EDUCACIN PRIMARIA

Programa de Activacin de la Inteligencia. PAI. Baqus

I Trenchs, M. Madrid. SM.
6 Cuadernos de Trabajo del Alumno/a.
Percepcin.
Atencin.
Memoria.
Pensamiento.
Lenguaje.
Estructuracin Espacial.
Vivencia del Tiempo.
Expresin Artstica.
Conocimiento Personal.
Programas de Desarrollo de la Inteligencia. PDI.
Valls Arndiga, A. Alcoy. Marfil.
6 Cuadernos de Trabajo del Alumno/a.
A) ESTRATEGIAS GENERALES
COGNITIVAS. Percepcin y Atencin.
Memorizacin Comprensiva. Estrategias
de Razonamiento. Estrategias de
Aprendizaje. Creatividad. Solucin de
Problemas.
B) ESTRATEGIAS DE LENGUAJE.
C) INTELIGENCIA SOCIAL.
D) ESTRATEGIAS DE AUTOOBSERVACIN,
AUTORREFUERZO Y MOTIVACIN.
E) TEMAS. Cuerpo, Ros y Montaas, Agua,
Animales, De qu estn hechas las
cosas?, Pueblos, Ciudades y
Profesiones, Mquinas.
Aprendo a Pensar Desarrollando mi
Inteligencia. APDI. VV AA. Madrid. ICCE.
6 Cuadernos Alumno/a. 1 a 6.
Actividades variadas.
Memorizacin.
Fluidez Verbal.
Vocabulario.
Diferencias.
Percepcin Visual y Auditiva.
Laberintos. Jeroglficos.
Enigmas. Problemas Lgicos.
Puzzles y Rompecabezas.
Asociacin y Relacin.
Mensajes Secretos.
FARO. APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN
LA ESCUELA. Yuste Hernndez, C. Madrid. EOS.
6 CUADERNOS DE
TRABAJO DEL ALUMNO/A:
Estimulacin Intelectual,
Resolucin de Problemas,
Orientacin Espacio-
Temporal, Memorizacin,
GUA PROFESOR/A:
soluciones de los ejercicios
de los seis niveles, ideas y
sugerencias para cada
actividad, estrategias
metodolgicas.
Estimulacin del Pensamiento Abstracto.
Domnguez Torrejn, I. Madrid. ICCE. 2003.
Agilizacin de Procesos
Intelectuales para el
desarrollo de funciones
superiores del Lenguaje, la
Generalizacin y la
Abstraccin.
Absurdos Verbales.
Categorizacin-Abstraccin.
Analogas/Vocabulario.
Nocin Temporal.
Ritmo/Rima.
Asociacin de Ideas.
Anlisis/Sntesis.
Planteamiento de
Situaciones.
Razonamiento.
Atencin/Comprensin.
CORAL. PROGRAMA PARA ENSEAR A PENSAR: Didctica para
Desarrollar el Potencial de Aprendizaje. Educacin Primaria. Nivel I, II y
III. Madrid. Cerrillo Martn, M. del R. Madrid. CEPE.
3 Cuadernos del Alumno/a.
Observacin. Anlisis. Comparacin.
Clasificacin. Seriacin. Representacin.
Deduccin. Relaciones Analgicas.
Resolucin de Problemas Lgicos.
Ingenio.
Cuadernos de Entrenamiento Cognitivo. Regadera
Lpez, A. y Snchez Carrillo, J. L. Valencia. Brief.
6 Cuadernos de Trabajo
Alumno/a.
Proponer a los Alumnos/as una
serie de interrogantes y
situaciones problemticas que
debern resolver poniendo en
funcionamiento los mecanismos
mentales adecuados.
Razonamiento Lgico.
Razonamiento Verbal.
Razonamiento Matemtico.
Memoria.
Atencin-Percepcin.
Creatividad.
Habilidades Sociales.
Progresint. Programa para la Estimulacin de las
Habilidades de la Inteligencia. Yuste, C. y Quirs, J.S.
Madrid. CEPE.
1,2,3 Educacin Primaria.
P/8 Fundamentos del Razonamiento.
P/9 Comprensin del Lenguaje.
P/10 Estrategias de Clculo y Problemas
Numrico-Verbales.
P/11 Pensamiento Creativo.
P/12 Orientacin Espacio/Temporal.
P/13 Atencin-Observacin.
P/14 Motricidad, Coordinacin
Visomanual.
4,5,6 Educacin Primaria.
P/15 Fundamentos de Razonamiento.
P/16 Comprensin del Lenguaje.
P/17 Estrategias de Clculo y Problemas
Numrico-Verbales.
P/18 Pensamiento Creativo.
P/19 Orientacin y Razonamiento
Espacial.
P/20 Orientacin, Razonamiento
Espacial.
P/21 Atencin Observacin.
P/22 Memoria y Estrategias de
Aprendizaje.
SENTIR Y PENSAR. Programa de Inteligencia
Emocional para Nios y Nias de 6 a 8 Aos. VV AA.
Madrid. SM.
Educacin de las Emociones
desde las primeras edades.
Cuentos, Dinmicas, Actividades
Fotocopiables para que Nios y
Nias desarrollen sus
Capacidades Personales y
Sociales.
Libro: Introduccin, presentacin del
Proyecto y el desarrollo de los 9
mdulos de IE.
Cuadernillo con 32 fichas
fotocopiables.
Audio con 9 cuentos, uno por
mdulo.
Mdulos: Autoconocimiento Autonoma
Autoestima Comunicacin
Habilidades Sociales Escucha
Solucin de Conflictos Asertividad
Pensamiento Positivo
Educar las Emociones y los Sentimientos. Introduccin Prctica
al Complejo Mundo de los Sentimientos. Segura, M. Y Arcas.
Madrid. Narcea.
Partiendo de obras de arte que
reflejan emociones, fotografas e
ilustraciones a todo color, y a
travs de actividades muy
participativas, de juegos y
utilizacin permanente del
dilogo se aprende a conocer,
distinguir, controlar y utilizar las
propias emociones y los
sentimientos. En el libro se
definen, estudian y discuten ms
de sesenta emociones y
sentimientos, y se presentan
adems las tcnicas bsicas del
control emocional.
Programa de FILOSOFA PARA NIOS.
Matthew. Lipman. (FPN).
Programa que promueve el
desarrollo del pensamiento
crtico y creativo en Nios y
Nias desde temprana
edad.
A partir de temas tradicionales de la
Historia de la Filosofa y, mediante un
conjunto de pautas metodolgicas, que
rescatan la curiosidad y el asombro de los
nios y las nias, se propone estimular y
desarrollar el pensamiento complejo.
Relatos filosficos como textos
bsicos de lectura para potenciar la
discusin filosfica.
Libros de apoyo para el docente con
variados planes de discusin y
ejercicios.
Metodologa de indagacin.
Proyecto Topos. Leer, Pensar, Crear, Jugar, Cantar,
Memoria, Concentracin y Creatividad. VV AA.
Barcelona. Mediscula.
Libro Cuento basado en
el Mito de la caverna de
Platn.
CD-ROM: Cuento
Interactivo, Juegos
Estimulacin Intelectual,
Canciones, Fichas
Imprimibles.
Marionetas Teatro.
Educacin Emocional. Programa para Educacin Primaria (6-12
Aos). GROP (Grup de Recerca en Orientaci Psicopedaggica). Coordinacin:
Rafael Bisquerra. Madrid. Wolters Kluwer Espaa S.A.
Algunos ejemplos de
Dinmicas: El juego de las
emociones, La
consecuencia de mis
reacciones, As opino yo,
No te descontroles!
5 Bloques Temticos:
Conciencia Emocional,
Regulacin Emocional,
Autoestima, Habilidades
Socioemocionales y
Habilidades para la Vida
Autnoma e Independiente.
25 dinmicas para cada
Ciclo de Educacin Primaria
organizadas en base a los 5
Bloques Tematicos
anteriores.