Los modos verbales son las diversas formas en que la accin del verbo puede expresarse.

En la gramtica espaola existen tres grandes modos verbales: el modo indicativo, el modo subjuntivo y el modo
imperativo.
Cada uno de estos modos posee una forma particular de conjugar el verbo.
Es decir, un mismo verbo se conjuga de diversas formas y acordes a determinadas reglas segun el modo verbal en que se
encuentre. Por ejemplo, cada modo del verbo posee ciertos tiempos verbales. Tanto los tiempos como los modos son
los denominados como los accidentes gramaticales del verbo


El modo indicativo del verbo.
El modo indicativo del verbo se caracteriza por expresar acciones concretas y reales. Por ello se le definido muchos
veces como el modo que trata de describir el mundo real.
Por ejemplo, la oracin: Pedro estudia todas las noches, se habla de una persona que realiza una actividad concreta y en
un tiempo concreto.
Sin embargo, si se modifica la oracin para que est en el modo subjuntivo, la misma estara escrita as: Es preciso que
Pedro estudie todas las noches.
Existe una gran diferencia entre ambas oraciones, ya que la primera del modo indicativo enuncia un hecho real,
mientras que la oracion del modo subjuntivo expresa un deseo, una accion que no ocurre en un momento concreto.
El modo indicativo posee los siguientes tiempos verbales: presente, pretrito perfecto, pretrito imperfecto, futuro y
condicional simple.

Modo subjuntivo del verbo.
El modo subjuntivo del verbo expresa una posibilidad, una accin hipottica.
Por ejemplo, la oracin Todos esperaban que acte correctamente.
En dicho enunciado, el verbo acte expresa una accin no realizada aun, porque se trata de una expresin de deseo de
quien enuncia la oracin.
El modo subjuntivo en espaol posee los tres tiempos verbales bsicos: presente, pretrito y futuro.

Modo Imperativo del verbo
Los verbos conjugados en el modo imperativo sirven para expresar alguna orden, para advertir, amenazar o rogar.
Ejemplos: Estudia si no quieres reprobar!
Haz tu trabajo!





























UNESCO
La Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura, fue creada en 1946 por 46 Estados,
actualmente la rene a 188. El objetivo principal de UNESCO es contribuir al mantenimiento de la paz y de la seguridad
en el mundo, partiendo de la Educacin, la Ciencia y la Cultura y la Comunicacin. UNESCO trabaja en cinco grandes
reas: Prospectiva, Avance, comparticin y transferencia de los conocimientos, Accin normativa, Consejo e
Intercambio. En este WEB hay gran cantidad de informacin, bases de datos, documentos de UNESCO, Tesauro, etc.
UNICEF
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia proporciona en su pgina WEB informacin relevante sobre la situacin de
la Infancia en el mundo. Habitualmente sus informes anuales se pueden descargar gratuitamente desde su direccin.