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Desempeos PME_ Mineduc.

BAJO: 0-50% de logro_ Medio BAJO : de 51 !0%_Medio


A"#O:!1-$0%
A"#O: $1-100%.
Nombre Fecha
Pje. Total Pje. Obtenido ______% de Logro..
DesempeoNota:...
%nidd #&cnico Pedg'gic
Escuel Bernrdo O( )iggins
Pro*esor: DA+,E"A -O#O
PRUEBA BIMESTRAL DE LENGUAJE 8 AO BASICO
Lee comprensivmen!e "os !e#!os $ se"eccion con %n e&%is '() " "e!r *e " opci+n correc!,
Te#!o N-
.ivir en " c""e Cones
'Te#!o *rm/!ico)
Person0es
Empleado
Cliente
(La escena transcurre en el interior de una oficina. Hay un empleado sentado atrs de un escritorio y
en las paredes se ven fotografas de edificios de departamentos y casas.
Entra un cliente)
EMPLEADO1 Buenos das, seor.
CLIENTE1 Buenos das, uisiera comprar una casa.
EMPLEADO1 !uy "ien. (#oma una carpeta). $u% clase de casa& $Le interesa una casa de
dos plantas&
CLIENTE1 $'na casa de dos plantas& (o s%, a mi me gustan muc)o las plantas, me
encanta el verde, as *ue pensa"a tener unas cuantas. +eguro ms de dos.
EMPLEADO1 (o, seor, yo me refera a una casa con una planta "a,a y una planta
alta.
CLIENTE1 $'na casa con s-lo dos plantas, una "a,a y otra alta& (o, no, no, yo *uiero
tener plantas de muc)as clases, grandes, c)icas, altas, medianas, y si es
posi"le *ue algunas tengan flores.
EMPLEADO1 +eor, yo le esta"a ofreciendo una casa con una planta "a,a y un piso.
CLIENTE1 $C-mo& Hace un momento me di,o *ue era una casa de dos plantas, y a)ora
me dice *ue tiene una planta "a,a y un piso. ue tenga un piso est "ien,
por*ue con uno para pisar me alcan.a. /ero no *uiero una casa con una sola
planta y encima, "a,a. 0a le di,e *ue me gustan muc)o las plantas.
EMPLEADO1 ('n poco nervioso) Est "ien, est "ien, usted puede tener todas las plantas
*ue *uiera (Ho,ea la carpeta) Le voy a "uscar una casa muy amplia, con
muc)o espacio para plantas.
CLIENTE1 1dems me gustara una casa en un lugar tran*uilo.
EMPLEADO1 !uy "ien, voy a "uscar una casa *ue no tenga nada de ruido.
CLIENTE1 /or supuesto 2c-mo voy a *uerer ir a un lugar derruido3
EMPLEADO1 +eor, di,e una casa *ue no tenga nada de ruido.
CLIENTE1 /ero claro, $'sted cree *ue yo voy a ir a vivir a una pocilga, a un lugar
derruido&
EMPLEADO1 (o, no, de ninguna manera, le voy a ofrecer una casa tran*uila, en una calle
sin nada de4 en una calle sin ruido y *ue no tenga nada derruido, *ue est% en
perfectas condiciones.
Desempeos PME_ Mineduc.
BAJO: 0-50% de logro_ Medio BAJO : de 51 !0%_Medio
A"#O:!1-$0%
A"#O: $1-100%.
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-, Los person0es *e es! o2r son1
a. 5os empleados
". #res persona,es
c. Empleado y cliente
d. /ersona,e, empleado y cliente
3, E" pro!4onis! &%e cre e" con5"ic!o en " o2r es1
a. El cliente
". El empleado
c. 1m"os persona,es
d. El actor
6, L *i5ic%"!* en e" *i/"o4o *e "os person0es *e " o2r se *e2e1
a. 'no de ellos es sordo
". 'no de ellos )a"la muy "a,o
c. Hay un mal entendido
d. 1m"os tienen mal )umor
7, E" !em *e conversci+n *e "os person0es es1
a. 5el clima
". La calidad de las construcciones
c. 5e las caractersticas de una casa
d. 5e las plantas de interior
8, L 5%nci+n *e es!e !e#!o es1
a. 6nformativa
". 5ramtico
c. /o%tico
d. (arrativo
7. Escri2e !% opini+n cerc *e" compor!mien!o &%e !iene e" emp"e*o 5ren!e " c"ien!e.
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
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:, En e" !e#!o; <=%e si4ni5ic " p"2r >*err%i*o?1
a. Con muc)o ruido
". 5estruido
c. 8econstruido
d. +in ruido
8, En e" !e#!o; " e#presi+n Le in!eres %n cs con *os p"n!s? si4ni5ic1
a. ue al cliente le interesan las plantas
". ue la casa posee una planta en cada pie.a
c. ue la casa posee un primer y segundo piso
d. ue la casa cultive plantas
Desempeos PME_ Mineduc.
BAJO: 0-50% de logro_ Medio BAJO : de 51 !0%_Medio
A"#O:!1-$0%
A"#O: $1-100%.
%nidd #&cnico Pedg'gic
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Pro*esor: DA+,E"A -O#O
@, >Poci"4? si4ni5ic1
a. Cual*uier lugar sucio y maloliente
". Casa de las pulgas
c. Edificio conforta"le
d. Comarca
9:. El o",etivo del g%nero dramtico es;
1) producir lgrimas en el p<"lico
B) producir catarsis en el p<"lico
C) contar una )istoria a trav%s de los persona,es
5) producir una refle=i-n en *uien lo ve
E) producir catarsis en los actores
99. La finalidad del g%nero dramtico es;
1) ser ledo
B) cantarle a un 5ios
C) se respresentado
5) ser cantado
E) todas son correctas
9>. 5entro de la estructura interna estn los siguientes elementos;
1) 9. presentaci-n del conflicto >. escena ?. cuadros @. desenlace
B) 9. actos >. cuadros ?. escenas
C) 9. desenlace >. clima= ?. actos
5) 9. presentaci-n del conflicto >. clima= ?. desenlace
E) 9. presentaci-n de los persona,es >. cuadros ?. 5esenlace
9?. 5entro de la estructura e=terna estn los siguientes elementos
1) 9. presentaci-n de los persona,es >. cuadros ?. desenlace
B) 9. presentaci-n del conflicto >. clima= ?. desenlace
C) 9. presentaci-n del conflicto >. escena ?. cuadros @. desenlace
5) 9. actos >. cuadros
E) 9. acto >. cuadro ?. Escena
9@. La presentaci-n del conflicto se refiere a;
1) es donde se produce catarsis
B) se presentan las fuer.as *ue oponen y el conflicto a desarrollar
C) se descri"e el am"iente
5) es cuando se resuelve el pro"lema de los persona,es
E) es el conflicto en s, tam"i%n llamado clima=
9A. El clima= se refiere a;
1) el punto ms tenso, en *ue las fuer.as se encuentran en pugna
B) es cuando se canta a un 5ios
C) es cuando se resuelve el pro"lema de los persona,es
5) se descri"e el am"iente y los persona,es
E) se presentan las fuer.as *ue oponen y el conflicto a desarrollar
97. El desenlace se refiere a;
1) se descri"e el am"iente y los persona,es
B) es cuando se canta a un 5ios
C) se presentan las fuer.as *ue oponen y el conflicto a desarrollar
5) el punto ms tenso, en *ue las fuer.as se encuentran en pugna
E) se resuelva el pro"lema, a favor o en contra del protagonista
Desempeos PME_ Mineduc.
BAJO: 0-50% de logro_ Medio BAJO : de 51 !0%_Medio
A"#O:!1-$0%
A"#O: $1-100%.
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9B. C1C#DC se puede definir como;
1) la representaci-n *ue reali.an los actores
B) movimiento corporales *ue reali.an los persona,es
C) la descripci-n del am"iente y de los persona,es
5) partes en las *ue se divide una o"ra de teatro y est marcada por la su"ida y "a,ada del tel-n
E) resoluci-n del pro"lema presentado
9E. CC'158DC se puede definir como;
1) movimiento corporales *ue reali.an los persona,es
B) descripci-n del am"iente en *ue est inmersa la o"ra
C) entrada y salida de un persona,e del escenario
5) partes en las *ue se divide una o"ra de teatro y est marcada por la su"ida y "a,ada del tel-n
E) resoluci-n del pro"lema presentado
9F. CE+CE(1C se puede definir como;
1) la presentaci-n del conflicto y de las fuer.as opositoras
B) partes en las *ue se divide una o"ra de teatro y est marcada por la su"ida y "a,ada del tel-n
C) descripci-n del am"iente en *ue est inmersa la o"ra
5) la representaci-n *ue reali.an los persona,es
E) entrada y salida de un persona,e del escenario
>:. El teatro se origina en;
1) Gfrica
B) Hap-n
C) 6nglaterra
5) 8oma
E) Irecia
>9. C#81IE561C se define como;
1) representaci-n en *ue se canta
B) representaci-n en *ue s-lo act<an )om"res
C) su"g%nero en *ue el protagonista tiene un final triste o feli.
5) su"g%nero en *ue el protagonista tiene un final triste, sufrido yJo muere
E) su"g%nero en *ue el protagonista tiene un final feli.
>>. CCD!E561C se define como;
1) su"g%nero en *ue los persona,es provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feli.
B) su"g%nero en *ue el protagonista tiene un final triste, sufrido yJo muere
C) su"g%nero en *ue los protagonistas son mimos
5) su"g%nero en *ue el protagonista )a"la con su ser interior
E) su"g%nero en *ue el p<"lico se emociona
>?. Cdilogo *ue se produce entre el persona,e y el p<"lico, aun*ue este <ltimo no contesteC Esta
definici-n en teatro corresponde a;
1) +olilo*uio
B) !onologo
C) conversaci-n
5) 1parte
E) 1cotaciones
>@. Cdilogo *ue el persona,e desarrolla con su ser interiorC Esta definici-n en teatro pertenece a;
1) +olilo*ueo
B) Conversaci-n
C) 1cotaciones
5) 1parte
E) !on-logo
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>A. Los persona,es de una o"ra dramtica sa"en *ue emociones sentir y )acer sentir por*ue el dramaturgo
en la o"ra escrita anota;
1) se lo dice a cada actor
B) dilogos
C) acotaciones
5) aparte
E) vietas
>7. a *ui%n escri"e una o"ra dramtica se le conoce con el nom"re de;
1) actor
B) poeta
C) narrador
5) dramaturgo
E) ensayista
>B. lo ms importante *ue de"e tener un actor o actri. es;
1) ser refle=ivo
B) sa"er e=presar con su cara
C) ser itinerante
5) ser "ilingKe
E) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
>E. el teatro *ue se )ace con tteres se llama;
1) teatro isa"elino
B) teatro de marionetas
C) teatro La"uMi
5) cortometra,e
E) teatro del no)
>F. El g%nero dramtico es;
1) la ficci-n y realidad de alguno seres
B) la catarsis *ue producen los actores a los persona,es
C) la representaci-n cantada de una -pera
5) la representaci-n de conflictos de la vida
E) la representaci-n de lo narrativo
#e=to (N>
6A,B <=%C *ice " primer "e$ *e " ro2+!icD
a. 'n ro"ot de"e o"edecer las -rdenes *ue le son dadas
". 'n ro"ot de"e proteger su propia e=istencia
c. ue su e=istencia no est% en conflicto con el ser )umano
d. 'n ro"ot no de"e daar al ser )umano
6-,B E" con!eni*o *e es!e !e#!o p%n! &%e1
a. Los ro"ots terminarn destruyendo a la )umanidad
Le$es *e " Ro2+!ic
'n ro"ot no de"e daar a un ser )umano -, por falta de acci-n, de,ar *ue un ser
)umano sufra dao.
'n ro"ot de"e o"edecer las -rdenes *ue le son dadas por un ser )umano, e=cepto
cuando estas -rdenes est%n en oposici-n con la /rimera ley.
'n ro"ot de"e proteger su propia e=istencia )asta donde esta protecci-n no est% en
conflicto con la primera o la segunda ley.
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". Hay *ue protegerse de los ro"ots
c. 'n ro"ot de"e ser <til al ser )umano
d. 'n ro"ot de"e protegerse del ser )umano
63,B Se4En e" !e#!o; %n ro2o! pro!e4e s% propi e#is!enci Fs! *on*eG
a. dic)a protecci-n no est en conflicto con la primera ley.
". dic)a protecci-n no est en conflicto con la segunda ley.
c. dic)a protecci-n est en conflicto con la primera y segunda ley.
d. dic)a protecci-n no est en conflicto con la primera o la segunda ley.
66,B De c%er*o " !e#!o; %n crc!erHs!ic imp"Hci! *e %n ro2o! es1
a. +er un opositor al ser )umano
". Hacer de su actuar un ser o"ediente
c. Hacer de su actuar un ser )umano
d. +er un ser conflictivo
67,B Es!e !e#!o correspon*e 1
a. (ormativo
". 1rgumentativo
c. 5ramtico
d. (arrativo
68.O $Crees t< *ue un ro"ot puede sustituir todas las actividades del ser )umano& + P (o. Hustifica tu
respuesta.

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?7.O >Con5"ic!o? significa;
a. 5esapro"aci-n
". Estallido violento
c. 5ificultades *ue surgen entre las personas
d. 5esigualdad de opini-n
?B.O En el te=to la e=presi-n >Un ro2o! no *e2e *Ir %n ser F%mno o; por 5"! *e cci+n;
*e0r &%e %n ser F%mno s%5r *Io? significa;
a. ue por un error )umano se sufra
". ue por no actuar en forma oportuna se )ace dao
c. ue por una acci-n mal e,ecutada del ro"ot, sufra un ser )umano
d. (inguna de las anteriores
?E.O u% significa >oposici+n?1
a. 1ceptaci-n
". Enfrentamiento
c. Dportunidad
d. 8e"elda
Desempeos PME_ Mineduc.
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A"#O: $1-100%.
%nidd #&cnico Pedg'gic
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PA%#A DE .O//E..,O+
,+D,.ADO/ P/E0%+#A A"#E/+A#,1A
E23rer in*ormci'n 1 .
4 A
5 .
6 .
5 B
Argumen3r ! /u7ric
,ncremen3o de
8oc7ulrio
9 B
,ncremen3o de
8oc7ulrio
$ .
,ncremen3o de
8oc7ulrio
: A
10 B
11 .
14 D
15 E
16 B
15 A
1! E
19 D
1$ B
1$ E
40 E
41 B
44 A
45 A
46 E
45 .
4! D
49 E
4$ B
4: D
E23rer in*ormci'n 50 5
51 C
54 5
55 B
56 1
55 /u7ric
,ncremen3o de
8oc7ulrio
5! 5
59 C
5$ 5

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