en reas rurales

documento de trabajo
MINISTERIO DE EDUCACIN
Programa de Educacin en reas Rurales
para la primaria
multigrado
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Programa Nacional de Formacin y
Programa Nacional de Formacin y

Capaciacin Docene
Capaciacin Docene
Di!er"i#icac
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C$rric$lar %
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PROGRAMACION
CURRICULAR
ANUAL Y
PROGRAMACION
DE CORTO PLAZO
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Diversificacin curricular
Entendemos la
diversificacin
curricular como un
proceso de
construccin a
partir de las
demandas,
necesidades,
intereses,
potencialidades y caractersticas de los nios y las
nios y nios, as como de la realidad socio-cultural y
geogrfica local y regional.
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Educacin para la nutricin y salud personal
Educacin para evitar la migracin y la mejora de la calidad
de vida
Educacin para el desarrollo de la investigacin y la
tecnologa
Educacin para mejorar la produccin, productividad y
competitividad
Educacin para lograr la identidad regional y local
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Educacin en valores o formacin tica
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia
ambiental
Educacin para la equidad de gnero
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La diversificacin es una
e+igencia ,tico-
profesional, -ue permite
responder a la diversidad
del pas, de la regin y de
nuestras localidades, cuyo
o./etivo ultimo es .uscar y
concreti0ar la pertinencia
curricular
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Diversificacin curricular
Programacin
anual
Programacin
de corta
duracin
Programacin
anual
Programacin
de corta
duracin
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MODELO DE !E"#$%" ED&#!$' () L ()$M)$
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Programacin curricular a nivel de aula
multigrado
Previsin general o
distribucin
tentativa, en los
meses del ao
lectivo, de las
capacidades y
actitudes.
Implica los
procesos de
previsin,
planificacin y
organizacin del
trabajo de aula
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Pasos a seguir en la programacin
anual diversificada.
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1. Estimacin del tiempo
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2. Recojo de demandas, intereses y
prioridades de las familias y la comunidad.
2.1 Calendario de la comunidad
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2. Recojo de demandas, intereses y
prioridades de las familias y la comunidad.
2.2 Demandas e intereses de las familias
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2. Recojo de demandas, intereses y
prioridades de las familias y la comunidad.
2.3 Comunidad educa
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2. Recojo de demandas, intereses y
prioridades de las familias y la comunidad.
2.4 Problemtica de la comunidad y temas transversales
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2. Recojo de demandas, intereses y
prioridades de las familias y la comunidad.
2.5 Diagnostico sociolingstico
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3. Recojo de las necesidades de aprendizaje de
los escolares y el diagnostico Psicolingstico.
3.1 Necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes.
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3. Recojo de las necesidades de aprendizaje de
los escolares y el diagnostico Psicolingstico.
3. !iagnostico socioling"#stico
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4. Formulacin de los ttulos de la unidad.
INSUMOS
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4. Formulacin de los ttulos de la unidad.
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. Programacin curricular anual
di!ersificada
1 Distri.uimos los ttulos de las unidades
en cada uno de los meses del ao.
1 2eleccionamos las capacidades y
actitudes3 capacidades formuladas y
capacidades .
1 Distri.uimos en la matri0 las capacidades
codificadas, considerando criterios de
secuencia y graduacin.
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. Programacin curricular anual
di!ersificada
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COMUNICACION
MATEMATICA
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Programacin de corta duracin
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&nidad de aprendi0a/e
$eleccionamos de la programacin anual diversificada el
t#tulo d e la unidad y describimos el sentido y su relevancia
para los nios y las nias. !efinimos la duracin de la
unidad, fec%a de inicio y d#a de t&rmino
$eleccionamos y dosificamos las capacidades y actitudes
'ue 'ueremos 'ue logren los nios y las nias mediante las
actividades y estrategias.
Elegimos y(o formulamos los i ndicadores en
correspondencia a las capacidades seleccionadas .
!eter m in amos las estrategias metodolog#as y recursos
con los 'ue garantizamos el desarrollo de las
capacidades y actitudes previstas.
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&nidad de aprendi0a/e
)#tulo, justificacin de la unidad
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&nidad de aprendi0a/e
$eleccin, adecuacin y conte*tualizacin d e
capacidades y actitudes.
CAPACIDAD DCN
DC
CAPACIDAD DCN
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&nidad de aprendi0a/e
+ormulacin de indicadores
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&nidad de aprendi0a/e
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&nidad de aprendi0a/e
MATEMATICA
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&nidad de aprendi0a/e
(lanificador semanal
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2esin de aprendi0a/e
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2esin de aprendi0a/e
*)#$2.
Dancot456otmail.com