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UNIVERSIDAD YACAMB

VICERECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO


INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO








LA TECNOLOGA Y LA EDUCACIN.







Autor: Andreina Moreno
C.I; 17-996-845


Caracas, Agosto del 2014.
INTRODUCCIN.

La palabra tecnologa, etimolgicamente est conformada por las voces
griegas techn, que tiene un significado relacionado con arte o destreza, y logos
con una acepcin relativa al orden del cosmos, al conocimiento. En su dimensin
actual, el diccionario de la Real Academia Espaola (RAE) entiende por
tecnologa al conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el aprovechamiento
prctico del conocimiento cientfico. De acuerdo con esta concepcin la
tecnologa sera un elemento de paso, un engranaje, que nos permite utilizar la
ciencia y los conocimientos cientficos, para mejorar los procesos y las prcticas
cotidianas como por ejemplo la educacin.














En el siglo XXI comenz un proceso de grandes avances en materia
tecnolgica, lo que ha llevado a una revolucin en diversos mbitos tales como el
econmico, poltico, educativo entre otros. Estos avances han permitido que los
empleados puedan trabajar desde sus hogares enviando informacin en tiempo
real para tomas de decisiones, los estudiantes reciban asesoras mediante
videoconferencias, entre otros beneficios.
Estos avances han ocasionado que las empresas, universidades,
gobiernos y personas deban adaptarse a toda esta nueva tecnologa para poder
sobrevivir, con la finalidad de poder formar parte de este proceso hay que pasar
por varias etapas, desde la tecnologa hasta la bsqueda de la confiabilidad. Uno
de los grandes cambios que ha habido es que ahora todo el mundo ese encuentra
interconectado y la velocidad en que mueve en la actualidad es impresionante.
Especficamente en el mbito educativo ha tenido un impacto significativo,
especialmente porque permite al docente aplicar nuevas tcnicas en el proceso de
enseanza aprendizaje, tales como: videoconferencia, chat, el uso de blog,
pginas web; todo esto en beneficio de los estudiantes.
Entre las diversas herramientas se encuentran:
Procesador de texto: es una aplicacin de software utilizada para la
creacin de cualquier documento imprimible, basado principalmente en textos
tales como cartas, artculos, informes, libros, revistas, etc. Otorga la capacidad de
crear, almacenar e imprimir un documento permitiendo escribir, editar, insertar
grficos, dar formato y guardar el documento fcilmente.

Existen Procesadores de Texto que tienen la capacidad de verificar la
ortografa y la gramtica del documento. Otra caracterstica importante de los
Procesadores de Texto es el de permitirle al usuario el aplicar estilos (formateo de
ttulos, subttulos, prrafos, etc,) al documento. Esta caracterstica ahorra tiempo
cuando se confecciona un documento. Los Ejemplos de Procesadores de Texto
son: Microsoft Word, WordPerfect, Lotus WordPro, y Open Office Writer.

PowerPoint: es un programa que permite hacer presentaciones, y es
usado ampliamente en los negocios y por los educadores. El uso de este
programa hace la manera ptima para comunicar ideas y proyectos como tambin
para la presentacin de alguna clase en el mbito educacional as como en los
negocios para una audiencia compradora de productos y/o servicios. Este
programa es sumamente sencillo. Es una aplicacin donde se crean "diapositivas"
o slides que contienen informacin, en formato de texto, dibujos, grficos o videos.
Se tiene una gran seleccin de diapositivas que se puede escoger entre una gran
variedad de plantillas prediseadas ya por el programa. Como tambin los
usuarios pueden disear sus propias plantillas. Terminada la presentacin se
procede hacer la presentacin o se puede imprimir.

Excel: es un programa gentico del tipo Hojas de clculo que viene
integrado en el paquete Office. Una hoja de Clculo es definitiva, una matriz de
datos compuesta de filas y columnas que aparecen en pantalla como una enorme
tabla por la que uno puede desplazarse.

Flash 5: Es una tecnologa para crear animaciones grficas vectoriales
independientes del navegador y que necesitan poco ancho de banda para
mostrarse en los sitios web. La animacin en Flash se ve exactamente igual en
todos los navegadores, un navegador slo necesitan un plug-in para mostrar
animaciones en Flash.

Con Flash los usuarios pueden dibujar sus propias animaciones o importar
otras imgenes vectoriales. Flash era conocido como FutureSplash hasta 1997,
cuando Macromedia Inc. compr la compaa que lo desarroll.

Blackboard: es un sistema de gestin de cursos en lnea, llamado en
ingls Course management system (CMS) o Learning management system
(LMS). Blackboard permite centralizar una serie de herramientas de e-learning
(aprendizaje virtual), como acceso a contenidos, reas para compartir archivos,
foros de discusin asincrnicos, aula virtual o chat, libro electrnico de
calificaciones, evaluaciones virtuales y otros.
Por otra parte, Blackboard permite organizar los cursos por cdigos,
unidades acadmicas y profesores, as como asignar claves a los estudiantes, lo
cual da como resultado un sistema gil, seguro y confiable para que las
instituciones educativas tengan acceso a las ventajas de la educacin virtual.

Webex: Esta herramienta permite lograr mejores resultados de negocio a
travs de las reuniones ms productivas, web atractivas, con esta plataforma
centrada en las personas, los equipos pueden colaborar en cualquier momento y
en cualquier lugar, incluso a travs de dispositivos mviles. Agilizar el proceso de
reuniones con un espacio centralizado en lnea para compartir informacin
relacionada con la reunin. Fcil de organizar, preparar y seguimiento de todas las
reuniones.

Las reuniones incorporan audio y vdeo de alta definicin y compartir en
tiempo real contenido. Ayuda a los organizadores y participantes a agilizar el
proceso de la reunin entera y reducir el desorden de correo electrnico con
espacios en lnea de alta seguridad para el almacenamiento, el acceso y la
actualizacin de las actividades e informacin relacionados con cada reunin.

Moodle: Es una plataforma de aprendizaje a distancia (e-learning) basada
en software libre que cuenta con una grande y creciente base de usuarios.
Moodle es un sistema de gestin avanzada (tambin denominado
"Entorno Virtual de Enseanza-Aprendizaje (EVEA)"; es decir, una aplicacin
diseada para ayudar a los educadores a crear cursos de calidad en lnea. Estos
tipos de sistema de aprendizaje a distancia a veces son tambin llamados
Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educacin en Lnea.

CWIS: (Campus Wide Information System) pueden definirse como
sistemas de almacenamiento y difusin de informacin de inters general para la
comunidad acadmica, accesibles desde cualquier ordenador conectado a la red
local del campus.

Estas herramientas definidas brevemente abarca lo que se denomina la
tecnologa educacional, la cual se ha enfocado en mejorar la eficiencia de la
administracin a travs de una innovacin pedaggica mejorando el aprendizaje
significante. A medida que las vidas cotidianas de estudiantes, profesores y
personal se concentran ms en Internet, los administradores futuristas estn
aplicando las lecciones aprendidas de la informtica administrativa para optimizar
la enseanza de hoy y en el futuro.













CONCLUSIN

La educacin y la tecnologa en la actualidad tiene importantes
fundamentos pedaggicos, ya que juegan un importante papel en la nueva visin
de ella, centrada en el alumno, pues le proporciona autonoma, responsabilidad y
nuevas fuentes de conocimiento, favorece el autoaprendizaje, el aprendizaje
colaborativo y la aplicacin de un currculum ms democrtico, en el que todos
pueden buscar y aportar conocimientos y experiencias, y se rompe con la visin
conservadora de la educacin, segn la cual el alumno es un receptor de la
informacin que proporciona el profesor en clase.














REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

1. http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf
2. http://www.biblioteca.org.ar/libros/142136.pdf
3. http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/jjrueda.pdf
4. http://dtpr.lib.athabascau.ca/action/download.php?filename=mais/laurettesyl
vainProject.pdf
5. http://pi.library.yorku.ca/ojs/index.php/topia/article/viewFile/2687/1892
6. http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/revista/n39/art13.pdf
7. http://www.uprm.edu/cti/docs/manuales/manuales-
espanol/windows/manuales/Power.pdf
8. http://www.rieoei.org/deloslectores/Labori.PDF