Universidad Autnoma del Estado de

Mxico
Facultad de Medicina
Cuarto informe
anual de
actividades
2008-2009
Esp. en G.O. I. Roberto Camacho Beiza
UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO
Dr en A! "os Mart#ne$ %ilc&is
'ector
Dr en Com (uis Alfonso )uadarrama 'ico
*ecretario de Docencia
Dr en Cs A+r Carlos Arria+a "ord,n
*ecretario de -nvesti+acin . Estudios Avan$ados
M en - / Manuel 0ern,nde$ (una
*ecretario de 'ector#a
Men E! . D )uillermina D#a$ !re$
*ecretaria de Administracin
MA-!! )raciela Mar+arita *u,re$ D#a$
*ecretaria de Difusin Cultural
Dra en ! Maricru$ Moreno 1a+al
*ecretaria de Extensin . %inculacin
MA** Feli2e )on$,le$ *olano
*ecretario de !laneacin . Desarrollo -nstitucional
M en D "or+e 3lvera )arc#a
A4o+ado )eneral
(CC 'icardo "o.a Ce2eda
Director )eneral de Comunicacin Universitaria
FACULTAD DE MEDICINA
ESP. EN G.O. I. ROBERTO CAMACHO BEIZA
D-'EC/3'
ESP. EN G.O. JOAQUN ROBERTO BELTRN SALGADO
*U5D-'EC/3' ACAD6M-C3
L.A. CARINA HERRERA OLVERA
*U5D-'EC/3'A ADM-7-*/'A/-%A
M.I.C. HCTOR OCAA SERVN
C33'D-7AD3' DE -7%E*/-)AC-87 9 E*/UD-3* DE !3*)'AD3
M.N.D. JUAN ARTURO GLORIA FRANCO
C33'D-7AD3' DE D-FU*-87: E;/E7*-87 9 %-7CU(AC-87
DRA. ROXANA VALDS RAMOS
C33'D-7AD3'A DE( CE7/'3 DE -7%E*/-)AC-87 9 E*/UD-3*
A%A71AD3* E7 C-E7C-A* DE (A *A(UD
I.S.C. REN CAMACHO GARCA
"EFE DE (A U7-DAD DE !(A7EAC-87
NDICE PG.
FUNCIN 1. DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO/A
FUNCIN 2. INVESTIGACIN TRASCENDENTE PARA LA
SOCIEDAD
FUNCIN 3. DIFUSIN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y
LA SENSIBILIDAD
FUNCIN 4. VINCULACIN Y EXTENSIN PARA UNA
SOCIEDAD MEOR
FUNCIN !. GESTIN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA
EN UN MARCO DE RENDICIN DE CUENTAS
MENSAE
INDICADORES
ANEXO ESTADSTICO
PRESENTACIN
Cuando en 200< me diri+# a ustedes 2or 2rimera ve$: me 2arec#a =ue la
Facultad de Medicina de la UAEM ten#a ante s# +randes desaf#os . &o.: a
2ocos d#as de culminar este ciclo: esto. convencido de =ue se &an enfrentado
satisfactoriamente: a+rade$co la distincin . la confian$a =ue de2ositaron en
un servidor todos sus inte+rantes
Es un &onor informar 2or cuarta . >ltima ocasin so4re los lo+ros de la
2resente Administracin: de acuerdo con lo esti2ulado en el Ca2#tulo %: Art#culo
??<: Fraccin %-- del Estatuto Universitario: el Art#culo ?0: Fracciones %-: %-- .
-; del 'e+lamento de !laneacin: *e+uimiento . Evaluacin 2ara el Desarrollo
-nstitucional de la UAEM . acorde al Plan de desarrollo 2005-2009 de la
Facultad de Medicina . al Plan rector de desarrollo institcional 2005-2009
Estimado *e@or 'ector: Doctor en Administracin !>4lica: "os Mart#ne$
%ilc&is: 0onora4les conseAos de +o4ierno . acadmico: 2rofesores: alumnos .
sociedad en +eneral El 2resti+io de la Facultad de Medicina de la Universidad
Autnoma del Estado de Mxico: institucin con m,s de medio si+lo de
existencia: refleAa el tra4aAo com2rometido de su comunidad: diri+entes:
administrativos: 2ersonal docente: investi+adores . estudiantes =ue &emos
an&elado &acer de esta institucin: el recinto donde la ciencia ofre$ca
alternativas 2ara 2reservar la salud de la 2o4lacin: im2ulse nuevas estrate+ias
2ara su investi+acin . 2ermita la formacin de recursos &umanos
es2eciali$ados =ue res2ondan a las necesidades de la sociedad . las
exi+encias la4orales . del mercado
5aAo estas 2remisas se 2resentan: en el si+uiente documento: las actividades
del Cuarto informe de la Facultad de Medicina: =ue a4arcan el 2eriodo
com2rendido entre los meses de Aunio de 2008 . Aunio de 2009B 4rindan la
o2ortunidad 2ara a2rovec&ar las ex2eriencias del 2asado: vislum4rar los retos
=ue a+uarda . las o2ortunidades de meAora de este 3r+anismo Acadmico
El 2resente informe . la documentacin =ue lo sustenta: &a sido entre+ado a la
Comisin Es2ecial de Estudio . Evaluacin del -nforme desi+nada 2or el
0onora4le ConseAo de )o4ierno 2ara su res2ectivo an,lisis: evaluacin .
dictamen


FUNCIN 1
DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNOA
1.1 ESTUDIOS PROFESIONALES DE CALIDAD
Desde =ue se inici el 2ro.ecto acadmico de la 2resente administracin los
retos de su desarrollo determinaron el curso de la 2laneacin: estrate+ias .
l#neas de accin =ue &an 2ermitido 2resentar a ustedes resultados
satisfactorios de cuatro a@os de intenso tra4aAo Uno de esos retos fue contar
con !ro+ramas educativos reconocidos 2or su calidad 2ara insertar a nuestra
Universidad en el +ru2o de las universidades 2>4licas mexicanas de alto nivel
0o. d#a: re2resenta una satisfaccin 2artici2arles =ue la (icenciatura de
Mdico CiruAano lo+r su reacreditacin ante el ConseAo Mexicano 2ara la
Acreditacin de la Educacin Mdica CC3MAEMD 2or un 2eriodo de cinco a@os
&asta diciem4re de 20?2B de i+ual manera la (icenciatura en 7utricin fue
evaluada 2or el ConseAo 7acional 2ara la Calidad de !ro+ramas Educativos en
7utriolo+#a CC37CA!'E7D consi+uiendo su acreditacin tam4in 2or cinco
a@os &asta mar$o del a@o 20?2
Conscientes de los desaf#os =ue enfrentan las universidades 2>4licas como
2arte de las reformas educativas: actualmente los cuatro !E de licenciatura de
la Facultad de Medicina de la UAEM se 4asan al ?00E en el nuevo 2lan flexi4le
2or com2etencias
Un 2unto a destacar es el aumento de la matr#cula en los 2ro+ramas escolares
de licenciatura =ue 2as de 2F9 en 200< a G<< alumnos ace2tados de nuevo
in+reso en 2008 Este incremento es un claro eAem2lo de las acciones =ue se
tomaron en este or+anismo acadmico 2ara mantener un e=uili4rio entre la
oferta educativa . las demandas de la 2o4lacin
0ace cuatro a@os se re+istra4a un 2orcentaAe de transicin del 9HE . &emos
concluido con un 9I<E incrementando as# un G<E A la fec&a &a
disminuido el #ndice de desercin de un <FE a un 2<E En
referencia al #ndice de eficiencia terminal +lo4al se re2ort en 200F
un I8HE . 2or co&orte un II9E &emos alcan$ado en 2008 un 9<E
. FHE res2ectivamenteB recordemos =ue nuestro or+anismo
acadmico: . en +eneral toda la UAEM: afront un 2eriodo de
transicin =ue: como 2odemos o4servar: &a dado excelentes
resultados En 200F e+resaron ?8? alumnos . en 2009 un total de
222

3tro de los retos al inicio de la Administracin fue elevar el #ndice de titulacinB
del F2E =ue se re2orta4a en 200<: 2ara este 2009 se alcan$ un IF?EB as#
mismo en el a@o de 200I se re+istr un #ndice del ?00E de estudiantes
titulados de las licenciaturas de Mdico CiruAano . 7utricin
A la fec&a: la Facultad de Medicina atiende a una matr#cula escolari$ada de
?2IH discentes en 2ro+ramas educativos de licenciatura distri4uidos de la
si+uiente formaJ F9F alumnos de Mdico CiruAano: =ue re2resentan un <<EB
2<9 estudiantes de 7utricin: es decir el 20EB ??< de /era2ia F#sica con un 9EB
8G de /era2ia 3cu2acional: lo =ue se traduce en un F<E . ?2? alumnos =ue
se encuentran reali$ando internado: un total de 9< E En relacin al !ro+rama
de /utor#a acadmica 2ara el 2eriodo de 200<-4 se o4serva4a un <0E de
matr#cula con tutor: actualmente esta meta &a sido cu4ierta al ?00E: de esta
forma el claustro de tutores de las cuatro licenciaturas de este 3r+anismo
Acadmico =ueda consolidado
/radicionalmente: la evaluacin cl#nica se &a4#a reali$ado mediante
instrumentos =ue no siem2re cum2l#an con los criterios de o4Aetividad: valide$ .
confia4ilidad Durante los >ltimos cuatro a@os la Facultad de Medicina
2ro2endi en instrumentos . sistemas de evaluacin: =ue cum2len con estas
caracter#sticas: entre los cuales se encuentra el Examen Cl#nico 34Aetivo
Estructurado CEC3ED: un sistema de evaluacin de las com2etencias cl#nicas
en el =ue los com2onentes o desem2e@os de stas: son evaluados en forma
2lanificada o estructurada con nfasis en la o4Aetividad del examen: su
im2lementacin en este or+anismo acadmico 2ermitir, evaluar un alto n>mero
de alumnos en un tiem2o menor =ue los ex,menes tradicionales siendo
adem,s un re=uisito de titulacin a 2artir de 2008 De esta forma nuestra
(icenciatura de Mdico CiruAano =ueda validada internacionalmente
!or otro lado: es un or+ullo informar so4re el (a4oratorio de 0a4ilidades
Cl#nicas: inau+urado el ?? de se2tiem4re de 200I . certificado 4aAo las normas
-*3 9000 . 900? el 2asado mes de noviem4re de 2008: es2acio destinado a
o2timi$ar los 2rocesos de formacin en el desarrollo de las com2etencias
mdicasB adem,s &a sido notoria la 2artici2acin de maestros . alumnos de las
carreras de 7utricin . /era2ia F#sica . 3cu2acional: &aciendo &inca2i en el
desarrollo de 2r,cticas del -dioma -n+ls en estas instalaciones !or 2arte de la
Asociacin Americana del Cora$n CA0AD se lo+r el reconocimiento del
(a4oratorio como *itio A0A: 2ara la im2articin de cursos De i+ual forma:
mediante un examen cl#nico se cola4or con el -**EM.M 2ara la contratacin
de 2ersonal mdico A travs de la inte+racin terico-2r,ctica . el desarrollo
de &a4ilidades: el desem2e@o 2rofesional de nuestros estudiantes meAorar, en
la toma de decisiones: en el maneAo de situaciones cr#ticas . en adelante los
est,ndares acadmicos ser,n de la m,s alta calidad
Con el inters de destacar la relevancia del conocimiento 4io=u#mico en la
2ato+nesis o dia+nstico de enfermedades: se llevaron a ca4o tres
Cert!menes "acionales de Bio#$mica or+ani$ados 2or este 3r+anismo
Acadmico en el =ue 2artici2aron instituciones como la Universidad An,&uac:
el /ecnol+ico de Monterre.: el Centro de Estudios *u2eriores ;oc&icalco de
Ensenada: 5aAa California: el -nstituto !olitcnico 7acional . las universidades
de los estados de C&ia2as: Cam2ec&e: )uadalaAara: )uerrero: *an (uis
!otos#: Duran+o: %eracru$ . !ue4laB cert,menes en los =ue se o4tuvo en dos
ocasiones el 2rimer lu+ar 2or destacados estudiantes de la (icenciatura de
Mdico CiruAano de nuestra Universidad
Con motivo de la conmemoracin del KD#a internacional de la disca2acidadL
nuestro or+anismo acadmico or+ani$ en el mes de diciem4re de 2008 el
%oro Interinstitcional sobre la &iscapacidad en el =ue tuvo 2resencia la
3r+ani$acin Mexicana 2ara el Conocimiento de los Efectos /ard#os de la !olio
A C C3MCE/!ACD refleAando el com2romiso de esta casa de estudios con la
investi+acin . la a.uda social
En noviem4re de 2008 se cele4r la '''I (esi)n Ordinaria del Conse*o Estatal
de (ald: teniendo como sede la Facultad de Medicina 2or 2rimera ve$ De
esta forma se 4rinda la o2ortunidad de discutir . encontrar las estrate+ias de
salud en 4eneficio de nuestra entidad Adem,s: el ConseAo otor+ a un docente
de la Facultad de Medicina el nom4ramiento de la vice2residencia del Comit
de estad#stica
As# mismo: es +rato se@alar el desem2e@o de nuestros estudiantes . su
2artici2acin en eventos acadmicos nacionales e internacionales En el
2eriodo =ue se re2orta: se 2ueden destacarJ la o4tencin de la K!resea -+nacio
Manuel Altamirano 5asilioL 2or una estudiante de la Maestr#a en Ciencias con
es2ecialidad en F#sica Mdica En el marco de la E+po Ciencias
,atinoamericana E(I--,.-/ un alumno fue reci2iendario del tercer lu+ar en el
,rea de Divul+acin cient#fica De i+ual manera siete alumnos de la
(icenciatura en 7utricin o4tuvieron el tercer lu+ar en el Con0reso -.%E. en
dos modalidades K-nnovacin en 7uevos !roductosL . KMaterial did,cticoL
(a formacin de recursos &umanos es2eciali$ados se ve refleAada en el '''II
E+amen "acional de Residencias .1dicas: donde 2artici2aron 2?8 estudiantes
e+resados =ue as2iran estudiar al+una de las es2ecialidades mdicas en
diversas instituciones de salud de nuestro 2a#s: lo+rando la ace2tacin de IH
de ellos en 2009
Con el fin de meAorar sustancialmente las com2etencias de los alumnos .
mantener la salud de la sociedad: se e=ui2aron 8 la4oratorios de la Facultad
=ue 4rindar,n atencin a la comunidad estudiantil . al 2>4lico en +eneral En
este >ltimo ru4ro: dentro del 2eriodo =ue se re2orta: se reali$aron F:F80
an,lisis cl#nicos: a 4aAo costo: a2o.ando la econom#a de las familias

(a la4or del ,rea de 7utricin &a sido fundamental: como lo demuestra su
2artici2acin en la %eria de (er2icios al Estdiante 2003 donde se 4rind
orientacin 2ersonali$ada a ?GF alumnos en atenciones como dieta:
desnutricin: o4esidad: recomendaciones so4re alimentacin . actividad f#sica:
anorexia . 4ulimia A@o con a@o se 2artici2 en la cele4racin del KD#a Mundial
de la AlimentacinL en la =ue se 4rind orientacin alimentaria a travs de
carteles: as# como la donacin de alimentos a comunidades de escasos
recursos En la Unidad de Evaluacin . Educacin 7utricional CUEE7D se
4rindaron un total de 2:H?0 atenciones en casos de o4esidad: so4re2eso:
desnutricin: 2acientes con dia4etes mellitus: &i2ertensin arterial: entre otros
As# mismo se ela4oraron men>s escolares 2ara el 2ro+rama 2iloto de
KEscuelas de tiem2o com2letoL
'es2ecto a las actividades en el ,rea de Medicina del De2orte se otor+aron un
total de ?0:H?< estudios al 2>4lico en +eneral . evaluaciones morfofuncionales
de se+uimiento a selecciones de2ortivas de la UAEM *e atendieron a dos
e=ui2os 2rofesionalesJ Clu4 De2ortivo /oluca 2rimera divisin . Atltico
Mexi=uense se+unda divisin De i+ual forma: se llevaron a ca4o ?? co4erturas
mdico de2ortivas: cuatro co4erturas en eventos culturales . se atendieron a
?:000 2acientes en consulta externa de re&a4ilitacin Acadmicamente: se
estructur el nuevo 2lan de estudios de la Es2ecialidad de la Actividad F#sica .
del De2orte *e destacan adem,s seis se+uimientos mdico-de2ortivosJ uno en
C&i&ua&ua: C&i&ua&ua: el Campamento del e#ipo de marcha atl1tica en
1i&uataneAo: )uerreroB el Campamento de altra en (a !a$: 5oliviaB la
Competencia Internacional Challen0er de Caminata del selectivo de Co2a
Mundial 'usia 2008 . la 4ni2ersiada en )uadalaAara: "aliscoB as# como el
se+uimiento a las selecciones universitarias de nuestra alma m,ter en los
de2ortes de atletismo: 4ox: +imnasia aer4ica: Marate do . volei4ol de sala
)racias al e=ui2o . tecnolo+#a de van+uardia con la =ue se cuenta se atendi a
la marc&ista universitaria . medallista 2anamericana Mar#a Est&er *,nc&e$
Co.ote en su 2re2aracin de los "ue+os 3l#m2icos de 5eiA#n 2008
Dentro de las actividades del (a4oratorio de Fisiolo+#a se reali$ el Curso-taller
de Constrcci)n de Competencias pro5esionales en %isiolo0$a dictado en este
or+anismo acadmicoB tres 2ro.ectos de investi+acin vi+entes . la
2artici2acin internacional en la 'ed Acadmica de Cola4oracin 2ara el
Desarrollo de la Filosof#a . Metodolo+#a en Ciencias de la *alud
(a 4i4lioteca cuenta en su &a4er un total de ?2:G<2 t#tulos . 2<:2FF vol>menes
re2resentando una relacin de < . ?0H t#tulos . vol>menes 2or alumno
res2ectivamente *e suman al acervo tres 4ases de datos en medios
electrnicos =ue se ofertan &asta el momentoJ Pro#est6 Ebrar76 -ccess
(r0er7 . -ccess .edicine Complete. Adem,s: con la am2liacin de la
4i4lioteca inau+urada el 2asado mes de Aunio: se &a incrementado su
ca2acidad 2ara crecer en estanter#a &asta 2or cinco a@os m,s . en cu2o en las
,reas de consulta . lectura de G20 a HF0 usuarios sentados simult,neamente
En con+ruencia al *istema de )estin de la Calidad se llevaron a ca4o dos
encuestasJ una de clima la4oral . otra de satisfaccin al usuario arroAando
resultados satisfactorios
1.2 APRENDI"AE DEL IDIOMA INGLS CURRICULAR
En el !ro+rama de ense@an$a del idioma in+ls no se conta4a con la4oratorio:
ni e=ui2o: ni muc&o menos con material de a2o.o 2ara la ense@an$a de la
se+unda len+ua Al cierre de la 2resente administracin contamos con un
Centro de Auto-acceso . una *ala virtual am4os e=ui2ados con material
did,ctico . tecnolo+#a de van+uardia El nuevo Centro 4rinda a nuestros
estudiantes: =ue se encuentran inmersos en el a2rendi$aAe del idioma in+ls
como se+unda len+ua: las &erramientas de autoa2rendi$aAe suficientes 2ara
com2lementar su 2roceso de ad=uisicin . alcan$ar las metas esta4lecidas en
el 2lan curricular En sus instalaciones cuenta con seis ,reas =ue 2ermiten a
los usuarios ad=uirir . desarrollar estrate+ias . &a4ilidades a nivel com2etitivo:
stas sonJ lectura: escritura: conversacin: audio: cm2uto . video *e suman
adem,s: G2I li4ros: 20F eAem2lares de donacin . 2I com2utadoras As#
mismo: se otor+aron 2:G80 atenciones tan solo a los estudiantes de la Facultad
de Medicina . ?:H?? al resto de la comunidad universitaria dando un total de
G:I9? atenciones en este 2eriodo Actualmente ?20 alumnos cursan el nivel de
in+ls C2 atendidos 2or siete 2rofesores
Acorde al !ro+rama -nstitucional de Ense@an$a del -n+ls C!-E-D se ca2acitaron
a 2? acadmicos en los cursos de Centros de -to-acceso: "e2as Pr!cticas
de E2alaci)n del Idioma In0l1s . "e2as Bases del -prendiza*e del Idioma
In0l1s
1.3 ATENCIN INTEGRAL AL ALUMNO
A fin de lo+rar . ase+urar meAores niveles de calidad en la formacin
universitaria mediante 2r,cticas . recursos educativos: se ca2acitaron a 28
2rofesores en el *istema -nteli+ente de /utor#a Acadmica De esta forma: se
suman a la fec&a un total de <I tutores en dic&o 2ro+rama los cuales atienden
al ?00E de la matr#cula total de licenciatura: re2resentando un 2romedio de 22
alumnos 2or tutor
'es2ecto a las 4ecas escolares otor+adas se sumaron ?:?2G 4ecas
institucionales: lo =ue corres2onde al 88E de la matr#cula total de licenciatura
Adem,s se o4tuvieron 8 4ecas de Movilidad estudiantil Fundacin UAEMex .
G29 4ecas externas
Actualmente ?:?<0 alumnos de licenciatura est,n afiliados al -M**: lo =ue
re2resenta el 902E de la matr#cula 0a sido constante el 2ro+rama de
afiliacin al *e+uro de *alud 2ara estudiantes: se &an mantenido desde el
inicio de la administracin las estrate+ias de su difusin a los alumnos: =uienes
&an com2rendido los 4eneficios de tal 2restacin universitaria De tal manera
=ue: durante el 2eriodo de +estin se conserv 2or arri4a del 90E el n>mero de
4eneficiados
Con el o4Aetivo de 4rindar a los alumnos &erramientas >tiles =ue contri4u.an a
resolver sus 2ro4lemas de a2rendi$aAe: de conducta o emocionales: en la
Unidad de A2o.o !sico2eda++ico se 4rindaron un total de H:2?8 atenciones a
estudiantes de nuevo in+reso: licenciatura . 2os+rado de ?H facultades de la
Universidad Autnoma del Estado de Mxico as# como a familiares de alumnos
universitarios
A travs del Pro0rama de -2al Cidadano se &a 2artici2ado en la evaluacin de
la calidad 2ara 2romover: de esta manera: el trato di+no en las instituciones de
salud Ca4e destacar la firma del convenio cele4rado entre Facultad de
Medicina . la *ecretar#a de *alud con lo =ue nuestro or+anismo acadmico se
suma a la Cru$ada 7acional 2or la Calidad As# mismo: en este 2eriodo se
a2licaron un total de 9:I00 encuestas en *edes como el -nstituto Materno
-nfantil del Estado de Mxico . el Centro de Es2ecialidades 3dontol+icas
(a cultura f#sica . el de2orte son 2arte de una educacin inte+ral: en este ru4ro
se 2romovieron un total de G0 torneos como los de 4ienvenida . los 8e0os
4ni2ersitarios lo+rando un re+istro de ?:FIH alumnos =uienes 2artici2aron en
disci2linas como 4as=uet4ol: fut4ol . volei4ol rama varonil . femenil *e
or+ani$aron adem,s: tres carreras atlticas con motivo del KD#a del MdicoL:
contando con la 2artici2acin de 2:G9G corredores: entre 2ersonal
administrativo: acadmico . estudiantil
1.4. DESARROLLO DEL PERSONAL ACADMICO
Con la finalidad de meAorar la 2r,ctica . conocimientos 2rofesionales del
docente universitario: &acia un 2ro2sito de meAora de la calidad acadmica:
investi+adora . de +estin se dictaron tres cursos intersemestralesJ ,ideraz0o
en el ala: Elaboraci)n de reacti2os para instrmentos de e2alaci)n6
Constrcti2ismo en la Edcaci)n (perior6 Elaboraci)n de pro0ramas por
competencias 7 E2alaci)n por competencias lo+rando la 2artici2acin de ?0H
docentes As# mismo: ?? 2rofesores conclu.eron el &iplomado en &ocencia
4ni2ersitaria dictado 2or la Universidad 7acional Autnoma de Mxico
Es +rato 2artici2ar so4re el nom4ramiento otor+ado a una docente 2ara diri+ir
la Comisin de %inculacin de la Asociacin Mexicana de Miem4ros de
Facultades . Escuelas de 7utricin en mar$o de 2008 . la Certificacin de dos
acadmicos ante el ConseAo Mexicano de 7utrilo+os en 2009: de esta manera
se 2romueve la excelencia acadmica re+ulando el eAercicio 2rofesional en su
totalidad De i+ual forma: la *ecretar#a de Docencia de la UAEM otor+ a siete
2rofesores de la (icenciatura en 7utricin un reconocimiento 2or su destacada
la4or en el !ro+rama de /utor#a Acadmica

En el !ro+rama de Est#mulos al !ersonal Docente . de Asi+natura 2009: se
re+istr la 2artici2acin de GF de ellos en el !roED: de los cuales G? se &icieron
acreedores a dic&o est#mulo . 29 en !roE!A: o4tenindolo 2F 2rofesores
FUNCIN !
INVESTIGACIN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD
2.1 PROGRAMAS DE ESTUDIOS AVAN"ADOS DE CALIDAD
Una de las metas =ue se tra$aron desde la formulacin del Plan de &esarrollo
de la %acltad de .edicina 2005-2009 fue la de evaluar . reestructurar los
!ro+ramas Escolares de 2os+rado -nicialmente se reci4i la administracin
ofertando ?I es2ecialidades: tres maestr#as . un doctorado: es +rato
informarles =ue actualmente nuestro or+anismo acadmico oferta el ma.or
n>mero de 2ro+ramas de 2os+rado sumando un total de 2< Es2ecialidades:
tres Maestr#as . dos Doctorados *e destacan en 2009 seis es2ecialidades de
nueva creacinJ .edicina del en5ermo en estado cr$tico: Cir0$a pl!stica 7
reconstrcti2a: 4rolo0$a6 Cir0$a oncol)0ica: Oncolo0$a m1dica .
Radioncolo0$a
En este 2eriodo se im2artieron <2 di2lomados con una 2artici2acin de I9I
estudiantes: en temas como NCiru+#a endosc2icaO: N-nvesti+acin cl#nica
&os2italariaO: NCoordinacin de donacin . trans2lante de r+anos: teAidos .
clulasO: NE2idemiolo+#a . medicina 2reventivaO: N/anatolo+#a mdicaO: entre
otros
'eiterando el reconocimiento de los or+anismos de salud a nuestra institucin:
la Facultad de Medicina otor+ durante el 2eriodo el aval universitario a 8<
2ro+ramas fi+urando HH cursos: 2< Aornadas mdicas: siete con+resos: tres
talleres: una reunin cient#fica: tres sim2osios . dos foros
2.2 FORMACIN DE CAPITAL #UMANO DE GRADO Y PROMOCIN DE
VOCACIONES CIENTFICAS
En con+ruencia al !lan 'ector de Desarrollo -nstitucional . al !lan de
Desarrollo de la Facultad de Medicina de la UAEM 200<-2009: durante la
2resente administracin: nuestro or+anismo acadmico 2uso nfasis en el
fortalecimiento de la ca2acidad acadmica: a la fec&a se o4serva un
incremento del ?FGE de !rofesores de /iem2o Com2leto dando un total de <<
!/Cs en 2009: de los cuales cuatro tienen el +rado de licenciatura CI2IED:
nueve con es2ecialidad C?FGFED: 2F cuentan con el +rado de maestro
CHI2IED . ?F con el +rado de doctor C2909ED Un 2unto im2ortante es el
aumento de los 2rofesores con +rado de doctor en un F0E en lo =ue va de la
administracin . es +rato informar =ue actualmente cuatro 2rofesores reali$an
estudios de doctorado . una docente de maestr#a
(a matr#cula de 2os+rado en 2009 suma un total de ?:?H9 estudiantes
des+losados de la si+uiente formaJ ?:09< en es2ecialidad: lo =ue re2resenta el
9<E . H< en maestr#a: es decir el G9E . 9 en doctorado un I8E En este
2eriodo se tuvo un re+istro de HH9 alumnos de nuevo in+reso . un total de
e+reso de 2I0 estudiantesJ 2<2 de es2ecialidad . ?8 de maestr#a
En los 2ro+ramas educativos de 2os+rado: se re2orta un total de ?<0
+raduados: de los cuales corres2onden ?GG a es2ecialidades: ?I a maestr#a .
uno a doctorado lo =ue se traduce en un <<E como #ndice +lo4al de
+raduacin
2.3 INVESTIGADORES Y CUERPOS ACADMICOS
Con la finalidad de +aranti$ar el cum2limiento de los o4Aetivos institucionales
tanto educativos como de +eneracin . a2licacin del conocimiento: en el ru4ro
de investi+adores . cuer2os acadmicos se re2orta lo si+uienteJ
A la fec&a: se cuenta con cinco cuer2os acadmicos: cuatro en consolidacin
. uno consolidadoB lo+rando la 2artici2acin de ?8 2rofesores de tiem2o
com2leto: =ue atienden 9 l#neas de +eneracin . a2licacin del conocimiento
Cola4oran dentro de los cinco cuer2os acadmicos nueve 2rofesores con
adscri2cin al *istema 7acional de -nvesti+adores
En relacin a la formacin de investi+adores se re+istran nueve !rofesores
de /iem2o Com2leto adscritos al *istema 7acional de -nvesti+adores C*7-D:
oc&o en nivel - . otro en nivel -- As# mismo ?H cuentan con 2erfil !ro+rama del
MeAoramiento del !rofesorado C!'3ME!D . dos son candidatos a o4tenerlo: lo
=ue refleAa el com2romiso: tra4aAo . esfuer$o de nuestro 2ersonal docente
Como 2roductos de investi+acin se 2u4licaron I< art#culos en revistas
indi$adas: ?9 nacionales . <F internacionales: refleAando con esto el creciente
inters en el fortalecimiento de los cuer2os acadmicos . en el =ue&acer
cient#fico de nuestra M,xima Casa de Estudios
2.4 INVESTIGACIN CON APLICABILIDAD Y RESPONSABILIDAD
SOCIAL
(a investi+acin es fundamental 2ara fortalecer la ca2acidad acadmica de la
Facultad: es necesaria 2ara la consolidacin de sus CAs: as# como en el
desarrollo de la docencia . la formacin del ca2ital &umano de los diferentes
niveles educativos . en la formacin 2ermanente de nuevos investi+adores =ue
se incor2oren a la din,mica del =ue&acer cient#fico En el a@o de 2009 el total
de 2ro.ectos de investi+acin vi+entes =ue se reali$an es de 22J 20 con
financiamiento de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico CUAEMD: uno
con financiamiento del ConseAo 7acional de Ciencia . /ecnolo+#a CC37AC./D .
otro con financiamiento externo C!-M*ADB enfoc,ndose siete de ellos a
investi+acin 4,sica . ?< a investi+acin a2licadaB a2o.ando al total de
2ro.ectos a su 2resentacin en eventos acadmicos De i+ual forma: se cuenta
con la cola4oracin de un total de GG estudiantes: ?H de licenciatura . ?9 de
2os+rado: lo =ue 2ermite involucrar e incrementar el ca2ital &umano en las
vocaciones de car,cter cient#fico
Durante el 2eriodo se 2u4licaron oc&o li4ros escritos 2or 2rofesores de este
or+anismo acadmicoJ D$%&'($)* + ,-'./0$)* editorial UAEM: N.0$.*&' 1&
2345$0, 6,/, 7,' 8/&,' 591$0, + -$.7)%$0,: editorial UAEM: ($0, +
;35,*$'5.: <,/$,0$.*&' '.-/& 3* 5$'5. (&5,: editado 2or la Facultad de
Medicina . tres li4ros de texto 2ara estudios reali$ados en este or+anismo
acadmico: los cuales llevan 2or nom4reJ V$/.7.%4, C74*$0,: GP edicin:
M$0.7.%4, C74*$0,: <P edicin: . P,/,'$(.7.%4, C74*$0,: 2a reim2resin 2008
I*53*.7.%4, -8'$0, editado 2or la Facultad de Medicina . T&//$(./$.: C37(3/,
+ S,731 Editorial DunMen Adem,s: se ela4oraron tres ca2#tulos de li4ros los
cuales sonJ K9istor7 and &ietar7 Inta:eL enJ P"#$%&'$( N)&'$&$*+ $+ P'%(&$(":
2008B KEvaluacin del estado de nutricinL enJ N3(/$.7.%4, M91$0,: 2008 .
K!rinci2ios de 'adiotera2ia 3ncol+icaL enJ M,*3,7 1& O*0.7.%4,.
P/.0&1$5$&*(.' M91$0.=23$/>/%$0.': 2009
2.! CULTURA #UMANSTICA: CIENTFICA Y TECNOLGICA
!ara el 2eriodo 2008-2009 el Cuer2o Acadmico de 5iolo+#a Molecular se
destaca 2or cinco 2resentaciones nacionales en el '';II Con0reso "acional
de la (ociedad .e+icana de Bio#$mica en Mrida: el 2asado mes de
noviem4re: con los tra4aAos tituladosJ NEstudio com2arativo de la or+ani$acin
nucleot#2ica en dos ti2os celulares de rata con ori+en em4rionario diferenteJ
linfocitos 5 . &e2atocitosO: N3r+ani$acin estructural del locus multi+nico de
la familia al4>mina con res2ecto a la matri$ nuclearO: NEstudio del orden
su2erior de or+ani$acin del D7A en la corte$a cere4ral durante el desarrollo
2ostnatal . el enveAecimiento natural de la rataO: NCaracteri$acin de la
2olaridad del +en c-m.c con res2ecto a la matri$ nuclear en &e2atocitos de
rataO: NDeterminacin de la ex2resin de la 2rote#na 7eu7 en neuronas de
corte$a cere4ral de rataO De i+ual forma se su4ra.a la 2resentacin
internacional cele4rada en )ine4ra: *ui$a con el temaJ E,-'"..$*+. */
'0%+*#$+" '"("-&*' $.*/*'1. $+ +*'1%2 %+# $+3)'"# +"'4" en el <
th
%"E(
%ormm o5 Eropean "eroscience
El Cuer2o Acadmico de F#sica Mdica so4resali en 2resentaciones como las
del '';III -nnal .eetin06 International Con5erence on (r5aces6 .aterials and
;acm 2008 con los tra4aAosJ K(7nthesis6 characterization and photocatal7tic
proerties o5 "-doped /iO
2
(ol-0el %ilmsL: KOptical6 strctral and morpholo0ical
characterization o5 bo2ine bone-sil2er nanoparticles compositesL . KArma$ones
Celulares: 2rue4as 2reliminaresL De i+ual forma se destacan tres
2resentaciones internacionalesB una en el It& 5ra$ilian Mrs Meetin+ con el
tema S$+52"67"%1 2%."'6$+#)("# 1$('*.&')(&)'$+5 *+ 1"&%22$( /$21. %+#
-2%&". en 5ra$il . dos m,s en el ;I /aller Internacional /EC"O,=(ER 2009
con los tra4aAos L%."' %72%&$*+ */ PMMA ).$+5 +. %+# /. -)2.". 7
E,-"'$1"+&%2 S&)#0 */ H)1%+ T""&8 L%."' A72%&$*+9 "//"(&. */ &8" 2%."'
-)2." #)'%&$*+ en la ciudad de la 0a4ana Cu4a Ca4e mencionar la
2artici2acin de un miem4ro de este Cuer2o Acadmico en la Comisin de
Evaluacin de las 5ecas C37AC./ al ExtranAero 2008
Dentro de las actividades del Cuer2o Acadmico de 7eurociencias se 2uede
mencionar su 2artici2acin en el 5> Con0reso ,atinoamericano de
"ero5isiolo0$a Cl$nica cele4rado en la ciudad de !ue4la: !ue4la el 2asado
mes de octu4reB adem,s de su cola4oracin acadmica con la Unidad de
7eurodesarrollo del -nstituto de 7eurofisiolo+#a de la U7AM en Quertaro . el
-nstituto 7acional de *alud !>4lica de Cuernavaca: Morelos
(a 2artici2acin del Cuer2o Acadmico de 7utricin . *alud se refleAa en
la4ores como su intervencin en la KC,tedra 7acional de Medicina -+nacio
C&,ve$ 2008L dictada en la Facultad de Medicina de la 5enemrita Universidad
Autnoma de !ue4laB el KII Crso Internacional sobre Obesidad? en *an
Antonio /exas . la 2resentacin del tema K34esidad en la infanciaL el 2asado
mes de se2tiem4re En octu4re en el KPrimer Crso sobre /emas de actalidad
en "trici)n? en la ciudad de Mxico . el @Primer (imposim Internacional en
In5ecci)n6 "trici)n 7 Re0laci)n de la Respesta Inmne? en 0ermosillo:
*onora *e destacan una conferencia ma+istral con el tema K-ndicaciones de
-nmunonutricin en !acientes Quir>r+icos )ravesL 2ronunciada en el marco de
las (e0ndas 8ornadas de -ctalizaci)n en "trici)n Cl$nica del -*EM en
/oluca: Estado de Mxico De i+ual manera: es +rato 2artici2ar so4re la
reali$acin del taller :;'$&$+5 S($"+&$/$( M%+).('$-&. $+ &8" B$*1"#$(%2
S($"+(".< or+ani$ado en cola4oracin con el Centro de -nvesti+acin .
Estudios Avan$ados en 3dontolo+#a 4aAo la tutela de la Editora de /he
-merican 8ornal o5 Clinical "trition En el mes de mar$o se 2artici2 en el
;--- Con+reso de -nvesti+acin de *alud !>4lica con los tra4aAos K*#ndrome
meta4lico en escolares ur4anosJ 2revalencia . sus com2onentesL . K(os
adolescentes mexi=uensesJ sus factores de ries+o 2ara enfermedades
cardiovascularesL
!or 2arte del Cuer2o Acadmico de *alud Am4iental: incor2orado a la red
nacional de CAs de *alud: /ra4aAo . Am4ienteB se 2artici2 en el ;II Con0reso
Internacional: 'III Con0reso "acional . /ercer Con0reso Re0ional de Ciencias
-mbientales cele4rados en Cd 34re+n: *onora En el ;II Con0reso "acional
de /o+icolo0$a6 donde se o4tuvo el 2rimer lu+ar a nivel licenciatura con el
tra4aAo tituladoJ L, &?6.'$0$)* 6/&*,(,7 , 67,%3$0$1,' ./%,*.07./,1.'
6&/'$'(&*(&' '& ,'.0$, , ('$-&*'=)>#"% En !asadena: California EEUU: en el
I(EEE-I(E- 2003 8oint -nnal Con5erence E+posre and 9ealth in a Global
En2ironment *e tuvo 2resencia adem,s enJ 2do. Con0reso Internacional de
En5ermer$a 2003 en C&i&ua&uaB ; Con0reso Internacional .*er6 /raba*o 7
(ald en 1acatecas En el marco del ''II Con0reso "acional de A$mica
-nal$tica: se o4tuvo el tercer lu+ar en el concurso de carteles estudiantiles con
el tra4aAoJ K-dentificacin de ftalatos en .o+urt . =ueso ti2o 2etit suisseL En el '
%oro Interinstitcional de In2esti0aci)n en (ald: se o4tuvo un reconocimiento
es2ecial 2or el tra4aAo de tesis titulado E?6.'$0$)* 6/&*,(,7 , @(,7,(.' +
1&0/&5&*(. &* 7,' 5&1$0$.*&' ,*.%&*$(,7&' &* <,/.*&' /&0$9* *,0$1.'
As# mismo: se lo+r el 2rimer lu+ar 2or la 2resentacin del cartel
KDeterminacin de ftalatos en frmulas l,cteas infantiles 2or *!E-C)RM*L en el
''I Con0reso "acional de A$mica -nal$tica: cele4rado en la ciudad de
Monterre.: 7uevo (en Ca4e su4ra.ar la 2artici2acin de una 4ecaria
Ful4ri+&t-)arc#a 'o4les de la Universidad de /exas aus2iciada 2or la Comisin
Mxico-Estados Unidos 2ara el -ntercam4io Educativo . Cultural CC3ME;U*D .
el De2artamento de Estado de los EEUU: =uien cola4ora con este CA en el
estudio KEx2osicin a Ftalatos . C,ncer de MamaL desde el 2asado mes de
se2tiem4re
2.A COOPERACIN ACADMICA NACIONAL E INTERNACIONAL

(a +eneracin de actividades relacionadas con la docencia: investi+acin:
extensin de los conocimientos . difusin de la cultura: est, +aranti$ada 2or la
2artici2acin de nuestros estudiantes 2rofesores e investi+adores en diversos
eventos de coo2eracin acadmica: durante la 2resente administracin se
destacan 2or eAem2loJ
Un re+istro de <2 estudiantes en el 2eriodo 200F-2009 =ue 2artici2aron en el
2ro+rama de movilidad acadmica de las Universidades de )ranada: (a
(a+una: M,la+a: *alamanca: *evilla . %alencia en Es2a@a . a la Universidad
de Morn en Ar+entina Ca4e mencionar el incremento del n>mero de alumnos
en movilidad =ue 2as de H en 200F a G0 en 2009 re2resentando un 8FE
(a 2artici2acin docente en eventos acadmicos comoJ '''I; Reni)n de la
-sociaci)n .e+icana de Edcaci)n en (ald PBblica en Cuernavaca: MorelosB
59 Con0reso .e+icano de Ginecolo0$a 7 Obstetricia en Mexicali: 5aAa
CaliforniaB Ecos Internacionales 2003: or+ani$ado 2or la Asociacin Mexicana
de )astroenterolo+#a en la ciudad de MxicoB 'I %oro Interinstitcional de
In2esti0aci)n en (ald6 II Crso sobre -n!lisis B!sico de (ecencias de &"-
ocurridos en el mes de octu4reB en noviem4re el Con0reso "acional de
Gastroenterolo0$a en 5oca del '#o: %eracru$: el '''III Con0reso "acional de
Gen1tica 9mana en !uerto %allarta: "alisco: la ,'II Reni)n -nal de la
(ociedad .e+icana de (ald PBblica . la 'CII Reni)n Ordinaria de la
-sociaci)n .e+icana de Pro5esores de .icrobiolo0$a 7 Parasitolo0$aB en a4ril
de 2009 en las ;III 8ornadas Internacionales de "trici)n para las -cti2idades
%$sicas 7 del &eporte De manera internacional: en el Eropean Respirator7
(ociet7 -nnal Con0ress en 5erl#n: Alemania
FUNCIN ?
DIFUSIN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD @ LA
SENSIBILIDAD
3.1 FOMENTO DEL ARTE: LA CIENCIA Y LA CULTURA
Durante este 2eriodo: se tra4aA en el desarrollo de actividades orientadas a
difundir . extender la cultura . las artes .: de esta forma: contri4uir en la
formacin inte+ral de los estudiantes universitarios . de la sociedad En este
ru4ro se llevaron a ca4o ?00 eventos art#sticos . culturales 2ara fomentar .
enri=uecer la cultura lo+rando una 2artici2acin de ?:H00 asistentes
*e destacan durante la administracin la inau+uracin de seis ex2osicionesJ
una coleccin de &er4olaria mexicana . cinco de o4ra 2l,stica su4ra.ando la
ex&i4icin de la o4ra reali$ada 2or 2acientes con diversos 2ro4lemas mentales
del 0os2ital 2si=ui,trico Fra. 5ernardino de *a&a+>n reunida en la ex2osicin
KEl arte no se enfermaL: tra.ndonos un eAem2lo de fortale$a . a2recio a la vida
. la del Maestro Fernando Cano titulada KArte erticoL En el mes de octu4re de
2008 el ciclo de cine . la 2resentacin de la o4ra de teatro E7 ,5./ &* 7.'
($&56.' 1&7 0,/,B. del +ru2o K9a vasL Durante el mes de noviem4re la lectura
en atril 2or el +ru2o K%oces . ritmosL . la 2resentacin de dos o4ras de teatro
L, ;3$1, . CY D39 @3& 7, I*1&6&*1&*0$,E En el marco de la cele4racin del
D#a de muertos se llev a ca4o el tradicional concurso de ofrendas con el
o4Aetivo de mantener las tradiciones mexicanas En el 2ro+rama cultural
decem4rino se 2resent una P,'(./&7, a car+o de los alumnos del /aller de
teatro de este or+anismo acadmico
Con la 2artici2acin del 2ersonal docente de esta Facultad se transmitieron
durante la administracin un total de I< 2ro+ramas televisivos a4ordando
temas comoJ KEsterilidadL: K7utricin . em4ara$oL . K3steo2orosisL: 2or
mencionar al+unosB as# como ?0G trasmisiones de radio en las estaciones de
Radio .e+i#ense . 4niradio so4re el =ue&acer universitario relacionadas con
el ,rea de Medicina . 7utricin comoJ K-nfecciones intestinalesL: KA4ortoL:
KDia4etes mellitusL: K0idratacin oralL: KAsmaL: entre otros
3.2 PROMOCIN ARTSTICA Y PRESERVACIN DEL ACERVO
CULTURAL
Como una manera de reconocer en los 4ailes 2o2ulares . art#sticos un medio
de ex2resin cultural . de es2arcimiento: en este 2eriodo se difundieron los
talleres de 4aile de saln . de Aa$$ Ca4e destacar la 2artici2acin de dos
alumnos: una de maestr#a . otro de licenciatura: =ue se inte+raron en el a@o de
2009 como instructores en estas disci2linas Adem,s se 2romovieron a tres
estudiantes de la (icenciatura de Mdico CiruAano como nuevos talentos
art#sticos destacando como intr2retes de m>sica vern,cula
3.3 PRODUCCIN EDITORIAL
(a difusin del conocimiento &a sido la clave 2ara resaltar las tareas
sustantivas de la Facultad de Medicina de la UAEM: la edicin de revistas .
4oletines son resultado de la actividad acadmica . de investi+acin del
claustro de tutores . estudiantes De 200< a 2009 se 2u4licaron un total de ?F
n>meros de la revista ;an0ardia .1dica6 ?2 4oletines de la (icenciatura de
Mdico CiruAano . seis de la (icenciatura en 7utricin as# como un 5olet#n de
4ienvenida
FUNCIN A
VINCULACIN @ EXTENSIN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR
4.1 VINCULACIN REDITUABLE
(a Facultad de Medicina mantiene un total de ?I convenios vi+entes: firmando
dos en el 2eriodo =ue se re2orta: con &os2itales: instituciones de car,cter
cient#fico . a.uda social con los =ue se 4rindan las condiciones 2ara =ue
alumnos . 2rofesores desarrollen sus com2etencias: =ue&aceres cient#ficos .
acadmicos a nivel nacional e internacional
4.2 EXTENSIN UNIVERSITARIA
(a com2ro4acin de las com2etencias ad=uiridas en las licenciaturas: se refleAa
en la reali$acin del *ervicio *ocial: =ue 4rinda atencin a la sociedad en
diversos escenarios como centros de salud: institutos: universidades . sector
em2resarial: adem,s de desarrollar investi+acin Durante el 2resente 2eriodo
I99 estudiantes reali$aron su servicio social: u4ic,ndose tanto en el Estado de
Mxico . el resto en diversos estados de la re2>4licaJ 3axaca: Quintana 'oo:
0idal+o: )uanaAuato: entre otros Es +rato su4ra.ar =ue la Facultad de
Medicina cuenta con la infraestructura 2ara reunir mensualmente a sus
2asantes 2ara 4rindarles educacin mdica continua . su2ervisarlos en sus
centros de tra4aAo
En relacin al !ro+rama de *e+uimiento de E+resados: en la 2resente
administracin se dise@ la 4ase de datos de alumnos e+resados de nuestro
or+anismo acadmico: de oc&o +eneraciones a 2artir de 200?: con la =ue se
2odr, 4rindar una meAor atencin a nuestros estudiantes En este ru4ro un total
de 2:G<0 alumnos reci4ieron informacin de oferta la4oral siendo colocados ?F
e+resados en diversas em2resas 2>4licas: 2rivadas e instituciones de salud
A travs del De2artamento de *alud Comunitaria: se reafirm el com2romiso
de la Facultad de Medicina con la atencin a la comunidad identificando
2ro4lemas de sanidad: =ue sirven de 4ase 2ara la 2laneacin de estrate+ias
relacionadas con la 2romocin 2ara conservar la salud: 2revenir enfermedades
derivadas de los ries+os identificados . actividades educativas encaminadas a
cola4orar con la solucin de 2ro4lemas De esta forma: en las 2o4laciones de
Mexicalt$in+o: *an Crist4al 0uic&otitl,n: *an Andrs Cuexcontitl,n: *an
(oren$o /e2altitl,n: *an !edro /ulte2ec: *an (uis Mexte2ec: Ca2ultitl,n . *an
Ca.etano de Morelos: tan solo en el a@o de 2009 se 4rindaron un total de
?H:IIG atenciones en casos de control 2renatal: 2lanificacin familiar: toma de
si+nos vitales: !a2anicolaou: tensin arterial: determinacin de +lucosa:
ex2loracin mamaria: in.ecciones: curaciones: des2arasitacin: des&idratacin:
entre otros
En a2o.o a la Facultad de Econom#a se 2artici2 mediante una unidad mvil de
dia+nstico otor+ando un total de G2H atenciones a estudiantes como tomas de
2resin arterial: orientacin en la 2revencin de la infecciones de transmisin
sexual: distri4ucin de 2reservativos: es2irometr#as . toma de si+nos vitales
En fe4rero: se llev a ca4o una "ornada de *alud Universitaria en donde se
&i$o entre+a 2or 2arte del A.untamiento del munici2io de Mexicalt$in+o de un
consultorio mdico universitario En este mismo mes se entre+ la
remodelacin del consultorio de *an (oren$o /e2altitl,n donde se reali$ una
Feria de la salud De esta forma nuestros alumnos 2odr,n continuar con el
2ro+rama de 2romocin . 2revencin en dic&as sedes
Conscientes de =ue la ma.or 2arte de los adolescentes del Estado de Mxico
no acuden a los servicios de salud 2reventivos . cuando lo &acen no siem2re
reci4en una atencin inte+ral: en coordinacin con el -nstituto de *alud del
Estado de Mxico C-*EMD . el )o4ierno estatal: se tra4aAa desde ma.o de 2008
en el Pro7ecto Compromiso 8o2en a travs de un e=ui2o multidisci2linario de la
UAEM de las ,reas de Medicina: 3dontolo+#a: Ciencias de la Conducta:
/ra4aAo *ocial: Enfermer#a: 7utricin: /era2ia F#sica . /era2ia 3cu2acional
Durante el 2eriodo =ue se re2orta: se &an visitado cinco escuelas secundarias
4rindando un total de G:I?0 atenciones a estudiantes en 2adecimientos como
a+ude$a visual . auditiva deficiente: aler+ias: 2ro4lemas m>sculo-es=uelticos:
cardiovasculares: entre otros Adem,s se &an im2artido ?2 2l,ticas . ?2 talleres
con los =ue se 4usca disminuir conductas de ries+o entre los Avenes como
fumar: in+erir 4e4idas alco&licas o dro+as: tener relaciones sexuales sin
2roteccin . consumir alimentos c&atarra Con los dia+nsticos verificados: los
servicios de salud . nuestra alma m,ter tienen el reto de coad.uvar en el
dise@o de estrate+ias =ue atiendan las necesidades de este sector de la
2o4lacin: 2or lo =ue el inicio de un 2ro.ecto como el antes mencionado dar,
ma.ores frutos a la 2ostre

FUNCIN B
GESTIN TRANSPARENTE @ CERTIFICADA EN UN MARCO DE
RENDICIN DE CUENTAS
!.1 ADMINISTRACIN MODERNA Y SENSIBLE
Una institucin educativa re=uiere: 2ara meAorar su desarrollo administrativo:
del tra4aAo constante de revisin . an,lisis tanto de su estructura
or+ani$acional como de los distintos 2rocedimientos: a fin de atender de
manera m,s eficiente las necesidades de los estudiantes . el 2ersonal =ue la
inte+ra En este sentido se llevaron a ca4o dos auditor#as en el mes de fe4reroJ
una inte+ral con la =ue se evaluaron as2ectos de orden acadmico:
administrativo: financiero: le+al . de inform,ticaB . una m,s al desem2e@o con
la finalidad de determinar indicadores en relacin al alumnado: 2rofesores:
desarrollo de la investi+acin: a2o.os acadmicos: entre otras De i+ual forma
se ca2acitaron a ?I cola4oradores administrativos en cursos so4re temas de
inform,tica: redaccin . la4oratorio cl#nico
(a Facultad de Medicina reconoce al 2ersonal como su ma.or fortale$a: en
2009 contamos con un total de << acadmicos de tiem2o com2leto: ?? de
medio tiem2o . G<H de asi+natura: as# como dos tcnicos acadmicos =uienes
cola4oran en las actividades de docencia: ?< Aefes de ense@an$a en &os2itales:
<? 2rofesores titulares de es2ecialidades en sedes &os2italarias . cuatro
2rofesores en sedes no &os2italarias Dentro del 2ersonal administrativo: se
suman ?<0 cola4oradores . un directivo: de los cuales ?00 son 2ersonal
sindicali$ados . <0 de confian$a Es +rato se@alar =ue tres de ellos contin>an
meAorando su 2erfil al reali$ar estudios de licenciatura As# mismo: se
+estionaron tres 4ases administrativas 2ara 2ersonal sindicali$ado:
4eneficiando con esto su esta4ilidad econmica
!or otra 2arte: nuestro or+anismo acadmico cuenta a la fec&a con G<I
2rocesadores: de los cuales 2?H son 2ara uso en ,reas administrativas .
acadmicas . ?HG se destinan 2ara servicio de alumnos re2resentando una
relacin de ?I alumnos 2or com2utadora As# mismo 2G2 e=ui2os de cm2uto
cuentan con conexin a la red institucional
En cuanto al eAercicio de recursos 2009: en el ru4ro Estdios pro5esionales de
calidad: se destinaron SH:F2F:02<2F: es decir un <?GE En el conce2to
-dministraci)n moderna 7 sensible se o4serva S?:8FF:08H80: re2resentando el
20IE . en el a2artado de Becas se eAercieron S2T<?9:0G9I9: traducindose
en el 28EB los tres conce2tos citados suman la cantidad de S 9T0??:?H98< en
+asto corriente
!.2 PLANEACIN PARTICIPATIVA Y VISIONARIA
En el ru4ro de !laneacin se inte+r . sistemati$ la informacin 2ertinente
2ara la evaluacin . desarrollo de las distintas ,reas de la Facultad: as# como
el se+uimiento . evaluacin del !lan de Desarrollo En este sentido: se
estructur anualmente el !ro+rama 32erativoB se reali$ la Estad$stica B!sica
9CC inicio de crsos: la Estad$stica 9CC de edcaci)n sperior de ,icenciatra
7 Pos0rado . se llevaron a ca4o las evaluaciones del !ro+rama 32erativo
Anual CE%A!3AD As# mismo se reali$aron tres 2ro.ectos en el marco del
!ro+rama -nte+ral de Fortalecimiento -nstitucional de la DE* Ciencias de la
*aludJ KAse+uramiento . meAoramiento de los !E . fortalecimiento de los CAs
de la DE* Ciencias de la *aludL: KFortalecimiento de la com2etitividad .
ca2acidad acadmica de la DE* Ciencias de la *aludL . KFortalecimiento de la
ca2acidad: com2etitividad acadmica . cierre de 4rec&as de la DE* Ciencias
de la *aludL
A 2artir de la evaluacin: se+uimiento: avance: as# como el desarrollo de las
actividades de las distintas ,reas =ue inte+ran la Facultad de Medicina . de
acuerdo con los o4Aetivos . metas se@alados en el !lan de Desarrollo 200<-
2009 se 2uede concluir =ue: de las ?8I metas tra$adas al inicio de la
Administracin se o4servan ?IH metas cum2lidas al cien 2or ciento: con un
a2la$amiento restante de ?G metas Ude stas siete re+istran un avance 2or
arri4a del F0E mientras =ue: las seis restantes son metas con avance de
menos de la mitad del lo+ro 2laneadoU =ue re2resentan una o2ortunidad de
meAora 2ara ro4ustecer los com2romisos . estrate+ias en el 2erfeccionamiento
de nuestra Facultad . los instrumentos de 2laneacin: se+uimiento .
evaluacin universitarios
!.3 PROTECCIN UNIVERSITARIA
Atentos al cuidado am4iental . a sa4iendas de =ue la +eneracin de 4asura
constitu.e uno de los 2rinci2ales 2ro4lemas ecol+icos se im2lementaron
acciones necesarias 2ara se2arar . clasificar los residuos slidos De i+ual
forma: en con+ruencia al Pro0rama de Protecci)n al -mbiente de la UAEM se
dio tratamiento de forma 2ermanente a la recoleccin . trans2orte de los
residuos slidos acorde a los estatutos de la *ecretar#a del Medio Am4iente .
'ecursos 7aturales . el -nstituto 7acional de Ecolo+#a Adem,s: se 2artici2
en el !lan de Accin en Contra del Calentamiento )lo4al . la cam2a@a de
recoleccin de envases !E/ a fin de disminuir su im2acto
De i+ual manera durante la administracin se im2lement el !ro+rama Edi5icio
,ibre de 9mo de /abacoB se reali$aron anualmente cuatro simulacros de
evacuacin conmemorando los sucesos del ?9 de se2tiem4re de ?98< . se
2artici2 en tres cam2a@as de reforestacin
Acorde al !ro+rama de !roteccin Civil se llev a ca4o el Curso-/aller de
!rimeros Auxilios con la 2artici2acin de ?? tra4aAadores del 2ersonal
administrativo . se dict un curso de *e+uridad e 0i+iene
!.4 GOBIERNO INCLUYENTE Y DE SERVICIO
En este 2eriodo se llevaron a ca4o durante la administracin H? sesiones
ordinarias . 2H extraordinarias 2or 2arte de los 0onora4les ConseAos
Acadmico . de )o4ierno: a travs de los =ue se dio atencin . se+uimiento a
diversas 2ro4lem,ticas de las ,reas =ue inte+ran nuestro or+anismo
acadmico
!.! REFORMA INTEGRAL Y PLENA OBSERVANCIA AL MARCO URDICO
UNIVERSITARIO
De manera continua (a Facultad de Medicina se mantuvo al tanto de las
reformas de la le+islacin universitaria . la actuali$acin de la normatividad a
fin de acatar los estatutos =ue re+ularan su or+ani$acin: funcionamiento: el
desarrollo de sus funciones acadmicas: administrativas . de +o4ierno .
+aranti$aran: de esta forma: la o4servancia 2lena del estado universitario de
derec&o . el a2e+o a la le+alidad Durante el 2eriodo =ue se descri4e se
actuali$ el Manual de 3r+ani$acin . !rocedimientos de nuestro or+anismo
acadmico: as# como la ela4oracin de los lineamientos del Centro de Auto-
acceso
!.A RENDICIN DE CUENTAS Y TRANSPARENCIA
En a2e+o al !lan 'ector de Desarrollo -nstitucional de la 2resente
Administracin . a fin de 2romover la trans2arencia en el desem2e@o
acadmico . administrativo de la Facultad de Medicina . en la rendicin de
cuentas a la sociedad: se llevaron a ca4o en 2eriodo 200F-200I dos auditor#as
internas . una externa en las =ue se enfati$aron las ,reas de 4i4lioteca: control
escolar . direccin En el a@o de 200I se efectu una auditor#a interna
evaluando cinco 2rocesos En 2009 se re2ortan dos auditor#as: una inte+ral .
otra al desem2e@o: dando se+uimiento a las 2eticiones con 4ase en los
resultados +eneradosB deAando claro el com2romiso de nuestra Facultad en
sensi4ili$acin de la comunidad universitaria so4re dic&os 2rocesos
!.F COMUNICACIN PARA LA CREDIBILIDAD Y LA PARTICIPACIN
Con el 2ro2sito de mantener informada a la comunidad universitaria . a la
sociedad en +eneral so4re el =ue&acer de la Facultad de Medicina: se 2artici2
tan solo en 2009 en la transmisin de ?I 2ro+ramas de televisin: en los =ue el
2ersonal docente de este 3r+anismo Acadmico dilucid temas como
2revencin . dia+nstico mdico en diversos 2adecimientos De esta manera
se mantienen los v#nculos de la comunicacin . la informacin o2ortuna en
4eneficio de la salud
MENSAE
*r 'ector: Doctor en Administracin !>4lica "os Mart#ne$ %ilc&is: mu. distin+uidos
inte+rantes del ConseAo de +o4ierno: funcionarios universitarios: directores de
or+anismos acadmicos . centros universitarios: comunidad acadmica =ue inte+ra
este recinto: universitarios todos: se@oras . se@ores
El 2eriodo =ue &o. termina &a sido la com4inacin del tra4aAo: el com2romiso: la
ciencia . el com2a@erismo: ideales todos de nuestra Universidad Autnoma del Estado
de Mxico Estos cuatro a@os: &e vivido . disfrutado intensamente la vida acadmica
de la Facultad de Medicina: fue un 2rivile+io . &onor diri+irla: me &e emocionado con
cada ceremonia de +raduados: con cada 2remio o distincin =ue &an o4tenido
nuestros estudiantes . muc&os de los investi+adores a=u# 2resentes Me siento
realmente satisfec&o de =ue con la a.uda de todos ustedes &emos lo+rado destacar
entre las instituciones =ue ofertan 2ro+ramas de calidad de licenciatura . 2os+rado en
el ,rea mdica . ciencias de la salud
Desde =ue se inici la formulacin del !lan de Desarrollo de la Facultad de Medicina
200<-2009 los retos . com2romisos fueron claros . &o. d#a: la licenciatura de Mdico
CiruAano mantiene su acreditacin ante el ConseAo Mexicano 2ara la Acreditacin de la
Educacin Mdica CC3MAEMDB la licenciatura en 7utricin reci4i la acreditacin 2or el
ConseAo 7acional 2ara la Calidad de los !ro+ramas Educativos en 7utriolo+#a
CC37CA!'E7D: se marc&a a 2asos a+i+antados 2ara =ue las licenciaturas de /era2ia
F#sica . /era2ia 3cu2acional tam4in sean acreditadas De i+ual forma: nos
enor+ullece 2artici2ar en el re+istro del Doctorado en Ciencias de la *alud: =ue se
encuentra estructurado como DE* CFacultad de Medicina: Facultad de 3dontolo+#a .
Facultad de Enfermer#aD: al !adrn 7acional de !os+rados As# mismo: la a2ertura del
(a4oratorio de &a4ilidades cl#nicas se+uramente continuar, rindiendo frutos en el
entrenamiento . desarrollo de com2etencias en maestros: estudiantes . 2rofesionales
de las ciencias de la salud: . se 2ondr, en adelante nfasis en el desarrollo de
ca2acidades auditivas: visuales: t,ctiles: co+nitivas . de comunicacin con el fin de
meAorar sustancialmente las intervenciones dia+nsticas . tera2uticas de 2rofesores
. de los futuros mdicos
A+rade$co a todo el 2ersonal administrativo . de mantenimiento 2or las extensas
Aornadas de tra4aAo =ue contri4u.en tam4in al 2erfeccionamiento institucional A
ustedes: se@oras . se@ores investi+adores: 2or su arroAo . dedicacin A ustedes
2rofesores 2or su entre+a . 2rofesionalismo !ueden estar se+uros =ue &e dado mi
ma.or esfuer$o 2ara en+randecer a esta Facultad: es2ero &a4er cum2lido con sus
ex2ectativas De manera es2ecial: a mi es2osa . mis tres &iAos =ue me 4rindaron su
enorme cari@o: a2o.o incondicional . com2rensin todos estos a@os
0a sido un or+ullo tra4aAar en una institucin slida . en 2leno crecimiento Entre+o:
ante usted *r 'ector . ante mi comunidad: los resultados es2erados de nuestra
m,xima casa de estudios Fue una la4or dif#cil: llena de desaf#os: 2ero al mismo
tiem2o mu. +ratificante A+uardo con 2rofunda es2eran$a la meAora continua de la
Facultad de MedicinaB en esto cre.eron los fundadores de esta institucin: en esto
cree un servidor . en esto cree la ma.or#a de la sociedad 9 creer es lo =ue &a
im2ulsado las transformaciones de la Facultad 2or m,s de medio si+lo de intenso
tra4aAo Muc&as +racias
PATRIA: CIENCIA Y TRABAO
INDICADORES
INDICADORES 2GGH
FUNCIN 1I DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO/A
I*1$0,1./ D&'0/$60$)*
7>mero de !E nivel - C-EE* 2
7>mero de !E acreditados 2
!orcentaAe de alumnos en 2ro+ramas de calidad de licenciatura 8GE
7>mero de !E de 2os+rado en la modalidad a distancia ?
!orcentaAe de e+resados con dominio del se+undo idioma nivel avan$ado ?00E
7>mero de alumnos en 2ro+ramas de movilidad acadmica G0
!orcentaAe de transicin de 2rimero a se+undo ciclo escolar 9I<E
!orcentaAe de alumnos con tutor#a ?00E
!orcentaAe de matr#cula con al+>n ti2o de 4eca 88E
Vndice de eficiencia terminal +lo4al I<2E
Vndice de eficiencia terminal 2or co&orte 9FFE
Vndice de titulacin de licenciatura F8E
!orcentaAe de alumnos con se+uro de salud 2ara estudiantes 902E
!orcentaAe de alumnos =ue 2artici2an en 2ro+ramas de2ortivos ?8E
7>mero de vol>menes 2or alumno ?0H
7>mero de t#tulos 2or alumno <
FUNCIN 2I INVESTIGACIN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD
I*1$0,1./ D&'0/$60$)*
7>mero de !E de 2os+rado 2G
!orcentaAe de +raduacin en 2os+rado +lo4al <<E
!orcentaAe de !/C con licenciatura I2IE
!orcentaAe de !/C con es2ecialidad ?FGFE
!orcentaAe de !/C con maestr#a HI2IE
!orcentaAe de !/C con doctorado 2909E
!orcentaAe de !/C con el 2erfil acadmico desea4le 2<HE
!orcentaAe de !/C en el *7- ?FE
!orcentaAe de 2ro.ectos financiados con recursos externos ?0E
!orcentaAe de 2ro.ectos financiados con recursos UAEM 90E
!orcentaAe de 2ro.ectos a2o.ados 2ara
su 2resentacin en eventos acadmicos
?00E
CA consolidados . en consolidacin <
!orcentaAe de 2ro.ectos de investi+acin 4,sica G2E
!orcentaAe de 2ro.ectos de investi+acin a2licada F8E
Art#culos 2u4licados en revistas indi$adas ?8
7>mero de li4ros 2u4licados 2
Ca2#tulos de li4ros 2u4licados 2or editoriales reconocidas 2
7>mero de !E de !os+rado en el !7! en Facultad de Medicina ?
7>mero de !E de !os+rado en el !7! como DE* Ciencias de la
*alud
?
!orcentaAe de la matricula de 2os+rado en 2ro+ramas de calidad 08E
FUNCIN 3I DIFUSIN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA
SENSIBILIDAD
I*1$0,1./ D&'0/$60$)*
7>mero de ,reas culturales adecuadas G
7>mero de res2onsa4les de la difusin cultural con 2erfil
adecuado
G
7>mero de alumnos en talleres culturales ?92
7>mero de talleres art#sticos . culturales im2artidos en es2acios
acadmicos
2?
7>mero de ex2osiciones 2l,sticas en es2acios acadmicos H
FUNCIN 4I VINCULACIN Y EXTENSIN PARA UNA SOCIEDAD MEOR
I*1$0,1./ D&'0/$60$)*
7>mero de universitarios atendidos en el !ro+rama de
*e+uimiento a E+resados
2G<0
Alumnos =ue &a.an 2restado servicio social I99
Alumnos =ue &a.an 2artici2ado en servicios comunitarios F02
!ro.ectos de servicios comunitarios en munici2ios del Estado de
Mxico
?
-nstrumentos le+ales formali$ados CConveniosD 2
FUNCIN !I GESTIN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO
DE RENDICIN DE CUENTAS
I*1$0,1./ D&'0/$60$)*
Alumnos 2or com2utadora ?I
!orcentaAe de com2utadoras conectadas a la red institucional F<E
Auditor#as reci4idas C2racticadas 2or la Contralor#aD 2
!ersonas ca2acitadas en 2laneacin . evaluacin 2
*ervidores universitarios administrativos cum2len con el 2erfil del
2uesto
?00
*ervidores universitarios administrativos =ue meAoraron su 2erfil G
!ro+ramas radiofnicos so4re el =ue&acer universitario
2roducidos . trasmitidos
GI
!ro+ramas televisivos so4re el =ue&acer universitario 2roducidos
. trasmitidos
?I
ANEXO ESTADSTICO
ANEXO ESTADSTICO
PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUADOS POR CIEES Y NIVEL OTORGADO
P/.%/,5, E130,($<. N$<&7
Mdico CiruAano -
7utricin -
FuenteJ *u4-direccin Acadmica Facultad de Medicina: UAEM
PROGRAMAS: ACREDITADOS: REACREDITADOS Y EN PROCESO
P/.%/,5, E130,($<. N$<&7
2GGJ
Mdico CiruAano 'eacreditado
7utricin Acreditado
/era2ia F#sica En 2roceso
/era2ia 3cu2acional En 2roceso
FuenteJ *u4-direccin Acadmica Facultad de Medicina: UAEM
RENOVACIN + AD2UISICIN DE BASES DE DATOS
2GGJ 2GGH
B,'& 1& 1,(.' T$6. 1& 0.*(/,(,0$)* B,'& 1& 1,(.' T$6. 1& 0.*(/,(,0$)*
Pro#est 7ueva Pro#est 'enovacin
Ebrar7 - - - - - Ebrar7 'enovacin
-cces (r0er7 - - - - - -cces (r0er7 'enovacin
-cces .edicine Complete - - - - - -cces .edicine Complete 'enovacin
FuenteJ *u4-direccin Administrativa Facultad de Medicina: UAEM
UNIDADES DE APRENDI"AE BASADAS EN COMPETENCIAS
L$0&*0$,(3/, 2GGJ 2GGH
Mdico CiruAano 2G F<
7utricin H2 FF
/era2ia F#sica ? ?I
/era2ia 3cu2acional ? ?F
TOTAL AF 13!
FuenteJ *u4-direccin Acadmica Facultad de Medicina: UAEM
TITULADOS LICENCIATURA 2GGH
P/.%/,5, E130,($<. L$0&*0$,(3/, N>5&/.
Mdico CiruAano ?0F
7utricin 2H
/era2ia F#sica 2
/era2ia 3cu2acional H
TOTAL 13A
FuenteJ De2artamento de /itulacin I Facultad de Medicina: UAEM.
MATRCULA DE LICENCIATURA POR PROGRAMA EDUCATIVO 2GGH
P/.%/,5, E130,($<. C,*($1,1
(icenciatura de Mdico CiruAano 8?I
(icenciatura en 7utricin 2<9
(icenciatura en /era2ia F#sica ??<
(icenciatura en /era2ia 3cu2acional 8G
TOTAL 12F4
FuenteJ De2artamento de Control Escolar Facultad de Medicina: UAEM
NUEVO INGRESO POR PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA 2GG!=2GGH
P/.%/,5, E130,($<. 2GG!=2GGA 2GGA=2GGF 2GGF=2GGJ 2GGJ=2GGH
(icenciatura de Mdico CiruAano ?<F ?H0 ?I? ?9I
(icenciatura en 7utricin I2 F0 F? I2
(icenciatura en /era2ia F#sica 2? 2I G0 <8
(icenciatura en /era2ia 3cu2acional 20 2H 2? 28
TOTAL 2AH 2!1 2J3 3!!
FuenteJ De2artamento de Control Escolar Facultad de Medicina: UAEM
EGRESO POR PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA 2GGH
P/.%/,5, E130,($<. C,*($1,1
(icenciatura de Mdico CiruAano ?G0
(icenciatura en 7utricin <0
(icenciatura en /era2ia F#sica 2?
(icenciatura en /era2ia 3cu2acional 2?
TOTAL 222
FuenteJ De2artamento de Control Escolar Facultad de Medicina: UAEM
DIPLOMADOS POR SEDE Y NKMERO DE ALUMNOS 2GGH
N.. N.5-/& 1&7 D$67.5,1. S&1& C,*($1,1
? Ciru+#a endosc2ica C2rimera 2romocinD ciclo A Centro Mdico
-**EM.M
2
2 Ciru+#a endosc2ica C2rimera 2romocinD ciclo 5 Centro Mdico
-**EM.M
2
G Ciru+#a endosc2ica C2romocin trimestralD Centro Mdico
-**EM.M
2
H )erencia en servicios de salud Ccuarta 2romocinD )2o ? Facultad de Medicina G?
< )erencia en servicios de salud Ccuarta 2romocinD )2o 2 Facultad de Medicina 29
F -nvesti+acin cl#nica &os2italaria C2rimera 2romocinD -nstituto Materno
-nfantil
28
I 7utricin 2ara la actividad f#sica . el de2orte Fac de Medicina ?G
8 Emer+encias Mdicas !re&os2italarias **A 2I
9 Coordinacin de Donacin . /rans2lante de 8r+anos: /eAidos . Clulas
Ctercera 2romocinD
Centro Estatal de
/rans2lantes
2
?0 E2idemiolo+#a . Medicina !reventiva Fac de Medicina <
?? /anatolo+#a Mdica Fac de Medicina <
?2 -nvesti+acin Cl#nica Coctava 2romocinD Centro Mdico *i+lo
;;-
I
TOTAL 1!3
FuenteJ Coordinacin de -nvesti+acin . Estudios de !os+rado Facultad de Medicina: UAEM
INGRESO: MATRCULA Y EGRESO DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE POSGRADO
DE LA FACULTAD DE MEDICINA 2GGH
N.
.
P/.%/,5, E130,($<. I*%/&'. R&$*%/&'. M,(/4037, E%/&'.
? Es2eciali$acin en Anestesiolo+#a <2 I? ?2G GG
2 Es2eciali$acin en Ciru+#a )eneral G< F9 ?0H ?8
G Es2eciali$acin en Ciru+#a Maxilofacial G 9 ?2 G
H Es2eciali$acin en Ciru+#a !edi,trica ? 2 G 0
< Es2eciali$acin en )astroenterolo+#a 0 ? ? 0
F Es2eciali$acin en )eriatr#a ? 0 ? ?
I Es2eciali$acin en )inecolo+#a . 34stetricia FG ?G0 ?9G GF
8 Es2eciali$acin en Medicina Cr#tica en 34stetricia 9 H ?G <
9 Es2eciali$acin en Medicina de la Actividad F#sica
. el De2orte
F 9 ?< <
?0 Es2eciali$acin en Medicina Familiar F9 ??H ?8G G8
?? Es2eciali$acin en Medicina F#sica .
'e&a4ilitacin
< 9 ?H H
?2 Es2eciali$acin en Medicina -nterna H? F0 ?0? ?I
?G Es2eciali$acin en Medicina (e+al 2< ?< H0 ?F
?H Es2eciali$acin en 7eonatolo+#a 20 F 2F F
?< Es2eciali$acin en 3rto2edia ?F G< <? ?2
?F Es2eciali$acin en 3torrinolarin+olo+#a I ?F 2G H
?I Es2eciali$acin en !ediatr#a <? 8? ?G2 H2
?8 Es2eciali$acin en 'adiolo+#a ?G ?2 2< F
?9 Es2eciali$acin en *alud !>4lica ?? 2H G< F
20 Es2eciali$acin en Medicina del Enfermo Cr#tico
2? Es2eciali$acin en Ciru+#a !l,stica .
'econstructiva
- - - - - - -
De nueva creacin
- - - - - - -
22 Es2eciali$acin en Urolo+#a - - - - - - -
De nueva creacin
- - - - - - -
2G Es2eciali$acin en Ciru+#a oncol+ica - - - - - - -
De nueva creacin
- - - - - - -
2H Es2eciali$acin en 3ncolo+#a Mdica - - - - - - -
De nueva creacin
- - - - - - -
2< Es2eciali$acin en 'adioncolo+#a - - - - - - -
De nueva creacin
- - - - - - -
TOTAL ESPECIALIDADES 42J AAF 1GH! 2!2
2F Maestr#a en Ciencias con es2ecialidad en F#sica
Mdica
0 F F 2
2I Maestr#a en Ciencias de la *alud 0 ?0 ?0 <
28 Maestr#a en -nvesti+acin Cl#nica ?8 ?? 29 ??
TOTAL MAESTRA 1J 2F 4! 1J
29 Doctorado en Ciencias con es2ecialidad en F#sica
Mdica
G F 9 0
G0 Doctorado en Ciencias de la *alud Estructurado como DE*J Ciencias de la *alud
- - - - - - -
TOTAL DOCTORADO 3 A H G
TOTAL POSGRADO 44H FGG 114H 2FG
FuenteJ De2artamento de Control Escolar: Facultad de Medicina: UAEM
GRADUADOS POSGRADO 2GGH
P/.%/,5, E130,($<. P.'%/,1. N>5&/.
Es2ecialidad ?GG
Maestr#a ?I
Doctorado - - -
TOTAL 1!G
FuenteJ De2artamento de /itulacin Facultad de Medicina: UAEM
PROFESORES CON PERFIL PROMEP RECONOCIDO 2GGH
N.. N.5-/& 1&7 6/.@&'./
? Dra M.rna Alexandra 'o4erta Dent
2 Dr Armando Aranda An$aldo
G Dra (ilia !atricia 5ustamante (2e$
H Mtro Mi+uel Wn+el Xaram Caldern
< Dra )loria A 3tero 3Aeda
F Dra 'oxana %alds 'amos
I Mtro 0um4erto !in$n !oot
8 Dr Aurelio Mendo$a Medell#n
9 DrArturo )arc#a 'illo
?0 Mtra Mart&a Elva Cam2u$ano (2e$
?? M en C Elena Mitsoura
?2 M en C Al4erto Ernesto 0ard. !re$
?G Dr Mi+uel Wn+el Camac&o (2e$
?H Mtra AleAandra DonaAiu 5en#te$ Arcinea+a
FuenteJ Coordinacin de -nvesti+acin . Estudios de !os+rado
Facultad de Medicina: UAEM
INVESTIGADORES 2UE PERTENECEN AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGACIN
2GGH
N.5-/& 1&7 6/.@&'./ N$<&7 SNI
Dr Armando Aranda An$aldo --
Dr Francisco 5ernardo !lie+o 'ivero -
Dra )loria 3tero 3Aeda -
Dr Mi+uel Wn+el Camac&o (2e$ -
Dr Mart#ne$ )me$ AleAandro -
Dra 'oxana %alds 'amos -
Dra M.rna Alexandra 'o4erta Dent -
Dra 7infa 'am#re$ Dur,n C
Dr Eu+enio /orres )arc#a -
FuenteJ Coordinacin de -nvesti+acin . Estudios de !os+rado
Facultad de Medicina: UAEM
CUERPOS ACADMICOS: NIVEL Y NKMERO DE INTEGRANTES 2GGH
N.. N.5-/& 1&7 03&/6. ,0,195$0. N$<&7 N>5&/. 1& $*(&%/,*(&'
? 5iolo+#a Molecular En consolidacin G
2 F#sica Mdica Consolidado H
G 7eurociencias En consolidacin G
H 7utricin . *alud En consolidacin H
< *alud: /ra4aAo . Am4iente En consolidacin H
FuenteJ Coordinacin de -nvesti+acin . Estudios de !os+rado Facultad de Medicina: UAEM
PUBLICACIONES DE ARTCULOS CIENTFICOS EN REVISTAS INDI"ADAS 2GGH
? )on$,le$ 3sorio: MC: Mendo$a Medell#n: A: !avn 'omero: *: 5ecerril !lata: ': %ilc&is Quiro$: A
K'esistencia a cefalos2orinas de tercera . cuarta +eneracin en entero4acterias 2roductoras de infecciones
nosocomiales . caracteri$acin 2reliminar de los 2l,smidos involucradosL C$&*0$, &/%. '35: ?<CGDJ 8G-90
C2008D
2 Mendo$a Medell#n: A KFuncionamiento e im2ortancia del sistema 4icar4onato R C32 en la re+ulacin del 20
san+u#neoL C$&*0$, &/%. '35: ?<C2DJ ?<<-?F0 C2008D
G 5ustamante Montes: (ilia !: 0ern,nde$ %alero: Mar#a A: *an#n A+uirre: (u$ 0: -nfan$n 'u#$: 'osa Ma .
)arc#a "a@as: Arlette KEx2osicin 2renatal a los 2la+uicidas or+anoclorados . cri2tor=u#deaL C$C+($% D S%E#"
C*2"&$4%6 C2008D
H 5ustamante Montes: (ilia !: Corea /elle$: Xira *: )arc#a F,4ila: Ma+dalena: 0ern,nde$ %alero: Mar#a A:
%,$=ue$ Moreno: Flavio KEstimated Ris: o5 Dater and (ali2a Contamination b7 Phatalate &i55sion 5rom
Plasticized Pol72in7l ChlorideL C$C+($% D S%E#" C*2"&$4% C2008D
< 5ustamante Montes: (ilia !: Xaram Caldern: Mi+uel A: Cam2u$ano )on$,le$: Mart&a E: 'am#re$ Dur,n: 7infa
KEcodise@o en la -nvesti+acin en la *aludL V.0&' U*$<&/'$(,/$,': Edicin es2ecial C2008D
F Cam2u$ano )on$,le$: Mart&a E: 5ustamante Montes: (ilia !: Xaram Caldern: Mi+uel A: 'am#re$ Dur,n: 7infa
KYQu es la calidad de vidaZL V,*%3,/1$, M91$0, ?IC<DJ G<-GF C2008D
I %alds 'amos: 'oxana: 1>@i+a /orres: Mar#a ): Mart#ne$ Carrillo: 5eatri$ E and 5en#te$ Arcinea+a: AleAandra D
K4ricemia in adolescents Eith .etabolic (7ndromeL T8" FASEB J*)'+%2: 22J 880< C2008D
8 %ossenaar MarieMe: *olomons: 7oel [: %alds 'amos: 'oxana and Anderson: Annie * KE2alatin0 concordance
Eith the C99F Dorld Cancer Research %ndG-merican Institte o5 Cancer Research cancer pre2ention 0idelinesH
challen0es 5or the research comnit7L N)&'$&$*+ R"."%'(8 R"4$"F. 2?J ?89-20F C2008D
9 Estrada *alinas: Eli$a4et&: 5en#te$ Arcinea+a: AleAandra: Misra 'anAita: Xaufer 0or\it$: Mart&a: Arce Citlalli and
%alds 'amos: 'oxana KPerception o5 #alit7 o5 li5e in rban and rral .e+ican adltsL T8" FASEB J*)'+%26 2?J
8GH?? C2009D
?0 %alds 'amos: 'oxana: Al4arr,n Adriana: Farf,n Fernando: 5en#te$ Arcinea+a: AleAandra and 1>@i+a /orres:
Mar#a ) K,ipid pro5iles and ph7sical acti2it7 in .e+ican adolescentsL T8" FASEB J*)'+%2: 2?J G<9G C2009D
?? 5en#te$ Arcinea+a: AleAandra: %alds 'amos: 'oxana: Farf,n Fernando: Xaufer Mart&a: Estrada Eli$a4et& and
Arce Citlalli K&7slipidemias and central obesit7 in diabetic and normo0l7cemic adltsL T8" FASEB J*)'+%2: 2?J
8G?F C2009D
?2 'am#re$ Dur,n: 7infa: !a$ E: )arc#a AC: Mendo$a: )D: !lata F ; KPartial Pancreatectom7 in &o0sL enJ
J*)'+%2 */ A+$1%2 %+# V"&"'$+%'0 A#4%+(".: I CHD G9F-99 C2008D
?G 'am#re$ Dur,n: 7infa: *al+ado A: *andoval E: *andoval 0 K%ast method 5or &"- e+traction in "ocardia and
(accharomonosporaL enJ J*)'+%2 */ M"#$(%2 M0(*2*50: IJ ?00-2 C2008D
?H 'am#re$ Dur,n: 7infa: 7>@e$ Camilo: )arc#a Adelfa: Mendo$a )erm,n: Maitines 7anc. KContaminacin 2or
/o+ocara ssp. en 2ar=ues de /ul.e&ualco: MxicoL enJ R&<$'(, C$&*(4@$0,: ?9C2D C2008D
?< 'illo: Arturo K-lusin tecnol+ica de la medicinaL enJ L, 0.75&*,: <IJ G0-H2 C2008D
?F 'illo: Artuto @/he Gree: ori0in o5 cadcemH Isclapis? R&<$'(, C.7.5-$, M91$0,: G9 CHDJ G89-G9G C2008D
?I 'illo: Arturo: !alomares !ulido: !a4lo: Arceo )u$m,n: Mario E K7ivel de conocimientos =ue 2oseen mdicos
residentes so4re la 7orma 3ficial Mexicana del Ex2ediente Cl#nicoL enJ R&<$'(, 1& #35,*$1,1&' M91$0,': 8J 2-
G C2008D
?8 'illo: Arturo: Arceo )u$m,n: Mario E: %e+a Mondra+n: ( KAn,lisis &istrico-com2arativo del curr#culum mdico
en dos facultades de medicinaL enJ R&<$'(, 1& #35,*$1,1&' M91$0,': 2009 Cen 2rensaD
?9 'illo: Aturo: %e+a Mondra+n: ( K(iteratura . medicinaL enJ E'69037.: R&<$'(, 1& E'(31$.' L$(&/,/$.': 2009 Cen
2rensaD
20 Attili A: Coc&rane A: Mc7eill A: Camac&o (2e$: M: Mosele. 0: -44otson *: *amuel -: and Fer+uson: " K-n
open pilot std7 o5 amblator7 photod7namic therap7 sin0 a Eearable6 loE-irradiance6 or0anic ,E& li0ht sorce in
the treatment o5 nonmelanoma s:in cancerL enJ B'$&$.8 J*'+%2 */ D"'1%&*2*50: ?<9J ?G0-? C2008D
2? *uruA2aul: !!: )utierre$ [in+: C: 3cam2o )arc#a: 5: 'am#re$ de M: F: Artea+a de Mur2&.: C: !edra$a
(2e$: M: Camac&o (2e$: M: and Ferro Flores: ) KGold nanoparticles con*0ated to [/7r
J
] octreotide peptideL
enJ B$*-80.$(%2 C8"1$.&'0: ?G8J 8G-90 C2008D
22 Camac&o (2e$: *antia+o: Evans 'o+er: Esco4ar Alarcn: (uis: Camac&o (2e$: Mi+uel A: and Camac&o
(2e$: Marco A KPolarization dependent si0le-beam laser-indced 0ratin0-li:e e55ects on /itatim 5ilmsL enJ
A--2$"# S)'/"(" S$($"+(": 2<<J G028-G2 C2008D
FuenteJ Coordinacin de -nvesti+acin . Estudios de !os+rado Facultad de Medicina: UAEM
PROYECTOS DE INVESTIGACIN 2GGH POR TIPO DE FINANCIAMIENTO

T$6. 1& @$*,*0$,5$&*(. N.. 1& 6/.+&0(.' P./0&*(,B&
Con financiamiento UAEM 20 90
Con financiamiento C37AC./ ? <
Con financiamiento externo ? <
TOTAL 22 1GG
FuenteJ Coordinacin de -nvesti+acin . Estudios de !os+rado Facultad de Medicina: UAEM
ALUMNOS DE LICENCIATURA EN MOVILIDAD ACADMICA 2GG!=2GGH
FuenteJ *u4direccin Acadmica Facultad de Medicina: UAEM
PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA FACULTAD DE MEDICINA 2GGH
P&/$.1. S&1& A735*.'
200<-200F Es2a@a H
200F-200I Es2a@a 2
200I-2008
Ar+entina
C&ile
Es2a@a
G
?0
G
2008-2009 Ar+entina
Es2a@a
I
2G
TOTAL !2
Administrativos de confian$a <0
Administrativos sindicali$ados ?00
Directivo ?
TOTAL 1!1
FuenteJ *u4direccin Administrativa Unidad de 'ecursos 0umanos
Facultad de Medicina: UAEM
PERSONAL ACADMICO POR TIPO DE CONTRATACIN 2GGH

!rofesores de /iem2o Com2leto <<
!rofesores de Medio /iem2o ??
!rofesores de Asi+natura G<H
/cnico acadmico 2
"efes de ense@an$a en &os2itales ?<
!rofesores titulares de es2ecialidades en sedes
&os2italarias
<?
!rofesores titulares de es2ecialidades en sedes no
&os2italarias
H
TOTAL 4H2
FuenteJ *u4direccin Administrativa Unidad de 'ecursos 0umanos Facultad de Medicina: UAEM
E2UIPO DE CMPUTO POR TIPO DE USUARIO 2GG!=2GGH
USUARIO COMPUTADORAS IMPRESORAS SCANNER CALONES
Acumulado 2or a@o ]
? 2 G H ? 2 G H ? 2 G H ? 2 G H
= !ersonal administrativo 8G ?00 ?0< ??H H? H? <2 <2 9 9 9 9 - - - -
= !ersonal acadmico e
investi+adores
F0 ?00 ?02 ?00 G< G< G< G< < < < < - - - -
= Alumnos ?G? ?2G ?2G ?HG H H H H 2 2 2 2 - - - G0
*u4total 2IH G2G GG0 G<I 80 80 9? 9? ?F ?F ?F ?F
TOTAL 3!F H1 1A 3G
FuenteJ Unidad de 'ecursos Materiales Unidad de -nform,tica Facultad de Medicina UAEM
GASTO PRESUPUESTADO PARA LA FACULTAD DE MEDICINA 2GG!=2GGH
P/.+&0(. P&/$.1. G,'(. 0.//$&*(& G,'(. $*<&/'$)* T.(,7
200<-200F S 2:9G<:FFHF? S ?:GIH:?99GG S H:G09:8FG9H
Estdios pro5esionales de calidad 200F-200I S 2:FH<:I2?FI S 909:HFIF2 S G:<<<:?8929
200I-2008 S G:099:GI2II S I9?:82<?0 S G:89?:?9I8I
2008-2009 S H:F2F:02<2F - - - - - - - S H:F2F:02<2F
200<-200F S H:90H:HH2FI - - - - - - - S H:90H:HH2FI
-dministraci)n moderna 7
sensible
200F-200I S 2:IH2:?FH<F - - - - - - - S 2:IH2:?FH<F
200I-2008 S G:0F<:9IG92 - - - - - - - S G:0F<:9IG92
2008-2009 S ?:8FF:08H80 - - - - - - - S ?:8FF:08H80
200<-200F S ?:?F<:9<<00 - - - - - - - S ?:?F<:9<<00
Becas 200F-200I S ?:GG<:?G800 - - - - - - - S ?:GG<:?G800
200I-2008 S 2:HI0:0?F?H - - - - - - - S 2:HI0:0?F?H
2008-2009 S 2:<?9:0G9I9 - - - - - - - S 2:<?9:0G9I9
*u4total S G2:8I<:F0??9 S G:0I<:H920< S GF:H<?:09?2H
TOTAL F2:4G2:1J4.4J
FuenteJ *u4direccin Administrativa . Direccin )eneral de !resu2uestos UAEM