Instituto Universitario Aeronutico

Facultad Ciencias de la Administracin

INGENIERA DE SISTEMAS
Matemtica II plan 2010

Unidad 1. Actividad 2.
Nombre y apellido: Liliana Anglica Gallo
Curso: Z40
Fecha: 31/08/2014


1. 2%
Analice entre estas funciones cules son iguales. Justifique su respuesta. Grafique las
funciones.

a) h:
( ) : / 4 h h x x = b) ( )
( )
2
16
: /
4
s
g g s
s
+
=
+

c)
{ } ( ) : 4 / 4 f f t t = + d)
2
16
4
: / ( )
4
8 4
t
si t
p p t
t
si t
+
=
=

Inserte aqu la resolucin.
Las Funciones a) y b) son iguales
Porque el dominio de ambas funciones coincide y adems la imagen de ambas
funciones. Si bien las reglas de las funciones son distintas pero realizando
algunos pasos algebraicos con la regla de G:


( )( )
( ) s
s s
s
s
+
+ +
=
+
+
4
4 4
) 4 (
16
2


Pero 4+s debe ser distinto de cero para todos perteneciente a los R, lo podemos
simplificar, obteniendo:

4
) 4 (
16
2
=
+
+
s
s
s
, por lo cual aunque las reglas parecen distintas pero son iguales.

-Las funciones a) y c) son distintas porque los dominios son distintos y sus reglas
tambin.
-Las funciones H y P son distintas porque sus reglas son distintas.
-Las funciones c) y d) no son iguales porque las reglas de F y P son distintas y adems
sus dominios son distintos.
Grafica :



f(x)=x-4
-20 -15 -10 -5 5 10 15 20
-40
-20
20
40
x
y
Grafica de f(x)= x-4


f(x)=(-x^2+16)/-(4+x)
-8 -6 -4 -2 2 4 6 8
-8
-6
-4
-2
2
4
6
8
x
y
Grafica de g(x)=(-s
2
+16)/-(4+s)



f(x)=x+4
-8 -6 -4 -2 2 4 6 8
-8
-6
-4
-2
2
4
6
8
x
y
Grafica de f(t)=t+4

Grafica de
2
16
4
: / ( )
4
8 4
t
si t
p p t
t
si t
+
=
=

f(x)=x+4
Series 1
-8 -6 -4 -2 2 4 6 8
-8
-6
-4
-2
2
4
6
8
x
y















2. 3%
Identifique el dominio y la imagen de las funciones. Justifique su respuesta.
a) f(x) = 2
2
x x b) g(v) =
2
3
2
x x

c)












Inserte aqu la resolucin.
a)
El dominio para la funcin a) f(x) = 2
2
x x


Como es una raz cuadrada el radicando debe ser positivo:
0 2
2
> x x

Planteamos 0 2
2
= x x , ecuacin cuadrtica de la forma 0 = + + c bx ax
Buscamos sus races mediante la formula:
a
ac b b
x x
2
4
,
2
2 1

= y obtenemos
2
1
= x y 1
1
= x , por lo que { } ( | | ) = s . > e = , 2 1 , 1 2 / x x R x D
f


Como es una raz de ndice par, la Imagen de f son todos los reales positivos: =
f
I [0,
]
b) Para g(x) =
2
3
2
x x

El denominador debe ser distinto de cero:
0 2
2
= x x
Entonces planteamos 0 2
2
= x x , es una ecuacin cuadrtica donde hallamos las
races utilizando la formula:
a
ac b b
x x
2
4
,
2
2 1

= y obtenemos 2
1
= x y 1
1
= x por
lo que { } ( ) ( ) ( ) = = . = e = , 2 2 , 1 1 , 1 2 / x x R x D
f


la Imagen de f son todos los reales: =
f
I R
b) Analizando la funcin f, el dominio va a ser todos los nmeros Reales menos el
cuatro : { } ( ) ( ) = = e = , 4 4 , 4 / x R x D
f
, La imagen de f es: =
f
I R







3. 3%
a) Grafique a mano la funcin racional
3
5
) (

+
=
x
x
x f explicitando todos los pasos que
realiza y la informacin mnima necesaria para tal fin. Para digitalizar la imagen a
mano (archivo jpg) use el PhotoScape (consulte la seccin FAQs).
b) Grafique la funcin polinomial h(t) = t
4
4t
3
+ 3t
2
+ 4t -10 con dominio el
intervalo [-2, 4]. Para graficar use cualquier software, consulte la seccin FAQs.
c) Determine si el par ordenado
( ) 1, 2 pertenece a alguna de las grficas de arriba.
Inserte aqu la resolucin.

Pasos para graficar :
Paso1 :
Df :{x R/ 3 = x } , If : R
Interseccin del eje x :
5
5 0
3
5
0
=
+ =

+
=
x
x
x
x

Por lo tanto la grafica corta al eje X en el punto (-5,0)
Interseccin del eje y :
3
5
3 0
5 0
=

+
=
y
y

Por lo tanto la grafica corta al eje X en el punto (0,-5/3)
Anlisis de la grafica:
-Para valores de x<3 pero muy cercanos f(x) es un numro negativo muy grande.
-Para valores x negativos muy grandes f(x) toma valores positivos en aumento.
-para valores de x >3 pero muy cercanos de 3, el valor de f(x) es un numero grande,
pero cuando x es muy grande, los valores de f(x) son muy chicos positivos.
Paso2 :
Realizamos la tabla :
X f(x)=
0 -5/3
5 5
1 -2
-2 -3/5
5 5
-5 0
7 3
11 2
2 -7
-1 -1
6 11/3
3 9
-6 1/9
-10 5/13





Paso 3 : grafica de los puntos




Paso 4 :









b) Grafica




f(x)=x^4-4x^3+x^2+4x-10
-10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12
-60
-40
-20
20
40
60
x
y
Grafica de h(t)= t
4
-4t
3
+3t
2
+4t-10


c)
-Remplazando el par ordenado (-1,-2) en:

3
5
) (

+
=
x
x
x f

F(-1)= 2 1
4
4
3 1
5 1
= = =

+
, vemos que la imagen es y=1 , por lo tanto
El par ordenado (-1,-2) no pertenece a la funcin f(t) del ejercicio a)
-Remplazando en h(t) = t
4
4t
3
+ 3t
2
+ 4t -10

2 6 10 4 3 4 1 ) 1 (
10 ) 1 .( 4 ) 1 ( 3 ) 1 ( 4 ) 1 ( ) 1 (
2 3 4
= = + + =
+ + =
h
h

Vemos que no pertenece a la grafica de la funcin.
Fin de la actividad