Profesor(a): Daniela Cornejo Guzmn Fecha: Unidad de Aprendizaje: Unidad 3 Mdulo Habilidades a Desarrollar:
Objetivo de Aprendizaje Transversal: Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas. Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y diseo de tecnologas innovadoras Clase Objetivo Aprendido Contenido Mnimo Obligatorio Momentos de la clase (Actividades que desarrollarn los estudiantes) Recursos que utilizarn Tipo de evaluacin Instrumento de evaluacin Clase N1 OA3 Objetivo de la clase: Elaborar un objeto tecnolgico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: tcnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pintar, plegar y pegar, entre otras materiales como papeles, cartones, maderas, _ bras, plsticos, cermicos, desechos, entre otros I.- Se activan conocimientos previos, a travs de las siguientes preguntas: Sabes lo que es un objeto tecnolgico?, Cules son los inventos que le sirven al hombre para solucionar los problemas de vida cotidiana? D.- Observan presentacin de diapositivas sobre la caja y su importancia como objeto tecnolgico a travs del tiempo - realizan un modelo de caja de papel origami y la decoran de distintas maneras C.-Exponen al curso sus cajas y el uso que le darn. - Power point -Data -computador -papeles de distintos colores -lpices de colores, plumones -pegamento
Formativa Pauta de observacin Planificacin clase
Clase N2 OA3 Objetivo de la clase: Elaborar un objeto tecnolgico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: tcnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pintar, plegar y pegar, entre otras materiales como papeles, cartones, maderas, _ bras, plsticos, cermicos, desechos, entre otros
I.- Se activan conocimientos previos, a travs de las siguientes preguntas: Por qu es malo tirar basura?, Qu puedes hacer t para ayudar a mantener un mundo menos contaminado? D.- observan elementos reciclados que contribuyen a la solucin de problemas domsticos como eco ladrillos o billeteras hechas con envoltorios de golosinas- confeccionan sus propias billeteras con envoltorios de golosinas C.-Exponen al curso sus billeteras y hablan sobre la importancia de reciclar respondiendo a la pregunta Por qu crees que es importante reciclar? - Productos hechos con materiales reciclados - envoltorios de golosinas
Formativa Pauta de observacin
Clase N3 OA3 Objetivo de la clase: Elaborar un objeto tecnolgico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: tcnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, I.- Se activan conocimientos previos, a travs de las siguientes preguntas: Por qu habamos dicho que era importante reciclar?, Qu necesitamos saber para confeccionar algo que nos sea til? D.- Se les presenta a los nios una - Trozos de esponja - cartones para reciclar - cintas de papel - hojas de colores - pegamento - lpices
Formativa Pauta de observacin Planificacin clase
unir, pintar, plegar y pegar, entre otras materiales como papeles, cartones, maderas, _ bras, plsticos, cermicos, desechos, entre otros
problemtica: tengo un Cd y he perdido su caja de qu manera podra crear una caja para mi cd?, que me pueda servir para protegerlo de las rayas- confeccionan en parejas cajas para cds y las decoran C.-Exponen al curso sus cajas de cds presentando las razones de la construccin y diseo que permiten cuidar su contenido