PLANIFICACIN DE LA SECUENCIA DIDCTICA

Proyecto Colaborativo PalaBras AzuLes http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/

Patricia Velzquez Romera http://patriciavelazquez.blogspot.com/
-
1.- Ttulo
"LA HISTORIA DE MI ANIMAL FANTSTICO"
Durac!"#
3 Semanas
$.- r%a& o '(&
'at%ra& ')lca*a&
Lengua
!ucaci"n #rt$stica
%onocimiento !el &e!io
Eta)a + Cur&o + ",%l#
Primaria / '( ) 3( ciclo
-.- Pro*ucto.&/
F"al.%&/
* +ibu,o !e un animal -antstico .inventa!o/
* +escripci"n !el animal -antstico inventa!o.
* laboraci"n !e una historia sobre un animal -antstico.
* %reaci"n !e un peque0o libro con: porta!a1 ilustraci"n !el animal
-antstico e historia.
* 2nvenci"n !e una historia sobre el animal -antstico inventa!o
* Presentaci"n1 e3plicaci"n ) lectura !e los traba,os realiza!os.
* Post en el blog con el proce!imiento !el traba,o elabora!o.
* Pasar la historia a -ormato !igital.
Au*toro a 0u%" &% )r%&%"ta %l Pro*ucto#
-Cla&%
-1%2#
http://patriciavelazquez.blogspot.com/
http://lospequenoscambucos.blogspot.com+
3.-O24%t,o&#
* 4omentar la creativi!a! e imaginaci"n !el alumna!o.
* +esarrollar la e3presi"n escrita ) oral.
* %onocer ) saber utilizar las herramientas 5ics que se ense0an en el aula1 para la elaboraci"n !e la historia en -ormato
!igital.
PLANIFICACIN DE LA SECUENCIA DIDCTICA
Proyecto Colaborativo PalaBras AzuLes http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/
5.- Co"t%"*o&#
* Partes !e una historia: intro!ucci"n1 nu!o1 !esenlace.
* +escripci"n: su estructura ) re!acci"n.
* Los signos !e puntuaci"n en la elaboraci"n !e te3tos.
* structura !e la historia por !i-erentes prra-os ) oraciones.
* %oherencia en un te3to.
* #plicaciones para la realizaci"n !e la historia en el or!ena!or.
* 3presi"n oral ) escrita.
* +esarrollo art$stico.
* 56cnica !e !ibu,o.
* #plicaciones para la realizaci"n !e te3tos en -ormato !igital.
6.- Crt%ro& *%
E,aluac!" * 7a realiza!o la historia tenien!o en cuenta las tres partes que la componen. intro!ucci"n1 nu!o ) !esenlace.
* 7a elabora!o la !escripci"n !el animal -antstico siguien!o la estructura.
* 7a elabora!o !e -orma limpia1 clara ) con buen aspecto la historia.
* Sabe realizar una historia en -ormato !igital con la aplicaci"n propuesta.
* Respeto hacia los compa0eros en sus creaciones.
* #ctitu! ) comportamiento ante la activi!a!.
* scribe sin -altas !e ortogra-$a.
* 8rganiza el te3to con oraciones ) prra-os.
* Respeta los mrgenes en la realizaci"n !ela historia.
* #!quirir la habili!a! !e hacer un !ibu,o en proporci"n.
PLANIFICACIN DE LA SECUENCIA DIDCTICA
Proyecto Colaborativo PalaBras AzuLes http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/
7.-Co')%t%"ca& 2(&ca&
0u% &% )r%t%"*% *%&arrollar
Co'. L"89&tca 3 A)r%"*%r a a)r%"*%r 3
Co'). 'at%'(tca Co'). D8tal 3
Auto"o'a % "cat,a )%r&o"al 3 Co'). &ocal : cu*a*a"a 3
C. %" "t%racc!" co" %l 'u"*o ;&co 3 C. Cultural : art&tca 3
S%cu%"ca **(ctca Act,*a*%& T%')oral<ac!"
1= S%&!"# Explicacin de la tarea. Se les in!ica
al alumna!o lo que se va a traba,ar ) se le !an las
pautas para su realizaci"n. Se le e3plica las
partes que !ebe contener la historia ) c"mo
!eben entregarla. %omienzan a i!ear su #nimal
4antstico.
$= S%&!"# 5erminan !e !ibu,ar su animal
-antstico ) lo colorean. Posteriormente1 hacen
una breve !escripci"n !e su animal crea!o.
-= S%&!": 9na vez elabora!o ) !escrito nuestro
animal -antstico1 empezamos a hacer el
borra!or !e la historia que queremos re!actar.
%reamos un mapa conceptual para e3poner las
i!eas que queremos plasmar en la historia1
conte3to1 persona,es1 etc.
Las sesiones sern !e :; minutos ca!a una.
PLANIFICACIN DE LA SECUENCIA DIDCTICA
Proyecto Colaborativo PalaBras AzuLes http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/
3= S%&!": %reamos la historia en el -ormato
papel para entregarlo en clase.
5= S%&!"# %a!a alumno/a leer su historia a sus
compa0eros en el aula. 3posici"n oral !e
traba,os.
6= : 7= S%&!"# 3plicaci"n !e herramientas 5ics
para la realizaci"n !e la historia en la aplicaci"n
Stor)bir! ) puesta en marcha.
>= S%&!"# 3posici"n !e las historias en la
pizarra !igital al resto !e la clase.
U&o *% la& TIC E&trat%8a& R%cur&o&
- Para motivar al alumna!o1 se le e3plicar que
los traba,os sern e3puestos en el blog !e aula1 )
que ellos mismos publicarn.
- <logger
- &icroso-t =or!
- 5i>ato>
PLANIFICACIN DE LA SECUENCIA DIDCTICA
Proyecto Colaborativo PalaBras AzuLes http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/
E&trat%8a&
**(ctca&
.a8ru)a'%"to&? @/
- Los alumnos ) alumnas realizaran el traba,o in!ivi!ualmente.
E,aluaco"%& For'at,a
.+urante la
tarea/
+ocumento !e =or! Presentaciones en -olio Presentaci"n en -ormato !igital.
Su'at,a
.al -inal/
Pro!ucci"n escrita Presentaci"n oral
R%cur&o& "%c%&aro&
+el propio %entro .locales1
colabora!ores?/
2nternet
Pizarra +igital
quipamiento 8r!ena!or
&aterial Lpiz ) goma
4olios ) -olios !e colores
@rapas o encua!erna!ores.
Lpices ) rotula!ores !e colores.
8tros materiales necesarios para !ecorar.
PLANIFICACIN DE LA SECUENCIA DIDCTICA
Proyecto Colaborativo PalaBras AzuLes http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/
M%**a& )ara la
,&2l*a* *%
)ro*ucto& :+o
)roc%&o& *% la tar%a.
.Presentaciones a
-amilias1 publicaci"n en
internet1 presentaciones a
otros grupos-clases1 etc/
- Presentaci"n !el proceso ) !e -otos en el blog !e aula.
- 3posici"n en el aula o pasillo !e las pro!ucciones.
- Se po!r e3poner las historias crea!as por los alumnos/as a los !ems compa0eros !e nivel.
- 9na vez recogi!as las pro!ucciones !el alumna!o1 tanto las escritas como las art$sticas1 se guar!aran en el porta-olio.