ENSAYO

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

En lo largo de la historia, la educacin ha pasado por una serie de cambios, pero
siempre han existido los problemas de aprendizaje, en los cuales los docentes
siempre han tratado de socorrer a cada preocupacin en el aula, para de esta
misma manera erradicar el problema o buscarle una solucin. El Aprendizaje
Basado en Problemas es un enfoque pedaggico que enlaza varias metodolgias
y diferentes formas didcticas orientadas a facilitar el proceso de enseanza-
aprendizaje y de formacin del estudiante. En este enfoque se enfatizan el auto-
aprendizaje y la auto-formacin, procesos que se facilitan por la dinmica del
enfoque y su concepcin constructivista elegida.
En la perspectiva de El Aprendizaje Basado en Problemas, se fomenta la
autonoma cognoscitiva, se ensea y se aprende a partir de problemas que tienen
significado para los estudiantes, se utiliza el error como una oportunidad ms para
aprender y no para castigar y se le otorga un valor importante a la auto evaluacin
y a la evaluacin formativa, cualitativa e individualizada. Con el El Aprendizaje
Basado en Problemas (ABP), el estudiante decide cules contenidos o temas
deber abordar o estudiar para resolver los problemas o casos objeto de estudio;
el propio estudiante se propone objetivos de estudios al identificar las necesidades
de aprendizaje y evala permanentemente su aprendizaje y la adquisicin de
habilidades, competencias y actitudes.
La metodologa del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es aplicada por
primera vez y desarrollada en la escuela de medicina en la Universidad de Case
Western Reserve en los Estados Unidos y en la Universidad de McMaster en
Canad en la dcada de los 60's. Esta metodologa se desarroll con el objetivo
de mejorar la calidad de la educacin mdica cambiando la orientacin de un
currculum que se basaba en una coleccin de temas y exposiciones del maestro,
a uno ms integrado y organizado en problemas de la vida real y donde confluyen
las diferentes reas del conocimiento que se ponen en juego para dar solucin al
problema. El ABP en la actualidad es utilizado en la educacin superior en muy
diversas reas del conocimiento.
Con el Aprendizaje Basado en Problemas se trata de que el estudiante desarrolle
las competencias en habilidades, destrezas, actitudes, valores y conocimientos,
donde se desea tender al trabajo autnomo y trabajo en grupo o colaborativo. Este
proceso debe ser realizado en forma sistmica, integral, crtica y reflexiva de
acuerdo con lo que se dice el estudiante, debe desarrollar unas competencias
para poder ser autnomo en el proceso de su aprendizaje, desarrollando procesos
sistmicos, ya que debe ser ordenado y organizado; integral, involucrar toda esta
formacin moral, de afectividad y actitud frente a lo que estas aprendiendo; crtica,
para tener argumentos o contra argumentos frente a su aprendizaje de estudio y el
de sus compaeros; reflexiva, para entender que es lo que le conviene en su vida
cotidiana.
Ahora bien, esta metodologa aumenta la motivacin para aprender,
primordialmente partiendo de los problemas que se presenta con los estudiantes y
de esta forma buscar una solucin efectiva, practica y constructiva, que ayude al
desarrollo de las actividades del aula, procurando as dejar atrs enseanza
tradicional, para que de esta forma el aprendizaje sea significativo para los
estudiantes.