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Universidad Autnoma de Santo Domingo
(UASD)
Departamento de Sociologa
Sustentante
Jorge Luis Quezada
Matricula
100268021
Asesor
Arnaldo Vsquez
Asignatura
Ciencias Sociales
Tema
La violencia intrafamiliar
Seccin
C8
Fecha: 11 de Noviembre del 2013
Santo Domingo Rep. Dom

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ndice

Introduccin3
La violencia intrafamiliar . 4
Definicin de violencia 8
Tipos de violencia 8
Causas de la violencia 14
La educacin en el hogar 16
Imitacin de la conducta familiar 19
Incompatibilidad de caracteres 23
Asesinatos, causas y denuncias de violencias.. 26
Recomendaciones y soluciones para prevenir la violencia . 32
Opinin personal . 34
Conclusin35
Bibliografa 36


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Introduccin

Este tema de la violencia intrafamiliar del cual nos hablara el siguiente
trabajo al igual que algunos sub temas como son. La definicin de
violencia, causas de la violencia, educacin en el hogar, imitacin de la
conducta familiar, la incompatibilidad de caracteres etc. Es un tema
muy bien dotado de informaciones las cuales de alguna manera u
otra nos aportaran previos conocimientos los cuales nos sern tiles
de una manera u otra en nuestra sociedad.


En el siguiente escrito nos daremos cuenta de que la violencia es algo
que esta afectando nuestra sociedad de una manera muy negativa,
segn vallamos leyendo nos iremos dando cuenta de lo importante
que es saber sobre este tema ya que es un tema o situacin que
observamos a diario en nuestros barrios o medios de comunicacin
etc. Es por eso que les invito a leer este trabajo el cual redacte con
mucho entusiasmo.



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La violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliar, es todo patrn de conducta asociado a una
situacin de ejercicio desigual de poder que se manifiesta en el uso de
la violencia fsica, psicolgica, patrimonial y o econmica o sexual.
Comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la
fuerza fsica, hasta el hostigamiento, acoso o la intimidacin, que se
producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, a un
miembro de la familia contra algn otro familiar. El trmino incluye una
amplia variedad de fenmenos, entre los que se encuentran algunos
componentes de la violencia contra las mujeres, violencia contra el
hombre, maltrato infantil, o padres de ambos sexos.


La violencia intrafamiliar tambin es cualquier tipo de abuso de poder
de parte de un miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye
maltrato fsico, psicolgico o de cualquier otro tipo. Se considera que
existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay una actitud violenta
repetitiva, no por una persona que no pertenezca a dicha familia, sino
por un miembro de la familia el cual cometa una injusticia o agresin
sobre uno de sus familiares, es as como se inicia la violencia
intrafamiliar.
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La vctima de violencia intrafamiliar es cualquier persona considerada
cnyuge del agresor o que haya convivido de alguna manera con
l. As, podra ser hacia un conviviente actual o ex pareja, entre padres
de un hijo comn, o hacia un pariente consanguneo hasta el tercer
grado. Adems, es importante destacar que dentro de la violencia
intrafamiliar estn considerados el maltrato infantil, la violencia hacia el
adulto mayor, hacia minusvlidos y entre cnyuges. En este ltimo tipo
de maltrato el ms comn es de parte de los hombres hacia las
mujeres; sin embargo, existen tambin algunos casos de violencia de
mujeres hacia hombres.


Los tipos de actos considerados como parte de la violencia intrafamiliar
son golpes o incidentes graves, insultos, manejo econmico,
amenazas, chantajes, control de actividades, abuso sexual,
aislamiento, prohibicin de trabajar fuera de casa, abandono afectivo,
humillacin y no respeto de opiniones. Todos estos tipos de maltratos
se pueden clasificar en fsicos, si se atenta contra el cuerpo de la otra
persona; sicolgicos, si existe el intento de causar miedo, la
intimidacin o cualquier tipo de insulto, descalificacin o intento de
control; sexuales, si hay un acto sexual impuesto o en contra de la
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voluntad de la vctima; y econmicos, si no se cubren las necesidades
bsicas de la persona.


Se considera que si en una pareja o familia, con menos de cinco aos
de convivencia, han habido al menos 3 ocasiones de agresin, esa
pareja o familia puede estar viviendo violencia intrafamiliar. Como una
manera de reconocer si una persona es violenta, se debe identificar si
la persona no es capaz de controlarse en una situacin de diferencias
de opinin. Si la persona reacciona con gritos o golpes para defender
su postura, entonces se puede hablar de un agresor.


Los factores que se consideran como causas de que una persona sea
violenta, se asocian principalmente al aspecto sicolgico y al social. El
agresor, generalmente no tiene capacidad de autocontrol y acta
impulsivamente. Lo anterior puede deberse a experiencias infantiles de
violencia que dejaron secuelas en el individuo; tambin existe la
posibilidad de que sea causa de la presin social y el estrs. Los
asuntos econmicos tambin pueden se una causa importante de
tensin que genera violencia. Una teora afirma que cuando algunos
hombres no son capaces de generar suficientes ingresos para
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mantener a su familia, surge en ellos una actitud violenta para
demostrar hombra de esa manera, no habiendo podido hacerlo de la
otra. Otra teora tambin expone que mientras ms equilibrado sea el
poder del hombre y de la mujer en la familia, o el nivel de preparacin
de ambos, hay menos riesgos de violencia intrafamiliar.


Tanto el hombre como la mujer son responsables de violencia
intrafamiliar. Mientras el hombre es ms propenso a maltratar
fsicamente, la mujer lo hace sicolgicamente. De todas maneras, el
porcentaje es mucho mayor de parte de los hombres. Lo importante de
todo es saber actuar, dado que en todos los pases existen leyes que
protegen al maltratado y castigan al agresor y es importante que las
personas pidan ayuda antes de que la violencia pueda llevar a la
muerte.





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LA VIOLENCIA

La violencia es el tipo de interaccin humana que se manifiesta en
aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida
o imitada, provocan o amenazan con hacer dao o sometimiento grave
(fsico, sexual o psicolgico) a un individuo o una colectividad ;o los
afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las
futuras. Se trata de un concepto complejo que admite diversas
matizaciones dependiendo del punto de vista desde el que se
considere; en este sentido, su aplicacin a la realidad depende en
ocasiones de apreciaciones subjetivas.

TIPOS DE VIOLENCIAS
Fsica:
La que se emplea contra el cuerpo de la mujer produciendo dolor,
dao o riesgo de producirlo y cualquier otra forma de maltrato o
agresin que afecte su integridad fsica.



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Psicolgica:
La que causa dao emocional y disminucin de la autoestima o
perjudica y perturba el pleno desarrollo personal o que busca degradar
o controlar sus acciones, comportamientos, creencias y decisiones,
mediante amenaza, acoso, hostigamiento, restriccin, humillacin,
deshonra, descrdito, manipulacin o aislamiento.


Sexual:
Cualquier accin que implique la vulneracin en todas sus formas, con
o sin acceso genital, del derecho de la mujer de decidir
voluntariamente acerca de su vida sexual o reproductiva a travs de
amenazas, coercin, uso de la fuerza o intimidacin, incluyendo la
violacin dentro del matrimonio o de otras relaciones vinculares o de
parentesco, exista o no convivencia, as como la prostitucin forzada,
explotacin, esclavitud, acoso, abuso sexual y trata de mujeres.

Econmica y patrimonial:
La que se dirige a ocasionar un menoscabo en los recursos
econmicos o patrimoniales de la mujer, a travs de la perturbacin de
la posesin, tenencia o propiedad de los bienes perdida, sustrato,
destruccin retencin o distraccin indebida de objetos, instrumentos
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de trabajo, documentos personales, bienes, valores y derechos
patrimoniales.


Simblica:
La que a travs de patrones estereotipados, mensajes, valores, conos
o signos transmita y reproduzca dominacin,
desigualdad y discriminacin en las relaciones sociales, naturalizando
la subordinacin de la mujer en la sociedad.


Modalidades de Violencia:
Adems la ley seala que segn las formas que se manifieste en los
distintos mbitos las Modalidades son:

Violencia domstica:
Aquella ejercida contra las mujeres por un integrante del grupo familiar,
independientemente del espacio fsico donde sta ocurra, que dae la
dignidad, el bienestar, la integridad fsica, psicolgica, sexual,
econmica o patrimonial, la libertad, comprendiendo la libertad
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reproductiva y el derecho al pleno desarrollo de las mujeres. Se
entiende por grupo familiar el originado en el parentesco sea por
consanguinidad o por afinidad, el matrimonio, las uniones de hecho y
las parejas o noviazgos. Incluye las relaciones vigentes o finalizadas,
no siendo requisito la convivencia;


Violencia institucional:
Aquella realizada por las/los funcionarias/os, profesionales, personal y
agentes pertenecientes a cualquier rgano, ente o institucin pblica,
que tenga como fin retardar, obstaculizar o impedir que las mujeres
tengan acceso a las polticas pblicas y ejerzan los derechos previstos
en esta ley. Quedan comprendidas, adems, las que se ejercen en los
partidos polticos, sindicatos, organizaciones empresariales, deportivas
y de la sociedad civil;





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Violencia laboral:

Aquella que discrimina a las mujeres en los mbitos de trabajo
pblicos o privados y que obstaculiza su acceso al empleo,
contratacin, ascenso, estabilidad o permanencia en el mismo,
exigiendo requisitos sobre estado civil, maternidad, edad, apariencia
fsica o la realizacin de test de embarazo. Constituye tambin
violencia contra las mujeres en el mbito laboral quebrantar el derecho
de igual remuneracin por igual tarea o funcin. Asimismo, incluye el
hostigamiento psicolgico en forma sistemtica sobre una determinada
trabajadora con el fin de lograr su exclusin laboral;


Violencia contra la libertad reproductiva:
Aquella que vulnere el derecho de las mujeres a decidir libre y
responsablemente el nmero de embarazos o el intervalo entre los
nacimientos, de conformidad con la Ley 25.673 de Creacin del
Programa Nacional de Salud Sexual y Procreacin Responsable;



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Violencia obsttrica:
Aquella que ejerce el personal de salud sobre el cuerpo y los procesos
reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado,
un abuso de medicalizacin y patologizacin de los procesos
naturales, de conformidad con la Ley 25.929.


Violencia meditica:
Aquella publicacin o difusin de mensajes e imgenes estereotipados
a travs de cualquier medio masivo de comunicacin, que de manera
directa o indirecta promueva la explotacin de mujeres o sus
imgenes, injurie, difame, discrimine, deshonre, humille o atente contra
la dignidad de las mujeres, como as tambin la utilizacin de mujeres,
adolescentes y nias en mensajes e imgenes pornogrficas,
legitimando la desigualdad de trato o construya patrones
socioculturales res de la desigualdad o generadores de violencia
contra las mujeres.


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CAUSAS DE LA VIOLENCIA
- El alcoholismo: un sin nmero de casos registra que un gran por
ciento de las
Mujeres que son agredidas por sus compaeros conyugales, estn
bajo el efecto
del alcohol.


- Falta de conciencia en los habitantes de una sociedad: creen que
esta es la mejor forma de realizar las cosas: huelgas, tiroteos, golpes,
etc.


- Fuerte ignorancia que hay de no conocer mejor va para resolver las
cosas:
no saben que la mejor forma de resolver un fenmenos social es
conversando y
Analizando qu causa eso y luego tratar de solucionarlo.


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- El no poder controlar los impulsos: muchas veces somos impulsivos,
generando as Violencia, no sabemos cmo resolver las cosas

- La falta de comprensin existente entre las parejas, la
incompatibilidad de caracteres: la violencia intra-familiar es la causa
MAYOR que existe de violencia.

- Un nio que se cre dentro de un ambiente conflictivo y poco
armonioso ha de ser, Seguro, una persona problemtica y con pocos
principios personales.

- Falta de comprensin hacia los nios: saber que los nios son
criaturas que no sabe lo que hacen, son inocentes. Muchas madres
maltratan a sus hijos,
y generan as violencia.

- La drogadiccin: es otra causa de la violencia, muchas personas se
drogan para poder ser lo que no son en la realidad, para escapar as
de la realidad causando mucha Violencia: si no tienen cmo comprar
su producto matan y golpean hasta a su propia madre.
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LA EDUCACION EN EL HOGAR
Educacin en el hogar, o educar en casa, es el proceso mediante el
cual se persigue la educacin de los nios exclusivamente en el
contexto del hogar familiar o en crculos un poco ms amplios
(vecindarios, parroquias, etc.), pero en todo caso fuera de las
instituciones tanto pblicas como privadas. Es un fenmeno que ha
existido siempre siendo en tiempos pasados la nica forma de
instruccin intelectual. Existen diversas motivaciones para la
educacin en el hogar, que normalmente tienen el eje en la oposicin
a las leyes de educacin y pensum obligatorio.


En muchos lugares la "educacin en el hogar" es una opcin legal para
padres que quieren formar a sus hijos con un ambiente de enseanza
diferente al que existe en las escuelas cercanas. Muchas de estas
familias hacen esta eleccin por motivos religiosos. Otros lo hacen por
no gustarles las escuelas en su rea o por el efecto institucional de la
escuela en general. Tambin es una alternativa para las familias que
viven en zonas rurales aisladas y son ellas quienes deciden, por
razones personales o prcticas, no llevar a los nios al colegio.
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Esta forma de educacin era la forma natural de educacin hasta que
los primeros colegios se formaron hace pocos siglos. Sin embargo,
gan popularidad a comienzos de la dcada de 1980 en los EEUU,
donde se denomina homeschooling o homeschool.

Tipos de educacin en el hogar
La amplia gama de formas y mtodos de educar en casa hace difcil su
categorizacin, sin embargo, desde el punto de vista del uso de
material curricular, se pueden identificar por lo menos dos extremos,
entre los cuales se puede calificar a cada familia educadora:
La educacin libre, o no escolarizada.
La educacin curricular, bajo la supervisin de una escuela o colegio
establecido.


Educacin libre o no formal
Se basa en el principio de que cualquier nio tiene la capacidad
intrnseca de aprender, y que es l mismo el ms indicado en descubrir
sus potencialidades. Por otro lado, se considera que la integracin en
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la sociedad se hace de forma mucho ms natural, viviendo en ella, que
apartado en las aulas escolares.


De esta forma los nios carecen absolutamente de cualquier
metodologa de enseanza/aprendizaje y los padres solamente se
concentran en integrar a los nios en el mayor nmero posible de
actividades cotidianas, laborales, de diversin. Hoy da es la forma
preferida de enseanza que promueven los grupos libertarios, debido
a que de esa manera evitan la educacin pblica y privada.


Educacin curricular en el hogar
Se basa en el principio de reconocer la malla curricular existente en las
escuelas y colegios como la ms adecuada para ser enseada y
aprendida por los nios, considerando su seguimiento y logro como
parte importante del desarrollo social del nio. De esta forma, los
padres actan como agentes de educacin intermediarios entre la
escuela y sus hijos. Siendo los padres quienes los dirigen en todo el
proceso de aprendizaje y controlan la institucin "paraguas", pudiendo
incluso hacer exmenes a los nios y nias.

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IMITACION DE LA CONDUCTA FAMILIAR

La familia es, durante la infancia, uno de los elementos ms
importantes del mbito sociocultural del nio. Las interacciones entre
padres e hijos van moldeando la conducta agresiva mediante las
consecuencias reforzantes inherentes a su conducta. El nio
probablemente, generalice lo que aprende acerca de la utilidad y
beneficios de la agresin a otras situaciones,. En estas circunstancias,
el pone a prueba las consecuencias de su conducta agresiva. Las
familias que permiten el control de las conductas mediante el dolor,
tienen una alta probabilidad de producir nios que muestren altas
tasas de respuestas nocivas. La conducta agresiva del nio acaba con
gran parte de la estimulacin inversiva que recibe.



Est claro que los padres o la familia son quienes sirven de ejemplo
para muchas de las conductas principalmente de los hijos, desde
hbitos de alimentacin, la prctica de ejercicio, y segn una
investigacin reciente, los hijos tambin imitan nuestra conducta ante
el dolor. De forma inconsciente, los padres podramos ensear a
nuestros hijos cmo afrontar el dolor y la enfermedad, segn la forma
en que nosotros mismos la afrontamos. Un estudio realizado con ms
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de 5.000 nios seala que aquellos chicos cuyos padres tienen dolor
crnico, de cualquier tipo, son el 50% mas propensos a sufrir un
trastorno doloroso crnico inespecifico. Los nios suelen aprender
por imitacin, por tanto de la misma forma que pueden, tambin
pueden animarse a fumar o beber si ven estos hbitos de forma
habitual en su familia. Y lo mismo ocurre con el dolor, que tambin se
aprende.


Dentro de la familia, adems de los modelos y refuerzos, son
responsables de la conducta agresiva el tipo de disciplina a que se le
someta. Se ha demostrado que una combinacin de disciplinas
relajadas y pocos exigentes con actitudes hostiles por parte de ambos
padres fomenta el comportamiento agresivo en los hijos. El padre poco
exigente es aquel que hace siempre lo que el nio quiere, accede a
sus demandas, le permite una gran cantidad de libertad, y en casos
extremos le descuidad y le abandona.


El padre que tiene actitudes hostiles, principalmente no acepta al nio
y lo desaprueba, no suele darle afecto, comprensin o explicacin y
tiende a utilizar con frecuencia el castigo fsico, al tiempo que no da
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razones cuando ejerce su autoridad. Incluso puede utilizar otras
modalidades de agresin como la que ocurre cuando insultamos al
nio por no hacer adecuadamente las cosas, o cuando lo comparamos
con el amigo o con el hermano, etc. Tras un largo periodo de tiempo,
esta combinacin produce nuos rebeldes, irresponsables y agresivos.


Otro factor familiar influyente es la incongruencia en el comportamiento
de los padres. Incongruencia en el comportamiento de los padres se
da cuando los padres desaprueban la agresin y, cuando esta ocurre,
la castigan con su propia agresin fsica o amenaza al nio. Los
padres que desaprueban la agresin y que la detienen, pero
con medios diferentes al castigo fsico, tienen menos probabilidad de
fomentar acciones agresivas posteriores.


Es decir una atmsfera tolerante en la que el nio sabe que la
agresin es una estrategia poco apropiada para salirse con la suya, en
la que ese le reprime con mano firme pero suave y es capas de
establecer imites que no se puede en absoluto traspasar, proporcin el
mejor antdoto a largo plazo para un estilo agresivo de vida. Ensearle
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al nio medios alternativos acabara tambin con la necesidad de
recurrir a peleas.


La inconsistencia en el comportamiento de los padres no solo puede
darse a nivel de comportamientos e instrucciones, sino tambin a nivel
del mismo comportamiento. En este sentido puede ocurrir, que
respecto del comportamiento agresivo del nio, los padres unas veces
los castiguen por pegar a otro y otras veces le ignoren, por lo que no le
dan pautas consistentes. Incluso a veces pude ocurrir que los padres
entre si no sean consistentes, lo que ocurre cuando el padre regaa al
nio pero no lo hace la madre.



De este modo, el nio experimenta una sensacin de incoherencia
acerca de lo que debe hacer y de lo que no debe hacer. Se ofrece
incoherencia al nio, tambin cuando se le entrena en un proceso
de discriminacin en el sentido de que los padres castiguen
consistentemente la agresin dirigida hacia ellos pero a la ves
refuercen positivamente la conducta agresiva de sus hijos hacia
personas ajenas a su hogar.
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INCOMPACTIBILIDAD DE CARACTERES

Es sumamente complejo hablar de los temperamentos, de las
personas y del amor. Cuando un hombre y una mujer se conocen
recin, muchas cosas parecen hermosas. Los caracteres furibundos
pueden ser sentidos como fortalezas; las exigencias y controles, como
muestras de amor y hasta el mal genio resulta encantador pero eso
solo sucede solo al principio cuando todo es normal entre ambos.


Sin embargo, pasado un tiempo todo aquello que exista y sonaba a
msica amorosa se torna insoportable y surge la llamada
incompatibilidad de caracteres. Este trmino puede ser entendido
como falta de comunicacin y entendimiento que hace que la vida sea
un verdadero infierno para las parejas y las lleve incluso a su
autodestruccin o a enfermar emocionalmente. Pero tambin corremos
el riesgo de arrojar todo al saco de la incompatibilidad y a cualquier
diferencia catalogarla como tal. Entonces vale la pena sealar que
cuando una pareja deja de amarse, cuando hay infidelidad o
simplemente deciden separarse no es que los caracteres sean
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incompatibles sino que la relacin se termin. Pero, s existen algunas
variables que hacen que la vida en pareja sea incompatible con la vida
misma. Esos casos son:- Una relacin agresin sumisin, que
tambin puede llamarse relacin de poder. En estos vnculos hay una
vctima que est sufriendo los maltratos de otra y est sostenida por
temor (en ese caso se suele arrastrar tambin a los hijos). Surgen
incluso enfermedades traumticas que con el tiempo cobran ms
fuerza

Divorcio por Incompatibilidad de Caracteres

La incompatibilidad de caracteres es una de las causales de divorcio
contempladas en la Ley 1306-bis sobre divorcio. Este tipo de divorcio
tiene como fundamento principal la infelicidad de los cnyuges y la
perturbacin social producida por la incompatibilidad de
temperamentos existente entre ellos. Para llevar a cabo este divorcio,
uno de los dos cnyuges debe ser de nacionalidad dominicana o si
son extranjeros, deben haber contrado matrimonio en la repblica
dominicana. Este proceso se inicia interponiendo una demanda en
divorcio mediante un acto que cita al cnyuge demandando a
presentarse a la audiencia. Dicho acto debe contener adems, la lista
de testigos que el demandante har or en apoyo a su demanda.
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Jurisdiccin

El tribunal correspondiente ser el del domicilio del cnyuge
demandado, y en caso de que este tenga domicilio desconocido o en
el exterior, corresponder al tribunal del domicilio del demandante. Si
ninguno de los cnyuges tiene domicilio en el pas, los tribunales
dominicanos no sern competentes para decidir este divorcio. En la
mayora de los casos se requerir la presencia de uno de los cnyuges
el da fijado para la audiencia.


Cuando la sentencia de divorcio haya sido dictada, usted recibir la
Sentencia y Acta de Divorcio legalizadas por las autoridades
dominicanas correspondientes. Si estos documentos sern utilizados
en el extranjero, eLexPersona.com los legalizar en la Procuradura
General de la Repblica Dominicana, en la Secretara de Estado de
Relaciones Exteriores y luego en el consulado correspondiente para
fines de que el mismo sea vlido en cualquier pas fuera de la
Repblica Dominicana.

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Una pareja debe de durar un mximo e dos aos segn los
especialistas , ya que despus de esta fecha las parejas se conocen
muy bien y saben si es la pareja de su preferencia, aunque hay
parejas que duran mas de eso, algunos esperan terminar una carrera
universitaria antes de casarse etc. En mi opinin sobre este tema creo
que es mejor durar mas de dos aos ya que uno nunca termina de
conocer a una persona y puede ser que si nos precipitamos sea
perjudicial para ambos.


ASESINATOS QUE HAN AVIDO EN LOS ULTIMOS
5 AOS, CASOS Y DENUNCIAS DE VIOLENCIA.

HOMICIDIOS DE MUJERES Y FEMINICIDIOS



AO

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL

2005 12 18 15 13 22 20 18 24 7 19 8 14 190

2006 14 19 16 11 21 19 15 8 17 8 13 18 177

2007 8 17 13 12 9 14 18 17 20 12 19 14 173

2008 18 14 13 13 20 19 16 20 21 14 17 19 204

2009 23 12 16 19 10 13 15 15 22 15 16 23 199

2010 18 16 29 21 18 15 15 16 12 16 13 21 210






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AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
24 7 19 8 14 190
8 17 8 13 18 177
17 20 12 19 14 173
20 21 14 17 19 204
15 22 15 16 23 199
16 12 16 13 21 210

Se investigan las dimensiones y las particularidades de la violencia en
la Repblica Dominicana. Se estudian las maneras, causas y mviles
de las muertes no naturales o por causas "externas" y violentas, y se
utiliza una metodologa descriptiva y explicativa, basada en el anlisis
de las estadsticas reportadas por el INACIF, la Polica Nacional, la
Procuradura General y la ONE en los ltimos 6 a 11 aos, los
informes de delitos y querellas del Ministerio Pblico y otras fuentes
publicadas a nivel nacional e internacional. Se clasifica la violencia en:
"delictual o delictiva", de la "conflictividad social-personal" e
"indeterminada". Se mostr que cerca del 16-17% de las defunciones
ocurridas entre el 2006 y 2011 son prevenibles y provocadas por
causas externas, principalmente homicidios, suicidios y accidentales,
con el predominio de los homicidios. Las muertes violentas se
incrementan de forma explosiva, tanto la delictiva como la de la
conflictividad social-personal. Los tres mviles principales de
homicidios son: las rias (29.8%), los robos (22%) y las "acciones
legales" o "ejecuciones extrajudiciales" (14%). La violencia delictual
supera en magnitud a la generada por la conflictividad social-personal,
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en la que prevalecen de manera ms directa los factores
socioeconmicos - estructurales e institucionales- que combinados a
su vez con los factores facilitadores la convierten en una violencia
instrumental. En la violencia de la conflictividad social-personal actan,
adems, los factores socioeducativos, psicosociales y culturales, y
formas peculiares de comportamientos reactivos-emotivos expresados
en la cotidianidad de la colectividad dominicana: feminicidios, suicidios,
violencia intrafamiliar, delitos sexuales, etc.


En lo que va de este ao, ms de 170 mujeres han sido asesinadas en
Repblica Dominicana y solo en el Distrito Nacional, la Fiscala
registr entre enero y septiembre 7,298 denuncias por delitos de
violencia de gnero, intrafamiliar y sexual. Un informe recientemente
elaborado por el Ministerio Pblico indica que la Unidad de Atencin a
Vctimas de Violencia de Gnero, Intrafamiliar y Sexual muestra que la
violencia de gnero caus 211 denuncias en el mes de agosto y que
esta violencia origina la mayor causa de procesos penales, en
comparacin con los delitos sexuales, que en el mes de mayo
provocaron 53 denuncias, la cifra ms elevada en todo el ao.


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En enero pasado la Unidad de Violencia de Gnero dio atencin a 132
denuncias, mientras que las sexuales fueron 33. En febrero, las
denuncias de violencia de gnero subieron a 136, en marzo
disminuyeron a 125 y para abril se colocaron en 124. En mayo, la
violencia de gnero aument a 186 denuncias, en junio descendieron
a 167 y al mes siguiente, se elevaron a 193, tendencia que sigui en
agosto con 211 denuncias. Y en septiembre bajaron a 156 procesos.


En cuanto a los delitos sexuales, las estadsticas del Departamento de
Violencia de Gnero revelan que en enero fueron presentadas 33
denuncias, 37 en febrero y 43 en marzo, mostrando incremento en las
cifras.El trimestre de abril, mayo y junio registr 33, 53 y 31 denuncias
de delitos sexuales. La cifra de junio se repiti en julio, y en agosto
decrecieron a 27. En septiembre, ltimas fecha que contiene el censo
de este ao, se reportaron 33 delitos sexuales cometidos en el Distrito
Nacional.


Fiscalas Barriales llevan la mayor carga.

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Las estadsticas de la Fiscala, dadas a conocer esta semana,
establecen que la Unidad de Violencia de Gnero y Delitos Sexuales
de las Fiscalas Barriales del Distrito Nacional fueron las receptoras de
la mayor cantidad, un promedio de 75.7% de los casos de violencia de
gnero, sexual y en el seno del hogar, al contabilizar 5,547 de las
7,298 denuncias globales.
De los expedientes instrumentados en las Fiscalas Barriales, el
Ministerio Pblico clasific el 20% de los casos como violencia de
gnero y el 4% como delitos sexuales .El informe no recoge la
cantidad de casos que llegan a los tribunales.


Denuncias por mes. Segn el conteo, la Fiscala del Distrito Nacional
le dio acogida a 8113 denuncias de vctimas de violencia de gnero,
intrafamiliar y sexual en los primeros nueve meses del 2012, de los
que 814 fueron en enero, 798 en febrero y 812 en marzo.
En abril se recibieron 692, en mayo 775 y en junio 767. Las vctimas
atendidas en julio fueron 917; en agosto 913 y en septiembre 814.



pg. 31

Estadsticas de cinco aos atrs
La Unidad de Violencia de la Fiscala del Distrito Nacional recoge que
entre los aos 2007 y 2011 se presentaron 41,108 denuncias de
violencia contra la mujer, en el siguiente orden: en el 2007, 10,236
casos; en el 2008, 9, 048 denuncias; en el 2009, se atendieron 7,598
y en 2010, 7,114 vctimas fueron atendidas. El 2011 cerr con 7,112
denuncias.


Fiscal deplora violencia


La fiscal del Distrito Nacional, Yeni Berenice Reynoso, lament la
cantidad de casos de mujeres asesinadas este ao. Sostuvo que la
violencia contra la mujer es la causante de la mayor preocupacin,
debido a que ha provocado este ao cerca de 170 feminicidios.
Entiende que la violencia de gnero e intrafamiliar debe ser abordado
desde diversos puntos de vista, entre los que cit el aspecto de la
educacin. Cree que en vez de estrategia bsica, se precisa de
prevencin ms viva que la actual

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RECOMENDACIONES Y SOLUCIONES PARA
PREVENIR LA VIOLENCIA

Segn el Estudio multipas de la OMS sobre salud de la mujer y
violencia domstica contra la mujer podemos encontrar algunas
recomendaciones:

REFORZAR EL COMPROMISO Y LA ACCION EN EL AMBITO NACIONAL
*Promover la igualdad de gnero y los derechos humanos de las
mujeres

*Establecer, ejecutar y supervisar planes de accin multisectoriales
para abordar la violencia contra la mujer.


*Conseguir el apoyo de los dirigentes sociales, polticos, religiosos y de
otros lderes para que se opongan a la violencia contra la mujer.

*Incrementar la capacidad y establecer sistemas de recopilacin de
informacin para vigilar la violencia contra la mujer, as como de las
actitudes y las creencias que la perpetan.
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PROMOVER RESPUESTAS DE PREVENCION PRIMARIA

*Desarrollar, ejecutar y evaluar programas destinados a la prevencin
primaria de la violencia y de la violencia sexual infligida por la pareja..


En caso de riesgo de agresin en el entorno domstico, puede solicitar
al juez la adopcin de medidas provisionales.

Si teme nuevos ataques o agresiones, puede solicitar una orden de
proteccin que, en menos de 72 horas, pondr en marcha medidas
cautelares contra el agresor y permitir que la persona agredida
obtenga ayuda social o econmica. Tiene valor de 30 das, ampliable a
otros 30 das. Tambin puede solicitar acogida en una casa o centro
de acogida.

En caso de adultos conocedores de la situacin de maltrato a un
menor, deben de comunicarlo a los servicios sociales o policiales, o
trasladar al menor a un hospital peditrico para que lo ingresen y
atiendan.
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OPINION PERSONAL

Mi opinin sobre este amplio tema de la violencia intrafamiliar es que
en nuestro pas se deben de tomar medidas drsticas y rpidas para
tratar de disminuir la violencia, ya que segn lo que pude investigar
pude percatar que en nuestra sociedad existen diferentes tipos de
violencia a diario y las autoridades no estn prestando la atencin
debida a dicho tema. Es por eso que creo que hay tantos feminicidios
principalmente, ya que las mas perjudicadas en el caso de la violencia
son principalmente mujeres, ya que las mujeres son en gran mayora
mas dbiles que nosotros los hombres. Aunque tambin existe
violencia sobre los hombres por parte de las mujeres, pero en este
caso casi no se da en nuestra sociedad actual.






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CONCLUSION
Tras haber hecho este trabajo, me pude dar cuenta que la violencia
intrafamiliar es algo que esta azotando nuestra sociedad, la cual se da
a diario en nuestro pas por personas o parejas que no saben auto
controlarse por si mismos, el cual este grave problema trae consigo
varias consecuencias entre las cuales las mas destacadas en nuestra
sociedad actual son el homicidio y el feminicidio.


En conclusin creo que debemos de hacer algo urgente para tratar de
disminuir no solo la violencia intrafamiliar sino todos los tipos de
violencias que existen, en el transcurso de este ao 170 mujeres has
sido asesinadas y 7298 denuncias de violencias de gneros solo en la
fiscala del distrito nacional entre enero y septiembre segn las
estadsticas. Segn estos resultados podemos darnos cuenta que es
una suma muy alta y que entre todos debemos de hacer algo para
tratar de disminuir este grave problema el cual esta afectando nuestra
sociedad.


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BIBLIOGRAFIA

1-http://www.misrespuestas.com/que-es-la-violencia-intrafamiliar.html

2-http://es.wikipedia.org/wiki/Violencia

3-http://www.jus.gob.ar/areas-tematicas/violencia-de-genero/tipos-y-modalidades-
de-violencia.aspx

4-http://www.taringa.net/posts/info/13006282/Causas-de-la-violencia-en-los-
seres-humanos.html

5-http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_el_hogar

6-http://radio.rpp.com.pe/confidencias/incompatibilidad-de-caracteres/

7-http://www.monografias.com/trabajos55/nino-problema/nino-
problema2.shtml

8-
http://www.elexpersona.com/ES/servicios_legales/divorcios/Pages/divorcio_p
or_incompatibilidad_de_caracteres.aspx

9-Lennis Jimnez. Denuncias de violencias hoy (Santo Domingo. D.N) no:
55 (octubre del 2013) p.6-b


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