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Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido JOSEFA LIMA
Nombre de la institucin educativa PRIMER ILO !OR"
#bicacin de la institucin educativa LA MESA$ %ERA&#AS
Otros datos de la institucin educativa ES#ELA 'PRE$ME(IA
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
El camino de una alimentacin saludable en los adolescentes
Resumen de la unidad
La alimentacin tiene una gran importancia en la etapa de la adolescencia para su salud fsica, mental y
emocionalmente. En este proyecto se busca concientizar a los jvenes en la importancia de llevar una alimentacin
sana, haciendo uso de una dieta equilibrada atraves de videos, lluvias de ideas, talleres y finalmente un laboratorio
practico. Para que llegue a lograr un aprendizaje significativo y pueda ponerlo en prctica en su vida futura.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
!"E#!"$% #$&'($LE%,E)!*+"%"!$
Ao y nivel
#,-E#, .($),
Tiempo necesario aproimado
) periodos de )* minutos cada uno+
!undamentos de la unidad
Contenidos
ONEP,#ALES PROE(IMEN,ALES A,I,#(INALES
-.bitos alimentarios en los
adolescentes
onceptos
In/luencias
consecuencias
Planeamiento de comidas
Que incluyan la cantidad de
Servidas y los factores para
planear una dieta diaria.
Disposicin frente a
Situaciones de nuevos
Aprendizajes para
mejorar
Sus hbitos alimentarios
Utilizando las u!as de
"a pirmide de la
Alimentacin.
"#$etivos del aprendi%a$e
$nalizar la influencia de los medios de comunicacin en los hbitos de alimentacin del adolescente
,omar conciencia de la importancia 0ue tiene para la salud la pr.ctica de buenos 1.bitos alimentarios
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Porque se alimentan los seres humanos
2 3445 orporacin Intel+ ,odos los derec1os reservados+ P.6ina 1 de 4
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Curso Esencial
Preguntas de unidad
uales son considerados alimentos saludables
uales son considerados alimentos c1atarras
Por0ue es importante mantener una buena alimentacin
Preguntas de contenido
!ules son los alimentos que conforman la pirmide de la
alimentacin y como est clasificada.
La alimentacin que sigues es la adecuada
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
&na ve% completado el
proyecto
Lluvia de ideas Lectura
Investi6acin
Lista de cote7o
Observacin video
$signacin de roles
!onfeccin de afiches
publicitarios
(/brica para evaluar el
afiche.
Resumen de evaluaciones
Lluvia de ideas0 para determinar los conocimientos previos de los alumnos acerca de los hbitos alimentarios
Lectura0atraves de la lectura el estudiante ser capaz de analizar la informacin dada
Investi6acin8 buscara in/ormacin en los sitios 9eb recomendados
Lista de cote7o8atraves de la cual se evaluar.n los a/ic1es publicitarios
Observacin %ideos8 se busca pro/undi:ar en los estudiantes las consecuencias de una mala alimentacin
$signacin de roles0 que el estudiante asuma su responsabilidades en el trabajo asignado
!onfeccin de afiches publicitarios0 que el estudiante sea capaz de confeccionar un afiche con la t1cnica de
publicher
Detalles de la unidad
'a#ilidades previas
!onocimiento conceptual y destrezas t1cnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad
Procedimientos
"nicio0
Lluvias de ideas sobre la alimentacin del adolescente
;u.les son considerados alimentos saludables<
;u.les son considerados alimentos c1atarras<
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;Por0ue es importante mantener una buena alimentacin<

,bservaran y analizarn un video acerca del camino de una alimentacin saludable
www.youtube.com/watch?v=V7L3caghiZ0 )esarrollo 0
)esarrollo.
(ealizarn la lectura analtica del documento alimentacin saludable.
1ttp8==999+mono6ra/ias+com=traba7os>=alim=alim+s1tml
999+mono6ra/ias+com=traba7os>*=clasi/icacion$propiedades$alimentos=clasi/icacion$propiedades$
alimentos+s1tml
)ise2ar por equipo de dos estudiantes la pirmide de la alimentacin.
"nvestiga sobre las consecuencias de una mala alimentacin en los siguientes lin30

http044vivirsalud.imujer.com456764764584consecuencias*de*una*mala*alimentacion
http044ella.paraguay.com4py*com4cuales*son*las*consecuencias*de*la*mala*alimentacion.html
!ierre0
Presentan un po9er point sobre los hbitos alimentarios de los adolescentes.
Elaborarn un anuncio publicitario con la t1cnica de Publisher sobre los alimentos saludables.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
#o aplica
(o )ispano*
parlantes
#o aplica
Estudiante
talentoso
Ayuda a sus compa?eros en la elaboracin de po9er point
+ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa , 'ard-are @e0uipo necesarioA
.mara
omputadora@sA
.mara di6ital
Reproductor de (%(
oneBin a Internet
(isco l.ser
Impresora
Sistema de proyeccin
Esc.ner
,elevisor
%R
.mara de vCdeo
E0uipo de vCdeo con/erencia
Otro
Tecnologa , .o/t-are @necesarioA
!ase de datos=-o7a de c.lculo
(ia6ramador de publicaciones
Pro6rama de correo electrnico
Enciclopedia en ($ROM
Editor de im.6enes
!uscador Deb
Multimedia
(esarrollo de p.6inas 9eb
Procesador de teBto
Otro
+ateriales impresos
Libro de familia y desarrollo comunitario :; grado
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.uministros
Recursos de Internet
(ocumentos8
1ttp8==999+mono6ra/ias+com=traba7os>=alim=alim+s1tml
999+mono6ra/ias+com=traba7os>*=clasi/icacion$propiedades$
alimentos=clasi/icacion$propiedades$alimentos+s1tml
1ttp8==vivirsalud+imu7er+com=34E4=E4=3*=consecuencias$de$una$
mala$alimentacion
1ttp8==ella+para6uay+com=py$com=cuales$son$las$consecuencias$de$
la$mala$alimentacion+1tml
"tros Recursos
Estudiantes, compa2eros de otra ares
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