LICENCIATURA: QFB MATERIA: ESTADISTICA PROFESORA: GUADALUPE QUINTERO TELLES ALUMNO: PEREZ CARDENAS DIEGO OMAR PROYECTO A TRABAJAR CUCLO ESCOLAR 2011 2012 PROBLEMAS DE DESVELO QUE TRASTORNAN A ALUMNOS DE UNIVERSIDAD INTRODUCION Por defnicin el desvelo, es la difcultad para dormir cuando se debe o se necesita hacerlo. Pero algunos de los problemas que puede conllevar esto es: 1. Si tu crecimiento no ha concluido podras estarle diciendo posiblemente adis a unos 10cm de estatura. 2. nve!eces m"s pronto. #. $u piel pierde suavidad. %. Se podra decir que mentalmente no rindes & tendr"s una capacidad in'erior a la que tendras durmiendo ( horas. ). *o se recuperan las c+lulas ,neuronas-. .. /os m0sculos no crecen. 1. 2parte del estr+s de despertarse sin haber dormido bien, el eno!o que produce, puede da3ar tu salud lentamente. (. ntre otros4. l detalle con el insomnio es que si este no se procura evitar o tratar, puede pasar a trastornarse en 5nsomnio, que cabe detallar que no es lo mismo. Siendo que por defnicin, el 5nsomnio es uno de los trastornos del sue3o m"s comunes. 2unque el insomnio 0nicamente suele concebirse como la difcultad para iniciar el sue3o, lo cierto es que la difcultad para dormir puede tomar varias 'ormas: 1. 6ifcultad para conciliar el sue3o al acostarse ,insomnio inicial, el m"s com0n de los tres- 2. 6espertarse 'recuente durante la noche ,insomnio intermedio- #. 6espertarse mu& temprano por la ma3ana, antes de lo planeado ,insomnio terminal- sto impide la recuperacin que el cuerpo necesita durante el descanso nocturno, pudiendo ocasionar somnolencia diurna, ba!a concentracin e incapacidad para sentirse activo durante el da. 7arios son los determinantes de este trastorno de sue3o. 8actores como el estr+s, la elevada activacin del organismo o la depresin son relevantes. n la actualidad, es 'recuente la prescripcin de '"rmacos para el tratamiento a corto pla9o del insomnio. Sin embargo, el tratamiento 'armacolgico no constitu&e una solucin adecuada a mediano & largo pla9o, & es pre'erible evaluar en estos casos el uso de otras t+cnicas, como la terapia conductual o cognitivo:conductual. ;n asunto de primer orden en el aborda!e de este trastorno de sue3o ,el insomnio es en realidad un sntoma, & no una en'ermedad- consiste en instruir al paciente acerca de los principios de la llamada profla<is o higiene del sue3o. =>?$57=S ,?;S$585@2@5=*- l motivo de la investigacin, no es otra m"s que el evaluar de manera estadista las principales causas de insomnio en los estudiantes universitarios a mediada de una serie de entrevistas a un determinado numero de estudiantes, con el fn de obtener el promedio de las principales causas que son detonantes para este problema. 6S2A=//=: 6e las personas que 'ueron encuestadas, se obtuvieron una gran variedad de resultados con respeto a los h"bitos que tienen a la hora de dormir, & considerando que en su ma&ora, la poblacin encuestada 'ue: /as preguntas & estadsticas consideradas 'ueron: dad B@uantas horas al da duermesC Aespecto a la cantidad de horas que las personas rutinariamente duermen los resultados arro!ados 'ueron: B$u ausencia de horas de sue3o es voluntaria o involuntariaC D basado e las encuestas reali9adas observe que la gran problem"tica de los h"bitos para dormir de la gente es por causa propia, mientras que un mnimo es el que realmente su're por problemas m+dicos. Se considero a la involuntariedad como problemas medicos o de causa cronica pues su contraparte, la voluntaria se tomo como causas de voluntad propia como el hacer tareas,ver television,traba!o,etc4. BPrincipales causas para no poder dormir las ( horas recomendadasC Se tomaron los 'actores mas comunes a considerar pera poder responder esta pregunta $omando en cuenta que el promedio de los encuestados 'ueron estudiantes, el que el )2E de los problemas sea re'erente a los estudios, no es algo que represente alguna anomala. Bn que 'orma te ves a'ectadoFa al no dormir lo sufcienteC $areas G.6.: Gal 6esempe3o scolar @.$.: @ambios $emperamentales *inguna /as optativas a responder de esta pregunta, 'ueron de manera general considerando los malos h"bitos en la gente encuestada. B@rees que el cambio de h"bitos a la hora de dormir me!orara tu desempe3o en la vida diariaC l motivo de que algunas personas contestaran que no, se debe a que el desorden en los h"bitos a la hora de dormir, esta tan mal acostumbrado a no llevar un orden, lo convierte en algo HnormalI para ellos siendo esto algo com0n para ellos. /os encuestados respondieron de la siguiente 'orma: J P1 P2 P# P% P ) 62 6 SK = 1 ntre . & ( voluntari a debere s m.d.e . si 1L m 2 ntre . & ( voluntari a hambr e c.t. n o 1L m # ntre . & ( voluntari a estudi os c.t. si 20 m % ntre . & ( voluntari a estudi os m.d.e . si 1L ' ) entre . & ( voluntari a debere s c.t. si 1L m . Genos de . involunt aria televisi n c.t. si 2# m 1 entre . & ( voluntari a estudi os m.d.e . si 20 m ( % horas voluntari a tareas m.d.e . si 1L m L menos de . voluntari a interne t ningu na si 20 m 1 0 menos de . voluntari a traba!o m.d.e . si 22 m 1 1 entre . & ( voluntari a estudi os m.d.e . si 20 m 1 2 entre . & ( involunt aria debere s c.t. si 1( m 1 # entre . & ( voluntari a festas c.t. si 20 m 1 % menos de . involunt aria televisi n c.t. n o 1L ' 1 ) entre . & ( voluntari a estudi os c.t. si 1( ' 1 . entre . & ( voluntari a estudi os m.d.e . si 1( ' 1 1 menos de . involunt aria estudi os c.t. si 1L m 1 ( menos de . involunt aria debere s m.d.e . si 20 ' 1 L menos de . voluntari a estudi os ningu na n o 21 m 2 0 entre . & ( voluntari a estudi os m.d.e . n o 1L ' 2 1 entre . & ( involunt aria estudi os m.d.e . si 2# m 2 2 entre . & ( voluntari a estudi os c.t. si 1( m 2 # menos de . involunt aria debere s c.t. si 1L m 2 % menos de . voluntari a estudi os m.d.e . si 21 ' 2 ) entre . & ( voluntari a televisi n c.t. si 11 ' 2 . menos de . involunt aria estudi os ningu na si 1L ' 2 1 entre . & ( voluntari a debere s c.t. si 20 m 2 ( entre . & ( voluntari a festas m.d.e . si 20 ' 2 L menos de . voluntari a estudi os c.t. si 1L m # 0 entre . & ( involunt aria debere s m.d.e . si 1( m # 1 menos de . involunt aria estudi os m.d.e . si 1( m # 2 menos de . involunt aria estudi os m.d.e . si 1( ' # # menos de . voluntari a estudi os m.d.e . si 1L ' # % menos de . voluntari a estudi os c.t. si 1( ' # ) entre . & ( voluntari a estudi os m.d.e . si 2# m # . entre . & ( voluntari a estudi os c.t. si 1L m # 1 entre . & ( involunt aria insomn io m.d.e . si 20 ' # ( entre . & ( involunt aria debere s c.t. si 1L ' # L entre . & ( voluntari a debere s m.d.e . si 20 ' % 0 entre . & ( voluntari a estudi os c.t. si 20 ' % 1 entre . & ( involunt aria estudi os m.d.e . si 11 m % 2 % horas voluntari a estudi os tarea s si 22 m % # entre . & ( 5nvolunt aria debere s c.t. si 20 m % % menos de . involunt aria debere s tarea s si 1L m % ) menos de . 7oluntar ia estudi os m.d.e . si 1L ' % . entre . & ( voluntari a tareas m.d.e . si 1L ' % 1 entre . & ( voluntari a debere s c.t. si 1L m % ( entre . & ( voluntari a festas m.d.e . si 1L m % L menos de . voluntari a estudi os m.d.e . si 1L ' ) 0 menos de . voluntari a estudi os m.d.e . si 1L m @onclusin: >asado en la encuesta, los resultados muestran un severo problema en la comunidad estudiantil con respecto a los h"bitos a la hora de dormir, siendo participe 'actores como el desvelo voluntario & habiendo distractores como la televisin video!uegos. n consecuencia de lo anterior, se debe de entender que si las personas no llevan un control con su h"bito para dormir trastornaran estos lapsos de insomnio en problemas crnicos m"s severos. M;S$5=*2A5= 1. @uantas horas al da duermesC ntre . & ( Genos de . =tra N 2. $u ausencia de horas de sue3o es voluntaria o involuntariaC 7oluntaria 5nvoluntaria #. Principales causas para no poder dormir las ( horas recomendadasC studios 6eberes =tro N %. n que 'orma te ves a'ectadoFa al no dormir lo sufcienteC Gal desempe3o escolar @ambios temperamentales =tra N ). @rees que el cambio de h"bitos a la hora de dormir me!orara tu desempe3o en la vida diariaC Si *os s dad