INVESTIGACIN DE APORTES DE ECONOMISTAS Y ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONMICO
DOCENTE: LIC. AROLDO VELAZCO MARTINEZ
ESTUDIANTE: ANA KAREN FAJARDO VSQUEZ
VILLA LA VENTA, HUIMANGUILLO, TABASCO A 16 DE AGOSTO DEL 2014
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CONTENIDO .......................................... 4 ADAM SMITH ................................................................................. 5 ESTAS FUERON SUS PALABRAS ................................................................. 6 CARLOS MARX ................................................................................ 7 TEORA DE CARLOS MARX ....................................................................... 8 OBRAS ............................................................................................... 9 JOHN MAYNARD KEYNES ................................................................ 10 OBRAS ............................................................................................. 10 LEON WALRAS ............................................................................. 14 OBRAS ............................................................................................. 14 DAVID RICARDO ............................................................................ 16 ESTAS FUERON SUS PALABRAS ............................................................... 16 OBRAS ............................................................................................. 16 ...................... 18 ESCUELA ESCOLSTICA................................................................... 19 POR QU RECIBE ESE NOMBRE? ............................................................. 19 CUL ERA EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ESCOLSTICA Y QU BUSCABA? ......... 19 ETAPAS DE LA ESCOLSTICA .................................................................. 19 QUINES ERAN LOS ESCOLSTICOS? ........................................................ 20 QU ES LA ECONOMA PARA LOS ESCOLSTICOS? ....................................... 20 ESCUELA MERCANTILISTA ............................................................... 20 DEFINICIN ....................................................................................... 21 ORIGEN............................................................................................ 21 ANTECEDENTES ................................................................................. 22 APORTES TERICOS ............................................................................ 23 UBICACIN ESPACIAL ........................................................................... 24 APLICABILIDAD DE SUS IDEAS ................................................................. 25 ESCUELA FISIOCRTICA .................................................................. 25 DEFINICIN ....................................................................................... 26
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ORGENES ......................................................................................... 26 ANTECEDENTES ................................................................................. 26 APORTES TERICOS ............................................................................ 26 APLICABILIDAD DE SUS IDEAS ................................................................. 27 ESCUELA CLSICA ......................................................................... 27 ESCUELA MARXISTA....................................................................... 29 ESCUELA AUSTRIACA ..................................................................... 31 ESCUELA NEOCLSICA .................................................................... 34 ESCUELA ESTRUCTURALISTA ........................................................... 35 DEFINICIN ....................................................................................... 35 ORGENES ......................................................................................... 35 ANTECEDENTES ................................................................................. 35 1949-1960: TEORA DE LA DEPENDENCIA Y DETERIORO DE LOS TRMINOS DEL INTERCAMBIO 36 1960 - 1980: ESTRATEGIA DE INTEGRACIN REGIONAL. ............................................. 36 1980 1990: ESTRATEGIA PARA SUPERAR LA CRISIS: ENDEUDAMIENTO E INSERCIN EXTERNA. ................................................................................................................. 36 1990 1995: RETOMAR LA SENDA DEL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO. TRANSFORMACIN PRODUCTIVA CON EQUIDAD SOCIAL Y REGIONALISMO ABIERTO. ................................... 36 1995 2000. ARTICULACIN DE LAS POLTICAS MACRO Y MICROECONMICAS: EL PACTO SOCIAL. ....................................................................................................... 37 LA CEPAL HOY: DESARROLLO, EQUIDAD Y CIUDADANIA. UNA VISION PARA EL SIGLO XXI ...... 37 APORTES TERICOS ............................................................................ 37 APLICABILIDAD DE SUS IDEAS ................................................................. 38 ESCUELA KEYNECIANA ................................................................... 39 ESCUELA NEOKEYNECIANA .............................................................. 40 WILLIAM BAUMOL ........................................................................................... 41 BEN BERNANKE .............................................................................................. 41 JOHN HICKS .................................................................................................. 41 PAUL KRUGMAN ............................................................................................. 42 FRANCO MODIGLIAN ........................................................................................ 42 ROBERT MUNDELL ........................................................................................... 42 PAUL SAMUELSON ........................................................................................... 43 ROBERT SOLOW ............................................................................................. 43 JOSEPH STIGLITZ ............................................................................................ 43 ESCUELA POSTKEYNECIANA ............................................................. 45 ESCUELA MONETARISTA O ESCUELA DE CHICAGO .................................. 47
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ADAM SMITH La publicacin del libro "Investigacin sobre la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las Naciones" de Adam Smith en 1776, es considerado el origen de la Economa como ciencia. Los clsicos escribieron en una poca en la que la industria estaba conociendo un desarrollo sin precedentes. Su preocupacin principal fue el crecimiento econmico y temas relacionados como la distribucin, el valor, el comercio internacional, etc. Uno de sus objetivos principales fue la denuncia de las ideas mercantilistas restrictivas de la libre competencia que estaban an muy extendidas en su poca. Para Adam Smith, el Estado deba abstenerse de intervenir en la economa ya que si los hombres actuaban libremente en la bsqueda de su propio inters, haba una mano invisible que converta sus esfuerzos en beneficios para todos.
Naci en Kirkcaldy, Escocia. Su padre, inspector de aduanas, muri poco antes de su nacimiento. A los 14 aos ingresa en la Universidad de Glasgow donde se convierte en discpulo del profesor de filosofa moral F. Hutchison. Despus ingresa en la Universidad de Oxford donde permanece seis aos. En 1748 ocupa un puesto de profesor de literatura en la Universidad de Edimburgo y en 1751 pasa a la de Glasgow donde substituye a Hutchison en la ctedra de Filosofa Moral.
Adam Smith estaba inicialmente interesado en la tica. En el libro "Teora de los Sentimientos Morales" se encuentra la base de su filosofa liberal y su definicin del orden natural de la sociedad. Consigue el puesto de preceptor del hijo del duque de Buccleugh con el que inicia en 1763 un viaje de ms de dos aos por el continente europeo que le permite conocer a F. Quesnay y R.J. Turgot.
En 1768 consigue el empleo de Comisario de Aduanas (como haba sido su padre) en Edimburgo, puesto que ocupar el resto de su vida y que no pareci estar en contradiccin con su espritu librecambista. Es precisamente en esta poca, ya alejado de la vida acadmica, cuando escribe "La Riqueza de las Naciones".
En su obra se detecta la influencia de su amigo personal Hume y de R. Cantillon.
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ESTAS FUERON SUS PALABRAS Pero es slo por su propio provecho que un hombre emplea su capital en apoyo de la industria; por tanto, siempre se esforzar en usarlo en la industria cuyo producto tienda a ser de mayor valor o en intercambiarlo por la mayor cantidad posible de dinero u otros bienes... En esto est, como en otros muchos casos, guiado por una mano invisible para alcanzar un fin que no formaba parte de su intencin. Y tampoco es lo peor para la sociedad que esto haya sido as. Al buscar su propio inters, el hombre a menudo favorece el de la sociedad mejor que cuando realmente desea hacerlo. Adam Smith, "La Riqueza de las Naciones", Libro IV, Cap. 2
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CARLOS MARX Carlos Marx naci en Trveris en 1818, hijo de un abogado judo. Estudi en Bonn y en Berln y se doctor en Jena en 1841 con una disertacin sobre la filosofa de Epicuro. En vista del trato de que fu objeto su amigo, el profesor de Teologa Bruno Bauer, y en atencin a l, renunci a su intento de lograr una ctedra de profesor agregado en Bonn. Marx fu primero colaborador y luego director de la Rheinische Zeitung, hasta que, habiendo sido suprimido este peridico, pas a Pars en 1843, y all, junto con el neohegeliano Ruge, esforzse por editar los Anuarios franco-alemanes. Fue tambin en Paris donde trab amistad con Federico Engels. Marx, que en sus estudios se haba ocupado principalmente de la filosofa hegeliana, tuvo en Francia ocasin de conocer el socialismo ms de cerca. Expulsado del pas a instancias del Gobierno prusiano, trasladndose en 1845 a Blgica, donde, en 1847, public contra Proudhon la Misre de la philosophie y, en colaboracin con Engels, escribi el Manifiesto del Partido comunista.
La revolucin de 1848 llev a Marx de nuevo a Pars y a Colonia, iniciando en esta ltima ciudad la publicacin de la Neue Rheinische Zeitung. All se agreg a su crculo Lassalle. Expulsado de Alemania y de Francia, Marx pas a Londres en 1849. En la capital de Inglaterra dedicndose, junto con Engels, al estudio de esta nacin, la ms avanzada socialmente (1), y de sus trabajos verificados en el British Museum surgieron sus obras ms importantes. La familiarizacin con las condiciones de trabajo de la Gran Bretaa constituye el tercero de los momentos cruciales en la carrera ideolgica de Marx.
En 1864 pas a ocupar un puesto destacado en la Asociacin Internacional de Trabajadores, de reciente creacin; puesto que abandon cuando el fracaso de la Commune de Paris, y la oposicin interna de los grupos anarquistas acaudillados por Bakunin le hicieron creer intil la persistencia en la lucha.
Karl Marx, discpulo de Ricardo, vive la primera gran crisis del capitalismo industrial en la dcada de 1830 y la consecuente crisis poltica de 1848. Tiene por tanto que dar una explicacin de esas convulsiones. La teora que elabora predice la evolucin socioeconmica futura e invita a los trabajadores a participar activamente acelerando la transformacin del sistema.
Partiendo de la teora ricardiana del valor-trabajo, deduce que el salario percibido por los trabajadores es exactamente el coste de producirlo. La plusvala es la diferencia entre el valor de las mercancas producidas y el valor de la fuerza de trabajo que se haya utilizado. Las relaciones de produccin en el sistema capitalista y la superestructura jurdica que emana de ellas determinan que la plusvala sea apropiada por la clase burguesa, los propietarios de los medios de
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produccin. Las fuerzas del sistema empujan a la clase dominante a una continua acumulacin de capital lo que provoca la disminucin de la tasa de beneficios a la vez que la concentracin del capital en muy pocas manos. La progresiva mecanizacin crea un permanente ejrcito industrial de reserva que mantiene los salarios al borde de la depauperacin. La contradiccin entre la concentracin de capital en pocas manos y la organizacin por la industria de masivas estructuras disciplinadas de trabajadores provocar necesariamente el estallido de la revolucin social y la "expropiacin de los expropiadores".
TEORA DE CARLOS MARX Carlos Marx ha tomado la nocin del valor de Rodbertus, el cual se ha apoyado en varios principios admitidos por A. Smith, Ricardo y Bastiat. El autor de El Capital, nuevo evangelio del socialismo internacional, comienza por enunciar el axioma fundamental de su sistema: una mercanca esto es, toda riqueza cambiable no tiene otro valor que el del trabajo a ella incorporado. Por qu? He aqu la respuesta de Carlos Marx: cuando se cambian dos mercancas, por ejemplo, candeal por hierro, es preciso encontrar entre ellas, sea cual fuere la forma del cambio, un elemento comn igual. Se cambiaran dos fanegas de candeal por dos toneladas de hierro? Ahora bien, contina el autor de El Capital : si hacis abstraccin de las dos naturalezas concretas de las mercancas, de sus propiedades fsicas o de sus utilidades completamente distintas, como en el ejemplo precedente, qu queda de comn? Nada sino el hecho de que ambas mercancas son producto del trabajo. Llevando ms lejos nuestro anlisis, dejemos de lado las diferentes formas del trabajo que han dado origen a estos productos, qu queda? As consideradas, las mercancas ya no son el producto del trabajo efectuado por un carpintero, un herrero, un hilandero o un tejedor, sino que son pura y simplemente el producto del trabajo del hombre. Entonces, y slo entonces, las mercancas y los productos llegan a ser valores, cuya magnitud tiene por medida la cantidad de trabajo incorporado en el producto. Pero cmo medir el trabajo? Por el tiempo empleado en efectuarlo. Conocemos ahora, concluye el doctor del colectivismo, la sustancia del valor, el trabajo; conocemos la medida de la cantidad de valor, la duracin del trabajo. En este punto el economista socialista corrige la teora de Smith y de Ricardo. El trabajo acumulado que constituye el valor no es el trabajo individual, sino ms bien el trabajo socialmente necesario, esto es, el trabajo que bastara para ejecutar la obra en condiciones normales de habilidad tcnica por parte del obrero y de la perfeccin de las mquinas por parte de los medios de produccin. Si con la mquina de coser un obrero aplicado puede hacer una camisa en seis horas, estas seis horas representan el valor de la camisa, y no las doce que necesitara un obrero torpe y perezoso trabajando con la aguja.
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Siempre y en todas partes, contina el autor de El Capital, se advierte la tendencia a cambiar los objetos en conformidad con la medida del trabajo que en ellos se encuentra incorporado. En vista de tal tendencia se forman los precios, cuya expresin es la moneda, medida comn de las mercancas. Tal es la teora del valor desarrollada por Carlos Marx y F. Engels, adoptada por los partidarios del colectivismo cientfico y defendida por Monlen y Hohoff. OBRAS 1844 Manuscritos econmicos y filosficos. 1845 Tesis sobre Feuerbach. 1845 Trabajo asalariado y capital. 1848 (con Engels) Manifiesto del Partido Comunista. 1850 (con Engels) Circular del Comit Central a la Liga Comunista. 1851/1852 El dieciocho brumario de Luis Bonaparte. 1858 [Simn] Bolvar y Ponte. 1864-1877 El Capital. 1864 Estatutos Generales de la Asociacin Internacional de los Trabajadores. 1865 Salario, precio y ganancia. 1870/71 La Guerra Civil en Francia. 1871 (con Engels) De las resoluciones de la Conferencia de Delegados de la Asociacin Internacional de los Trabajadores (Londres, 23 de septiembre de 1871). 1875 Crtica al Programa de Gotha.
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JOHN MAYNARD KEYNES Nace en Cambridge. Hijo de John Neville Keynes, estudia en Eton y en el Kings College de Cambridge. Se grada en matemticas y se especializa en economa estudiando con Alfred Marshall y Arthur Cecil Pigou. Entra como funcionario del India Office en 1906. Permanece dos aos en Asia hasta que en 1908 entra como profesor de Economa en Cambridge, puesto que mantiene hasta hasta 1915. En 1916 ingresa en el Tesoro britnico donde ocupa cargos importantes.
Representa a este organismo en la Conferencia de Paz de Pars, puesto del que dimite en 1919 por estar en contra del rgimen de reparaciones que se estaba imponiendo a Alemania. Vuelve a Cambridge como profesor, simultaneando su trabajo docente con actividades privadas en empresas de seguros e inversiones lo que le proporciona importantes ingresos. Critica la poltica deflacionista del gobierno y se opone intilmente a la vuelta al patrn oro.
En la dcada de los aos treinta los pases de occidente sufrieron la ms grave crisis econmica conocida hasta la fecha: la Gran Depresin. El marginalismo no estaba capacitado para explicar ese fenmeno. En 1936 John Maynard Keynes publica su Teora General de la Ocupacin, el Inters y el Dinero, el libro que, sin duda alguna, ha influido de forma ms profunda en la forma de vida de las sociedades industriales tras la segunda Guerra Mundial. Las decisiones de ahorro las toman unos individuos en funcin de sus ingresos mientras que las decisiones de inversin las toman los empresarios en funcin de sus expectativas. No hay ninguna razn por la que ahorro e inversin deban coincidir. Cuando las expectativas de los empresarios son favorables, grandes volmenes de inversin provocan una fase expansiva. Cuando las expectativas son desfavorables la contraccin de la demanda puede provocar una depresin. El Estado puede impedir la cada de la demanda aumentando sus propios gastos.
Durante la segunda guerra mundial Keynes se reincorpora al Tesoro. En 1944 encabeza la delegacin britnica en la Conferencia de Bretton Woods de la que surgirn el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Muere dos aos despus, en 1946, en Sussex.
OBRAS
"The Recent Economic Events in India", 1909, EJ "Principal Averages and Laws of Error which Lead to Them", 1911, J of Royal Statis Soc "Influence of Parental Alcoholism", 1911, J of Royal Statis Soc
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"Irving Fisher's Purchasing Power of Money", 1911, EJ "W.S. Jevons's Theory of Political Economy", 1912, EJ "The Foreign Trade of the UK at Prices of 1900", 1912, EJ "J.A. Hobson's Gold, Prices and Wages", 1913, EJ Indian Currency and Finance , 1913. "Ludwig von Mises' Theorie des Geldes", 1914, EJ "The Prospects of Money", 1914, EJ "War and the Financial System", 1914, EJ "The City of London and the Bank of England", 1914, QJE "Walter Bagehot's Works and Life", 1915, EJ "The Economics of War in Germay", 1915, EJ The Economic Consequences of the Peace , 1919. Las Consecuencias Econmicas de la Paz. "Ralph G. Hawtrey's Currency and Credit", 1920, EJ A Treatise on Probability, 1921. Revision of the Treaty, 1922. "The Inflation of Currency as a Method of Taxation", 1922, MGCRE A Tract on Monetary Reform, 1923. Breve Tratado Sobre La Reforma Monetaria. "Some Aspects of Commodity Markets", 1923, Manchester Guardian "A Reply to Sir William Beveridge's Population and Unemployment", 1923, EJ. "Population and Unemployment", 1923, EJ "The Measure of Deflation: an inquiry into index numbers", 1923, N&A "Mr. Bonar Law", 1923, N&A "Currency Policy and Unemployment", 1923, N&A "Does Unemployment Need a Drastic Remedy?", 1924, N&A "Edwin Montagu", 1924, N&A. "Alfred Marshall, 1842-1924", 1924, EJ and Memorials of Alfred Marshall, 1925. "Monetary Reform", with E. Cannan, Addis and Milner, 1924, EJ "A Comment on Professor Cannan", 1924, EJ "The Gold Standard Act", 1925, EJ "The Balfour Note and Inter-Allied Debts", 1925, N&A The Economic Consequences of Mr. Churchill, 1925. A Short View of Russia, 1925. "Am I a Liberal?", 1925, N&A The End of Laissez-Faire, 1926. "Liberalism and Labour", 1926, N&A Laissez Faire and Communism, 1926. "Francis Ysidro Edgeworth", 1926, EJ "Trotsky on England", 1926, N&A "A Note on Economy", 1927, N&A "A Model Form for Statements of International Balances", 1927, EJ "The British Balance of Trade", 1927, EJ "The United States Balance of Trade", 1928, EJ
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"Amalgamation of the British Note Issue", 1928, EJ
"Postwar Depression in the Lancashire Cotton Industry", 1928, J of Royal Statistical Society "Lord Oxford", 1928, N&A "The Great Villiers Connection", 1928, N&A Rflexions sur le franc, 1928. "The French Stabilisation Law", 1928, EJ "Frederic C. Mills' Behavior of Prices", 1928, EJ "The War Debts", 1928, N&A "A Rejoinder to Ohlin's The Reparation Problem", 1929, EJ Can Lloyd George Do It? with H.D. Henderson, 1929. "Winston Churchill", 1929, N&A A Treatise on Money , two volumes, 1930. "The Industrial Crisis", 1930, N&A "The Great Slump of 1930", 1930, N&A "Economic Possibilities for Our Grandchildren", 1930, N&A and Saturday Evening Post. "Frank P. Ramsey", 1930, EJ and 1931, NSN "A Rejoinder to D.H. Robertson, 1931, EJ "Spending and Saving", 1931, The Listener "The Problem of Unemployment", 1931, The Listener "On the Eve of Gold Suspension", 1931, Evening Standard "The End of the Gold Standard", 1931, Sunday Express "After the Suspension of Gold", 1931, Times "Proposals for a Revenue Tariff", 1931, NSN "Some Consequences of the Economy Report", 1931, NSN Essays in Persuasion, 1931 "The World's Economic Outlook" , 1932, Atlantic Monthly "The Prospects of the Sterling Exchange", 1932, Yale Review "The Dilemma of Modern Socialism", 1932, Political Quarterly "Member Bank Reserves in the United States", 1932, EJ The World's Economic Crisis and the Way of Escape with A. Salter, J. Stamp, B. Blackett, H. Clay and W. Beveridge, 1932. "Saving and Usury", 1932, EJ "A Note on the Long-Term Rate of Interest in Relation to the Conversion Scheme", 1932, EJ "A Monetary Theory of Production", 1933, in Festschrift fr Arthur Spiethoff. "Mr. Robertson on Saving and Hoarding", 1933, EJ "An Open Letter to President Roosevelt", 1933, New York Times "The Means to Prosperity", 1933, Times "National Self-Sufficiency", 1933, Yale Review "The Multiplier", 1933, NSN Essays in Biography, 1933 The Means to Prosperity, 1933. "Commemoration of T.R. Malthus", 1935, EJ
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"The Future of the Foreign Exchange", 1935, Lloyds Bank Review
"William Stanley Jevons", 1936, JRSS "Herbert Somerton Foxwell", 1936, EJ "The Supply of Gold", 1936, EJ "Fluctuations in Net Investment in the United States", 1936, EJ General Theory of Employment, Interest and Money , 1936. Teora General de la Ocupacin, el Inters y el Dinero "The General Theory of Empoyment", 1937, QJE - "Professor Pigou on Money Wages in Relation to Unemployment", with N. Kaldor, EJ "Alternative Theories of the Rate of Interest", 1937, EJ "The Ex Ante Theory of the Rate of Interest", EJ "The Theory of the Rate of Interest", 1937, in Lessons of Monetary Experience: In honor of Irving Fisher "Some Economic Consequences of a Declining Population", 1937, Eugenics Review "Comments on Mr. Robertson's `Mr Keynes and Finance'", 1938, EJ. "Storage and Security", 1938, NSN. "The Policy of Government Storage of Foodstuffs and Raw Materials", 1938, EJ "Mr. Keynes's Consumption Function: A reply", 1938, QJE - reply to Holden (1938). "Mr Keynes on the Distribution of Income and the Propensity to Consume: A reply", 1939, RES "Adam Smith as Student and Professor", 1938, EJ "Introduction to David Hume, An Abstract of a Treatise on Human Nature", with P. Sraffa, 1938. "James E. Meade's Consumers' Credits and Unemployment", 1938, EJ "The Process of Capital Formation", 1939, EJ "Professor Tinbergen's Method", 1939, EJ "Relative Movements of Real Wages and Output", 1939, EJ "The Income and Fiscal Potential of Great Britain", 1939, EJ "The Concept of National Income: Supplementary note", 1940, EJ How to Pay for the War: A radical plan for the Chancellor of the Exchequer, 1940. "The Objective of International Price Stability", 1943, EJ. "Mary Paley Marshall", 1944, EJ "The Balance of Payments of the United States", 1946, EJ "Newton the Man", 1947, Newton Tercentenary Celebrations, 1947.
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LEON WALRAS La revolucin marginalista fue iniciada a comienzos de la dcada de 1870 por tres economistas: Jevons, en Inglaterra, Carl Menger en Austria, y Leon Walras en Suiza. De los tres, Walras fue el nico que se atrevi a introducirse en las complejidades matemticas de un equilibrio general multimercados.
Su padre, Auguste Walras, era tambin economista, con inquietudes socialistas. Len vivi su juventud en Pars, como novelista y crtico de arte. Dedic tambin algunos aos a impulsar el movimiento cooperativo. Finalmente, teniendo treinta y cinco aos, fue nombrado profesor en la Universidad de Lausana y se dedic plenamente a la docencia y la investigacin.
Sus esfuerzos por divulgar sus ideas, mediante correspondencia con un gran nmero de prestigiosos economistas de todo el mundo, fueron poco fructferas. En su tiempo fue muy poco valorado. Slo Pareto se convirti decididamente en su discpulo y le sucedi en la ctedra de Lausana. OBRAS Francis Saveur, 1858. "De la Proprit Intellectuelle", 1859, Journal des Economistes. L'Economie Politique et la Justice, 1860. "Paradoxes conomiques I", 1860, Journal des Economistes. "Thorie Critique de l'Impt, 1861. De l'Impt dans le Cantont de Vaud, 1861. Les Associations Populaires de Consommation, de Production et de Crdit, 1865. "La Bourse et le Crdit", 1867, Paris Guide. Recherche de l'Idal Social, 1868. "Principe d'une Thorie Mathmatique de l'change", 1874, Journal des Economistes. Elements of Pure Economics, or the theory of social wealth, 1874. "Correspondance entre M. Jevons, professeur a Manchester, et M. Walras, professeur a Lausanne", 1874, Journal des Economistes. Thorie Mathmatique de la Richesse Sociale, 1883. Notice Autobiographique de L Walras, 1893. Etudes d'conomie Sociale: thorie de la rpartition de la richesse sociale, 1896. Etudes d'conomie Politique Applique: thorie de la production de la richesse sociale, 1898. "Thrie du Crdit", 1898, Revue d'Economie Politique.
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"Sur le Equations de la Circulations", 1899, Giornale degli Economisti Elements 1899 (fourth & last edition) "Cournot et l'conomique Mathmatique", 1905, Gazette de Lausanne. "La Paix par la Justice Sociale et le Libre change", 1907, Questions Pratiques de Legislation Ouvriere. L'Etat et le Chemin de Fer "Leone Walras, Autobiografia", 1908, Giornale degli Economisti. "Un Initiateur en conomie Politique, A.A. Walras", 1908, La Revue du Mois. "Economique et Mechanique", 1909, Bulletin de la Societe Vaudoise de Sciences Naturelles. (PDF)
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DAVID RICARDO Hijo de un banquero judo que emigr de Holanda a Inglaterra, fue, ante todo y a plenitud, un ingls de su tiempo. Y no solo por su conversin al cuaquerismo en el momento de su matrimonio, sino por su profunda compenetracin con la realidad inglesa de inicios del nuevo siglo.
A diferencia de Adam Smith, en cuyos trabajos se apoy, Ricardo se preocup slo en segunda instancia en averiguar las causas del crecimiento o, si se prefiere el origen de "la riqueza de las naciones". Aunque tambin se podra decir que sus preocupaciones en torno al crecimiento lo llevaron a interesarse en primer lugar en los factores que explican la distribucin de la renta.
Al autor de los "Principios de economa poltica y tributacin" (1817) lo inquietaba especialmente la tendencia de la baja de los beneficios. Tendencia a su entender inevitable en la economa inglesa, pero que poda contrarrestarse con el desarrollo del comercio exterior. No a la manera de Adam Smith, que destacaba el papel de las exportaciones de manufacturas en la profundizacin de la divisin del trabajo. S a travs de las importaciones de cereales baratos que impediran que suba el salario normal. Y, por ende, facilitaran el aumento de los beneficios y la acumulacin necesaria para el crecimiento. ESTAS FUERON SUS PALABRAS
Para la prosperidad general, no puede considerarse nunca excesiva la facilidad que se de a la circulacin e intercambio de toda clase de propiedad, ya que es por ese medio que el capital de toda clase tiene la posibilidad de encontrar el camino hacia las manos de aquellos que mejor lo emplearn en aumentar el producto del pas. OBRAS
The High Price of Bullion, A Proof of the Depreciation of Bank Notes, 1810. Observations on some Passages in a Article in the Edinburgh Review, on the Depreciation of the Paper Currency, 1811. Reply to Mr. Bosanquet's Practical Observation on the Report of the Bullion Committee, 1811.
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An Essay on the Influence of a Low Price of Corn on the Profits of Stock showing the inexpediency of Restrictions on Importation; with remarks on Mr Malthus' two last Publications" 1815 Proposals for an Economical and Secure Currency, with Observations on the profits of the Bank of England, as they regard the Public and the Proprietors of Bank Stock, 1816. On the Principles of Political Economy and Taxation , 1817. Notes on Malthus' Principles of Political Economy, 1820 (publ. 1928).
"Funding System", 1820, Encyclopedia Britannica. On Protection in Agriculture, 1822. Mr Ricardo's Speech on Mr Western's Motion, for a Committee to consider the Effects produced by the Resumption of Cash payments, 1822. Plan for the Establishment of a National Bank, 1824. The Works of David Ricardo, Esq., M.P. With a Notice of the Live and Writings of the Author, 1846, editado por J.R. McCulloch.
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ESCUELA ESCOLSTICA Doctrina econmica que se desarroll en la Edad Media, especialmente durante los siglos VI XV.
La Escolstica surge por la necesidad de combinar las doctrinas de la iglesia con los fundamentos de la economa feudal. POR QU RECIBE ESE NOMBRE? La escolstica (del latn scholasticus, y ste a su vez del griego [ aquel que pertenece a la escuela]).
A partir del siglo VI la actividad cultural en Europa queda reducida a la actividad desarrollada en las escuelas monocales y catedrticas, fundamentales, de ah que se denominarse, tanto a los maestros como a los discpulos, con el nombre de escolsticos. CUL ERA EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ESCOLSTICA Y QU BUSCABA? Los estudios se centraban en cuestiones teolgicas, dominadas por planteamientos al servicio de la religiosidad, y con una metodologa propia, basada en el planteamiento de normas religiosas que se pudieran aplicar al sistema feudal. ETAPAS DE LA ESCOLSTICA
PRE- ESCOLSTICA ESCOLSTICA TEMPRANA ALTA ESCOLSTICA BAJA ESCOLSTICA Del siglo VI al siglo IX. Del siglo IX al siglo XII. Siglo XIII Siglo XIV Escoto Ergena Anselmo de Cantorbary. Escuela de Chartres. Toms de Aquino. Buenaventura. Duns Escoto
Guillermo de Ockam
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Escuela de San Victor. Pedro Abelardo. Se viviern momentos de honda decadencia moral y cultural. El imperio Carolingio intent organizar escuelas. Tradicionali smo y sumisin de la autoridad. Produccin de recopilaciones. Inicio del pensar dialctico: ordenacin de sentencias y aplicacin del mtodo de interrogaciones y soluciones. Reforma monstica y renovacin poltica de la iglesia, Las cruzadas. Incipiente proceso de urbanizacin. Sobre el final de este perodo se fundarn las primeras universidades, se escribiern las primeras Sumas y se desarrollarn los conflictos entre dialcticos y antidialcticos Edad de oro de la Escolstica. Redaccin de las grandes Sumas teolgicas y filosficas. Incorporaci n de nuevos elementos provenientes de las filosofas rabe, juda y aristotlica. Divorcio entre razn y f. El debate pblico universitario degener centrando su inters en sutilezas formales y dejando al contenido en segundo plano.
QUINES ERAN LOS ESCOLSTICOS? Eran monjes que se dedicaban a escribir, entre otros temas, sobre los fundamentos de la economa feudal, reglamentndolos de tal forma que los resultados de sus escritos fueron coherentes con la doctrina religiosa cristiana. QU ES LA ECONOMA PARA LOS ESCOLSTICOS? La economa es un cuerpo de leyes, no en el sentido de leyes cientficas, sino en el de preceptos morales encaminados a conseguir la buena administracin de la vida econmica.
ESCUELA MERCANTILISTA
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DEFINICIN El mercantilismo es un conjunto de ideas econmicas que considera que la prosperidad de una nacin-estado depende del capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable. Fue un periodo intervencionista entre el feudalismo y el liberalismo.
El termino mercantilismo se aplica frecuentemente al entorno intelectual e institucional que acompa al ascenso de la nacin- estado. El capital, que est representado por los metales preciosos que el estado tiene en su poder, se incrementa sobre todo mediante una balanza comercial positiva con otras naciones (o, lo que es lo mismo, que las exportaciones sean superiores a las importaciones).
El mercantilismo sugiere que el gobierno dirigente de una nacin debera buscar la consecucin de esos objetivos mediante una poltica proteccionista sobre su economa, favoreciendo la exportacin y desfavoreciendo la importacin, sobre todo mediante la imposicin de aranceles.
La poltica econmica basada en estas ideas a veces recibe el nombre de sistema mercantilista.
ORIGEN El mercantilismo fue la teora predominante a lo largo de toda la Edad Moderna (desde el siglo XVI hasta el XVIII), poca que aproximadamente indica el surgimiento de la idea del Estado Nacin y la formacin econmico social conocida como Antiguo Rgimen en Europa Occidental.
Muchos mercantilistas eran comerciantes y otros solo se adhirieron a la causa de sus propios intereses. Fue un credo compartido por Inglaterra, Holanda, Espaa, Alemania, Francia y Escandinavia.
En Francia, el mercantilismo nace a principios del Siglo XVI, poco tiempo despus del reforzamiento de la monarqua. En 1539, un real decreto prohbe la importacin de mercancas textiles de lana provenientes de Espaa y de una parte de Flandes. El ao siguiente se imponen restricciones a la exportacin de oro. En Inglaterra, el mercantilismo alcanza su apogeo durante el periodo llamado del Long Parliament (16401660). Las polticas mercantilistas tambin se aplicaron durante los periodos Tudor y Estuardo, especialmente con Robert Walpole como principal partidario. El control del gobierno sobre la economa domstica era menor que en el resto de Europa, debido a la tradicin de la Common law y el progresivo poder del parlamento.
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Los monopolios controlados por el estado se haban extendido, especialmente antes de la primera revolucin inglesa, a pesar de que a menudo eran cuestionados. Los autores mercantilistas ingleses estaban divididos acerca de la necesidad de control de la economa interior. El mercantilismo ingls adopt sobre todo forma de control del comercio internacional.
En Espaa la revolucin de los precios que afect a toda Europa desde el siglo XVI, tuvo su origen en la llegada a Espaa de las remesas anuales de metales preciosos que traa la flota de Indias, con lo que la reflexin sobre sus causas y posibles soluciones produjo el primer pensamiento econmico digno de tal nombre. A ello se sumaba la tradicin de peticiones de orden econmico en las Cortes, tanto las castellanas como las de los reinos de la Corona de Aragn. Castilla, desde la Baja Edad Media haba presenciado un enfrentamiento entre los intereses vinculados a la exportacin de la lana (la aristocrtica Mesta, y la alta burguesa de mercaderes de Burgos, las ferias y puertos conectados con Flandes) y los vinculados a la produccin interna de paos (la baja burguesa y el patriciado urbano de las ciudades centrales, como Segovia y Toledo), que se expresaron en las guerras civiles de los Trastamara e incluso la de las Comunidades.
ANTECEDENTES Los pensadores mercantilistas preconizan el desarrollo econmico por medio del enriquecimiento de las naciones gracias al comercio exterior, lo que permite encontrar salida a los excedentes de la produccin. El Estado adquiere un papel primordial en el desarrollo de la riqueza nacional, al adoptar polticas proteccionistas, y en particular estableciendo barreras arancelarias y medidas de apoyo a la exportacin.
La doctrina mercantilista en s misma haca imposible que existiese una teora general econmica. Los mercantilistas vean el sistema econmico como un juego de suma cero, en donde la ganancia de una de las partes supona la prdida de otra, o siguiendo la famosa mxima de Jean Bodin "no hay nada que alguien gane que otro no pierda" (Los Seis libros de la Repblica). Por tanto, cualquier sistema de polticas que beneficiasen a un grupo por definicin tambin haran dao a otro u otros, y no exista la posibilidad de que la economa fuese empleada para maximizar la riqueza comn, o el bien comn.
El mercantilismo es, por tanto, una doctrina o poltica econmica que aparece en un periodo intervencionista y describe un credo econmico que prevaleci en la poca de nacimiento del capitalismo, antes de la Revolucin industrial. Derivado de la expansin militar europea y del incipiente desarrollo manufacturero, como complemento de la produccin clsica de la agricultura, el mercantilismo increment notablemente el comercio internacional. Los
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mercantilistas fueron los primeros en identificar la importancia monetaria y poltica de ste.
El mercantilismo se desarroll en una poca en la que la economa europea estaba en transicin del feudalismo al capitalismo. Las monarquas feudales medievales estaban siendo reemplazadas por las nuevas naciones estado centralizadas, en forma de monarquas absolutas o (en Inglaterra y Holanda) parlamentarias. Los cambios tecnolgicos en la navegacin y el crecimiento de los ncleos urbanos tambin contribuyeron decisivamente al rpido incremento del comercio internacional. El mercantilismo se enfocaba en cmo este comercio poda ayudar mejor a los estados.
APORTES TERICOS No es la gran cantidad de oro y plata lo que constituye la verdadera riqueza de un Estado, ya que en el mundo hay Pases muy grandes que cuentan con abundancia de oro y plata, y que no se encuentran ms cmodos, ni son ms felices []. La verdadera riqueza de un Reino consiste en la abundancia de las Mercancas, cuyo uso es tan necesario para el sostenimiento de la vida de los hombres, que no pueden pasarse de ellas".
En la obra The Circle of Commerce (El crculo del comercio, 1623), Edward Misselden desarroll un concepto de balanza comercial expresado en trminos de dbitos y crditos:
La idea mercantilista de "balanza de comercio multilateral" corresponde a la actual nocin de "balanza de pagos" y se compone de cinco cuentas:
Intereses por el mundo real: las cosas materiales se convirtieron en el fin de la actividad humana.
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Objetivo social general: poder del estado.
Las condiciones nacionales en la economa mercantilista tpica se compona de regulacin detallada en algunos sectores de la economa, poca o ninguna regulacin en otros, impuestos y subsidios en el caso de algunas industrias y entrada restringida en muchos mercados.
Los monopolios legales en forma de privilegios y patentes fueron comunes en el mercantilismo. Un privilegio garantizaba los derechos exclusivos de comercio a un comerciante particular o a una sociedad de comerciante. A veces dichos privilegios incluan subsidios masivos del rey.
Los intereses de la clase mercantil adinerada y de la aristocracia confluyeron en la cuestin de las polticas nacionales relativas al trabajo y a los salarios.
La poltica econmica interna que defiende el mercantilismo estaba todava ms fragmentada que la internacional. Mientras que Adam Smith presentaba un mercantilismo que apoyaba el control estricto de la economa, muchos mercantilistas no se identificaban con tales ideas. Durante los comienzos de la era moderna estaba a la orden del da el uso de las patentes reales y la imposicin gubernamental de monopolios. Algunos mercantilistas los apoyaban, pero otros vean la corrupcin e ineficiencia de esos sistemas.
Uno de los elementos en los que los mercantilistas estaban de acuerdo era la opresin econmica de los trabajadores. Los asalariados y los granjeros deban vivir en los "mrgenes de subsistencia". El objetivo era maximizar la produccin, sin ningn tipo de atencin sobre el consumo. El hecho de que las clases ms bajas tuvieran ms dinero, tiempo libre, o educacin se vea como un problema que degenerara en pocas ganas de trabajar, daando la economa del pas.
UBICACIN ESPACIAL El concepto de mercantilismo se define a partir de los grandes descubrimientos geogrficos, consecuencia de la apertura de las rutas comerciales martimas por los portugueses entre el siglo XV y 1500 (fecha del descubrimiento de Brasil) y la consolidada corriente inagotable del metal precioso (oro y plata principalmente) llevado desde los territorios nuevos a Europa, en particular despus del establecimiento de los virreinatos de Nueva Espaa y de Per, por los castellanos. ntimamente conectado a la emergencia del Estado-nacin moderno y basado en la existencia del binomio "metrpoli colonias", el mercantilismo asumi formas nacionales, de las cuales pueden citarse, en orden cronolgico:
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Portugal, Espaa, Inglaterra, Holanda, Francia, Dinamarca y Suecia durante los siglos XVI, XVII y XVIII. En esta poca, el mercantilismo evoluciona de tal manera que genera un estudio apropiado y se traduce como una actividad econmica, a tal grado que se habla de polticas y normas econmicas. APLICABILIDAD DE SUS IDEAS El pensamiento mercantilista se puede sintetizar a travs de las nueve reglas de Von Hornick:
1. Que cada pulgada del suelo de un pas se utilice para la agricultura, la minera o las manufacturas.
2. Que todas las materias primas que se encuentren en un pas se utilicen en las manufacturas nacionales, porque los bienes acabados tienen un valor mayor que las materias primas.
3. Que se fomente una poblacin grande y trabajadora.
4. Que se prohban todas las exportaciones de oro y plata y que todo el dinero nacional se mantenga en circulacin.
5. Que se obstaculicen tanto cuanto sea posible todas las importaciones de bienes extranjeros
6. Que donde sean indispensables determinadas importaciones deban obtenerse de primera mano, a cambio de otros bienes nacionales, y no de oro y plata.
7. Que en la medida que sea posible las importaciones se limiten a las primeras materias que puedan acabarse en el pas.
8. Que se busquen constantemente las oportunidades para vender el excedente de manufacturas de un pas a los extranjeros, en la medida necesaria, a cambio de oro y plata.
9. Que no se permita ninguna importacin si los bienes que se importan existen de modo suficiente y adecuado en el pas.
ESCUELA FISIOCRTICA
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DEFINICIN La escuela fisiocrtica se define como aquella de pensamiento econmico en donde se afirma la existencia de una ley natural que rige y gobierna el buen orden y correcto desarrollo de todo sin necesidad de que el gobierno tenga que entrometerse, es decir, que todo tiene un orden natural. Relacin: SER HUMANO NATURALEZA. ORGENES Mediados del siglo XVIII Franois Quesnay (lder intelectual).
ANTECEDENTES El rey Luis XV lider campaas hacia batallas que se reflejaron en la disminucin del dinero que posea la monarqua. Tomando acciones correctivas que iban desde polticas de restriccin del comercio, hasta el incremento de impuestos y la presin en la cobranza de los mismos, pasando por la reduccin del valor que producan los agricultores. Los terratenientes se quedaban con una parte de la produccin agrcola y la otra era exageradamente gravada fiscalmente. Los cleros y la nobleza no pagaban impuestos, lo que conllev a que muchos agricultores se alejaran de dicha actividad. Debido a todo lo anterior, surgi la fisiocracia como respuesta al inminente estado pobre en el que se encontraba Francia. APORTES TERICOS Una modificacin en algn componente de la economa tendr efectos en los otros componentes con el pasar del tiempo.
El valor es nicamente creado por la tierra.
La agricultura era la actividad econmica ms importante y la que ms produca riquezas.
Quesnay ilustr el flujo de la renta (capitales, dinero) por medio de un sencillo grfico muy parecido al sistema circulatorio humano; esto debido a que Quesnay era mdico de la Corte.
Ilustracin de los sectores econmicos y su interdependencia.
El comercio y la industria solo agregan valor a lo producido en la agricultura, mas no quiere decir que crean valor.
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APLICABILIDAD DE SUS IDEAS En la actualidad de nuestro pas, podemos ver reflejado lo que en ese tiempo los fisicratas denominaron como impuesto a los terratenientes, ahora se denomina Impuesto al Patrimonio. Del grfico de CUADRO ECONMICO de la Fisiocracia, podemos derivar que en la actualidad tiene un cierto grado de parentesco con el diagrama de FLUJO CIRCULAR de la economa, debido a que en ambos se nota claramente quien produce y para quien produce, quien consume y que aporta ese consumidor en el ciclo. Los fisicratas pensaban que el precio se da en el mercado, nada ajeno a nuestra actualidad donde efectivamente el precio de un bien/servicio est muy ligado con el valor que tenga en el mercado, es decir, si yo decido ser cerrajero, las copias de las llaves que yo haga no podrn tener un precio ms alto que el que predomina en el mercado porque sencillamente NADIE me buscara para sacar una copia de llave.
ESCUELA CLSICA
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La escuela econmica clsica nace con la publicacin por Adam Smith de "La Riqueza de las Naciones" en 1776, describiendo su publicacin como el nacimiento efectivo de la economa como una disciplina separada. El libro identifica la tierra, el trabajo y el capital como los tres factores de produccin y de los principales contribuyentes a la riqueza de una nacin.
En opinin de Adam Smith, la estructura econmica ideal es un sistema autorregulado de mercado que satisface de forma automtica las necesidades econmicas de la poblacin. l describi el mecanismo de mercado como una "mano invisible" que lleva todas las personas, en aras de sus propios intereses, para producir el mayor beneficio para la sociedad en su conjunto. Smith incorpor algunas de las ideas de los fisicratas, incluyendo el laissez-faire, en sus propias teoras econmicas, pero rechaz la idea de que la agricultura era lo nico productivo.
En su famosa analoga de la mano invisible, Smith defendi la idea aparentemente paradjica de que los mercados competitivos tienden a promover los intereses sociales, aunque paradjicamente sean impulsados por el inters particular. Este enfoque iniciado por Adam Smith fue llamado la economa poltica y posteriormente economa clsica.
Desde la pionera aportacin de Adam Smith haciendo hincapi en la produccin de ingresos, otros autores han desarrollado otras facetas dentro de la economa clsica. As, David Ricardo se centr en la distribucin del ingreso entre los terratenientes, los trabajadores y los capitalistas. David Ricardo vio un conflicto inherente entre los terratenientes, por un lado y la mano de obra y capital por el otro. Consider que el crecimiento de la poblacin y el capital, al haber una oferta fija de tierra, hace subir los alquileres y mantena bajos los salarios y beneficios.
Thomas Robert Malthus utilizado la idea de los rendimientos decrecientes para explicar el bajo nivel de vida de la poca. Segn el autor, la poblacin tiende a aumentar geomtricamente, superando la produccin de alimentos, que aumenta aritmticamente. La fuerza de una poblacin en rpido crecimiento en contra de una cantidad limitada de tierra significaba rendimientos decrecientes de la mano de obra. El resultado, segn l, eran bajos salarios, lo que impidi que el nivel de vida de la mayora de la poblacin se elevarse por encima del nivel de subsistencia.
Hacia el final de la tradicin clsica, John Stuart Mill se apart de los economistas clsicos anteriores sobre la inevitabilidad de la distribucin de los ingresos producidos por el sistema de mercado. Mill apuntaban a una clara diferencia entre dos funciones del mercado: la asignacin de recursos y la distribucin de ingresos. El mercado puede ser eficiente en la asignacin de recursos, pero no en la distribucin de ingresos, por lo que es necesario que la sociedad intervenga (redistribucin de rentas).
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La teora del valor fue importante en la teora clsica. Adam Smith escribi que el precio real de cada cosa es el esfuerzo y la dificultad de su adquisicin como resultado de su escasez. As, la economa clsica se centr en la tendencia de los mercados para llegar a un equilibrio a largo plazo
ESCUELA MARXISTA
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La economa marxista (marxismo), la economa desciende de la economa clsica. Se deriva de la obra de Karl Marx. El primer volumen de la obra principal de Marx, El Capital, fue publicado en alemn en 1867. En l, Marx se centr en la teora del valor-trabajo o lo que l consideraba, explotacin del trabajo por el capital. La teora del valor-trabajo consider que el valor de una cosa estaba decidida por el trabajo necesario para su produccin. Esto contrasta con la comprensin moderna de que el valor de una cosa est determinado por lo que uno est dispuesto a pagar por ella. As, las ideas de Karl Marx, como precursoras de la escuela marxista desarrollan una concepcin del mundo econmico y sociopoltico y socioeconmico basado en una interpretacin materialista de la evolucin, una visin dialctica del cambio social, y un anlisis de las relaciones entre clases sociales y su aplicacin en el anlisis y crtica del capitalismo. Sus ideas introducidas junto con las de Friedrich Engels a mediados y finales del siglo 19 han influido en mltiples ideologas polticas y movimientos sociales a lo largo de la historia. La escuela econmica marxista abarca una teora econmica, una teora sociolgica, un mtodo filosfico y una visin revolucionaria de cambio social. Los partidarios de la economa marxista, sobre todo en el mundo acadmico, lo distinguen del marxismo como ideologa poltica y teora sociolgica, con el argumento de que el enfoque de Marx para entender la economa es intelectualmente independiente de su defensa del socialismo revolucionario o su apoyo a la revolucin proletaria. Sus partidarios consideran las teoras econmicas de Marx la base de un marco analtico viable y una alternativa a la economa neoclsica ms convencional. La obra principal de Marx sobre poltica econmica fue Capital: A Critique of Political Economy (ms conocido por su ttulo alemn Das Kapital), una obra en tres volmenes, de los cuales slo se public el primer volumen en vida (los otros fueron publicados por Friedrich Engels a partir de las notas de Marx). Una de las obras de juventud de Marx, Critique of Political Economy, se incorpor en su mayora en Capital: A Critique of Political Economy. Marx desarrollo una teora del valor-trabajo, que sostiene que el valor de una mercanca es el tiempo de trabajo empleado en ella. En este modelo, los capitalistas no pagan a los trabajadores el valor total de las mercancas que producen, sino que compensar al trabajador por slo una fraccin de un da completo de trabajo - el resto, el excedente de mano de obra, se lo embolsa el capitalista. Marx teoriz que la diferencia entre el valor de lo que un trabajador produce y su salario es una forma de trabajo no remunerado, conocido como
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plusvala que se queda el capitalista. Considera as ms justo repartir el rendimiento del trabajo entre todos los trabajadores en funcin de su esfuerzo y dedicacin. Por otra parte, Marx argumenta que los mercados tienden a oscurecer las relaciones sociales y los procesos de produccin. As afirmaba que la gente es muy consciente de las materias primas, y por lo general no pensamos en las relaciones y el trabajo que ellos representan.
ESCUELA AUSTRIACA
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La economa austriaca, es precursora del libre mercado sin restricciones (liberalismo econmico), su concepto central es que la coordinacin del esfuerzo humano slo puede lograrse a travs de las decisiones conjuntas y juicios de las personas y no puede ser obligado por un organismo externo, como un gobierno. Se hace hincapi en la completa libertad de asociacin y la soberana de los derechos de propiedad individuales. Sus principales postulados otros incluyen: La abolicin de los bancos centrales y volver al patrn oro.
La eliminacin de los sistemas de seguro de depsitos bancarios a fin de que las quiebras bancarias castiguen las malas inversiones.
La instauracin de un sistema de informacin que haga que la informacin sobre los precios est disponible para todo el mundo simultneamente.
El abandono de los modelos matemticos de prediccin por ser rgidos y limitados. La mayora de las recomendaciones de la escuela econmica austriaca se oponen ferozmente por la corriente principal (tanto capitalistas como socialistas) que los economistas llaman "economa anarquista", y apenas reconocen su existencia. Este cuerpo de pensamiento fue fundada en 1871 en Viena por Carl Menger (1840-1921) quien desarroll la teora de la utilidad marginal del valor y continuada por Friedrich von Wiesner (1851-1926) quien desarroll el concepto de costo de oportunidad. Fue desarrollado en la Eugen von Bhm-Bawerk (1851- 1914) quien desarroll una teora del capital y la tasa de inters, Ludwig Edler von Mises (1881-1973) quien desarroll una teora del ciclo econmico, y la Premio Nobel de Economa 1974, Friedrich August von Hayek (1899-1992) quien unific las obras de sus predecesores.
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ESCUELA NEOCLSICA La economa neoclsica o se form a partir de 1870 a 1910. El trmino economa fue popularizada por los economistas neoclsicos tales como Alfred Marshall como sinnimo conciso para la "ciencia econmica" y sustituir a la anterior, la economa poltica como trmino ms amplio ". Esto se corresponde con la influencia en el tema de los mtodos matemticos utilizados en las ciencias naturales. La economa neoclsica sistematizo la oferta y la demanda como determinantes de la participacin de precio y cantidad en el equilibrio del mercado, que afectan tanto a la asignacin de la produccin y la distribucin de ingresos. Se prescindi de la teora del valor-trabajo de las economa marxista en favor de una teora de la utilidad marginal del valor de la demanda y una teora general de los costes de oferta. En microeconoma, la economa neoclsica interpreta que los incentivos y los costos juegan un papel dominante en la toma de decisiones. Un ejemplo inmediato de esto es la teora de la demanda de los consumidores individuales, que asla cmo los precios y los ingresos afectan la cantidad demandada. En la macroeconoma se refleja una sntesis neoclsica duradera con la macroeconoma keynesiana. A la economa neoclsica se le denomina en ocasiones economa ortodoxa ya sea por sus crticos o simpatizantes. La economa convencional moderna se basa en la economa neoclsica, pero con muchos refinamientos que son complementarios, tales como la econometra, la teora de juegos, anlisis de fallos de mercado y la competencia imperfecta, as como el modelo neoclsico de crecimiento econmico para el anlisis del largo plazo de las variables que afectan el ingreso nacional.
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ESCUELA ESTRUCTURALISTA DEFINICIN Se les llama ESTRUCTURALISTAS a la corriente econmica que piensan que los problemas de los pases de Amrica Latina son consecuencias del funcionamiento del sistema econmico capitalista, y para resolverlos se requieren cambios estructurales.
Los estructuralistas se interesan por el sistema econmico en su conjunto, explicando la falta de desarrollo de la regin por problemas estructurales (de toda la economa) y proponiendo ciertas reformas para cambiar la situacin de los pases de Amrica Latina ORGENES Esta corriente se desarroll sobre todo despus de la Segunda Guerra Mundial, cuando los problemas de Amrica Latina se agudizaban por el propio funcionamiento del sistema capitalista. ANTECEDENTES Tras el final de la segunda guerra mundial y en el proceso de crear instituciones mundiales que evitaran la repeticin de los flagelos blicos, la ONU asumi tres funciones principales:
-La preservacin de la paz universal para lo cual firmo la Carta de San Francisco el 24 de Octubre de 1945 responsabilidad que se reparti entre la Asamblea General y el Consejo de Seguridad.
-La reconstruccin de los pases devastados por el conflicto, tarea que inicialmente se encarg al Banco Internacional de Reconstruccin y Fomento (BIRF), mejor conocido como Banco Mundial.
-El apoyo a la descolonizacin y la independencia de innumerables regiones, territorios y pases en todo el mundo, particularmente en Asia, frica, el Pacifico y el Caribe.
En el caso del hemisferio, la CEPAL, se constituy en 1948, durante el sexto periodo de sesiones del Consejo Econmico y Social. La Comisin pronto se constituy en un importante centro de debate y anlisis. Su tarea inicial que se mantiene hasta ahora es brindar un panorama actualizado de la evolucin del desarrollo de los pases y del subcontinente, con una perspectiva global que si bien destaca las diferencias y disparidades entre las naciones, tambin apunta a las coincidencias y a las tendencias de la regin en su conjunto
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. Dado que la CEPAL forma parte del sistema mundial de las Naciones Unidas, tiene caractersticas institucionales que le permiten aceptar como miembros a pases tanto del rea como fuera de ella.
Las funciones de la Comisin, por tanto, tienen el objetivo central de promover el desarrollo. Son de dos tipos: analticas y operativas y su meta es influir en los procesos de toma de decisiones y de formulacin de polticas de desarrollo de los gobiernos de la regin. 1949-1960: TEORA DE LA DEPENDENCIA Y DETERIORO DE LOS TRMINOS DEL INTERCAMBIO La trayectoria intelectual de la CEPAL se inicia con la redaccin por Prebisch, en 1949 y 1950, de tres documentos que contenan los elementos bsicos que figuraran como la gran referencia ideolgica y analtica para los desarrollistas latinoamericanos y caribeos (CEPAL, 1951, 1962, 1973).
1960 - 1980: ESTRATEGIA DE INTEGRACIN REGIONAL. Dado el estado del avance tecnolgico de esta poca, que requera determinada escala mnima de operacin para que un proceso industrial fuese eficiente y rentable, pronto se hizo evidente que en la mayora de los pases de la regin no haba demanda suficiente, lo que asociaba a dos factores estructurales; el tamao de los pases, pues en la regin predominaban entonces las economas pequeas y medianas, aunque con los aos se fueron incorporando nuevos estados independientes de tamao pequeo. El otro factor, no menos importante y ms crtico en trminos sociales, era la distribucin del ingreso, que impeda que la demanda efectiva se materializara en el mercado. 1980 1990: ESTRATEGIA PARA SUPERAR LA CRISIS: ENDEUDAMIENTO E INSERCIN EXTERNA. Ante la insuficiencia de inversin, tanto privada nacional como externa, debido a la crisis internacional detonada en 1975 por la crisis del petrleo y el agravamiento de la cada de los ingresos por exportaciones que experimento la regin, los estados asumieron una enorme deuda externa. Se negociaron esos recursos, algunos de tipo oficial y multilateral y otros de tipo comercial y bilateral, que resultaban baratos en un momento de gran abundancia de petrodlares. 1990 1995: RETOMAR LA SENDA DEL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO. TRANSFORMACIN PRODUCTIVA CON EQUIDAD SOCIAL Y REGIONALISMO ABIERTO. Se sealaba que mantener el modelo de las ventajas comparativas basadas en la dotacin de recursos naturales o en la mano de obra barata y sin calificacin ofreca escasas posibilidades de sostenibilidad en el mediano y el largo plazos.
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La implantacin de las reformas suscit un acalorado debate ideolgico con frecuencia polarizado. La CEPAL de los aos noventa logr tomar posicin con gran habilidad entre los extremos. No se opuso a la marea de las reformas, pero subordin su apreciacin al criterio de la existencia de una "estrategia reformista" que pudiera maximizar sus beneficios y minimizar sus deficiencias a mediano y largo plazo. 1995 2000. ARTICULACIN DE LAS POLTICAS MACRO Y MICROECONMICAS: EL PACTO SOCIAL. Un elemento importante al que la CEPAL da importancia es el tratamiento de las diferencias entre los pases de la regin asociadas a su tamao y desarrollo. Ello lleva a plantear la necesidad de articular los avances en los procesos de reforma y ajuste, en el plano macroeconmico, con adecuaciones de las estructuras e instituciones en los mbitos micro y meso econmico.
Plantea en ese momento la CEPAL que las polticas que se sigan habrn de caracterizarse por una efectiva interaccin de los diversos actores institucionales participantes y deben basarse de manera creciente en recursos provenientes tanto del ahorro pblico como de inversiones privadas.
LA CEPAL HOY: DESARROLLO, EQUIDAD Y CIUDADANIA. UNA VISION PARA EL SIGLO XXI Van cobrando importancia nuevos temas que rebasan los mbitos exclusivos de la economa y que perfilan el grado de vulnerabilidad regional. Vulnerabilidad frente a choques externos comerciales o financieros, de cara a las cambiantes condiciones de gobernabilidad interna e incluso al cambio climtico y los efectos de eventos naturales. Todas estas vulnerabilidades apuntan a que se requiere la accin concertada de todos los actores y sectores de la sociedad: garanta de transparencia y competitividad en las relaciones comerciales; regulacin de los flujos financieros para garantizar su acceso y controlar su fuga catastrfica, y gestin ambiental y del riesgo frente a los procesos de la naturaleza.
Estos nuevos planteamientos de la CEPAL se articulan en torno a tres ejes: desarrollo, equidad y ciudadana.
APORTES TERICOS El papel central que desempea la modalidad especfica de la insercin internacional de nuestras economas, es decir, su estructura de especializacin y la dependencia de flujos inestables de capital.
La transmisin del cambio tecnolgico desde los pases que generan conocimiento hacia los nuestros, cuyas imperfecciones generan dinmicas
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que no facilitan la convergencia en los niveles de desarrollo en ausencia de intervencin estatal.
La equidad y su relacin con el proceso global de desarrollo, ya que tanto la forma como las estructuras productivas y de propiedad condicionan la distribucin de los frutos del desarrollo y como sta ltima afecta la estructura y dinmica econmicas. APLICABILIDAD DE SUS IDEAS La distribucin de las tierras, de tal manera que no existan latifundios ni minifundios, sino explotaciones de tamao medio que permitan un buen funcionamiento de la agricultura y, por tanto, de toda la economa.
La produccin y comercializacin de productos agrcolas, de tal manera que no haya monocultivos o mono-exportaciones, sino una autentica diversificacin tanto de la produccin como del comercio con varios pases.
La distribucin del ingreso que beneficie a la mayor parte de la poblacin, tratando de acabar con la concentracin del ingreso y con la injusta distribucin del mismo, que obstaculizan el proceso de acumulacin de capital y de formacin de un mercado interno fuerte.
Se debe modificar tambin la estructura de la economa internacional, especialmente el comercio y las finanzas, para que su funcionamiento no solo beneficie a los pases industrializados sino tambin a los pases de Amrica Latina.
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ESCUELA KEYNECIANA La economa keynesiana (keynesianismo) se deriva de John Maynard Keynes, en particular, su libro "La Teora General del Empleo, Inters y Dinero" (1936), que marc el comienzo de la macroeconoma contempornea como un campo distinto.
El libro se centr en los factores determinantes de la renta nacional en el corto plazo cuando los precios son relativamente inflexibles. Keynes trat de explicar en detalle por qu el trabajo terico amplio de alto desempleo de mercado no puede ser auto-corregido debido a la baja "demanda efectiva" y porque la flexibilidad de precios y la poltica monetaria podran ser intil (trampa de liquidez).
Trminos tales como "revolucionario" se han aplicado para el libro por su impacto en el anlisis econmico.
La economa keynesiana tiene dos sucesores. Por un lado una rama que se concentra tambin en las rigideces macroeconmicas y los procesos de ajuste. La investigacin sobre fundamentos micro para sus modelos se representan sobre la base de las prcticas de la vida real en lugar de simples modelos de optimizacin. Generalmente estn asociados con la Universidad de Cambridge y la obra de Joan Robinson.
Por el otro la denominada nueva economa keynesiana. Dentro de este grupo de investigadores tienden a compartir con otros economistas, el nfasis en los modelos que emplean fundamentos micro y la optimizacin de la conducta, pero con un enfoque ms limitado que el estndar keynesiano en temas tales como el precio y la rigidez de los salarios. Para ellos, son variables endgenas de los modelos, en lugar de simplemente asumirse como en el ms antiguo estilo keynesiano.
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ESCUELA NEOKEYNECIANA Es una corriente de pensamiento que, enfrentada al dominio neoliberal a lo largo de todo este tiempo atrs, ha intentado recuperar las aportaciones keynesianas.
Esta corriente, se ha caracterizado por denunciar el fundamentalismo del mercado, tpico del neoliberalismo, proponiendo un mayor equilibrio entre Mercado y Estado. A su vez, algunos de los economistas neokeynesianos, han sabido anticiparse a la recesin, denunciando que se estaban poniendo las bases para que se produjera. Y, curiosamente, tras dcadas de postergamiento, y como una nueva vuelta de la rueda de la Historia, se han puesto de moda con la llegada de la crisis, de forma que de repente, todos, conservadores y socialdemcratas, se han acordado de Keynes y han puesto en marcha algunas de sus propuestas para salir de la misma.
La escuela neokeynesiana o neokeynesianismo ha sido uno de los paradigmas ms visibles de la economa en las ltimas dcadas. El enfoque neokeynesiano surge de la sntesis entre las primeras ideas de John Maynard Keynes e ideas procedentes de la escuela neoclsica. Esta escuela de pensamiento econmico constituye la actual ortodoxia econmica.
La primera generacin de keynesianos se concentr en unificar las ideas de Keynes en un paradigma accesible, combinando las ideas de la escuela austriaca y las de Alfred Marshall. La siguiente gran ola de pensamiento keynesiano empez con el intento de dar al pensamiento macroeconmico una base microeconmica. Los resultados de este programa intelectual dieron lugar al enfoque monetarista y otras versiones conservadoras de la macroeconoma y la sntesis neoclsica.
En los setenta se desbord una serie de desarrollos econmicos que sacudieron la teora keynesiana clsica, particularmente la existencia de la estanflacin. El resultado fue una serie de nuevas ideas para proporcionar herramientas al anlisis keynesiano que fueran capaces de explicar esos eventos econmicos. El primer manifiesto de la teora neokeynesiana fue la coleccin New Keynesian Economics en 1991 de Gregory Mankiw y David Romer.
Entre los economistas neokeynesianos ms importantes figuran: William Baumol Ben Bernanke John Hicks
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Paul Krugman Franco Modiglian Robert Mundell Paul Samuelson Robert Solow Joseph Stiglitz
Todos a exepcin de Bernanke y Baumol han sido Nobel de Economa
WILLIAM BAUMOL Es un economista de la Universidad de Nueva York (aunque tambin est afiliado a la Universidad de Princeton) que ha escrito sobre la economa laboral y otros factores econmicos. Tambin ha realizado valiosas contribuciones a la historia del pensamiento econmico. Tambin ha realizado aportes a la teora de la organizacin industrial y la regulacin, siendo uno de los creadores de la teora de los mercados contestables o desafiables.
BEN BERNANKE Es un economista y poltico estadounidense y el actual presidente de la Reserva Federal de los Estados Unidos. Bernanke, un republicano que fue nombrado por el expresidente George W. Bush en octubre de 2005 y que sirvi brevemente como presidente del Consejo de Asesores Econmicos de Bush. Fue nominado para un segundo mandato por el presidente Barack Obama en 2009, como presidente de la Reserva Federal.
JOHN HICKS Fue un economista ingls, uno de los ms influyentes del siglo XX. Recibi el Premio Nobel de economa en 1972. Hicks es uno de los principales contribuidores de la sntesis neoclsica. Estudia en el Colegio Clifton y en el Colegio Balliol, y fue profesor en Mnchester (1938-46) y en Oxford (1946-52). Ms tarde fue lector en el London School of Economics, donde conoce a Friedrich Hayek. Recibe el premio Nobel de economa en 1972, juntamente a Kenneth Arrow por sus estudios pioneros sobre el equilibrio general de la economa. Situado en la ptica de la escuela neoclsica, reelabora la exposicin del equilibrio general de Lon Walras y expresa las condiciones tericas necesarias para mantener lo estable, que resultan, pero, muy ayudadas del comportamiento real del mercado. En la obra Value and Capital (1939), se recogen las principales aportaciones tericas, basadas en las de John Maynard Keynes.
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PAUL KRUGMAN Es un economista, divulgador y periodista estadounidense, cercano a los planteamientos neokeynesianos. Actualmente es profesor de Economa y Asuntos Internacionales en la Universidad de Princeton. Desde 2000 escribe una columna en el peridico New York Times. En 2008 fue galardonado con el Premio Nobel de Economa. Krugman es probablemente mejor conocido por el pblico como fuerte crtico de las polticas econmicas y generales de la administracin de George W. Bush, que ha presentado en su columna. Krugman tambin es visto como un autor de aportes importantes por su contraparte. Ha escrito ms de 200 artculos y 21 libros -alguno de ellos acadmicos, y otros de divulgacin-. Ha sabido entender lo mucho que la economa tiene de poltica o, lo que es lo mismo, los intereses y las fuerzas que se mueven en el trasfondo de la disciplina; el mrito de Krugman radica en desenmascarar las falacias econmicas que se esconden tras ciertos intereses. Se ha preocupado por replantear modelos matemticos para resolver el problema de dnde ocurre la actividad econmica y por qu.
FRANCO MODIGLIAN Fue un economista italoamericano que gan el premio Nobel de Economa en 1985. Nacido en Italia, tuvo que abandonar el pas en 1939 debido a sus orgenes judos y a sus ideas antifascistas. En 1946 consigui la ciudadana norteamericana. Siendo profesor en la Universidad Carnegie Mellon a finales de los cincuenta, contribuy con dos ideas fundamentales a la ciencia econmica: Junto con Merton Miller, desarroll el teorema de Modigliani-Miller en el campo de la economa financiera de la empresa. Este teorema afirma que siempre que se cumplan una serie de supuestos es indiferente para la empresa financiarse mediante la emisin de acciones (financiacin propia) o de deuda (financiacin ajena).
Tambin ide la hiptesis del ciclo vital que explica el nivel de ahorro en la economa. Modigliani afirm que los consumidores trataban de tener una nivel de ingresos estable a lo largo de su vida por lo que ahorraban durante los aos en que trabajaban y lo gastaban durante sus aos inactivos.
ROBERT MUNDELL Es un economista canadiense. Gan el Premio Nobel de Economa en 1999.
Su trabajo sobre las reas monetarias ptimas se considera el armazn bsico sobre el que se construy la zona euro. Una conclusin bsica de su tesis es que cualquier regin particular, dentro de una zona monetaria, si quiere mantener un nivel de empleo, debe reducir los salarios reales o bien se debe acudir a la movilidad del factor trabajo para paliar los llamados "choques asimtricos".
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PAUL SAMUELSON Fue un economista estadounidense de la escuela neoclsica. En 1970 obtuvo el Premio Nobel de Economa por sus contribuciones a la teora econmica esttica y dinmica. Junto con Kenneth Arrow, Samuelson es considerado uno de los fundadores de la economa neoclsica moderna. Lo que sigue es una seleccin de las razones que se esgrimieron para otorgarle el Premio Nobel de Economa: Ms que cualquier otro economista contemporneo, Samuelson ha colaborado en aumentar el nivel general analtico y metodolgico en la ciencia econmica. Ha reescrito una parte considerable de la teora econmica. Tambin ha mostrado la unidad fundamental tanto de los problemas como de las tcnicas analticas en economa, parcialmente por una aplicacin sistemtica de la metodologa de maximizacin a un amplio conjunto de problemas. Esto significa que las contribuciones de Samuelson se encuentra en un gran nmero de campos diferentes.
Tambin fue esencial al crear la sntesis neoclsica, la cual incorpora principios keynesianos con principios neoclsicos y domina el mainstream econmico. En 2003, Samuelson fue uno de los diez economistas ganadores del Premio Nobel que firmaron la Declaracin de los economistas que se opona al recorte de impuestos de Bush.
ROBERT SOLOW Es un economista estadounidense especialmente conocido por sus trabajos sobre teora del crecimiento econmico. En 1987 recibi el Premio Nobel de Economa. Realiz estudios economtricos sobre las inversiones en capital fijo y sobre el impacto de la tecnologa en el aumento de la productividad. Para Solow, el factor clave para lograr el crecimiento econmico es el progreso tcnico, que determina los salarios reales. Su modelo de crecimiento neoclsico es un modelo claramente dinmico donde el ahorro desempea un importante papel. Con l, Solow calcul que cuatro quintas partes del crecimiento norteamericano eran atribuibles al progreso tcnico. El anlisis de Solow muestra que en los pases avanzados la innovacin tecnolgica contrarresta los rendimientos decrecientes, obteniendo ms produccin, an con la misma cantidad de capital y trabajo. Solow considera que siendo el incremento de la desigualdad social un efecto lateral no deseado del crecimiento econmico, este puede contrarrestarse mediante un gran nfasis en la inversin en capital humano y compatibilizar un rpido incremento de la productividad con dosis crecientes de equidad. JOSEPH STIGLITZ Es conocido por su visin crtica de la globalizacin, de los economistas de libre mercado (a quienes llama "fundamentalistas de libre mercado") y de algunas
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de las instituciones internacionales de crdito como el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial. En 2000 Stiglitz fund la Iniciativa para el dilogo poltico, un centro de estudios (think tank) de desarrollo internacional con base en la Universidad de Columbia (EE. UU.) y desde 2005 dirige el Instituto Brooks para la Pobreza Mundial de la Universidad de Mnchester. Considerado generalmente como un economista neokeynesiano, Stiglitz fue durante el ao 2008 el economista ms citado en el mundo.
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ESCUELA POSTKEYNECIANA La economa postkeynesiana se considera a menudo como una coleccin de crticas oportunistas de los aspectos de la economa ortodoxa. En este artculo argumentamos que es mejor contemplarla ms bien como un desarrollo de los aspectos principales de la Teora General de Keynes. A modo de ilustracin exponemos las posturas postkeynesianas sobre el precio de las empresas, el papel desempeado por las expectativas y la incertidumbre, las implicaciones para el mercado de trabajo y la importancia del dinero. No se contemplan otros aspectos importantes, pero son suficientes para explicar la creencia esencial de que las economas modernas estn sujetas a importantes fluctuaciones en el producto, y que los Gobiernos deberan centrarse ms en polticas que estimulen la demanda agregada y preocuparse menos de la inflacin.
El trmino economa postkeynesiana (PKE de aquen adelante) se refiere a un grupo que comparte los siguientes temas: un grado de pesimismo respecto al funcionamiento de los mercados, especialmente el de trabajo; la insuficiencia de la demanda agregada para mantener el pleno empleo; un importante nfasis sobre la incertidumbre y el papel que desempea el tiempo en la toma de decisiones econmicas; un reconocimiento de que los factores monetarios pueden causar perturbaciones econmicas reales; una aceptacin de que los precios se determinan por las grandes empresas y otros temas. Desde la perspectiva metodolgica, la incertidumbre, la irreversibilidad del tiempo y el comportamiento de los agentes, como miembros de los grupos sociales ms que el de los individuos, significan que los acontecimientos no convergen automticamente hacia el equilibrio.
Es ms, la perspectiva convencional segn la cual cada hiptesis tiene que proceder de un supuesto de comportamiento racional y maximizador de los individuos en todo momento y lugar (y estar luego sujeto a la comprobacin economtrica) resulta demasiado reducida. Por lo tanto, en gran parte de las aportaciones de los postkeynesianos (PK) se puede observar una conciencia deliberada histrica, sociolgica y cultural.
Como tal, puede considerarse que la PKE ofrece una crtica de la economa convencional u ortodoxa (neoclsica) y por ello se la alinea con otras escuelas de pensamiento heterodoxas, en concreto con los institucionalistas, pero tambin, en lo que se refiere en algunos temas, con la economa marxista.
Esta percepcin respecto a la PKE tiende a situar su punto de partida en algn lugar a comienzos de la dcada de los aos setenta del pasado siglo
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cuando aparece un grupo de estudiosos de los PK1. Sin embargo, esta es solo una de las perspectivas de la PKE, propiciada probablemente por los economistas ortodoxos para situar la PKE fuera de las corrientes principales y mostrarla de una forma negativa, como una fuente objeto principalmente de crtica. Existe otra perspectiva, recogida por John King en su History of Post Keynesian Economics (2003).
Sita el origen de la PKE en 1936, ao en el que Keynes publica su Teora General, y la contempla como un intento de desarrollar un cuerpo coherente de teora econmica a la luz de sus ideas, ms que como un oferente oportunista de crticas a la economa ortodoxa.
De esta perspectiva se desprende que la PKE es una representacin y un desarrollo ms fiel de las ideas de Keynes que la que se encuentra en las escuelas neokeynesianas o newkeynesian. Un efecto obvio de situar los orgenes de la PKE en la propia Teora General es reconocer las contribuciones de los primeros estudiosos (algunos de los cuales fueron contemporneos e incluso colegas del propio Keynes).
Los ms importantes fueron Joan Robinson y Michel Kalecki. Con cualquiera de las posturas que se tome de la PKE (crtica o desarrollo) resulta claro que las ideas de los PK se pueden encontrar inconfundiblemente en los mbitos ms especializados de la economa.
Llevar a cabo una revisin de todas ellas en un breve artculo resulta imposible. Por tanto, en los apartados siguientes mostraremos el pensamiento de los postkenesianos referente a la fijacin de precios, expectativas e incertidumbre, el mercado de trabajo y el dinero.
Considerados conjuntamente, estos temas soportan la proposicin central de la economa postkeynesiana, segn la cual la produccin est sujeta a una inestabilidad considerable y, puesto que los mercados no se equilibran automticamente, se necesita una gestin activa de la demanda para alcanzar el pleno empleo. Comenzamos con la fijacin de precios, ya que en ella la aportacin de los PK proporciona un nmero de caractersticas de las que acabamos de sealar.
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ESCUELA MONETARISTA O ESCUELA DE CHICAGO La economa monetarista o escuela econmica monetarista (monetarismo) toma el nombre tambin de Escuela de Chicago porque es en la Chicago School of Economics donde desarrollan sus ideas los autores fundamentales de esta corriente de pensamiento econmico.
La Escuela de Chicago de la economa es conocida por su defensa del libre mercado y las ideas monetaristas. De acuerdo con Milton Friedman y el resto de monetaristas, las economas de mercado son inherentemente estables por s mismas y las depresiones nicamente son resultado de la intervencin del gobierno. Friedman, por ejemplo, argument que la Gran Depresin fue el resultado de una contraccin de la oferta monetaria, controlada por la Reserva Federal, y no por la falta de inversin como la economa keynesiana haba afirmado. Ben Bernanke, actual Presidente de la Reserva Federal, es uno de los economistas que hoy en da, aceptan el anlisis de Friedman respecto de las causas de la Gran Depresin.
Milton Friedman sostuvo efectivamente muchos de los principios bsicos enunciados por Adam Smith y los economistas clsicos. Un ejemplo de ello es su artculo en la edicin de septiembre de 1970 de The New York Times Magazine, donde afirmaba que la responsabilidad social de las empresas debe ser "para utilizar sus recursos y participar en actividades diseadas para incrementar sus beneficios... (A travs) la competencia abierta y libre, sin engao o fraude".