SP Oro Didakt PDF

1.
Resumen
Las aventuras de El oro de los sueos se desarrollan a mediados del siglo XVI, en el tiempo de la conquis-
ta de Amrica por los espaoles. Un joven de quince aos, Miguel Villac Ylotl, hijo de uno de los compa-
eros de Hernn Corts y de una india mexicana, participa en la bsqueda de un reino misterioso perdido
en el interior de tierras lejanas y salvajes, del que se cuentan fabulosas noticias de oro y riqueza. Sus aven-
turas ayudarn al protagonista a comprender mejor el impulso de las empresas quimricas y, sobre todo, a
conocerse un poco ms a s mismo.
2. Cmo trabajar El oro de los sueos?
2. 1 Antes de la lectura
Antes de empezar a leer, proponemos introducir el contexto cultural de la obra. Para ello puede dar a sus
alumnos el test sobre la conquista de Amrica que encontrar en Material para la clase (pg. 1, ej. 1).
Esta actividad dar a los alumnos la informacin necesaria para entrar en el contexto de la lectura. Si se
cree necesario, pueden preparar la actividad en casa buscando toda la informacin que quieran. Para dar
imgenes a este contexto, para que vean este mundo, proponemos adems otra actividad con el ttulo
Cuntame un cuento (Material para la clase, pg. 1, ej. 2). Para ello reparta una fotocopia de la pgina 2
de este documento. En grupos los alumnos van a discutir y llegar a acuerdos sobre las preguntas plantea-
das en el test y sobre el contenido de los dibujos. Es una excelente ocasin para anticipar vocabulario. Los
alumnos tendrn que ordenar las escenas y escribir una mini-historia. Con este ejercicio de anticipacin no
pretendemos desvelar ningn secreto, ni que adivinen exactamente la historia; simplemente pretendemos
crear una curiosidad, una intriga que slo se resolver leyendo. Finalmente, se les puede preguntar a qu
gnero creen que pertenece la novela que estn a punto de empezar.
2. 2 Durante la lectura
Durante la lectura desarrollaremos actividades de presentacin de vocabulario, de repaso y prctica de
vocabulario, de comprensin lectora y le sacaremos el jugo a la lectura cuando la ocasin lo requiera
(Ver El oro de los sueos, material para la clase pgs. 2-12).
Propondremos adems, la actividad de Querido diario. Esta novela, que como vemos relata las aventuras de
Miguel, es ideal para escribir un diario. Podemos proponer a los alumnos que empiecen a escribir el diario
de esas aventuras, comenzando con las emociones que siente Miguel y los nervios antes de la partida.
Sugerimos que no se extiendan mucho, puesto que la novela es larga. Pueden escribir tres o cuatro lneas
cada vez, hablando en primera persona y utilizando el pretrito perfecto.
Si pensamos que puede ser demasiado trabajo, se puede dividir la actividad en tres partes, puesto que la
novela se divide en tres libros. Tres grupos o equipos se repartirn la tarea de escribir el diario. Cada
grupo se encargar de un libro.
2. 3 Despus de la lectura
Despus de la lectura proponemos dos actividades. La primera actividad se trata de un juego cuyo tablero
tambin ofrecemos.
a) Juego
Juego de tablero con casillas y tarjetas con preguntas acerca de la lectura para resolver (Ver material fotoco-
piable en las pginas 3-5 de este documento). Divida la clase en grupos de 3 4 y fotocopie un tablero y
las tarjetas para cada grupo. Forme con las tarjetas tres mazos. Para ello fotocopie cada mazo en un color
diferente y si quiere, para aadir claridad, escriba en el dorso de las tarjetas el tipo de tarjeta de que se
trata (H, D o ?).
b) Escribir una carta al autor.
Se puede sugerir que escriban qu es lo que les ha gustado ms o menos de la historia, qu personaje les
gustara conocer y por qu, si les ha gustado el final, cmo hubieran ellos terminado la historia... Esta carta
puede ser un ejercicio individual de escritura o bien una carta de la clase al autor, el cual, estamos conven-
cidas, estara encantado de recibir comentarios de su obra.
01.4122 2004 Max Hueber Verlag, Natalia Sostres Casadevall Dieses Blatt darf fotokopiert werden.
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El oro de los sueos Jos Mara Merino
Material para el profesor
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Material fotocopiable para el ejercicio 2 del documento Material para la clase
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Quin dijo esto? (D)
Todo es bueno para conseguir la paz!
Al salir de aqu, debers olvidar todo lo que has visto...
Aquel hombre slo soaba con el oro y por eso no poda ver otras cosas...
Ese hombre se ha vuelto loco.
Quizs con el tiempo llegue a creer que no sois slo un sueo y que estis vivos.
Os prometo que, con la ayuda de Dios, todos volveris a vuestras casas siendo
hombres muy ricos.
Quin hizo esto? (H)
Puso flores secas en el altar en seal de agradecimiento.
Tuvo que escapar de su familia.
Le pidi perdn a Miguel.
Se burl de doa Ana y de Miguel.
Ayud a escapar a Miguel y a sus amigos de los indios.
En voz alta y delante de todos dio las gracias al padrino de Miguel y mand
que se prepararan para salir.
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Pregunta (?)
Qu opinin tiene fray Bernardino del oro y las aventuras?
Por qu se sorprende Juan al or el apellido de Miguel?
Cul es el drama de Gins?
Qu le ocurre a Miguel mientras est enfermo?
Qu har Miguel cuando termine de escribir la historia?
Qu dos razones tiene Miguel para esconder el texto de sus aventuras?
1
El oro de los sueos
Material para la clase
2.
1. 1. Qu sabes de la conquista de los espaoles en Amrica?
Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Utiliza tus conocimientos
previos sobre el tema. Si no los tienes, intenta buscarlos.
V F
1. Coln quera llegar a Oriente por Occidente y as descubri Amrica.
2. Las personas que ganaron las tierras y las poblaciones mediante la
guerra se llamaban conquistadores o descubridores.
3. Los primeros viajes a Amrica fueron en el siglo XIV.
4. Entre los conquistadores haba frailes que tenan la misin de
cristianizar a los indios.
5. Los ingleses tambin llegaron a las costas de Amrica y ocuparon
parte de ellas.
6. El resultado de la mezcla entre un blanco y un indgena se
llama mestizo.
7. Hernn Corts fue el primer descubridor de Amrica.
8. Los territorios conquistados por los espaoles en Sudamrica
se llamaron Espaa II.
2. Cuntame un cuento
a) sMira los dibujos que va a darte tu profesor/a con tus compaeros de grupo y contesta las
siguientes preguntas:
1. Qu podemos saber del momento en que se desarrolla la historia?
2. Cmo viste la gente?
3. A qu se dedican?
4. Qu tipo de personas puedes identificar?
5. Qu relaciones puedes ver entre los personajes principales?
6. Qu sucede en cada dibujo?
b) Ahora poned en orden los dibujos y escribid, en grupo, una breve historia. Podis utilizar
las siguientes palabras:
viaje - aventura - barcos - carabelas - conquistar - descubrir - jinete -
batalla - indgenas - soldados - joyas - guerra - paz
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LIBRO PRIMERO
Captulos I y II
1. Antes de empezar a leer...
Busca en el diccionario las siguientes palabras. Te ayudar a entender mejor:
padrino - desaparecer - defender - paz - polvo - empresa - riesgo - rezar -
fraile - asunto - armas - oro - desgracia - miedo - abrazo
2. Despus de leer...
2.1. Comprensin lectora
Relaciona las dos columnas.
1. Miguel a. tiene miedo de perder a su hijo.
2. Teresa b. desapareci luchando contra los indios.
3. El fraile Bavn c. quiere paz y trabajo para las tierras conquistadas.
4. Su padrino d. luch con Hernn Corts en la conquista de Mxico.
5. Su padre e. est muy emocionado con su nueva empresa.
6. Fray Bernardino f. dice que Miguel tiene la edad perfecta para terminar
la empresa que su padre empez.
2.2. Cul es el objetivo de esta empresa ?
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2.
1.
Captulos III y IV
Sabes lo que significan las siguientes palabras?
vela - altar - rendir - culto - dolo - mesn - taller -
agarrar - rato - vergenza - sorpresa
Despus de leer estos captulos, di si estas frases son verdaderas o falsas.
V F
1. El abuelo de Miguel es fraile.
2. Miguel tiene miedo a la Inquisicin.
3. Miguel es mitad indio mitad blanco.
4. El abuelo le da a Miguel un amuleto de oro antes de partir.
5. Miguel ya haba visto el mar muchas veces.
6. El muchacho le dijo a Miguel que no haba robado nada.
7. Este chico se llama Juan Gutirrez y es espaol.
8. Miguel sabe jugar a las cartas.
2.2. Lo sabes?
Qu significan las palabras del abuelo T tambin tienes dos mitades dentro de tu corazn,
eres de la familia de los hijos del sol pero tambin de la nuestra, que viene del maz?
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1.
Captulos V y VI
Busca en el diccionario slo 5 palabras. El resto puedes preguntrselo a tus compaeros.
negocio - robar - gobierno - ahorrar - ladrn - jinete - broma - cocido -
peinar - valiente - burlarse - herramienta - animar - timidez - risa
a) Elige la respuesta ms adecuada.
1. Qu le ocurri al padre de Juan?
a) Unos ladrones entraron en su venta y le robaron todo.
b) Muri en las galeras debido al duro trabajo.
c) Tena un negocio que era muy bueno.
2. Qu hizo Juan cuando su padre muri?
a) Se escap de su casa porque haba matado a su cuado.
b) Se ocup de la venta y del negocio de su padre.
c) Se fue a Sevilla a probar suerte.
3. Qu le ocurri en Sevilla?
a) Tuvo problemas con la justicia.
b) Tuvo muchos problemas con las organizaciones de ladrones.
c) Tuvo muchos problemas para vivir sin casa ni comida.
4. Por qu crees que el fraile y el padrino de Miguel aceptan a Juan?
a) Porque tena una voz muy hermosa.
a) Porque saba jugar a las cartas.
b) Porque saba muchas cosas sobre el mar y los barcos y, adems, poda cantar y tocar
la guitarra.
5. Quines estaban en el puerto a la maana siguiente?
a) Los soldados, los descubridores y los jinetes.
b) Los soldados, los descubridores, el capitn y su novia.
c) El capitn y su novia, doa Ana de Varela, y su paje de armas.
6. Por qu quiere Miguel parecerse a don Amads?
a) Porque Miguel es muy tmido.
b) Porque a Miguel le gusta doa Ana.
c) Porque Miguel quiere ser tan valiente como este personaje literario.
2.2. Y adems...
a) Sabes qu funcin tiene un paje de armas?
b) Sabes qu ingredientes necesitamos para hacer un buen cocido?
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Captulos VII y VIII
Busca en el diccionario estas palabras.
compartir - prometer - flota - temblar - tela - sacerdote -
sacrificios - garganta - lagarto - joyas - dudar - truenos
1. Qu quiere encontrar don Pedro y por qu?
2. Quienes son Luca y Gins? Cul es su trabajo durante el viaje?
3. Durante el viaje, varios hechos hacen pensar a Miguel que les esperan muchos peligros y desgracias.
Qu hechos son esos?
4. Por qu se echa el perro encima de Gins? Qu empieza a pensar Miguel?
2.2. Y adems...
En la pgina 31, don Pedro describe el templo donde vive el lagarto. Dice que todo es
de oro. Fjate que menciona unos cuantos muebles de la casa. Puedes escribir otros
muebles, aparatos elctricos o electrodomsticos que tengas en casa?
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LIBRO SEGUNDO
Captulos IX y X
Sabes qu significan estas palabras? Slo puedes buscar tres palabras en el diccionario.
Pregunta despus a tus compaeros el significado de las otras palabras.
reino - poblado - jefe - hacer - dao - sueo - rastro -
seguridad - oscurecer - orilla - cacique
2.1. Comprensin lectora.
Completa las frases para resumir el captulo.
1. Segn el mapa de don Pedro __________________________________________________________________
2. El capitn mand buscar a indios porque ________________________________________________________
3. El capitn le dio regalos al cacique del poblado a cambio de _______________________________________
4. Doa Ana suea con un _______________________________________________________________________
5. Juan le dice a doa Ana que su sueo puede ser ________________ o _______________________________
6. Al llegar a la orilla del ro, el cacique no quiso continuar porque____________________________________
7. Por la noche __________________________________________________________________________________
8. Gins tambin _______________________________________________________________________________
2.2. Y adems...
a) Puedes comentar con tus compaeros si tienes algn sueo que a ti tambin se te
repita, o algn sueo del que te acuerdes en especial?
b) Sabes qu significa?
c) Qu elementos suelen aparecer en los sueos?
Captulos XI y XII
Busca en el diccionario las palabras que no sepas.
dbil - confianza - llano - herido - luchar - entusiasmo - negarse
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2.
1.
Lee el siguiente texto que resume los dos captulos y corrige lo que sea necesario.
Gins apareci al cabo de unos das dbil y cansado, y les cont que estaban en peligro porque los indios
estaban preparados para atacarles. Don Pedro tuvo miedo y organiz la retirada. Pero esa misma noche,
los indios atacaron. Se oyeron gritos de miedo y de dolor. Todo el mundo luch con toda su fuerza y al
final vencieron los espaoles. Al da siguiente, volvieron a luchar, pero antes, don Santiago, el padrino de
Miguel, le llam para decirle que se escondiera y no luchara. Miguel no le escuch, luch duramente y
pele igual que los dems. Desgraciadamente, don Pedro muri en la batalla y de esta manera doa Ana
tom el mando. Gins estaba muy triste porque saba que todo haba sido culpa suya por haber ayudado
a los indios. Doa Ana, Miguel, Juan y Luca le queran y se lo dijeron. Gins se puso muy contento.
2.2. Y adems...
Al principio del captulo XII, Miguel dice que el entusiasmo de los primeros das haba desaparecido.
Puedes encontrar en este mismo captulo expresiones que denotan tristeza o desolacin?
2.3. Cmo contina?
Hasta aqu han pasado muchas cosas y van a pasar muchas ms. Por qu no hablas con tus
compaeros y decids qu les puede pasar a los protagonistas de nuestra novela a partir de ahora?
No se trata de adivinar el final, sino de hablar de los posibles desenlaces.
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DOA ANA
MIGUEL
EL PADRINO
DE MIGUEL
GINS
otracosa
otracosa
otracosa
otracosa
SigueconlaempresadedonPedro.
VuelveaEspaamuy rica.
Descubrequenoexistelaciudaddel oro.
Encuentraasupadrey
vuelvenjuntos aEspaa.
Sigueconlaempresaperomuereenmanos delos indios.
AyudafielmenteadoaAnahastael
final y vuelveaEspaaconella.
y Miguel encuentran
laciudaddel oro.
Estcansado, tiene
miedoy hambre. Decide
escaparseconGins
paravivir conlos indios
y as volver asus
orgenes.
Luchay continaconla
empresaal ladodedoa
Ana, fiel al rey.
J untos encuentranla
ciudad del oro.
SeenamoradedoaAnay se
casan. Al final vaaser
gobernador delas tierras
conquistadas.
Quedaheridoenuna batalla
contralos indios y tieneque
quedarsesolo. Los dems conti-
nanel viajey l vaavivir
muchas aventuras y vaacono-
cer aunapersonamuy impor-
tante.
Sigueorgullosola
empresay encuentra
laciudaddel orocon
Gins y otros
descubridores.
Muereenunabatallacon-
tralos indios y dejasoloa
Miguel.
Luchay continahastallegar
alaciudaddeoro.
2.
Captulos XIII y XIV
Sabes lo que significan estas palabras?
cuerda - pirmide - engaar - disgusto - anciana - mentir - comercio
Pon en orden las siguientes frases para explicar el contenido del captulo XIII, despus
responde a las preguntas.
a) _____ Eran gente pobre y buena. Les dijeron que cerca de ah viva una seora muy
importante.
b) _____ La noticia sorprendi a todos. El grupo se dividi. Algunos siguieron a doa Ana
y otros decidieron volver al barco.
c) _____ Gins volvi a desaparecer, pero regres con doa Ana muy arrepentido.
d) _____ Un da, llegaron a un gran poblado con una pirmide altsima. All conocieron
a una anciana que era la persona ms importante del lugar.
e) _____ Caminaron bajo la lluvia hasta encontrar los primeros poblados.
f) _____ La mujer les cont la historia de un hombre que tambin vino a buscar el oro,
pero que ese oro no exista.
2.2. Y adems...
a) Doa Ana propone entonces seguir el viaje hacia el sur, por qu?
b) Qu hacen don Demetrio y sus hombres?
c) Por su culpa, qu les ocurre a doa Ana y a sus amigos?
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2.
1.
LIBRO TERCERO
Captulos XV y XVI
Busca en el diccionario slo 5 palabras de esta lista. El resto, pregntaselo a tus compaeros.
encerrar - destino - obedecer - seal - hmedo - sacrificar - vigilar -
ocultar - guante - temblar - cobertizo - fiebre
2. Despus de empezar a leer...
Elige la frase que mejor resume el contenido de cada captulo.
Captulo XV
1. Ana, Luca, Juan y Miguel estn prisioneros pero Gins les ayuda a escapar.
2. Ana y Luca tienen que casarse, y Juan y Miguel van a ser esclavos de los indios.
3. Gins prepara la huida de Juan y Miguel.
Captulo XVI
1. Juan y Miguel huyen en una barca por el ro.
2. Juan y Miguel consiguen escapar. Miguel se pone enfermo y su abuelo le ayuda en
sueos.
3. Juan y Miguel huyen, y se alejan del poblado indio.
2. 2. Y adems...
a) Qu encuentran Juan y Miguel en el cobertizo?
b) Piensa con tus compaeros de quin puede ser el esqueleto y las joyas.
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2.
1.
Captulos XVII y XVIII
botn - estar curado - dueo - volverse loco - (ser una) pena
Decide si estas afirmaciones son verdaderas o falsas.
V F
1. A la maana siguiente, Miguel descubri que Juan no era un muchacho.
2. Sin miedo, se acercaron al cuerpo del hombre pero no encontraron nada.
3. Juan le cuenta la historia de su vida a Miguel. En realidad, huy
de su padrastro.
4. Miguel le dice a Juan que va a respetar siempre su secreto.
5. Al da siguiente, aparece don Santiago en el cobertizo.
6. Le contaron toda la historia y el visitante les cont que su
campamento estaba muy lejos de all.
7. Cuando vio las perlas y las joyas se puso a rer.
8. Con una sonrisa extraa en sus labios y un cuchillo en su mano, fray
Bavn abandon a los muchachos llevndose las joyas en la barca.
2.2. Y adems...
Juan dice que se visti de chico porque en esta vida, todo es menos difcil cuando se es hombre.
1. Ests de acuerdo con esta afirmacin? Por qu?
2. T hubieras hecho lo mismo? Por qu?
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2.
1.
Captulos XIX y XX
Busca en el diccionario 5 palabras, el resto pregntaselo a tus compaeros.
rodear - curioso/ -a - plido/ -a - reconocer - serpiente - veneno - confesin -
agacharse - roto/ -a - esmeralda - culpa
Relaciona a los personajes con sus acciones:
a. dirige la barca como haba soado.
1. Fray Bavn b. muere de una picada de serpiente.
2. Miguel c. confiesa que abandon al padre de Miguel.
3. Miguel y Juan d. confiesa y perdona a fray Bavn.
e. encuentran al resto del grupo.
2.2. Lo sabes?
Por qu crees que el padrino y el cacique se abrazan?
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2.
1.
Captulos XXI y XXII
atar - empresa - estar a punto de hacer algo - vergenza - bergantn - aseo
a) Quin es en realidad el cacique?
b) Qu comprenden Miguel y su padre?
c) Qu ven Miguel y sus amigos cuando llegan al lugar donde haban dejado los barcos?
Captulos XXIII y XXIV
Relaciona a los personajes con sus acciones.
a. quiere entrar en un convento.
1. Miguel b. vuelve a Espaa con su to.
2. Juan(a) c. invierte todo su dinero en una nueva empresa.
3. Gins d. acompaa a doa Ana en una nueva aventura.
4. Luca e. vuelve a casa con su familia.
5. Ana f. acompaa a Miguel a su casa.
6. su abuelo g. ofrece flores en el altar.
h. le regala la esmeralda a su madre.
2. Y adems...
Imagina que ha pasado un mes desde que Juana y Miguel se separaron. Recuerda que prometieron
escribirse. Elige a uno de los dos personajes y escrbele una carta al otro.
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2.
2.
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1.
ANTES DE LA LECTURA
1.
1. V 5. V
2. V 6. V
3. F, siglo XV 7. F, Cristbal Coln
4. V 8. F, Nueva Espaa
DURANTE LA LECTURA
Libro primero
Captulos I y II
1.
el padrino Taufpate
desaparecer verschwinden
defender verteidigen
la paz Frieden
el polvo Staub
la empresa Unternehmen
el riesgo Risiko
rezar beten
el fraile Mnch
el asunto Angelegenheit
el arma (f.) Waffe
el oro Gold
la desgracia Unglck
el miedo Angst
el abrazo Umarmung
2. 1.
1. e 2. a 3. f 4. d 5. b 6. c
Captulos III y IV
1.
la vela hier: Kerze
el altar Altar
rendir culto verehren
el dolo Gtze, Abgott
el mesn Gaststtte
el taller Werkstatt
agarrar greifen
el rato Weile
la vergenza Scham
la sorpresa berraschung
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2.1.
1. F, es indio. 5. F, era la primera vez que lo vea.
2. V 6. F, el pollo lo haba robado l.
3. V 7. V
4. V 8. F, no ha jugado nunca a las cartas.
2.2.
El padre de Miguel es espaol, un hijo del sol, y su madre es india, hija del maz.
Captulos V y VI
1.
el negocio Geschft
robar stehlen, klauen
el gobierno Regierung
ahorrar sparen
el ladrn Dieb
el jinete Reiter
la broma Scherz
el cocido Cocido (Eintopf aus Fleisch und Gemse)
peinar kmmen
valiente tapfer
burlarse sich lustig machen, auslachen
la herramienta Werkzeug
animar hier: beleben, beseelen
la timidez Nchternheit
la risa Lachen
2.1.
1. c) 2. a) 3. b) 4. a) 5. a) 6. c)
2.2.
a) paje de armas: Knappe
b) ingredientes de un cocido: por ejemplo: cebolla, ajo, zanahorias, puerros, garbanzos,
tocino, jamn, chorizo, aceite y sal, laurel
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Captulos VII y VIII
1.
compartir teilen
prometer versprechen
la flota Flotte
temblar zittern, beben
la tela Stoff
el sacerdote Priester
la garganta Kehle
el sacrificio Opfer
el lagarto Eidechse
la joya Juwel
dudar zweifeln
el trueno Donner
2.1.
1. Quiere descubrir el reino de la gran Yupaha porque sus tierras sin ricas en maz y oro.
2. Luca y Gins son dos indios. Luca trabajaba para doa Ana y Gins era intrprete de
las lenguas indgenas.
3. El viento se calm de repente, un ser extrao sali del mar, por la noche hubo una tormenta
muy fuerte y durante la tormenta se vio el fuego de San Telmo, un fuego blanco.
4. Porque estaba entrenado a reconocer a los indios olendolos, para as poder atacarlos. Miguel
entonces piensa que la conquista no haba sido tan limpia y justa como haba pensado.
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LIBRO SEGUNDO
Captulos IX y X
1.
el reino Knigreich
el poblado Ansiedlung
el jefe Vorsteher, Oberhaupt
hacer dao Schaden verursachen
el sueo hier: Traum
el rastro Spur
la seguridad Sicherheit
oscurecer verdunkeln (bei Abenddmmerung)
la orilla Ufer
el cacique Huptling, Kazike
2.1.
por ejemplo:
1. el ro llevaba cerca del reino de Yupaha.
2. los espaoles necesitaban intrpretes.
3. su ayuda para encontrar el reino de Yupaha.
4. gran lagarto.
5. una buena seal o un gran peligro.
6. sus tierras terminaban all y l no era jefe del otro lado del ro.
7. el cacique se escap con sus hombres y mataron a dos espaoles.
8. haba desaparecido.
Captulos XI y XII
1.
dbil schwach
la confianza Vertrauen
llano hier: eben, flach
herido verwundet
el entusiasmo Begeisterung
negarse sich weigern
2.1.
Gins apareci al cabo de unos das dbil y cansado, y les cont que estaban en peligro
porque los indios estaban preparados para atacarles. Don Pedro hizo preparar a sus
hombres para una batalla contra los indios. Esa misma noche, los espaoles atacaron a
losindios. Se oyeron gritos de miedo y de dolor. Todo el mundo luch con toda su
fuerza y al final vencieron los espaoles. Al da siguiente, volvieron a luchar, pero antes,
don Santiago, el padrino de Miguel, le llam para decirle que tena que ser valiente y
no tener miedo a morir. Miguel no olvid sus palabras, luch duramente y pele igual
que los dems. Desgraciadamente, don Pedro muri en la batalla y de esta manera
doa Ana tom el mando. Gins estaba muy triste porque saba que todo haba sido
culpa suya por haber ayudado a los indios. Doa Ana, Miguel, Juan y Luca le queran
y se lo dijeron. Gins volvi la cara y no dijo nada.
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2.2.
los hombres andaban tristes.
su corazn est enfermo.
llora sin parar.
su mirada no poda ocultar su gran dolor.
Captulos XIII y XIV
1.
la cuerda Seil
la pirmide Pyramide
engaar betrgen
el disgusto rger, Verdruss
la anciana Greisin
mentir lgen
el comercio Handel
2.1.
a) 3 b) 5 c) 4 d) 1 e) 6 f) 2
2.2.
a) Porque cree que en el sur va a encontrar perlas.
b) Se marcharon dejando sola a doa Ana y a sus amigos.
c) Los indios los vigilaban porque estaban furiosos por los ataques de don
Demetrio y una noche los atacaron.
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LIBRO TERCERO
Captulos XV y XVI
1.
encerrar einsperren
el destino hier: Schicksal
obedecer gehorchen
la seal Zeichen
hmedo/-a feucht
sacrificar opfern
vigilar bewachen
ocultar verbergen, verstecken
el guante Handschuh
temblar zittern
el cobertizo Schutzdach
la fiebre Fieber
2.1.
Captulo XV: 1.
Captulo XVI: 2.
2.2.
a) En el cobertizo encuentran perlas, oro y los huesos de un hombre muerto.
Captulos XVII y XVIII
1.
el botn Knopf
estar curado/-a wieder gesund sein
el/la dueo/-a Besitzer/-in
volverse loco/-a verrckt werden
(ser una) pena Schade (sein)
2.1.
1. V 5. F, aparece el fraile Bavn
2. F, encontraron un librito y un 6. V
papel con un nombre escrito.
3. V 7. F, las mir y toc
4. V 8. V
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Captulos XIX y XX
1.
rodear umgeben
curioso/-a neugierig
plido/-a blass
reconocer erkennen
la serpiente Schlange (Tier)
veneno Gift
la confesin Gestndnis
agacharse sich bcken
roto/-a kaputt
la esmeralda Smaragd
la culpa Schuld
2.1.
1. b c 2. a d 3. e
Captulos XXI y XXII
1.
atar binden
la empresa hier: Unterfangen
estar a punto de im Begriff sein,
hacer algo etwas zu tun
el aseo Toilette
el bergantn Brigantine, Brigg
2.1.
a) Es el padre de Miguel.
b) Que ninguno de los dos sabe nada del otro.
c) Que slo quedaba un barco.
Captulos XXIII y XXIV
1.1.
1. e h
2. b
3. d
4. a
5. c
6. g
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