GUIA DE REPASO CIENCIAS NATURALES OCTAVO AO BSICO COEF.2 tem I: marca la alternativa correcta. 1. El cientfco que oserv! "or "rimera ve# c$lulas vivas a las cuales llamo %anim&culos' fue: A. (. )ood *. (. )oo+e C. A. ,eeu-en.oe+ /. 0. 1c.leiden 2. 1eg3n la teora celular todos los organismos est&n formados "or: A. 4tomos *. 0ol$culas C. 5e6idos /. C$lulas 7. El a8o en que se "lante! la teora celular "or 1c.leiden 9 1c.-ann fue: A. 1:;< *. 1==: C. 1>7< /. 1>7> ?.@ (es"ecto a la teora celularA Bcu&l CesD de las siguientes alternativas es CsonD correcta CsDE I. ,a c$lula es la unidad estructural 9 funcional de los seres vivos. II. 5oda c$lula "roviene de una "reeFistente. III. ,a c$lula es la unidad estructural de la materia. A. 1olo I. *. 1olo II. C. I 9 II. /. IA II 9 III. :. Gn estudiante "re"ara una muestra de te6ido de la "iel. Al cao de unos das .ace una nueva oservaci!n 9 Estalece que el n3mero de c$lulas e"iteliales aument! en un 1<<H. /e lo anterior 9 con res"ecto a la teora celularA el alumno .a oservado: I. ,a ca"acidad estructural de la c$lula II. ,a ca"acidad funcional de la c$lula III. ,a ca"acidad re"roductora de la c$lula A. 1!lo II *. 1!lo III C. I 9 II /. II 9 III NOMBRE: ______________________________________________CURSO:_______ Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales tem II: marca la alternativa correcta. I. ,a "resencia de un n3cleo organi#ado dentro de la cariotecaA es caracterstico de: A. *acterias. *. C$lulas eucariontes. C. C$lulas "rocariontes. /. 5odas las c$lulas >. 5oda la diversidad de seres vivos que eFisten est& com"uesto "or las siguientes c$lulas: A. Jegetal 9 "rocariontes *. Procariontes 9 eucariontes C. Animal 9 Jegetal /. Eucariontes 9 animal ;. ,as acterias se caracteri#an "or ser: A. C$lulas vegetales *. Krganismos "luricelulares C. C$lulas "rocariontes /. * 9 C 1<. ,as c$lulas eucariontes tienen: I. L3cleo II. 0emrana "lasm&tica III. 0aterial gen$tico IJ. Cito"lasma A. 1!lo I *. II 9 III C. IA II 9 IJ /. IA IIA III 9 IJ 11. El gato se caracteri#a "or: A. 1er un organismo unicelular *. Estar formados "or c$lulas animal 9 vegetal C. Estar formado "or millones de c$lulas eucariontes /. Estar formado de c$lulas "rocariontes 12. ,a diferencia fundamental entre una c$lula eucariota 9 una "rocariota es que la "rimera "osee un verdadero MMMMMMMMMMMM 9 la segunda carece del mismo. ,as c$lulas sin n3cleo tami$n llamadas MMMMMMMMMMMMMMMMMMA son muc.o m&s antiguas que las c$lulas MMMMMMMMMMMMMMMMM. BCu&l de las siguientes cominaciones de "alaras se adecuan me6or a la frase anteriorE A. ProcariotasA L3cleo 9 Eucariotas *. L3cleoA Eucariotas 9 Procariotas C. L3cleoA Procariotas 9 Eucariotas /. EucariotasA Procariotas 9 L3cleo tem III: diu6a una c$lula eucarionte 9 "rocarionte. C1< "untosD C$lula eucarionte C$lula "rocarionte Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales tem IJ: coloca el n3mero seg3n corres"onda cada estructura de la c$lula con su funci!n. E15(C5G(A FGLCIKL 1.@A"arato de Golgi MMMMMMMM Estructura esf$rica uicada generalmente al centro de la c$lula. Est& rodeada "or una dole memrana denominada memrana nuclear o cariotecaA que "resenta "oros a trav$s de los cuales diversas sustancias entran 9 salen de este organelo. 2.@ Cito"lasma MMMMMMMM1ustancia gelatinosa com"rendida entre la memrana "lasm&tica 9 la 0emrana nuclear. Est& constituido "or aguaA "rotenas 9 sales minerales. Incluidos en el cito"lasma se encuentran los organelos celulares. 7.@ (iosomas MMMMMMM1acos memranosos 9 a"lanados. 1u funci!n es modifcar qumicamente 9 distriuir las "rotenas .acia el interior o eFterior de la c$lula. ?.@,os lisosomas MMMMMMM(ed de sacos memranosos. EFisten dos ti"os: retculo endo"l&smico liso C(E,DA encargado de la sntesis de l"idosA 9 retculo endo"l&smico rugoso C(E(DA que Partici"a en la sntesis 9 modifcaci!n de "rotenas de secreci!n. :.@(etculo endo"l&smico MMMMMMMMcontienen en#imas digestivasA que digieren mol$culas org&nicasA "rotenas "rinci"almenteA 9 acterias que "uedan ingresar a la c$lula. =.@Cito"lasma MMMMMMMM,a funci!n "rinci"al de este organelo es la detoFifcaci!n celular. En su interior .a9 en#imas que transforman algunas sustancias t!Ficas en otras no da8inas "ara la c$lula. I.@PeroFisomas MMMMMMMMMM(ed de fras "roteicas que le dan la forma a la c$lula 9 adem&s le "ermiten moverse. Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales >.@L3cleo celular MMMMMMMMMMKrganelos formados "or una dole memrana encargados de suministrar energa utili#ale a la c$lula. 5ienen la funci!n de "roducir A5PA mol$cula que almacena energaA a "artir de la energa contenida en los nutrientes ;.@0itocondrias MMMMMMMMMMPeque8as estructuras formadas "or "rotenas 9 A(L. En ellos ocurre la sntesis de "rotenas 1<.@0emrana "lasm&tica MMMMMMMMMMCa"a eFterna que rodea a las c$lulasA formada "or l"idosA "rotenas 9 caro.idratos Cglico"rotenasD. tem IJ: (es"onde 9 diu6a el "roceso de FOTOSNTESIS.(= "untosD tem J: Crea tres cadenas alimentarias relacionadas con la imagen inferior.C= "untosD 1.@cadena:MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 2.@cadena:MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 7.@cadena:MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM BNu$ es la fotosntesisE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM BNui$nes son los "roductoresE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM BC!mo se alimentan los "roductoresE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales tem JI: escrie una J si es verdadero 9 una F si es falsaA 6ustifca las falsas.C1< "untosD aMMM MMMMM,os organismos "roductores transforman la materia mediante el "roceso de fotosntesis. . MMMMMM ,os organismos descom"onedores degradan los restos org&nicos 9 los transforman en materia inorg&nica. c. MMMMMM El reciclamiento de materia en el ecosistema "ermite su dis"oniilidad en el amiente. d. MMMMM ,os organismos descom"onedores "ueden ser eliminados 9 no afectar los ciclos de la materia. e. MMMMM ,os organismos "roductores otiene materia org&nica "ara "roducir materia inorg&nica. tem JII: anali#a el siguiente teFto 9 luego res"onde. IMPACTOS DEL SER HUMANO EN LA BIODIVERSIDAD ,os .aitantes de nuestro "as se .an relacionado de un modo diferente con la iodiversidad. En un "rinci"ioA la escasa "olaci!n recolectaa com"onentes de Oora 9 fauna "ara alimentarseA vestirseA curar enfermedades 9 construir sus refugios. Esa convivenciaA sin emargoA inOu9! "roalemente en la diversidad de es"ecies que .o9 soreviven. Es interesante revisar los descurimientos de 0onte JerdeA en la regi!n de ,os ,agosA que dan cuenta de las formas de vida de nuestros ante"asados de .ace "oco m&s de 1? mil a8os. Pa mane6aan cerca de 1> es"ecies de "lantas medicinales. ,as mismas que em"lean los actuales ma"uc.e. 5ami$n se encontraron restos de "a"as silvestres. PeroA adem&s a"arecen vestigios de es"ecies que les servan de alimento 9 que .o9 9a no eFistenA como el mastodonteQ Acaso fueron eFtintos "or la ca#a del ser .umano de entoncesE Algunos estudios modernos "ostulan que los "rimeros .aitantes de Am$rica llegaron al continente con ca"acidades CtecnologasD "ara ca#ar grandes animales. Eso .ara marcado la suerte de muc.as es"ecies de nuestra fauna originaria. ,o cierto es que desde mu9 antiguo los seres .umanos de esta tierra .an convivido con su naturale#a. Este ca"tulo nos .ala de esa relaci!n. El ser .umano como "arte del ecosistema se relaciona con sus com"onentes. A medida que aumenta su "olaci!n 9 se moderni#a su tecnologa se incrementa su inOuencia sore su entorno. En esta "arte del liro .alaremos de c!mo nos relacionamos con nuestro "atrimonio naturalA considerando la actividad "roductiva 9 nuestra cultura (es"onde: Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales 1.@BNu$ im"acto tiene el ser .umano en la iodiversidadE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 2.@BNu$ descurimientos eFistieron en 0onte JerdeE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 7.@BNu$ vestigios eFistan antiguamenteE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM ?.@BNu$ se dice sore los "rimeros .aitantes de Am$ricaE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM :.@ BNu$ o"inas t3 sore la ca#a de animalesE MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales Profesora: Claudia Fuentes G. Asignatura: Ciencias naturales