones y
bibliografa)
Referencias
consultadas
(Derechos de
autor):
Aplicacin de
normas APA
tanto en
referencias
como en orden
de texto
(Justificacin de
texto, mrgenes
solicitadas,
tamao y tipo
de letra)
MXIMO
PUNTAJE
30
20
(Puntos = 20)
30
(Puntos = 30)
10
(Puntos = 10)
(Puntos = 0)
105
VALORACIN BAJA
El estudiante nunca
ingres al foro momento
dos, ni realiz aportes
dentro del tema de
discusin.
(Puntos = 0)
Caractersticas
del artculo
solicitado:
Los prrafos
cuentan con 6 a 9
renglones y
mantienen la
estructura
oracional.
El estudiante nunca
Particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
(Puntos = 0)
VALORACIN MEDIA
VALORACIN ALTA
El estudiante abord el
tema de discusin de
manera oportuna con la
actividad.
MXIMO
PUNTAJE
10
(Puntos = 10)
(Puntos = 10)
El
artculo
enviado
no
responde a los lineamientos
de
escritura
en
medios
digitales y en redes sociales.
Presentan
errores
de
ortografa y redaccin.
(Puntos = 15)
El artculo mantiene la
estructura
y
caractersticas
de
escritura
en
medios
digitales y redes sociales.
No presentan errores de
ortografa y su redaccin
es
clara,
concisa
y
precisa.
30
(Puntos = 30)
Apoyos visuales
( fotografa,
videos,
grficos) al
artculo
solicitado
El
estudiante
nunca
particip
en
esta
actividad
inicial.
Por
consiguiente no entreg
la tarea.
(Puntos = 0)
(Puntos = 15)
(Puntos = 30)
Estructura del
documento
(Ttulo del
artculo, nombre
del estudiante, el
artculo,
bibliografa)
El estudiante nunca
particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
.
(Puntos = 0)
El documento entregado
presenta parcialmente los
elementos solicitados.
(Puntos = 10)
Referencias
consultadas
(Derechos de
autor):
Aplicacin de
normas APA
tanto en
referencias
como en orden
de texto
(Justificacin de
texto, mrgenes
solicitadas,
tamao y tipo
de letra)
El documento presenta
de manera inadecuada el
uso
de
citas
y
referencias. El uso de
solo links refleja la nota
de
cero.
No
aplica
normas
APA
para
organizacin del texto.
El
manejo
de
citas,
referencias
y
normas
APA, en general, es
satisfactorio a lo largo del
trabajo escrito
30
20
10
(Puntos = 10)
(Puntos = 0)
100
VALORACIN BAJA
El
estudiante
nunca
ingres al foro momento
tres, ni realiz aportes
dentro del tema de
discusin.
(Puntos = 0)
Entrega del
peridico digital
VALORACIN MEDIA
VALORACIN ALTA
El estudiante abord el
tema de discusin de
manera oportuna con la
actividad.
10
(Puntos = 10)
(Puntos = 5)
El estudiante nunca
Particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
(Puntos = 0)
Caractersticas
de los apoyos
visuales,
digitales y
audibles
El estudiante nunca
particip en esta
actividad inicial. Por
consiguiente no entreg
la tarea.
(Puntos = 0)
Diagramacin
(diseo) del
peridico digital
El peridico no se
encuentra diagramado.
(Puntos = 0)
El peridico no se encuentra
diagramado, no tiene diseo
y no hay diferenciacin entre
textos y ttulos de los
mismos.
(Puntos = 10)
La diagramacin es
armnica y llamativa
visualmente. El diseo
es agradable y
entendible.
El estudiante no particip
en la definicin del ttulo
del peridico digital.
El ttulo no se entiende y no
tiene relacin con la temtica
propuesta.
(Puntos = 0)
(Puntos =10 )
Creacin del
ttulo del
peridico digital
MXIMO
PUNTAJE
(Puntos = 15)
El peridico est
desarrollado segn fue
solicitado en esta gua
(Puntos = 40)
40
25
25
(Puntos = 25)
25
(Puntos = 25)
TOTAL PUNTOS POSIBLES Actividad Final
125