Interseccin de Planos

Procedimiento General:
Es conocido el hecho de que la interseccin entre dos planos es una recta, el
procedimiento para obtener dicha recta aunque resulte paradjico, consiste en
utilizar otros dos planos auxiliares cualesquiera que cortarn a los dos primeros en
sendas rectas que se cortarn en puntos pertenecientes a la recta interseccin de
los dos primeros de manera que uniendo dichos puntos obtendremos la recta
interseccin buscada inicialmente.
Interseccin de dos planos cualesquiera
En el caso de intersecar dos planos oblicuos, la interseccin de sus trazas
homnimas, determinan las trazas h y ! respectiamente, trazas de la recta
interseccin de ambos planos.
Interseccin de un plano oblicuo cualquiera con otro horizontal.
"a interseccin de un plano horizontal cualquiera con un plano oblicuo P, P! es
una recta horizontal del plano dado #P$, de la si%uiente manera:
Planos Paralelos:
Parece eidente el hecho de que al cortar dos planos paralelos por un plano
cualquiera, las rectas de interseccin de estos con este &ltimo son rectas
paralelas, de hecho se deduce que dos planos paralelos en el espacio mantienen
su paralelismo en sistema 'i(drico, es decir, sus trazas como intersecciones que
son con los planos ertical y horizontal habrn de permanecer paralelas.
LINEAS
Lnea frontal: una l)nea inclinada que se traza paralela al plano de la ima%en
*rontal. "a l)nea debe erse siempre en su lon%itud erdadera en la ista *rontal, ya
se trate de una l)nea de niel, de una l)nea ertical o de una l)nea inclinada.
14-) Lnea de perfil: una l)nea inclinada que se traza paralela al plano de ima%en
de per*il. "a l)nea debe mostrarse siempre en su lon%itud erdadera en la ista de
per*il.
15-) Lnea vertical: +na l)nea que es perpendicular a un plano de niel. ,parecer
en su lon%itud erdadera en cualquier ista de eleacin.
16-) Lnea inclinada: +na l)nea que no es ni ertical ni horizontal pero que puede
aparecer en su lon%itud erdadera en el plano *rontal o en un plano de per*il. -o
puede aparecer nunca en su lon%itud erdadera en la ista de planta.
1-) Lnea o!lc"a: +na l)nea que es inclinada con respecto a los tres planos
principales. -o puede aparecer nunca en su lon%itud erdadera en nin%uno de los
tres planos principales.
#"$!o: El n%ulo medido en la ista de planta entre una l)nea cualquiera y una
l)nea trazada de norte a sur. .e supone siempre que el norte esta en la parte
superior de la hoja del dibujo, a menos que se indique otra direccin por medio de
una *lecha colocada sobre el dibujo. En la *i%. /01. 2a3 la l)nea ,4 tiene un rumbo
de . 15 E. Esto si%ni*ica que la l)nea esta situada 15 %rados al este de l)nea sur.
.i se toma el rumbo de 4 a , se expresa como - 15 %rados 6.
El rumbo se puede establecer &nicamente en la ista de planta y no se a*ecta por
el hecho de que la l)nea sea de niel o inclinada. "a *i%. /01 2b3 muestra al%unos
ejemplos de rumbo.
%&-) 'ista nor$al de "na lnea o "n plano: "a ista que muestra la lon%itud
erdadera de una l)nea o las dimensiones erdaderas de un plano. "a ista normal
de un plano muestra la amplitud erdadera de cualquier n%ulo *ormado sobre el
plano y la lon%itud erdadera de cualquier l)nea perteneciente al plano.
%1-) Pendiente de "na lnea: 7an%ente del n%ulo que *orma una l)nea con un
plano horizontal. 'eben satis*acerse dos condiciones para determinar la pendiente
de una l)nea:
Primera, la l)nea debe ser mostrada en una ista de eleacin8 .e%unda, la l)nea
debe aparecer en su lon%itud erdadera en ista de eleacin.
-ota: +na ista inclinada puede mostrar la lon%itud erdadera de una l)nea8 pero
no puede mostrar la pendiente erdadera de la l)nea porque un plano horizontal no
puede aparecer como un *ilo en la ista inclinada.
LINEAS QUE SE CRUZAN
M[4.5 7.5] 6.5 N [0.5 7.5] = MN Escala 1 : 50
2.5 T [ 2.5] = MT
MN ! MT s"# l"s la$"s $%l &%c'(#)*l" MNST. MN ++ TS ! MT ++ NS.
4.5 A [4.5 0.5] 4.5 , [ ] = A,- U# .(s'/l 01al"2 3%&'/cal.
U# .(s'/l %s'( %&/)/$" s"4&% *# '%5a$" ! s"s'%#/$" 1"& '&%s 4a&&as a#)*la&%s
$% 6/%&&": A7- AC 8 A9 s*5%'as al '%5a$" %# l"s 1*#'"s 7- C ! 9.
9%'%&./#a& la l"#)/'*$ $% ca$a *#a $% :s'as 4a&&as ! l"s (#)*l"s c"# ;*%
$%4%&(# </5a&s% al '%5a$".
S=LUCI=N:
0>%& </)*&a A2 U4/ca& 1&/.%&" l"s 1*#'"s $a$"s ! '&a?a& %l 1la#"
&%c'a#)*la& MNST %# la @&"!%cc/A# 2. T&a?a& &%c'(#)*l" %# la 1&"!%cc/A#
1- 1a&a %ll" &%c"&$a& ;*% la lB#%a MN %s'( %# >L 1"& l" 'a#'" l"s la$"s MT ! NS s"#
1%&1%#$/c*la&%s a MNC c"# la a!*$a $% las lB#%as $% 1&"!%cc/A# $%s$% 1la#" 2 $%'%&./#%
l"s 1*#'"s T1 ! S1.
C"#"c/$a la *4/cac/A# $% l"s 1*#'"s 71-C1- 91 ! A1 '&a?a& lB#%as s"4&% %l 1la#" MNST !
;*% s%a# 1a&al%las a MN 1"& %5%.1l" 0* "'&" '/1" $% lB#%as s"4&% %l 1la#" ! ;*% 1as%# 1"&
71-C1 " 912 ! l*%)" '&asla$a&las a la 1&"!%cc/A# 2 1a&a 1&"!%c'a& s"4&% %llas l"s
&%s1%c'/3"s 1*#'"s 72- C2- 92 ! A2.
S/ s% c"#s'&*!%# l"s '&/(#)*l"s <"&.a$"s 1"& las 4a&&as ! %l .(s'/l: A7,- AC,- A9, ! s%
6alla s* >%&$a$%&a D"&.a- 1"$&%."s .%$/& la l"#)/'*$ $% las 4a&&as ! %l (#)*l" ;*% %llas
<"&.a# c"# %l '%5a$"- " s%a- %l (#)*l" ;*% las 4a&&as <"&.a# c"# las lB#%as 7,- C,- 9,
&%s1%c'/3a.%#'% ;*% s% %#c*%#'&a s"4&% %l '%5a$". 0>%& </)*&a 42.
Es'" ./s." s% &%1/'% c"# l"s "'&"s 1la#"s A7,- A9,C ;*% %# la
3/s'a s*1%&/"& s% 6alla# %# a&/s'a.
E5%&c/c/" 1E.1
Escala 1:100
A [0.5 1.5] 77 [ 5.5 4] = A7
1.5 C [5.5 0.5] 5 9 [ 1.5 ] = C9 La </)*&a a .*%s'&a la
s/'*ac/A# $% 1a&%$ ! 1/s". 9"s 1*#'al%s 04a&&as2 A7 ! C9 s%
*#%# a la 1a&%$ ! s% c"&'a# %# %l 1*#'" E- %# $"#$% s% c"#%c'a# .
E.1l%a#$" s"la.%#'% las 1&"!%cc/"#%s $a$as- l"cal/?a& *#
'%&c%& 1*#'al %# %l 1*#'" E ;*% s%a 1%&1%#$/c*la& a l"s $"s
a#'%&/"&%s A7 ! C9. 0Cla3%: lB#%as 1%&1%#$/c*la&%s a 1la#"s2.
@&"l"#)a& %s'% '%&c%& 1*#'al 6as'a ;*% c"&'% al s*%l" " a la 1a&%$ ! l"cal/?a& %l 1*#'" $%
/#'%&s%cc/A# 0$"#$% '"ca a la 1a&%$ " al 1/s"2 c"# &%s1%c'" al 1*#'" 7.
C"." $"s lB#%as ;*% s% c"&'a# %# %l %s1ac/"
$%</#%# *# 1la#"- s% 1*%$% c"#s'&*/& %l 1la#"
AC79A.
T&a?a& lB#%as s"4&% %l 1la#" ;*% s%
%#c*%#'&%# %# >.L.C 1"& %5%.1l" '&a?a& *#a
lB#%a 6"&/?"#'al 8 la c*al %s'a&( %# >L. E#
%l 1la#" F"&/?"#'al 012- /)*al.%#'% 'a?a& *#a
lB#%a <&"#'al GZ- la c*al %s'a&( %# >L. %# %l
1la#" <&"#'al.

=4s%&3% %# la </)*&a 4: la c"#s'&*cc/A# $%l
1la#" AC79A ! %l '&a?a$" $% las lB#%as 8
! GZ.
La lB#%a 8 s% %#c*%#'&a %# >.L. s"4&% la 1&"!%cc/A# 1 06"&/?"#'al2 1"&;*% s% '&a'a $% *#a
lB#%a 6"&/?"#'alC la lB#%a GZ s% 6alla %# >.L. s"4&% %l 1la#" 2 0<&"#'al2 1"&;*% s% '&a'a $%
*#a lB#%a <&"#'al. 0C"." s% .*%s'&a %# la D/)*&a 72.
C*al;*/%& lB#%a ;*% s% '&ac% 1%&1%#$/c*la& a %s'as lB#%as 0%# s* 1"s/c/A# $% >.L.2 s%&(#
1%&1%#$/c*la&%s al 1la#" <"&.a$" 1"& l"s $"s 1*#'al%s A7 ! C9 1"&;*% H s/ *#a lB#%a %s
1%&1%#$/c*la& a *# 1la#"- l" s%&( a c*al;*/%& lB#%a $%l 1la#" ;*% s% %#c*%#'&% %# >.L.I.
@"& l" 'a#'"- a6"&a s% 1*%$% l%3a#'a& *#a lB#%a @Q ;*% s%a 1%&1%#$/c*la& a 8 % %l 1la#" 1
$"#$% %s'a lB#%a s% 6alla %# >.L.- /)*al l%3a#'a& la 1%&1%#$/c*la& a GZ %# %l 1la#" 2 $"#$%
%s'a lB#%a s% 6alla %# >.L.. 03%& </)*&a c2. A;*B s% 1*%$% "4s%&3a& ;*% :s'a lB#%a
1%&1%#$/c*la& '"ca al 1/s" %# %l 1*#'" M ! a *#a 1&"l"#)ac/A# $% la 1a&%$ %# %l 1*#'" NC l"
;*% /#$/ca ;*% 1&/.%&" '"ca al 1/s" ;*% a la 1a&%$C %s $%c/&- '"ca al 1/s" %# %l 1*#'" M.
S"l" ;*%$a *4/ca& %s'% 1*#'" M c"# &%s1%c'" al 1*#'" $% &%<%&%#c/a 7 %# la %scala /#$/ca$a:
R1'as+. El 1*#'" M $"#$% %l '%&c%& 1*#'al '"ca al 1/s" s% 6alla: 4 a la /?;*/%&$a- a al <&%#'% !
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