AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMTICO

MINISTERIO DE EDUCACIN
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIN
FACULTAD DE EDUCACIN
PROGRAMA DE LICENCIATURA
PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
TTULO
INFORME FINAL DE INVESTIGACIN
PRESENTADO POR:
MAMANI ZAPATA, Tor!o
MAMANI ZAPATA, A"!#r$o
DOCENTE:
M%& DORIA DELIA MANSILLA
'UANCAYO ( )*+,
COMO INFLUYE LOS MTODOS Y TECNICAS, EN
EL APRENDIZAJE DE LOS INSTRUMENTOS
MUSICALES ZAMPOA Y QUENA EN EL
APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ESTUDIANTES
DEL PRIMER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RAL PORRAS
BARRENECHEA?
COMO INFLUYE LOS MTODOS Y TECNICAS, EN
EL APRENDIZAJE DE LOS INSTRUMENTOS
MUSICALES ZAMPOA Y QUENA EN EL
APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ESTUDIANTES
DEL PRIMER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RAL PORRAS
BARRENECHEA?
PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
CAPITULO I
I&- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
+&+ DESCRIBIR LA REALIDAD DEL PROBLEMA
Que en el transcurso del ao 2013, se observ en el aula del primer grado
de educacin secundaria de la institucin educativa RAL !RRA"
#ARR$%$&'$A(, ubicado en distrito de pa)os provincia de *a+aca,a
regin 'uancavelica, -ue los alumnos .an mostrado di/icultades en su
rendimiento acad0mico debido a -ue los docentes no est1n enseando los
m0todos + t0cnicas para la pr1ctica de instrumentos musicales lo cual les
impide lograr buenos resultados en el desarrollo del aprendi)a,e2
Que in/lu+e en el ba,o rendimiento acad0mico, ba,a autoestima, poca
retencin del aprendi)a,e2
+&) FORMULACIN DEL PROBLEMA
3&mo in/lu+e los m0todos + t0cnicas, Q4$ R$LA&5!% $65"*$ $%*R$
el aprendi)a,e de los instrumentos musicales )ampoa + -uena 7 el
aprendi)a,e cognitivo en los estudiantes del primer grado de educacin
secundaria de la institucin educativa Ra8l orras #arrenec.ea9
+&. OB/ETIVOS
+&.&+ OB/ETIVO GENERAL
:$*$R;5%ar la R$LA&5!% $65"*$ $%*R$el aprendi)a,e de los
instrumentos musicales )ampoa + -uena 7 el aprendi)a,e cognitivo en los
estudiantes del primer grado de educacin secundaria de la institucin
educativa Ra8l orras #arrenec.ea
:eterminar cmo in/lu+en los m0todos + t0cnicas en el proceso de
ensean)a + aprendi)a,e de los instrumentos musicales meldicos
)ampoa + -uena en los alumnos del primer grado de educacin
secundaria de la institucin educativa Ra8l orras #arrenec.ea
+&.&) OB/ETIVOS ESPECFICO
&onocer la importancia de los m0todos + t0cnicas
para lograr un me,or aprendi)a,e en los nios2
utili)ar adecuadamente los m0todos + t0cnicas
para el aprendi)a,e de los instrumentos
musicales meldicos2
roponer una gu<a did1ctica de m0todos +
t0cnicas para la ensean)a de instrumentos
musicales meldicos
Anali)ar la /orma -ue in/lu+e los m0todos + t0cnicas en el
rendimiento acad0mico2
+&, /USTIFICACION
La siguiente investigacin nos sirve para descubrir + me,orar el
conocimiento de nuevos m0todos + t0cnicas para aplicar en el proceso
ensean)a aprendi)a,e de instrumentos musicales, meldicos, -ue servir1n
de muc.a a+uda como gu<a para los docentes de la educacin musical + por
ende a los nios, +a -ue me,orar1 el nivel de rendimiento acad0mico + el
prestigio de la institucin=
$s mu+ importante -ue el pro/esor de educacin musical cono)ca de
cerca los m0todos + t0cnicas + los ponga en pr1ctica, +a -ue me,orar1 en
el momento de la ensean)a aprendi)a,e de un instrumento musical2
La utilidad pr1ctica -ue se presenta en el siguiente traba,o de investigacin,
es la motivacin -ue se da al lector para -ue pueda optar por el
aprendi)a,e de un instrumento musical +a -ue en /orma directa estaremos
aportando al desarrollo de la educacin musical2
$l motivo -ue nos indu,o a la reali)acin de esta investigacin es de
lograr una integracin de traba,o + de estudio entre directivos personal
docente, padres de /amilia estudiantes + la comunidad para llegar a una
educacin completa + de calidad /or,ando en la nie) el rescate de nuestros
valores culturales2
CAPITULO II
II&- MARCO TERICO
)&+ ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
#uscar in/ormacin temas sobre m0todos + t0cnicas en la educacin
musical )ampoa + -uena2
Autor
Ao
*itulo
5nstitucin
&onclusiones
)&) BASES TERICAS CIENTFICAS
M0TODOS Y TECNICAS&
CONCEPTO
METODO 1ODALY 2SOLFEO3
METODO SUZU1Y
CARACTERISTICAS
T0CNICAS MUSICALES CONTEMPORANEAS
RENDIMIENTO ACDEMICO
CONCEPTO
'ISTORIA DE LA ZAMPOA
LA ZAMPOA Y 4UENA
TECNICAS DE SOPLO
MOVIMIENTOS DEL INSTRUMENTO
TECNICAS DE RESPRACION
TECNICAS DE LAS NOTAS MUSICALES
CAPITULO III
III&- SITEMA DE 'IPTESIS
.&+ 'IPTESIS GENERAL
E5ISTE UNA R$LA&5!% "5>%5?5&A*5@A $%*R$el aprendi)a,e de los
instrumentos musicales )ampoa + -uena 7 el aprendi)a,e cognitivo en
los estudiantes del primer grado de educacin secundaria de la institucin
educativa Ra8l orras #arrenec.ea
3La utili)acin adecuada de m0todos + t0cnicas me,orar1 el
aprendi)a,e de los instrumentos musicales meldicos Aampoa +
Quena en los estudiantes del primer grado de educacin secundaria de
la institucin educativa Ra8l orras #arrenec.ea9
.&) 'IPTESIS ESPECIFICOS
$l ma+or porcenta,e de /amiliares presentan violencia psicolgica2
$l ma+or porcenta,e de estudiantes no conocen los m0todos + t0cnicas2
$l menor porcenta,e de alumnas su inter0s por la pr1ctica de la m8sica
no es ptimo2
A ma+or conocimiento de m0todos + t0cnicas la educacin musical ser1
/avorable para el rendimiento acad0mico2
CAPITULO IV
IV&- METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
,&+ TIPO DE INVESTIGACION:
ara el presente traba,o se utili)ar1 el ;0todo de 5nvestigacin b1sica
descriptiva2
,&) DISEO DE INVESTIGACION
ara la elaboracin del pro+ecto de investigacin se utili) el diseo no
eBperimental2
,&. POBLACIN Y MUESTRA
Alumnos del primer grado de educacin secundaria de la institucin
educativa Ra8l orras #arnec.ea( pa)os2!%$R LA &A%*5:A: :$
!#L&5!% 7 ;4$"*RA
,&. VARIABLES
@AR5A#L$ 5%:$$%:5A%*$= m0todos + t0cnicas2
@AR5A#L$ :$$%:5$%*$ = educacin musical C)ampoa + -uenaD
AR$%:5AAE$ &!>%5*5@!
OPERALIZACIN DE LAS VARIABLES
@AR5A#L$ :5;$%"5!% 5%:5&A:!R$" *5! :$ 5%"*R4;$%*!
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