Gua de espao para exmenes naes 2da Parte

1.- Qu denota el complemento circunstancial?

R= Denota as crcunstancas en as que se reaza a accn verba y pude ser de ugar, de
tempo, de modo, de compaa, de nstrumento, de matera, de orgen
2.- Qu es el adverbio?
R= Es una case de paabras o parte de a oracn que tene sgncado propo y es
nvarabe. Modca e sgncado de un verbo, de un ad|etvo o de otro adverbo. Cuando
un grupo de paabras cumpe a funcn de adverbo se aman ocucones adverbaes
3.- Qu funciones desempea el adverbio?
R= Pueden desempear as funcones de compemento crcunstanca, que modca e
sgncado de un verbo, de compemento de un ad|etvo o de compemento de otro
adverbo, pero nunca una funcn nomna.
4.- u!l es la clasificaci"n de adverbios por su si#nificado?
R= De ugar, que expresan dnde se reaza a accn: aqu, ac, ah, a, a, cerca, e|os,
donde, dentro, fuera, adentro, afuera, arrba, aba|o, encma, deante, atrs, detrs, a ado,
|unto a, etc.
De tempo, que seaan cundo ocurre a accn: ahora, entonces, todava, an, ya, antes,
despus, cuando, uego, pronto, tarde, sempre, hoy, ayer, maana, anoche,
frecuentemente, con frecuenca, en un perquete, en un santamn, etc.
De modo, que matzan cmo se reaza a accn: ben, ma, peor, me|or, as, despaco,
deprsa, a gusto, a pes |untas, en cucas, de hno|os, a esconddas; y mucho
termnados en -mente.
De cantdad, que expresan cunto supone a accn: ms, menos, muy, bastante,
demasado, poco, mucho, nada, muy, tan, cas, a manos enas, a puados, etc.
De armacn, que muestran que a accn se reaza: s, certamente, efectvamente,
tambn, verdaderamente, caro, por supuesto, desde uego, etc.
De negacn, que ndcan que a accn no se reaza: no, nunca, |ams, tampoco, de
nnguna manera, n habar, n modo, etc.
De duda, posbdad o probabdad, que denotan nsegurdad de que a accn se efecte:
acaso, quz o quzs, probabemente, a o me|or, ta vez, etc.
$.- Qu es la len#ua?
R= La engua ora y a engua escrta son dos partes de a msma readad, que resutan de
a naturaeza dstnta de os procesos y sgnos que empean (fncos o grcos).
%.- u!les son las funciones del len#ua&e?
R= E engua|e cumpe dversos nes, segn e uso que hacemos de msmo. Estos nes o
usos se desgnan con e trmno funcones de engua|e. Cada una de as cuaes tene su
orgen en uno de os eementos que ntervenen en a comuncacn.
'.- u!les son las diferencias entre len#ua oral ( len#ua escrita?
Lengua ora Lengua escrta
1. Se reaza en presenca
actuante de os nterocutores
y hay estmuos y respuestas
concatenados.
2. Se dan muchas cosas por
sabdas, gracas a a stuacn
a a que se hace referenca.
3. Utza as paabras, a
entonacn, os gestos, a
mmca-
4. Se dan repetcones y se usan
constantemente as
nter|eccones y as
excamacones.
5. Hay nterrupcones entre os
nterocutores que, con pocas
paabras, captan a pentud de
mensa|e y queren responder
nmedatamente a estmuo.
6. La sntaxs queda rota muchas
veces y se usan con mayor
bertad a morfooga y a
semntca.
7. Cada habante recrea a engua
de una forma que no es posbe
en otros tpos de haba, y
menos an en a escrtura.
8. La engua ora es unversa.
9. E que haba tene poco tempo
para reexonar y, por tanto,
puede ser poco precso y
concso: a engua ora tene
carcter tempora.
1. No se reaza en presenca de
ector y, por tanto, no hay
estmuo-respuesta nmedato.
Supone un mayor espaco
tempora.
2. E mensa|e escrto necesta que
se descrba a stuacn.
3. Utza paabras y sgnos de
puntuacn, pero no puede
susttur a entonacn, os
gestos, a mmca. que, a o
sumo, se pueden ntentar
descrbr.
4. No son correctas as
repetcones n e uso
constante de nter|eccones y
excamacones.
5. No exsten nterrupcones entre
e que escrbe y e que ee.
6. Exge e uso correcto de a
sntaxs y a morfooga, y
mayor precsn semntca.
7. La engua escrta no puede
reproducr exactamente a
engua ora, resuta muy pobre
cuando ntenta hacero.
8. La engua escrta no es
unversa.
9. E que escrbe tene tempo
sucente para reexonar, por
o cua, puede ser ms precso
y concreto: a engua escrta
tene carcter espaca.
).- Qu es la situaci"n comunicativa?
R= La stuacn es un con|unto de eementos extra ngstcos presentes en a mente de
os nterocutores o en e entorno fsco en e momento de a comuncacn, que estn
reaconados de agn modo y que se percben de una manera estructurabe.
*.- "mo est!n formadas las situaciones comunicativas?
R= Las stuacones comuncatvas estn consttudas por tres tpos de datos: datos no
fscos, datos fscos y datos cenestscos. Los datos no fscos son os conocmentos
prevos que arro|an uz sobre a stuacn; estos es, todo o que os nterocutores saben
sobre e ob|eto de su acto de comuncacn. Los datos fscos son os que aportan e
entono, os persona|es y su atuendo, os ob|etos, etc. Los datos cenestscos estn
consttudos por a mmca, os gestos de os nterocutores y os estados anmcos que
stos manestan con a entonacn y e rtmo de a voz. Toda comuncacn ngstca
comprende eementos ngstcos o pertnentes y eementos stuaconaes o
extrangstcos.
1+.- "mo esta compuesto un acto de ,abla?
R= Cuaquer acto de haba est determnado por a engua y a stuacn, ya que a engua
comprende eementos ngstcos y eementos stuaconaes.
11.- Qu relaci"n se establece entre los elementos lin#-.sticos ( los elementos situacionales de una acto
de ,abla?
R= Cuaquer mensa|e consttuye un todo formado por as paabras y por a stuacn, de ta
manera que fuera de a referenca y a stuacn no exste sgncado. En otras paabras, a
stuacn acara e sgncado de mensa|e, por o cua comprendero consste en utzar e
mensa|e aprenddo en a stuacn que corresponde
12.- u!les son los niveles o re#istros de la len#ua?
R= E forma o cuto, que usa un xco precso, con correccn y propedad. En este xco
guras as paabras poco o nada modcadas procedentes de atn o e grego, os
cutsmos; y paabras propas de as artes, as cencas, os ocos, as profesones, etc., os
tecncsmos.
E cooqua, que empea de forma espontnea y natura un xco ms mtado y menos
precso, en as conversacones famares y entre amgos, con abundantes expresones y
muetas.
E vugar, que utza un xco escaso y, muchas veces, con sgncado dstnto de que
tene en a engua, con abundantes ncorreccones fontcas y morfosntctcas. Son
propos de este nve as |ergas o argot que usan os para comuncarse os ndvduos de un
oco o grupo soca
13.- Qu es una variaci"n lin#-.stica?
R= Cada engua tene ms de una varante, especamente en su forma habada. Esta
varacn en e haba es un aspecto mportante y reconocdo de nuestra vda cotdana,
como usuaros de engua|e en dferentes comundades regonaes y socaes.
14.- Qu es el len#ua&e est!ndar?
R= Es cuando descrbmos os sondos, as paabras y as oracones de casteano de
Espaa, estamos, de hecho, concentrndonos en os rasgos de una nca varedad
1$.- Qu es el acento?
R= Cuando se utza tcncamente, se mta a a descrpcn de aspectos de pronuncacn
que dentcan e orgen de habante, tanto geogrca como socamente 1%.- Que es el
dialecto?
R= Es e que descrbe rasgos de a gramtca y de vocabuaro, y tambn aspectos de a
pronuncacn
1'.- u!l es la variedad lin#-.stica m!s valiosa?
R= No hay nnguna varedad que sea me|or que otra, pero a varedad que se desarroa
como engua estndar suee ser un daecto prestgoso, orgnamente conectado a un
centro cutura o potco
1).- Qu otros factores determinan la variedad lin#-.stica?
R= Factores socaes, varacn regona
1*.- u!les son los dialectos sociales?
R= Los daectos socaes son as varedades de una engua utzadas por grupos que se
denen de acuerdo a su case, educacn, sexo y otros parmetros socaes.
2+.- Qu es el presti#io?
R= Lo que generamente es reconocdo o vaorado como a me|or forma de habar en una
comundad soca
21.- Qu factores intervienen en los dialectos sociales?
R= La case soca y a educacn
22.- Qu es el idiolecto?
R= Daecto persona de cada habante de una engua. Hay una combnacn de aspectos
de todos estos eementos de a varacn daecta regona y soca en e haba de cada
ndvduo
23.- Qu es la di#losia?
R= Descrbe una stuacn en a que coexsten dos varedades muy dferentes de engua en
una nca comundad de habantes, y cada una tene dferentes funcones socaes.
24.- Qu es la norma?
R= La norma es un con|unto de usos y regas aceptados por as dversas comundades de
hspanohabantes. La exstenca de una norma ngstca asegura e uso de una engua
comn y facta a comuncacn entre os habantes de dstntas regones.
2$.- /"nde se encuentra la norma?
R= La norma se encuentra consgnada en os bros de gramtca, en os dcconaros de a
engua y en as obras de os especastas que expcan e uso correcto de as paabras.
2%.- Qu fen"menos lin#-.sticos afectan a la len#ua espaola?
R= Seseo.- Es una confusn entre as consonantes c - z y a consonante s, en e haba: ce,
ci y za, zo, zu se pronuncan como se, si y sa, so, su. Se susttuye e fonema // por e
fonema /s/. Afecta so a a pronuncacn, no a a escrtura
Ceceo.- Es una confusn entre a consonante s y as consonantes c - z, en e haba: se, si
y sa, so, su se pronuncan como ce, ci y za, zo, zu. Se susttuye e fonema /s/ por e
fonema //. Afecta so a a pronuncacn, no a a escrtura.
Yesmo.- Confusin de la consonante ll con la y en el habla: lla, lle, lli, llo, llu se
pronuncian como ya, ye, yi, yo, yu. Es un fenmeno admitido en la pronunciacin; en la
escritura es una incorreccin. Se puede decir caye en vez de calle, siya por silla, gayina
por gallina, yuvia por lluvia, pero no se pude escribir caye, siya, etc.
Voceo.- Es a utzacn de vos por t. Se usa para drgrse a una persona con a que se
tene conanza o guadad
2'.- Qu len#uas se ,ablan en 01ico?
R=
2).- "mo ,an influido las len#uas ind.#enas en el espaol de 01ico?
R= La entonacn, que contrbuy en gran medda a a de espao actua.
E vocabuaro, ya que aportan a espao una gran cantdad de paabras, especamente
sustantvos y verbos, que enrquecen e xco casteano
2*.- Qu es el teatro?
R= E teatro o drama es e gnero a que pertenecen as obras, escrtas en prosa, en verso
o en una mezca de prosa y verso, que se concben para ser representadas por unos
actores ante un pbco.
3+.- u!les son las caracter.sticas de las obras de teatro?
R= En as obras de teatro cas nunca hay narrador. Los persona|es se expresan
drectamente medante e dogo entre eos. E ector o e espectador de una obra
dramtca sgue a vda, os pensamentos y a forma de ser de cada persona|e por medos
de esos dogos; de este modo, conoce a accn que se desarroa en a obra.
31.- Quines intervienen en la puesta escnica de una obra?
R= Las personas que ntervenen en a puesta escnca de una obra son: e drector
escnco, os actores, e escenogrfo, e umnador, e tcnco de sondo y os tcncos de
caracterzacn. En su con|unto forman una compaa teatra.
32.- u!les son las principales formas teatrales?
R= Las obras teatraes o dramtcas pueden ser breves y de carcter humorstco; otras
son argas o seras; unas requeren de msca para representarse; una ms son smpes
mprovsacones oraes sobre un gun escrto. de todas estas formas, as ms mportantes
son a trageda, a comeda, e drama o a farsa.
33.- Qu es la tra#edia?
R= La trageda es una forma teatra que se caracterza por o sguente:
- Los persona|es son seres nobes domnados por grandes pasones y enfrentaros a un
destno adverso.
- Los temas generamente tratan de a ucha de hombre en un mundo adverso.
- E na es trgco; generamente a nuenca de destno provoca a muerte de
protagonsta o de varos persona|es.
34.- Qu es la comedia?
R= La comeda es una forma teatra que se caracterza as:
- Los persona|es son personas comunes y correntes que vven conctos poco
mportantes; con frecuenca, estos conctos surgen por agn maentenddo que da ugar
a stuacones cmcas.
- Los temas se centran en a crtca de os defectos humanos o de as costumbres socaes.
- E na suee ser fez
3$.- Qu es el drama?
R= E drama es una forma teatra que se caracterza porque:
- Los persona|es son personas normaes que se ven envuetos en un probema mportante.
- Los temas presentan probemas nternos de as personas.
E na suee ser desgracado.
3%.- Qu elementos forman el te1to dram!tico?
R= Consta de certos eementos su|etos a determnadas condcones: e asunto -tema o
probema que se presenta en a obra- debe tener undad para evtar a dspersn de os
espectadores en probemas secundaros; a accn -hechos que se representan-, suee
comprender tres partes (exposcn, nudo y desenace) y debe ser dnmca y verosm, y
por tmo, a dstrbucn o dvsn en actos, cuadros y escenas. La forma apropada para
a obra dramtca es e dogo (en prosa, en verso o ambos) en que, a veces, se
ntercaan paramentos narratvos, monogos y apartes, y e esto, que debe ser
adecuado a a mportanca de asunto y a condcn soca de os persona|es.
3'.- 2n tanto espect!culo3 Qu es teatro?
R= Consderado como espectcuo, e teatro es a sntess de artes y tcncas en que
ntervenen a paabra, e gesto, a expresn corpora, e rtmo, a uz, e coor e, ncuso, a
msca
3).- Qu elementos componen a las obras de teatro?
R= Las obras de teatro se componen comnmente por epsodos ms o menos argos que
se desarroan en un msmo ugar. Cada uno de estos epsodos recbe e nombre de acto.
En a representacn teatra, un acto comenza cuando se evanta e ten y termna
cuando se ba|a. Las obras de teatro breves tenen un acto y as ms argas, hasta cnco.
3*.- "mo se clasifican los #neros dram!ticos?
R= Tradconamente os gneros dramtcos se cascan en tres grandes grupos: mayores
(trageda, comeda y drama), menores (monogo, dogo, oa, auto sacramenta, paso,
entrems, sanete y farsa) y muscaes (pera, zarzuea y opereta, entre otros.).
4+.- Qu son las acotaciones?
R= Las dversas crcunstancas de a representacn se ndcan en as acotacones. Las
acotacones se sueen escrbr a prncpo de cada escena e ntercaadas en os dogos.
En e prmer caso se escrben en etra cursva y en e tmo van entre parntess.
41.- Qu es el #ui"n teatral?
R=
42.- "mo se escribe un dialo#o?
R= Dos o ms personas mantenen un dogo cuando conversan para expresar
aternatvamente sus deas, opnones.
En os dogos escrtos se puede observar que os nterocutores ntervenen en turno para
preguntar, responder, expresar sus dudas, etc., utzando dstntas funcones de engua|e,
y a comuncacn entre eos se estabece sobre tres e|es fundamentaes que mponen e
predomno de tempo verba presente: e yo o persona que haba en cada ntervencn, e
aqu o ugar donde conversan y e ahora o tempo en que o hacen.
43.- 4ara 5u se utili6a el #ui"n lar#o?
R= Introducr as ntervencones de os persona|es en un dogo y para separar as
acotacones o comentaros que e narrador ntercaa.
Introducr acaracones o ncsos en a oracn. En este uso, e gun concde con e
parntess.
44.- 4ara 5ue se utili6a el #ui"n corto?
R= E gun corto (-) se utza para dvdr paabras a na de rengn. Las paabras se
dvden por sabas enteras.
4$.- 4ara 5ue se utili6an los puntos suspensivos?
R= De|ar una oracn ncompeta y su sgncacn en suspenso.
Expresar temor, duda o sorprender a ector.
De|ar ncompeta una frase que se sobreentende o que no se quere expresar por
competo. Ta es e caso de omtr ago en una cta textua.
Susttur a paabra etctera en as enumeracones.
Cuando se suprme una parte de un texto.
4%.- Qu es el verbo?
R= E verbo es a parte varabe de a oracn que expresa accn, pasn o estado de
su|eto de a oracn; posee desnencas o morfemas de voz, modo, tempo, aspecto,
nmero o persona (tambn amados accdentes verbaes), y funcona como predcado de
una oracn o de una proposcn. Las formas verbaes pueden ser personaes o no
personaes.
4'.- u!les son las formas personales del verbo?
R= Persona, que ndca s e su|eto haba (prmera persona, pronombre persona yo), s e
su|eto escucha (segunda persona, pronombre persona t), o s e su|eto es aguen o ago
de quen se haba (tercera persona, pronombres personaes , ea o eo).
Nmero, s e su|eto es uno (snguar) o son varos (pura).
Tempo, s a accn, pasn o estado de su|eto tene ugar ahora (presente), s o ha
tendo (pasado o, me|or, pretrto) o s o va a tener (futuro).
Aspecto, s a accn, pasn o estado de su|eto est termnada (perfectvo) o no
(mperfectvo).
Modo, s a accn, pasn o estado es rea (modo ndcatvo); expresa deseo, duda o
posbdad (modo sub|untvo), o s manesta un ruego, mandato o exhortacn (modo
mperatvo).
Voz, que ndca s e su|eto posee e estado o reaza a accn (voz actva) o o tuvo o
recbe o padece a accn (voz pasva).
4).- u!les son las formas no personales del verbo?
R= Las formas no personaes son e nntvo, e gerundo y e partcpo.
E nntvo, e gerundo y e partcpo pueden funconar como nombre, adverbo o
ad|etvo, respectvamente.
E nntvo y e gerundo ndcan aspecto mperfectvo, mentras que e partcpo ndca
aspecto perfectvo
4*.- Qu 5uiere decir el termino con&u#aci"n?
R= Con|ugar un verbo es decr ordenadamente todas sus formas. En a con|ugacn, os
tempos compuestos y a voz pasva se forman con os verbos auxares haber y ser,
respectvamente.
$+.- u!les son los accidentes verbales?
R= Los accdentes de verbo son voz, modo, tempo, nmero, persona y aspecto.
$1.- Qu es la vo6?
R= La voz de un verbo ndca s es e su|eto e que reaza a accn expresada o s es quen
a recbe. En e prmer caso se trata de a voz actva (Estmo a ms compaeros) y en e
segundo de a voz pasva (Son estmados ms compaeros).
La voz pasva se construye con e verbo ser (son) y, a veces, con estar, que por eso
recben e nombre de auxares, segudos de partcpo de verbo que se con|uga
(estmados).
$2.- Qu es el modo verbal?
R= E modo verba denota a acttud de habante (o de escrbente) con respecto a o que
dce (o escrbe); dcho modo se casca en ndcatvo, sub|untvo, potenca e mperatvo.
$3.- u!les son los modos verbales?
R= E modo ndcatvo enunca e hecho de manera rea y ob|etva (Agradezco tu esfuerzo
por comprenderme.).
a) E modo sub|untvo ndca un hecho subordnado a otro verbo que exprese deseo,
temor, vountad, suposcn, duda, etc. (Me parece que no debste moestarte. Ouero
que te presentes temprano. Sospecho que no has entenddo nada. Dudo que acepte.
Supongo que no querrs escucharme.).
b) E modo potenca presenta e hecho no como rea, sno como posbe, cas sempre
dependente de una condcn. (S observaras con cudado, veras tus errores con
cardad.). Actuamente se consdera como un tempo ms de ndcatvo (condcona,
RAE; pospretrto, BELLO).
c) E modo mperatvo se utza para formuar rdenes, expresar un ruego, hacer una
petcn o dar un conse|o. (Vueve ms tarde. Cumpan as ndcacones. Amos os unos
a os otros.).
Las formas amadas no personaes o nntas, sn desnencas de nmero, persona y
tempo, que son e nntvo (forma sustantva o nombre de verbo), e partcpo
(equvaente a un ad|etvo) y e gerundo (equvaente a un adverbo).
$4.- Qu es el tiempo verbal?
R= E tempo verba ndca que a accn verba se reaza en un momento presente,
pasado (pretrto) o futuro. Por su estructura, os tempos se dvden en smpes y
compuestos. Los smpes estn formados por una soa paabra (descans) y os
compuestos, con dos o ms paabras (he descansado). Estos tmos se construyen con e
verbo auxar haber con|ugado (he) y e partcpo de verbo que se con|uga en a forma
smpe (descansado).
$$.- "mo se dividen los tiempos verbales?
R= Exsten dos termnoogas para os modos y tempos verbaes, a de a Rea Academa
de a Lengua (RAE) y a de gramtco venezoano de sgo XIX, Andrs Beo, a ms
extendda en os pases amercanos de engua casteana.
$%.- Qu nombres tienen los verbos?
R=
$'.- u!les son las personas #ramaticales?
R= Cada tempo se compone de ses formas que corresponden a as tres personas
gramatcaes de nmero snguar (yo, t, ) y a as tres de pura (nosotros, vosotros
-ustedes-, eos).
$).- 7on necesarios los pronombres para la con&u#aci"n?
R= La exn verba casteana, a tener as desnencas (termnacones) de nmero y
persona muy dferentes, hace en genera nnecesara, savo para mayor nfass, a
utzacn de pronombres personaes (yo, t, , nosotros, etc.) antes de a forma verba
propamente dcha.
$*.- Qu es el modo indicativo?
R= E momento en que se reaza a accn verba vene ndcado por os tempos, que
pueden referrse a presente, pretrto y futuro.
%+.- Qu es el presente?
R= Es un tempo absouto que expresa concdenca entre a accn y e momento en que
se haba. Adems de este uso que es e prncpa, e presente de ndcatvo se empea de
dversas maneras
%1.- Qu clase de presente ,a(?
R= E presente habtua se reere a actos dscontnuos que pueden producrse o no en e
momento de habar, pero que han ocurrdo antes y que o harn despus: Sandra cursa a
secundara.
E presente hstrco se usa para a narracn de hechos pasados, cuando e contexto no
de|a ugar a dudas acerca de momento en que tuvo ugar a accn: La URSS se
desntegra en a dcada de os ochenta de sgo XX.
E presente con vaor de futuro se suee utzar cuando se tene a segurdad o a ntencn
de evar a cabo a accn verba: La semana prxma vsto a ms padres.
E presente de mandato hace as veces de mperatvo: Subes a tu recmara y a arregas.
E presente ntempora enunca verdades unversaes y atemporaes: Uno ms tres son
cuatro
%2.- Qu es el copretrito?
R= Es un tempo reatvo que expresa una accn cuyo prncpo y n no se tenen en
cuenta. Posee una gran amptud tempora y resuta muy t en narracones: Cuando
despert, os nos an estaban dormdos.) La denomnacn de copretrto es muy
acertada, ya que este tempo desempea as msmas funcones que e presente pero en
un momento pasado (pretrto preexstente).
E pretrto mperfecto se utza tambn para moderar cortsmente e rgor de as
petcones y, en e haba cooqua, susttuye con frecuenca a condcona en as oracones
prncpaes coocadas despus de subordnadas que enuncan una hptess: S me
encontrara m pesos, me ba a comprar varos bros (en ugar de ra).
%3.- Qu es el pretrito ( el presente?
R= Ambos tempos de pasado tenen carcter absouto y aspecto perfectvo. La dferenca
fundamenta entre ambos se haa en reacn con a undad de tempo que se toma como
referenca. E pretrto perfecto smpe se reere a una undad de tempo ya concuda
para e habante (a semana pasada vst a Arturo), y e compuesto expresa en cambo
una accn termnada en un perodo que todava es presente para e que formua a dea
(esta semana he presentado e examen). Se sueen confundr con bastante frecuenca
estos matces y se hace un uso ndstnto de os dos tempos verbaes. A ttuo orentatvo,
se recomenda e empeo de compuesto para as accones que acaban de termnar (he
amentado mucho a prdda de tu ceuar) y e smpe para una accn ms e|ana en e
pasado (ament mucho a prdda de tu prmer ceuar).
%4.- Qu es el ante copretrito?
R=
%$.- Qu es el ante pretrito?
R=
%%.- Qu es el futuro?
R= Es un tempo absouto que expresa una accn vendera (vendrs a vstarme?).
Se utza tambn, en susttucn de mperatvo, en as frmuas de ruego y mandato
(hars o que te ordenen) e ncuso para denotar una probabdad (debo suponer que ya
reazars tus deberes).
%'.- Qu es el ante futuro?
R= Es un tempo reatvo que expresa una accn vendera y acabada anteror a otra
tambn futura (vendr a revsar m traba|o y ya o habr termnado).
E futuro de probabdad se reere a una accn que se supone ha ocurrdo en e pasado
(creo que ya habr termnado su tarea).
%).- Qu es el pospretrito?
R= Es un tempo reatvo que expresa una accn futura en reacn con e pasado (e
perdco decar que negara cuaquer partcpacn). E trmno de a accn queda
totamente ndetermnado ya que, s se consdera desde e momento presente, dcha
accn ha poddo competarse en e pasado, puede estar reazndose en e presente o
tener ugar en e futuro.
%*.- Qu es el ante pospretrito?
R= '+.- Qu es el modo sub&untivo?
R= Las reacones temporaes entre as dstntas formas verbaes de sub|untvo. debdo a
carcter de rreadad que encerra este modo, son menos caras que en e ndcatvo, y o
msmo ocurre con a correspondenca entre os tempos de este modo. E ndcatvo tene
dez tempos y e sub|untvo so ses, prctcamente reducdos a cuatro por e escaso
empeo de os futuros.
'1.- Qu es el presente del modo imperativo?
R= Es e nco tempo de este modo y srve para expresar un mandato (ve a mercado y
compra fruta). No posee ms que dos formas propas, a segunda de snguar (aceera un
poco e paso, por favor) y a segunda de pura (vend todos a comer) y as restantes ha
de tomaras de presente de sub|untvo (tengan a ben presencar e acto). Recurdese
tambn como as rdenes formuadas en negatva han de recurrr tambn a presente de
sub|untvo (no hagan destrozos, en ves de haced).