CIENCIA

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, y de los que se deducen

principios y leyes generales.
Etimolgicamente hablando, el trmino ciencia proviene del latn scire, que en castellano significa saber.
Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma
sistemtica y que se han obtenido a partir de la observacin, experimentaciones y razonamientos
dentro de reas especficas. Es por medio de esta acumulacin de conocimientos que se generan
hiptesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.
Para obtener nuevos conocimientos, la ciencia se vale de lo que se conoce bajo el trmino mtodo
cientfico, que implica una serie de pasos que son necesarios para alcanzar el conocimiento cientfico.
Para esto, es necesario utilizar los instrumentos adecuados para que el conocimiento sea vlido. Este
mtodo, o pasos a seguir por el investigador, siempre deben ser explicados y detallados a lo largo de la
investigacin, para que sus receptores lo conozcan y puedan juzgar los resultados obtenidos.
METODO CIENTIFICO
El mtodo cientfico (del griego: - = hacia, a lo largo- - = camino-; y del latn scientia =
conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un mtodo de investigacin usado principalmente en la
produccin de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado cientfico, un mtodo de investigacin debe
basarse en la emprica y en la medicin, sujeto a los principios especficos de las pruebas de
razonamiento.

DESCRIPCION DEL METODO CIENTIFICO
Por proceso o "mtodo cientfico" se entiende aquellas prcticas utilizadas y ratificadas por la comunidad
cientfica como vlidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teoras. Las teoras
cientficas, destinadas a explicar de alguna manera los fenmenos que observamos, pueden apoyarse o no
en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de
metodologas experimentales, no es necesariamente sinnimo del uso del mtodo cientfico, o su
realizacin al 100%. Por ello, Francis Bacon defini el mtodo cientfico de la siguiente manera:
1. Observacin: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenmeno, para estudiarlos
tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2. Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias
particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hiptesis: Planteamiento mediante la observacin siguiendo las normas establecidas por el
mtodo cientfico.
4. Probar la hiptesis por experimentacin.
5. Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.
6. Tesis o teora cientfica (conclusiones).
As queda definido el mtodo cientfico tal y como es normalmente entendido, es decir, la representacin
social dominante del mismo. Esta definicin se corresponde sin embargo nicamente a la visin de la
ciencia denominada positivismo en su versin ms primitiva. Empero, es evidente que la exigencia de la
experimentacin es imposible de aplicar a reas de conocimiento como la vulcanologa, la astronoma, la
fsica terica, etctera. En tales casos, es suficiente la observacin de los fenmenos producidos
naturalmente, en los que el mtodo cientfico se utiliza en el estudio (directos o indirectos) a partir de
modelos ms pequeos, o a partes de ste.
Por otra parte, existen ciencias no incluidas en las ciencias naturales, especialmente en el caso de las
ciencias humanas y sociales, donde los fenmenos no slo no se pueden repetir controlada y
artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, por
ejemplo la historia. De forma que el concepto de mtodo cientfico ha de ser repensado, acercndose ms
a una definicin como la siguiente: "proceso de conocimiento caracterizado por el uso constante e
irrestricto de la capacidad crtica de la razn, que busca establecer la explicacin de un fenmeno
atenindose a lo previamente conocido, resultando una explicacin plenamente congruente con los datos
de la observacin".
As, por mtodo o proceso cientfico se entiende aquellas prcticas utilizadas y ratificadas por la
comunidad cientfica como vlidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teoras,
como por ejemplo los Postulados de Koch para la microbiologa. Las teoras cientficas, destinadas a
explicar de alguna manera los fenmenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que
certifiquen su validez.


















AMBIENTE
Ambiente procede del latn ambens (que rodea). El concepto puede utilizarse para nombrar al aire o
la atmsfera. Por eso el medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y que condiciona sus
circunstancias vitales. Por ejemplo: El gobierno anunci diversas medidas restrictivas para evitar que
las industrias contaminen el ambiente, El diputado present un proyecto para el saneamiento del
ambiente en la cuenca del ro.

El trmino ambiente tiene tantas definiciones como personas se propongan definirlo. Sin embargo, una
definicin til podra ser la siguiente: el ambiente es la integracin de todo aquello que compone el
sistema en el que vivimos---biosfera---y la interaccin entre los mismos. En buena cuenta, aquello que
nos rodea y que tiene una relacin con lo que rodea a los dems seres vivos. De esta manera, los
componentes del ambiente pueden identificarse en tres grupos: el ambiente natural, que incluye el aire, el
agua, el suelo, la flora y fauna, y las interrelaciones entre stos; el ambiente construido por el hombre, que
comprende las ciudades y obras de infraestructura; y el ambiente social, que comprende a los sistemas
sociales, polticos y culturales.
CIENTIFICO
Es aquella persona que participa o realiza una actividad sistemtica para adquirir nuevos conocimientos,
es decir, que practica la investigacin cientfica. En un sentido ms restringido, un cientfico es un
individuo que utiliza el mtodo cientfico;
1
esta acepcin fue acuada por William Whewell en 1840 en
Philosophy of the Inductive Sciences ("Filosofa de las ciencias inductivas" en espaol). La persona puede
ser un experto en una o ms reas de la ciencia.
2
Los cientficos son los que realizan las investigaciones,
en pos de una comprensin ms integral de la naturaleza, incluyendo lo fsico, matemtico y social.
El conocimiento cientfico es una encuesta crtica a la realidad refirindose en el estudio del mtodo
cientfico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo ms complejo, el
porqu de las cosas y su devenir.
Para la Real Academia Espaola, conocer es tener nocin, por el ejercicio de las facultades, de la
naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la accin y efecto de conocer; el sentido
de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las
impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona
en el subconsciente.