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Unidad 2.
1.Steve Jobs era un lder visionario. Los lderes visionarios crean una idea de lo que quieren que sea la
empresa que dirigen. Crean una Visin. La Visin de lo que quera hacer.
Jobs era legendario por su poder de comunicacin. Era impresionante cualquiera de sus presentaciones de
productos.
Jobs venda muchos aparatos cada vez que haca una presentacin. Me resulta interesante pensar que nadie
le habra hecho el menor caso sino gozara de prestigio y no cumpliera sus promesas.
Un lder como Jobs es:
Emprendedor que asume riesgos
Tiene visin muy clara que crea Pasin por el objetivo
Tiene prestigio y cumple sus promesas
Cmo puedes poner en prctica en tu vida alguna de las caractersticas del personaje que referiste?
La puedo poner en prctica da a da siendo una persona que asume riesgos con responsabilidad. Teniendo
una visin clara de lo que quiero y de lo que implica llegar a lo que quiero con humildad para aceptar mis
errores y actitud para lograr los objetivos.
Evidencia de Aprendizaje.
Unidad 2.
2.La persona congruente es la que vive segn sus valores.
En los discursos citados anteriormente reflejas personajes que viven sus valores da con da, en el discurso
elegido por ejemplo el lder es congruente con lo que redacta ya que pone de manifiesto la oposicin a la
guerra con responsabilidad y sin violencia. En caso contrario el lder fuera incongruente si actuara con
violencia para detener la guerra.
En conclusin podemos decir que La congruencia ante s mismo y ante los dems nos habla de una persona
que se acepta, que reconoce sus valores, tica, creencias y cualquier tipo de gustos o preferencias como
parte de su persona actuando como tal, sin ponerlas en cuestionamiento de otros. Una persona congruente
sabe que la aceptacin se da despus de ese conocimiento y aceptacin de s mismo.
3.Ser asertivo no es ms que ser un ser humano maduro y capacitado para poder trabajar con distintas
situaciones que enfrentamos a diario.
Como por ejemplo:
Cuando un compaero de clases no te deja escuchar por qu te est preguntando cosas.
Conducta asertiva: Disculpa, luego de la clase conversamos y me preguntas todo lo que no entendiste, en
este momento necesito entender y as saldremos ambos ganando.
Cuando alguien nos debe algn dinero y no nos lo ha pagado:
Disculpa en cuanto tengas la oportunidad de regresarme el efectivo que te prest me lo puedes devolver
por que como a ti en su momento a m me hace falta.
Cuando alguien no cumple un proceso establecido en una empresa:
Disculpa compaero el procedimiento que ests siguiendo para la tarea que realizas es incorrecto, pero en
cuanto termine mis actividades te explico cmo hacerlo para que no vuelvas a caer en el mismo error.
Evidencia de Aprendizaje.
Unidad 2.
4.Tomar decisiones implica uno de los procesos y conflictos ms importantes que experimenta el ser humano
a lo largo de su vida. Y sin este proceso cerebral no es posible de ningn modo que el hombre pueda vivir.
Tomar una buena decisin consiste en trazar el objetivo que se quiere conseguir, reunir toda la informacin
relevante y tener en cuenta las preferencias del que tiene que tomar dicha decisin. Si queremos hacerlo
correctamente, debemos ser conscientes de que una buena decisin es un proceso que necesita tiempo y
planificacin.
Lo importante, es adoptar un enfoque proactivo de toma de decisiones, es decir, debemos tomar nuestras
decisiones, sin esperar a que los otros lo hagan por nosotros, o bien, a vernos forzados a hacerlo.
5.Para alcanzar una comunicacin adecuada que nos permita establecer vnculos satisfactorios y efectivos, el
camino ms adecuado es aprender a expresar nuestras ideas con asertividad. La asertividad es una forma de
comunicacin basada en el respeto por uno mismo y por los dems. Implica poder expresar de manera clara,
directa y honesta aquello que consideramos justo para nosotros y que obedece a los que sentimos y
deseamos realmente.
Es frecuente que la asertividad sea confundida con confrontacin cuando en realidad nada tiene que ver una
cosa con la otra. Expresarse asertivamente no significa "pegarle en la cara" a los dems lo que consideramos
nuestra verdad. Debemos recordar que "la verdad sin compasin es agresin". Tampoco significa que hay
que decirlo todo. De hecho una expresin asertiva nicamente muestra lo que consideremos necesario o
importante decir. La asertividad refleja la conviccin ntima de nuestro valor personal, de nuestra
importancia y dignidad, de nuestro sentido de merecimiento, del aprecio y reconocimiento de nuestra
valiosa condicin humana.
Existen algunos factores observables que nos indican si estamos o no frente a una comunicacin asertiva, y
no tmida o agresiva.
Estos son, entre otros: contacto visual, expresin de los sentimientos, resentimientos o expectativas; estilo
sereno y firme, temtica puntual, solicitud de respuesta y aceptacin de las consecuencias ante lo
expresado. La comunicacin asertiva no enva dobles mensajes. Expresa desagrado si algo nos desagrada, as
como agrado si es que algo nos agrada.
Es comn que a quienes practican la comunicacin asertiva, se les califique de egostas, de poco
diplomticos o de "superiores". En realidad, la gente asertiva es honesta, y por ende creble y confiable en
los vnculos interpersonales.