Lenguaje y Comunicacin

Segundo ao bsico
Prof : Macarena Olate Rioseco

Gua de aprendizaje Poemas

Objetivo : Conocer diversos poemas de Gabriela Mistral que se han expresado
en forma de rondas .
Demostrar comprensin a travs de expresiones artsticas como el canto.
Instrucciones
Utiliza Lpiz de color rojo para las maysculas y lpiz mina para
responder.
Pega la gua en tu cuaderno.
Lee atentamente el texto y responde de manera ordenada.

Dame la mano
Gabriela Mistral.

Dame la mano y
danzaremos; dame la
mano y me amars.
Como una sola flor seremos, como una
flor, y nada ms.
El mismo verso cantaremos, al mismo
paso bailars.
Como una espiga ondularemos, como
una espiga, y nada ms.
Te llamas Rosa y yo Esperanza; pero tu
nombre olvidars,
Porque seremos una danza en la colina

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y nada ms.

1. Qu tipo de texto es el anterior?

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2. Segn lo que leste en el texto, quines bailarn la ronda?
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3. Conoces otra ronda? Escribe su nombre.
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4. Busca en la sopa, los tres elementos de la naturaleza que se mencionan en el
poema. Mrcalos con lpiz de color rojo.

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Todo es ronda
Gabriela Mistral
Los astros son rondas de nios, jugando la
tierra espiar,
Los trigos son talles de nias jugando a
ondular, a ondular.
Los ros son rondas de nios jugando a
encontrarse en el mar,
Las olas son rondas de nias jugando la
tierra abrazar.
Haremos la ronda infinita la iremos al
bosque a trenzar
La haremos al pie de los montes y en todas
las playas del mar
1. Qu elementos del poema se
comparan con rondas de nios?

2. Segn el poema, en qu lugares

se har la ronda?

A. Astros, trigo

A. En los astros y en la tierra.

B. Astros, ros, olas

B. En los ros y en los montes.

C. Bosques, astros, ros, olas, mar.

C. En el bosque y en las playas.

2. Por qu crees que el poema se llama Todo es ronda?

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3. La palabra ondular se puede

reemplazar por:

4. La palabra infinito se puede

reemplazar por:

A. Ondear

A. Interminable

B. Desrizar

B. Limitada

C. Alisar

C. Finita

5. Te invito a dibujar y pintar el siguiente verso del poema

Los astros son rondas de nios, jugando la tierra espiar,
Los trigos son talles de nias, jugando a ondular, a ondular.

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Gua de aprendizaje Adivinanzas y trabalenguas

Objetivo : Conocer , leer y pronunciar diversos trabalenguas y adivinanzas
Comentar el texto ledo en clases.
Instrucciones
Utiliza Lpiz de color rojo para las maysculas y lpiz mina para
responder.
Pega la gua en tu cuaderno.
Lee atentamente el texto y responde de manera ordenada.

Cien amigas tengo, todas sobre una tabla, si no las tocas, no te dicen nada.

1. Qu tipo de texto es el
anterior?
a) Cuento
b) Adivinanzas
c) Verso
2. A qu se refiere el texto?
a) El piano
b) La guitarra

3. Qu son las cien amigas?

a) Palos
b) Teclas
c) Cuerdas
4. Qu pasa si las tocas?
a) Producen sonido, msica
b) Producen una voz
c) No producen sonido

c) el acorden
Lee los siguientes textos, adivina sus respuestas, luego escribe y dibuja en el
rectngulo:

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Vive bajo tierra, muere en la sartn

sus diez camisitas llorando se ven.

Respuesta: ________________________________

Te doy leche y mi lana, y para hablar digo bee

si no adivinas mi nombre nunca yo te lo dir.

Respuesta: _______________________________________
A cuestas llevo mi casa. Camino sin tener patas.
Por donde mi cuerpo pasa queda un hilillo de plata

Respuesta : _________________________________

Vengo de padres cantores, aunque yo no soy cantor

tengo la ropa blanca y amarillo el corazn

Respuesta: ___________________________________

Podrs peinarlo, podrs cortarlo pero nunca contarlo

Respuesta : _______________________________

Lee, escribe y dibuja los siguientes trabalenguas:

a) Tres tristes tigres trigo trillaban tranquilos en el trigal
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____________________________________________________________________________________________
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b) Pedro Pablo Prez Pereira pobre pintor portugus pinta paisajes por poca plata para
pasear por Pars
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c) Un cocodrilo compadre Coco, no come coco compadre, compadre, si el cocodrilo no

como coco Quin come coco compadre?
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

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Lee con atencin el siguiente texto.

Esto era una bruja, piruja piruja.

De puento pito puja de pompa pirn
que tena dos hijas, pirijas-pirijas,
De puento pito pijas de pompa
pirn.
Una iba a la escuela, piruela-piruela
de puento pito puela de pompa
pirn.
Otra iba a la msica, pirsicapirsica
Y este es el cuento que ya se acab.
1.
Qu tipo
de texto es el anterior? ______________________________________________________
2. La bruja era: ______________________________________________________
3. La bruja tena....................hijas
4. Qu hacan las hijas?
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Inventa y escribe adivinanzas a partir de la imagen: