Validacin - Expertos

Buen da, a continuacin se presenta una serie de preguntas a responder, las

cuales servirn para la validacin de Sntesis II como parte del proyecto de diseo
de material educativo de la institucin Benemrito Comit Prociegos y Sordos de
Guatemala para la Escuela Santa Lucia, de nios de primer grado con
discapacidad visual.
Instrucciones: Marque con un (cheque) en el recuadro de la respuesta que
considere correcta.
Nombre: __Yolanda de Saenz______________________________ Correo:
_________________________
Profesin: ___Maestro____________________________ Fecha:
_28/04/2014_____________________

1. El material educativo transmite?
Dinamismo
Confusin
Desorden
Uniformidad
Semejanza
2. Considera que la tipografa utilizada es:
Legible
Ilegible
Confusa
No tiene relacin con el material
Acordes con la lnea de diseo
3. El braille acompaado con la tipografa visual, considera que es:
Funcional
Excelente, porque el nio puede leer de ambas formas
Regular
No debera llevar la escritura braille
Es confuso colocar ambas escrituras
Otro: ____________________________________________________________


4. Las ilustraciones se trabajaron bajo el concepto : Percibiendo con
simpleza, considera que estas son:
Funcionales
No tienen relacin con el concepto
No se logran identificar fcilmente
Se logran identificar fcilmente
Otro: ________________________________________________________________
5. Considera que el tamao de cada ilustracin es:
Adecuada
Aceptable
Regular
Deficiente
Otro: _______________________________________________________________
6. La calidad (corte, pegado) de las piezas del material educativo para nios
con discapacidad visual, es:
Excelente
Regular
No hay limpieza
Mucha contaminacin visual
Otro: _______________________________________________________________
7. El tamao (carta y doble carta) de las piezas del material educativo para
nios con discapacidad visual, es:
Excelente
Aceptable
Regular
Deficiente
Otro: _______________________________________________________________
8. Considera que las texturas utilizadas en las ilustraciones es:
Excelente
Adecuada

Regular
Regular
Deficiente

9. La presentacin de las ilustraciones para nios con discapacidad visual,
es:
Acordes a la lnea de diseo, se ve limpio
No crean unidad con el estilo de diseo
Es simple, y si transmite el concepto
Tiene mucha contaminacin visual
Otro: ______________________________________________________________
10. Cmo va a ser la estrategia de implementacin para los nios?
Se impartida el material educativo en dos das
Depender del aprendizaje del nio
No lo impartir
Se impartir el material educativo en una semana
El tema ya es de conocimiento de los nios
Otro: ______________________________________________________________
11. Cmo el nio va a interactuar con el material educativo?
Se le dar una introduccin antes de darles el material
Se les da el material y despus se les explica de qu trata
No se les explica nada a los nios
Se le da por un tiempo limitado y luego ya no se les da el material
Se les da el material sin istrucciones y que ellos exploren
Otro: ______________________________________________________________
12. El braille del lado superior izquierdo, considera que es:
Funcional
Excelente, porque el nio puede leer con facilidad
Regular
No debera llevar la escritura braille
Es confuso colocar ambas escrituras

Otro: ____________________________________________________________
13. Cmo describira el material educativo en general?
Esttico y Funcional
Acorde a la lnea grfica
Regular
Deficiente
Muy malo

14. Qu recomendaciones o sugerencias aportara para un mejor
desempeo del proyecto?

Recomendaciones/ Sugerencias: ________________________________________
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