ENERGIAS RENOVABLES

ALUMNO
DANIEL PELAYO
NUMERO DE ALUMNO
ES1421007943
CORREO
es1421007943@unadmexico.mx

MATERIA
DESARROLLO HUMANO
FACILITADOR(A)
ROGELIO LUNA REYES
NOMBRE DEL TRABAJO
CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO

Daniel Pelayo Pelayo

AS14554031
es1421007943@unadmexico.mx

ENERGIAS RENOVABLES
El desarrollo humano contempla cinco reas de desarrollo para el individuo, de
manera tal que su educacin sea integral. Estas reas son: fsica o corporal, cognitivaintelectual, emocional, social y espiritual.
Cognitivo-intelectual
El individuo debe alcanzar una comprensin del universo, del mundo, de las
diferentes culturas y de s mismo para poder visualizarse en el contexto que se encuentra,
comprender el desarrollo de la vida en el planeta, comprender las diferentes formas de
pensar y de ser y tener la perspectiva de su propio proceso evolutivo. Es importante la
posicin de una visin holstica del mundo, para facilitar la comprensin de los nuevos
paradigmas de la ciencia, ya que nos muestra una manera creativa de usar nuestro
pensamiento mediante un enfoque de sntesis que facilita el acercamiento del hombre a la
sabidura.
Social
El hombre vive y se desarrolla en sociedad. El entorno social debe ser el escenario
para que el estudiante ponga a prueba su voluntad y deseo de crecimiento interior. Las
clases del programa de desarrollo humano son encuentros para la retroalimentacin entre
personas que estn trabajando en un propsito similar y se enriquecen mutuamente
compartiendo sus experiencias y capacidades. El desarrollo de habilidades sociales es
indispensable para que la persona pueda establecer relaciones armnicas y pueda llevar a
cabo acciones positivas y solidarias en todo el ncleo social donde se encuentre (familia,
amigos, entorno laboral, vecinos, etc.)
Espiritual
De acuerdo con la visin holstica del desarrollo humano, el eje del proceso lo
constituye el aspecto espiritual del individuo. El desarrollo de esta rea consiste en la
realizacin de los valores y virtudes universales tales como el amor, el respeto, la
tolerancia y la paz, y otros que ayudan al establecimiento de una vida plena y armnica. La
espiritualidad est en la base de la tendencia perfeccionante que posee todo ser humano,
pues la intuicin de lo absoluto de esa fuerza del amor infinito que sostiene y conecta todo
el universo est presente en el anhelo y el esfuerzo de realizacin, de aprendizaje y de
auto trascendencia que posee toda persona.

Daniel Pelayo Pelayo

AS14554031
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ENERGIAS RENOVABLES
Emocional
En el rea emotiva residen buena parte de los impulsos que llevan al hombre a
actuar, por lo tanto este aspecto no puede permanecer excluido del proceso educativo. El
rea emocional de la persona requiere de un despliegue armnico para que pueda
constituirse en una fuerte de motivacin al desarrollo integral. El desenvolvimiento
equilibrado del hombre en la comunidad requiere del cultivo y sano manejo de sus
emociones y sentimientos, para una amnica relacin con los dems.
Fsico o corporal
Este aspecto representa un pilar para el desarrollo armnico de la persona. La salud
es el resultado de nuestra unidad orgnica que abarca, no solo las facultades fsicas, sino
tambin las psquicas. La educacin fsica va ms all de la prctica de algn deporte.
Debe abarcar todas las reas necesarias para que la salud del individuo sea ptima, como
la higiene, la nutricin y el ejercicio fsico. Con ello se busca que el individuo conozca
plenamente su cuerpo, su funcionamiento y el modo ms eficiente para mantenerlo sano,
sensible y con la alegra suficiente para actuar en el mundo.

Referencias:
http://desarrollo-humano.bestesforum.com/t4-areas-del-desarrollo-humano

Daniel Pelayo Pelayo

AS14554031
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