Cuando entro por primera vez en un grupo nuevo, me siento:
Un poco inseguro ya que me siento cohibido al tratarme de expresar enfrente de un grupo En la escuela mi punto fuerte es, sobre todo: La responsabilidad sobre todo con trabajos y tareas, lo principal es hacerme conocer con la profesora de forma que ella piense que tengo inters por la materia Sobre todo, intento mostrar a los dems que soy: Una persona muy responsable y respetuosa En la escuela temo a menudo que suceda: Que repruebe alguna materia o no tener compaeros Para m la confianza es sobre todo cuestin de: Personal La clase de persona con la que tengo ms dificultades de comunicacin es: Con las personas que son muy serias Me siento ms cerca de los dems cuando Pistiando En la escuela los puntos dbiles que tendra que mejorar son: Dedicarle ms tiempo a proyectos y saber dividir mi tiempo En mi opinin, en un grupo como el nuestro no habra que tener que: Desconfianza Para m lo ms motivante en la escuela es: Las chicas de TSU de negocios Pienso que lo que le hace falta a un grupo como el nuestro es una persona que: Tenga la autoridad de mandar Al iniciar este ejercicio me he dicho que: Lo hara de una forma muy seria y con todo el respeto En un grupo como el nuestro no es fcil integrar a personas que: Se cohben para trabajar que no quieran aportar ideas En general, no me gusta un estilo de direccin que: Solo mande uno TEXTO LAS PRIORIDADES Indique en orden decreciente sus prioridades, del 1 al 8.en un grupo de trabajo como el nuestro, considero que es importante sobre todo: (8) Mantener un clima de distencin (tregua, relajar), en el que las personas se consideren libres para expresar personalmente lo que sienten y lo que piensan. (7) Tener objetivos claros y bien definidos y utilizar un procedimiento que permita que la discusin se lleve a cabo con un orden lgico. (3) Adaptarse a las exigencias particulares de la tarea. Actuar de manera que se realice la mxima cantidad de trabajo dentro del tiempo disponible, utilizando de manera racional los recursos existentes. (2) Respetar los valores democrticos. Procurar que todos tengan acceso a la informacin y puedan participar en cada una de las decisiones. (5) Mantener un espritu de equipo en el que cada miembro se sienta responsable del conjunto de las actividades del grupo. (6) Tener en cuenta las diferencias individuales. Respetar el ritmo personal del individuo y su autonoma. (1) Tener clara conciencia de la extensin y los lmites de la autoridad del grupo y la de sus responsables. (4) Crear las condiciones que lleven al grupo a prestar atencin a su funcionamiento, siempre que alguno de sus miembros lo solicite.
Tipo de personalidades existen el en equipo Agresivo Tmido De iniciativa Liderazgo
Nombre del equipo Los goofis boys Innovacin y tecnologa Goofibot Ingenieros (SI) ITG (Company ) Soluciones goofibot