LA COMUNICACIN EN UN PROYECTO EUROPEO

Los 4 y 5 de noviembre del 2014 / Talleres presenciales en Valencia

PARA QUIN?
Este curso va dirigido a responsables de comunicacin, directores, responsables de proyectos europeos y
otras personas encargadas de la comunicacin de proyectos europeos

CUANDO Y DNDE?
Estos talleres presenciales se desarrollar!n los 4 y 5 de noviembre del 2014 en el "ar#ue $ient%&ico de la
'niversitat de Val(ncia
)uracin* 1+ ,oras presenciales
OBJETIVOS
Este curso tiene como ob-etivo traba-ar di&erentes aspectos de la comunicacin en un proyecto europeo
como la comunicacin interna entre los socios, la comunicacin e.terna /promocin del proyecto y trato
con los medios de comunicacin0 y la di&usin de los resultados del proyecto
.
POR QU?
Todas las acciones co&inanciadas con &ondos de la $omisin Europea se deben divulgar En concreto la 'E
nos e.ige elaborar una serie de documentos y acciones de comunicacin durante y al &inali1ar cada
proyecto europeo Esta comunicacin es la me-or ,erramienta del proceso de concienciacin p2blica,
&undamental para estimular el inter3s por las oportunidades de cooperacin europea4 contribuir a abrir
mentalidades y a 5ampliar ,ori1ontes5 mediante la introduccin de nuevas ideas surgidas de las relaciones
entre los varios socios de un proyecto "ermite compartir e.periencias y, por consiguiente, di&undir las
buenas pr!cticas y aumentar la conciencia sobre el potencial #ue o&rece Europa y establecer as% una visin
concreta de la accin europea Toda esta comunicacin para ser correcta y e&ectiva ,a de seguir unas
pautas y un protocolo #ue no siempre est! al alcance de las entidades participantes en un proyecto
europeo
Esta propuesta &ormativa es una iniciativa de la red E'67"89"'L:E, una red de e.pertos en
temas de cooperacin internacional y &inanciacin europea #ue act2a para capacitar a la
!ci"#a# ci$il !%r" !p!rt&'i#a#" pr!p&"ta p!r la i'tit&ci!'" "&r!p"a ;uestro
ob-etivo es apoyar e impulsar proyectos innovadores en Europa y en el resto del mundo



































COORDINADOR DEL CURSO(
D!r!t)"" *ISC+ER* periodista, e.perta en comunicacin de proyectos europeos y periodista, colabora
actualmente con &undaciones, empresas, entidades locales y regionales y organi1aciones en toda Europa Es
Vice<"residenta de la asociacin 6E$6E=T'6=>arts?cultura Estos 2ltimos 5 a@os ,a traba-ado como
responsable de comunicacin para el programa europeo 8;TE6=$T, especiali1ado en la cooperacin
territorial europea Entre 2004 y 200A ,a sido directora de la o&icina de enlace de la 7;B europea
=sociacin de las =gencias para la )emocracia Local en Estrasburgo /Crancia0 Especiali1ada en relaciones
con los medios de comunicacin y gestin de proyectos en el !mbito de la ciudadan%a activa, derec,os
,umanos, cooperacin territorial y desarrollo sostenible

IN*ORMACIN " INSCRIPCIN(
in&oDeuropimpulsecom / EF4 +0A +45 F+1
GGGE'67"89"'L:E$79

CONTENIDOS

Marc! ,&r-#ic!* Camiliari1arse con las reglas de publicidad e in&ormacin de los di&erentes programas
europeos en el periodo 2014H2020 /Iori1onte 2020, Condos estructurales, ErasmusE, $reative EuropeJ0
Etrat".ia( =prender cmo se redactan las "trat".ia #" c!/&'icaci0' de un proyecto europeo,
eligiendo las buenas ,erramientas de comunicacin en &uncin de los destinatarios
+"rra/i"'ta* $omo desarrollar y gestionar las ,erramientas de comunicacin de un proyecto europeo
/redes sociales, videos, p!ginas Keb, neKsletters, plata&ormas online, eventos0
R"#" #" c!'tact!* cmo establecer nuevas redes de contacto y comunidades a trav3s de los medios
de comunicacin y las redes sociales
PRECIOS
1234( 7rgani1aciones p2blicas o privadasL
1534( =utnomos
6734( Estudiantes y desempleados
638 #" #"c&"'t! para inscripciones antes del 01/10/2014 /solo para cursos no boni&icados0

9BONI*ICACIN( Este curso puede ser %!'i:ica#! mediante la Cundacin Tripartita para traba-adores en
activo en el r3gimen general de la :eguridad :ocial

METODOLO;<A
El alumno est! en el centro del proceso de aprendi1a-e* 8mpartido con la metodolog%a learning by doing,
los talleres presenciales E'67"89"'L:E proponen un en&o#ue pr!ctico #ue &acilite la asimilacin de los
conceptos a trav3s de e-ercicios pr!cticos reali1ados ba-o las condiciones impuestas por los distintos
programas de &inanciacin de la 'E

)urante estos e-ercicios pr!cticos el alumno tendr! la oportunidad de traba-ar en la plani&icacin y el
desarrollo de sus propias estrategias y ,erramientas de comunicacin, en&oc!ndose a las realidades de su/s0
proyecto/s0 y bene&iciandose de la evaluacin del docente