HISTORIA DE LA FSICA

Se conoce que la mayora de las civilizaciones de la antigedad trataron desde un principio

de explicar el funcionamiento de su entorno; miraban las estrellas y pensaban cmo ellas podan
regir su mundo. Esto llev a muchas interpretaciones de carcter ms filosfico que fsico; no en
vano en esos momentos a la fsica se le llamaba filosofa natural. Muchos filsofos se encuentran en
el desarrollo primigenio de la fsica, como Aristteles, Tales de Mileto o Demcrito, por ser los
primeros en tratar de buscar algn tipo de explicacin a los fenmenos que les rodeaban.
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A pesar
de que las teoras descriptivas del universo que dejaron estos pensadores eran erradas, estas tuvieron
validez por mucho tiempo, casi dos mil aos, en parte por la aceptacin de la Iglesia catlica de
varios de sus preceptos, como la teora geocntrica o las tesis de Aristteles.
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Esta etapa, denominada oscurantismo en la ciencia de Europa, termina cuando el cannigo
y cientfico Nicols Coprnico, considerado padre de la astronoma moderna, en 1543 recibe la
primera copia de su De Revolutionibus Orbium Coelestium. A pesar de que Coprnico fue el
primero en formular teoras plausibles, es otro personaje al cual se le considera el padre de la fsica
como la conocemos ahora. Un catedrtico de matemticas de la Universidad de Pisa a finales
del siglo XVI cambiara la historia de la ciencia, empleando por primera vez experimentos para
comprobar sus aseveraciones: Galileo Galilei. Mediante el uso del telescopio para observar el
firmamento y sus trabajos en planos inclinados, Galileo emple por primera vez el mtodo
cientfico y lleg a conclusiones capaces de ser verificadas. A sus trabajos se les unieron grandes
contribuciones por parte de otros cientficos como Johannes Kepler, Blaise Pascal y Christian
Huygens.
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Posteriormente, en el siglo XVII, un cientfico ingls rene las ideas de Galileo y Kepler en
un solo trabajo, unifica las ideas del movimiento celeste y las de los movimientos en la Tierra en lo
que l llam gravedad. En 1687, Isaac Newton, en su obraPhilosophiae Naturalis Principia
Mathematica, formul los tres principios del movimiento y una cuarta Ley de la gravitacin
universal, que transformaron por completo el mundo fsico; todos los fenmenos podan ser vistos
de una manera mecnica.
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El trabajo de Newton en este campo perdura hasta la actualidad; todos los fenmenos
macroscpicos pueden ser descritos de acuerdo a sus tres leyes. Por eso durante el resto de ese siglo
y el posterior siglo XVIII todas las investigaciones se basaron en sus ideas. De ah que se
desarrollaron otras disciplinas, como la termodinmica, la ptica, la mecnica de fluidos y
la mecnica estadstica. Los conocidos trabajos de Daniel Bernoulli, Robert Boyle y Robert Hooke,
entre otros, pertenecen a esta poca.
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En el siglo XIX se producen avances fundamentales en la electricidad y el magnetismo,
principalmente de la mano de Charles-Augustin de Coulomb, Luigi Galvani, Michael
Faraday y Georg Simon Ohm, que culminaron en el trabajo de James Clerk Maxwell de 1855, que
logr la unificacin de ambas ramas en el llamado electromagnetismo. Adems, se producen los
primeros descubrimientos sobre radiactividady el descubrimiento del electrn por parte de Joseph
John Thomson en 1897.
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Durante el siglo XX, la fsica se desarroll plenamente. En 1904, Hantar Nagaoka haba
propuesto el primer modelo del tomo,
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el cual fue confirmado en parte porErnest Rutherford en
1911, aunque ambos planteamientos seran despus sustituidos por el modelo atmico de Bohr, de
1913. En 1905, Einstein formul la teora de la relatividad especial, la cual coincide con las leyes de
Newton cuando los fenmenos se desarrollan a velocidades pequeas comparadas con la velocidad
de la luz. En 1915 extendi la teora de la relatividad especial, formulando la teora de la relatividad
general, la cual sustituye a la Ley de gravitacin de Newton y la comprende en los casos de masas
pequeas. Max Planck, Albert Einstein, Niels Bohr y otros, desarrollaron la teora cuntica, a fin de
explicar resultados experimentales anmalos sobre la radiacin de los cuerpos. En 1911, Ernest
Rutherford dedujo la existencia de un ncleo atmico cargado positivamente, a partir de
experiencias de dispersin de partculas. En 1925 Werner Heisenberg, y en 1926 Erwin
Schrdinger y Paul Adrien Maurice Dirac, formularon la mecnica cuntica, la cual comprende las
teoras cunticas precedentes y suministra las herramientas tericas para la Fsica de la materia
condensada.
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Posteriormente se formul la teora cuntica de campos, para extender la mecnica cuntica
de acuerdo con la Teora de la Relatividad especial, alcanzando su forma moderna a finales de
los 40, gracias al trabajo de Richard Feynman, Julian Schwinger, Tomonaga y Freeman Dyson, que
formularon la teora de la electrodinmica cuntica. Esta teora form la base para el desarrollo de
la fsica de partculas. En 1954, Chen Ning Yang y Robert Mills desarrollaron las bases delmodelo
estndar. Este modelo se complet en los aos 1970, y con l fue posible predecir las propiedades
de partculas no observadas previamente, pero que fueron descubiertas sucesivamente, siendo la
ltima de ellas el quark top.
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Los intentos de unificar las cuatro interacciones fundamentales han llevado a los fsicos a
nuevos campos impensables. Las dos teoras ms aceptadas, lamecnica cuntica y la relatividad
general, que son capaces de describir con gran exactitud el macro y el micromundo, parecen
incompatibles cuando se las quiere ver desde un mismo punto de vista. Por eso se han formulado
nuevas teoras, como la supergravedad o la teora de cuerdas, donde se centran las investigaciones a
inicios del siglo XXI

Fsica en los siglos XVI y XVII
En el siglo XVI nacieron algunos personajes como Coprnico, Stevin, Cardano, Gilbert,
Brahe, pero hasta principios del siglo XVII Galileo impuls el empleo sistemtico de la verificacin
experimental y la formulacin matemtica de las leyes fsicas. Galileo descubri la ley de la cada
de los cuerpos y del pndulo, se lo puede considerar como el creador de la mecnica, tambin hizo
las bases de la hidrodinmica, cuyo estudio fue continuado por su discpulo Torricelli que fue el
inventor del barmetro, el instrumento que ms tarde utiliz Pascal para determinar la presin
atmosfrica. Pascal precis el concepto de presin en el seno de un lquido y enunci el teorema de
transmisin de las presiones. Boyle formul la ley de la compresin de los gases (ley de Boyle-
Mariotte).
En ptica, Renato (Ren) Descartes estableci la ley de la refraccin de la luz, formul una
teora del arco iris y estudi los espejos esfricos y las lentes. Fermat enunci el principio de la
ptica geomtrica que lleva su nombre, y Huygens, a quin tambin se le deben importantes
contribuciones a la mecnica, descubri la polarizacin de la luz, en oposicin a Newton, para quin
la luz es una radiacin corpuscular, propuso la teora ondulatoria de la luz. Hooke estudi las franjas
coloreadas que se forman cuando la luz atraviesa una lmina delgada; tambin, estableci la
proporcionalidad.
A finales del siglo XVII la fsica comienza a influir en el desarrollo tecnolgico
permitiendo a su vez un avance ms rpido de la propia fsica.
El desarrollo instrumental (telescopios, microscopios y otros instrumentos) y el desarrollo
de experimentos cada vez ms sofisticados permitieron obtener grandes xitos como la medida de la
masa de la Tierra en el experimento de la balanza de torsin.
Tambin aparecen las primeras sociedades cientficas como la Royal Society en Londres en
1660 y la Acadmie des sciences en Pars en 1666 como instrumentos de comunicacin e
intercambio cientfico, teniendo en los primeros tiempos de ambas sociedades un papel prominente
las ciencias fsicas
Siglo XVIII: termodinmica y ptica
A partir del Siglo XVIII Boyle y Young desarrollaron la termodinmica. En 1733 Bernoulli
us argumentos estadsticos, junto con la mecnica clsica, para extraer resultados de la
termodinmica, iniciando la mecnica estadstica. En 1798 Thompson demostr la conversin del
trabajo mecnico en calor y en 1847 Joule formul la ley de conservacin de la energa. En el
campo de la ptica el siglo XVIII comenz con la teora corpuscular de la luz de Newton expuesta
en su famosa obra Opticks. Aunque las leyes bsicas de la ptica geomtrica haban sido
descubiertas algunas dcadas antes, el siglo XVIII fue bueno en avances tcnicos en este campo
producindose las primeras lentes acromticas, midindose por primera vez la velocidad de la luz y
descubriendo la naturaleza espectral de la luz. El siglo concluy con el clebre experimento de
Young de 1801 en el que se pona de manifiesto la interferencia de la luz demostrando la naturaleza
ondulatoria de sta.
Siglo XIX: electromagnetismo y estructura atmica
La investigacin fsica de la primera mitad del siglo XIX estuvo dominada por el estudio de
los fenmenos de la electricidad y el magnetismo. Coulomb, Luigi Galvani, Faraday, Ohm y
muchos otros fsicos famosos estudiaron los fenmenos dispares y contraintuitivos que se asocian a
este campo. En 1855 Maxwell unific las leyes conocidas sobre el comportamiento de la
electricidad y el magnetismo en una sola teora con un marco matemtico comn mostrando la
naturaleza unida del electromagnetismo. Los trabajos de Maxwell en el electromagnetismo se
consideran frecuentemente equiparables a los descubrimientos de Newton sobre la gravitacin
universal y se resumen con las conocidas, ecuaciones de Maxwell, un conjunto de cuatro ecuaciones
capaz de predecir y explicar todos los fenmenos electromagnticos clsicos. Una de las
predicciones de esta teora era que la luz es una onda electromagntica. Este descubrimiento de
Maxwell proporcionara la posibilidad del desarrollo de la radio unas dcadas ms tarde por
Heinrich Hertz en 1888.
En 1895 Roentgen descubri los rayos X, ondas electromagnticas de frecuencias muy
altas. Casi simultneamente, Henri Becquerel descubra la radioactividad en 1896. Este campo se
desarroll rpidamente con los trabajos posteriores de Pierre Curie, Marie Curie y muchos otros,
dando comienzo a la fsica nuclear y al comienzo de la estructura microscpica de la materia.
En 1897 Thomson descubri el electrn, la partcula elemental que transporta la corriente
en los circuitos elctricos proponiendo en 1904 un primer modelo simplificado del tomo.

Siglo XX: segunda revolucin de la fsica
El siglo XX estuvo marcado por el desarrollo de la fsica como ciencia capaz de promover
el desarrollo tecnolgico. A principios de este siglo los fsicos consideraban tener una visin casi
completa de la naturaleza. Sin embargo pronto se produjeron dos revoluciones conceptuales de gran
calado: El desarrollo de la teora de la relatividad y el comienzo de la mecnica cuntica.
En 1905 Albert Einstein, formul la teora de la relatividad especial, en la cual el espacio y
el tiempo se unifican en una sola entidad, el espacio-tiempo. La relatividad formula ecuaciones
diferentes para la transformacin de movimientos cuando se observan desde distintos sistemas de
referencia inerciales a aquellas dadas por la mecnica clsica. Ambas teoras coinciden a
velocidades pequeas en relacin a la velocidad de la luz. En 1915 extendi la teora especial de la
relatividad para explicar la gravedad, formulando la teora general de la relatividad, la cual sustituye
a la ley de la gravitacin de Newton.
En 1911 Rutherford dedujo la existencia de un ncleo atmico cargado positivamente a
partir de experiencias de dispersin de partculas. A los componentes de carga positiva de este
ncleo se les llam protones. Los neutrones, que tambin forman parte del ncleo pero no poseen
carga elctrica, los descubri Chadwick en 1932.
En los primeros aos del Siglo XX Planck, Einstein, Bohr y otros desarrollaron la teora
cuntica a fin de explicar resultados experimentales anmalos sobre la radiacin de los cuerpos. En
esta teora, los niveles posibles de energa pasan a ser discretos. En 1925 Heisenberg y en 1926
Schrdinger y Dirac formularon la mecnica cuntica, en la cual explican las teoras cunticas
precedentes. En la mecnica cuntica, los resultados de las medidas fsicas son probabilsticos; la
teora cuntica describe el clculo de estas probabilidades.
La mecnica cuntica suministr las herramientas tericas para la fsica de la materia
condensada, la cual estudia el comportamiento de los slidos y los lquidos, incluyendo fenmenos
tales como estructura cristalina, semiconductividad y superconductividad. Entre los pioneros de la
fsica de la materia condensada se incluye Bloch, el cual desarroll una descripcin mecano-
cuntica del comportamiento de los electrones en las estructuras cristalinas (1928).
La teora cuntica de campos se formul para extender la mecnica cuntica de manera
consistente con la teora especial de la relatividad. Alcanz su forma moderna a finales de los 1940s
gracias al trabajo de Feynman, Schwinger, Tomonaga y Dyson. Ellos formularon la teora de la
electrodinmica cuntica, en la cual se describe la interaccin electromagntica.
La teora cuntica de campos suministr las bases para el desarrollo de la fsica de
partculas, la cual estudia las fuerzas fundamentales y las partculas elementales. En 1954 Yang y
Mills desarrollaron las bases del modelo estndar.
Fsica del siglo XXI
La fsica sigue enfrentndose a grandes retos, tanto de carcter prctico como terico, a
comienzos del siglo XXI. El estudio de los sistemas complejos dominados por sistemas de
ecuaciones no lineales, tal y como la meteorologa o las propiedades cunticas de los materiales que
han posibilitado el desarrollo de nuevos materiales con propiedades sorprendentes. A nivel terico
la astrofsica ofrece una visin del mundo con numerosas preguntas abiertas en todos sus frentes,
desde la cosmologa hasta la formacin planetaria. La fsica terica contina sus intentos de
encontrar una teora fsica capaz de unificar todas las fuerzas en un nico formulismo en lo que
sera una teora del todo. Entre las teoras candidatas debemos citar a la teora de supercuerdas.


TEORAS CENTRALES
La fsica, en su bsqueda de describir la verdad ltima de la naturaleza, tiene varias
bifurcaciones, las cuales podran agruparse en cinco teoras principales: la mecnica clsica, que
describe el movimiento macroscpico; el electromagnetismo, que describe los fenmenos
electromagnticos como la luz; la relatividad, formulada por Einstein, que describe el espacio-
tiempo y la interaccin gravitatoria; la termodinmica, que describe los fenmenos moleculares y de
intercambio decalor; y, finalmente, la mecnica cuntica, que describe el comportamiento
del mundo atmico.
Mecnica clsica
Se conoce como mecnica clsica a la descripcin del movimiento de cuerpos
macroscpicos a velocidades muy pequeas en comparacin con la velocidad de la luz. Existen dos
tipos de formulaciones de esta mecnica, conocidas como mecnica newtoniana y mecnica
analtica.
La mecnica newtoniana, como su nombre indica, lleva intrnsecos los preceptos
de Newton. A partir de las tres ecuacionesformuladas por Newton y mediante el clculo
diferencial e integral, se llega a una muy exacta aproximacin de los fenmenos fsicos. Esta
formulacin tambin es conocida como mecnica vectorial, y es debido a que a varias magnitudes
se les debe definir su vector en un sistema de referencia inercial privilegiado.
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La mecnica analtica es una formulacin matemtica abstracta sobre la mecnica; nos
permite desligarnos de esos sistemas de referencia privilegiados y tener conceptos ms generales al
momento de describir un movimiento con el uso delclculo de variaciones.
En la mecnica clsica en general se tienen tres aspectos invariantes: el tiempo es absoluto,
la naturaleza realiza de forma espontnea la mnima accin y la concepcin de un universo
determinado.
Electromagnetismo
El electromagnetismo describe la interaccin de partculas cargadas con campos
elctricos y magnticos. Se puede dividir enelectrosttica, el estudio de las interacciones
entre cargas en reposo, y la electrodinmica, el estudio de las interacciones entre cargas en
movimiento y la radiacin. La teora clsica del electromagnetismo se basa en la fuerza de
Lorentz y en lasecuaciones de Maxwell.
Relatividad
La relatividad es la teora formulada principalmente por Albert Einstein a principios del siglo XX, y
se divide en dos cuerpos de investigacin: la relatividad especial y la relatividad general.
En la teora de la relatividad especial, Einstein, Lorentz y Minkowski, entre otros, unificaron los
conceptos de espacio y tiempo, en un ramado tetradimensional al que se le denomin espacio-
tiempo. La relatividad especial fue una teora revolucionaria para su poca, con la que el tiempo
absoluto de Newton qued relegado y conceptos como la invariabilidad en la velocidad de la luz,
la dilatacin del tiempo, la contraccin de la longitud y la equivalencia entre masa y energa fueron
introducidos. Adems, con las formulaciones de la relatividad especial, las leyes de la fsica son
invariantes en todos los sistemas de referencia inerciales; como consecuencia matemtica, se
encuentra como lmite superior de velocidad a la de la luz y se elimina la causalidad determinista
que tena la fsica hasta entonces.
Termodinmica y mecnica estadstica
La termodinmica trata los procesos de transferencia de calor, que es una de las formas de energa,
y cmo se puede realizar un trabajo con ella. En esta rea se describe cmo la materia en cualquiera
de sus fases (slido, lquido, gaseoso) va transformndose. Desde un punto de vista macroscpico
de la materia, se estudia como sta reacciona a cambios en su volumen, presin y temperatura, entre
otras magnitudes. La termodinmica se basa en cuatro leyes principales: el equilibrio
termodinmico (o ley cero), el principio de conservacin de la energa (primera ley), el aumento
temporal de la entropa(segunda ley) y la imposibilidad del cero absoluto (tercera ley).
Una consecuencia de la termodinmica es lo que hoy se conoce como mecnica estadstica. Esta
rama estudia, al igual que la termodinmica, los procesos de transferencia de calor, pero, al
contrario a la anterior, desde un punto de vista molecular. La materia, como se conoce, est
compuesta por molculas, y el conocer el comportamiento de una sola de sus molculas nos lleva a
medidas errneas. Es por eso que se debe tratar como un conjunto de
elementos caticos o aleatorios, y se utiliza el lenguaje estadstico y consideraciones mecnicas para
describir comportamientos macroscpicos de este conjunto molecular microscpico.
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Mecnica cuntica
La mecnica cuntica es la rama de la fsica que trata los sistemas atmicos y subatmicos, y sus
interacciones con la radiacin electromagntica, en trminos de cantidades observables. Se basa en
la observacin de que todas las formas deenerga se liberan en unidades discretas o paquetes
llamados cuantos. Sorprendentemente, la teora cuntica slo permite normalmente
clculos probabilsticos o estadsticos de las caractersticas observadas de las partculas elementales,
entendidos en trminos de funciones de onda. La ecuacin de Schrdinger desempea el papel en la
mecnica cuntica que las leyes de Newton y la conservacin de la energa hacen en la mecnica
clsica. Es decir, la prediccin del comportamiento futuro de un sistema dinmico, y es una
ecuacin de onda en trminos de una funcin de onda la que predice analticamente la probabilidad
precisa de los eventos o resultados.
En teoras anteriores de la fsica clsica, la energa era tratada nicamente como un fenmeno
continuo, en tanto que la materia se supone que ocupa una regin muy concreta del espacio y que se
mueve de manera continua. Segn la teora cuntica, la energa se emite y se absorbe en cantidades
discretas y minsculas. Un paquete individual de energa, llamado cuanto, en algunas situaciones se
comporta como una partcula de materia. Por otro lado, se encontr que las partculas exponen
algunas propiedades ondulatorias cuando estn en movimiento y ya no son vistas como localizadas
en una regin determinada, sino ms bien extendidas en cierta medida. La luz u otra radiacin
emitida o absorbida por un tomo slo tiene ciertas frecuencias (o longitudes de onda), como puede
verse en la lnea del espectro asociado al elemento qumico representado por tal tomo. La teora
cuntica demuestra que tales frecuencias corresponden a niveles definidos de los cuantos de luz,
o fotones, y es el resultado del hecho de que los electrones del tomo slo pueden tener ciertos
valores de energa permitidos. Cuando un electrnpasa de un nivel permitido a otro, una cantidad de
energa es emitida o absorbida, cuya frecuencia es directamente proporcional a la diferencia de
energa entre los dos niveles.




CONCEPTOS DE FISICA

La fsica (del lat. physica, y este del gr. , neutro plural de , "naturaleza")
es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energa y la materia
(como tambin cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), as como al
tiempo y el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre s.

La fsica es una de las ms antiguas disciplinas acadmicas, tal vez la ms antigua a travs
de la inclusin de la astronoma. En los ltimos dos milenios, la fsica haba sido considerada
sinnimo de la filosofa, la qumica, y ciertas ramas de la matemtica y labiologa, pero durante la
Revolucin Cientfica en el siglo XVII surgi para convertirse en una ciencia moderna, nica por
derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la fsica matemtica y la qumica cuntica,
los lmites de la fsica siguen siendo difciles de distinguir.

La Fsica es la ciencia dedicada al estudio de las fuerzas que se dan en la naturaleza, en el
ms amplio sentido de la bsqueda del conocimiento, tambien es una ciencia natural que estudia las
propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energia y sus interacciones.

La fsica es significativa e influyente, no slo debido a que los avances en la comprensin a
menudo se han traducido en nuevas tecnologas, sino tambin a que las nuevas ideas en la fsica
resuenan con las dems ciencias, las matemticas y la filosofa.

La fsica no es slo una ciencia terica; es tambin una ciencia experimental. Como toda
ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teora
pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la
fsica, as como su desarrollo histrico en relacin a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia
fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la qumica, la biologa y la
electrnica, adems de explicar sus fenmenos.

La fsica, en su intento de describir los fenmenos naturales con exactitud y veracidad, ha
llegado a lmites impensables: el conocimiento actual abarca la descripcin de partculas
fundamentales microscpicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con
una gran probabilidad lo que aconteci en los primeros instantes del nacimiento de nuestro
universo, por citar unos pocos campos.

CONCEPTOS:

Trayectoria
Para simplificar el estudio del movimiento, representaremos a los cuerpos mviles por
puntos geomtricos, olvidndonos, por el momento, de su forma y tamao.
Se llama trayectoria a la lnea que describe el punto que representa al cuerpo en
movimiento, conforme va ocupando posiciones sucesivas con el transcurso del tiempo. Una
trayectoria puede adoptar diversas formas: rectilnea, curva, parablica, mixta, etc.
La estela que deja en el cielo un avin a reaccin o los rieles de una lnea de ferrocarril son
representaciones aproximadas de esa lnea imaginaria que se denomina trayectoria.
Segn sea la forma de su trayectoria los movimientos se clasifican
en rectilneos ycurvilneos (o circulares).
Un automvil que recorra una calle recta describe un movimiento rectilneo, mientras que
cuando tome una curva o d una vuelta a una plaza circular, describir un movimiento curvilneo.
Segn esta clasificacin podemos encontrar:
Movimiento rectilneo uniforme
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado
Movimiento curvilneo (o circular) uniforme
Movimiento curvilneo (o circular) uniformemente acelerado.
El movimiento rectilneo uniforme lo tiene un objeto cuando cambia de posicin en el
tiempo (movimiento) en una trayectoria que es una lnea recta (rectilneo) y con velocidad constante
(uniforme).
A pesar de que el movimiento rectilneo uniforme no es lo ms comn que existe, su
estudio es muy til pues hay muchos movimientos que pueden aproximarse a este tipo.

Movimiento
Es un fenmeno fsico que se define como todo cambio de posicin que experimentan los
cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de
dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo una trayectoria. Para
producir movimiento es necesaria una intensidad de interaccin o intercambio de energa que
sobrepase un determinado umbral.
El movimiento es un fenmeno fsico que se define como todo cambio de posicin en el
espacio que experimentan los cuerpos de un sistema con respecto a ellos mismos o a otro cuerpo
que se toma como referencia. Todo cuerpo en movimiento describe una trayectoria.

La descripcin y estudio del movimiento de un cuerpo exige determinar su posicin en el
espacio en funcin del tiempo. Para ello es necesario un sistema de referencia o referencial.

La Distancia.
La distancia es una magnitud escalar y equivale al valor absoluto de la longitud de una trayectoria
descrita por un cuerpo en movimiento. Esto quiere decir que la distancia nunca podr ser negativa.
Se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento. Es la cantidad movida.
Tambin se dice que es la suma de las distancias recorridas. Por ser una medida de longitud, la
distancia se expresa en unidades de metro segn el Sistema Internacional de Medidas. Al expresar
la distancia, por ser una cantidad escalar, basta con mencionar la magnitud y la unidad.

La Velocidad.
Es una Magnitud vectorial que se ha definido para describir no solamente la rapidez con la que se
mueve un cuerpo sino tambin la direccin en que lo hace, determinando la direccin por medio del
ngulo formado por dos semi-rectas, una de ellas tomada como referencia y la otra paralela al
desplazamiento.
La velocidad, adems, es una magnitud relativa al sistema de referencia desde el cual se observa el
movimiento, por consiguiente distintos observadores de un mismo movimiento medirn velocidades
diferentes de acuerdo a su plataforma de observacin, obteniendo no solamente rapideces
diferentes, sino tambin direcciones diferentes.

Aceleracin
Significa cambio de la velocidad en el tiempo. Siempre que la velocidad de un cuerpo cambia al
transcurrir el tiempo, ya sea porque cambia su magnitud o su direccin o ambas cosas a la vez, se
puede afirmar que existe aceleracin.
La aceleracin mide directamente la rapidez con que cambia la velocidad. Si un vehculo se
desplaza por una carretera, su velocidad vara muchas veces durante el viaje; estos cambios en la
velocidad se deben porque es imposible mantener una velocidad constante durante un trayecto ya
que pueden ocurrir situaciones que obliguen al conductor a aumentar la misma o a disminuirla.
La aceleracin es grande si la velocidad de un cuerpo vara bruscamente y es pequea si la
velocidad vara poco a poco; la aceleracin es cero si la velocidad es constante y es negativa si la
velocidad disminuye.

Desplazamiento.
El desplazamiento se refiere a la distancia y la direccin de la posicin final respecto a la posicin
inicial de un objeto. Al igual que la distancia, el desplazamiento es una medida de longitud por lo
que el metro es la unidad de medida. Sin embargo, al expresar el desplazamiento se hace en
trminos de la magnitud con su respectiva unidad de medida y la direccin. El desplazamiento es
una cantidad de tipo vectorial. Los vectores se describen a partir de la magnitud y de la direccin.

Rotacin.
Es el movimiento de cambio de orientacin de un cuerpo extenso de forma que, dado un punto
cualquiera del mismo, este permanece a una distancia constante de un punto fijo. En un espacio
tridimensional, para un movimiento de rotacin dado, existe una lnea de puntos fijos denominada
eje de rotacin.
La rotacin de un cuerpo se representa mediante un operador que afecta a un conjunto de puntos o
vectores. El movimiento rotatorio se representa mediante el vector (velocidad angular), que es un
vector de carcter deslizante y situado sobre el eje de rotacin. Cuando el eje pasa por el centro de
masa o de gravedad se dice que el cuerpo gira sobre s mismo

Las Leyes de Newton,
tambin conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres principios a partir de los
cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinmica, en particular
aquellos relativos al movimiento de los cuerpos.
Las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros como los movimientos
de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, as como toda la mecnica de
funcionamiento de las mquinas.
Fundamentos tericos de las leyes
El primer concepto que maneja Newton es el de masa, que identifica con "cantidad de materia".
Newton asume a continuacin que la cantidad de movimiento es el resultado del producto de
la masa por la velocidad.
En tercer lugar, precisa la importancia de distinguir entre lo absoluto y relativo siempre que se hable
de tiempo, espacio, lugar o movimiento.
En este sentido, Newton, que entiende el movimiento como una traslacin de un cuerpo de un lugar
a otro, para llegar al movimiento absoluto y verdadero de un cuerpo compone el movimiento
(relativo) de ese cuerpo en el lugar (relativo) en que se lo considera, con el movimiento (relativo)
del lugar mismo en otro lugar en el que est situado, y as sucesivamente, paso a paso, hasta llegar a
un lugar inmvil, es decir, al sistema de referencias de los movimientos absolutos.
De acuerdo con esto, Newton establece que los movimientos aparentes son las diferencias de los
movimientos verdaderos y que las fuerzas son causas y efectos de estos. Consecuentemente, la
fuerza en Newton tiene un carcter absoluto, no relativo.
Estas leyes enunciadas por Newton y consideradas como las ms importantes de la mecnica clsica
son tres: la ley de inercia, relacin entre fuerza y aceleracin, y ley de accin y reaccin.
Newton plante que todos los movimientos se atienen a estas tres leyes principales formuladas en
trminos matemticos. Un concepto es la fuerza, causa del movimiento; otro es la masa, la medicin
de la cantidad de materia puesta en movimiento; los dos son denominados habitualmente por las
letras F y m.
Primera ley de Newton o ley de la inercia
En esta primera ley, Newton expone que Todo cuerpo
tiende a mantener su estado de reposo o movimiento
uniforme y rectilneo a no ser que sea obligado a cambiar su
estado por fuerzas ejercidas sobre l.
Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar
por s solo su estado inicial, ya sea en reposo o
en movimiento rectilneo uniforme, a menos que se
aplique una fuerza neta sobre l. Newton toma en cuenta,
s, que los cuerpos en movimiento estn sometidos
constantemente a fuerzas de roce o friccin, que los frena
de forma progresiva.
Por ejemplo, los proyectiles continan en su movimiento mientras no sean retardados por la
resistencia del aire e impulsados hacia abajo por la fuerza de gravedad.

La situacin es similar a la de una piedra que gira amarrada al extremo de una cuerda y que
sujetamos de su otro extremo. Si la cuerda se corta, cesa de ejercerse la fuerza centrpeta y la piedra
vuela alejndose en una lnea recta tangencial a la circunferencia que describa (Tangente: es una
recta que toca a una curva sin cortarla). (Ver figura 2).

Segunda ley de Newton o ley de
aceleracin o ley de fuerza
La segunda ley del movimiento
de Newton dice que Cuando se
aplica una fuerza a un objeto,
ste se acelera. Dicha a
aceleracin es en direccin a la
fuerza y es proporcional a su
intensidad y es inversamente
proporcional a la masa que se
mueve.
Esta ley explica qu ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qu ser
constante) acta una fuerza neta: la fuerza modificar el estado de movimiento, cambiando la
velocidad en mdulo o direccin.
En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son
proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la direccin de esta; esto es, las fuerzas son
causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
Ejemplo: Si un carro de tren en movimiento (ver figura 3), con una carga, se detiene sbitamente
sobre sus rieles, porque tropez con un obstculo, su carga tiende a seguir desplazndose con la
misma velocidad y direccin que tena en el momento del choque.

Otro ejemplo puede ser: una pelota de
ftbol impulsada con una velocidad
determinada hacia arriba (segn la lnea roja
segmentada del dibujo, figura 4), seguira
en esa misma direccin si no hubiesen
fuerzas que tienden a modificar estas
condiciones.
Estas fuerzas son la fuerza de gravedad
terrestre que acta de forma permanente y
est representada por las pesas en el dibujo,
y que son las que modifican la trayectoria
original. Por otra parte, tambin el roce del
aire disminuye la velocidad inicial.


Otro ejemplo: Si
queremos darle la misma
aceleracin, o sea, alcanzar
la misma velocidad en un
determinado tiempo, a un
automvil grande y a uno
pequeo (ver figura 5),
necesitaremos mayor
fuerza y potencia para
acelerar el grande, por tener
mayor masa que el ms
chico.



Si un caballo tira de una piedra unida a una cuerda (figura
6), el caballo es igualmente tirado por la piedra hacia atrs;
porque la cuerda, tendiendo por el esfuerzo a soltarse, tirar
del caballo hacia la piedra tanto como la piedra lo haga hacia
el caballo, e impedir el progreso de uno tanto como avanza
el otro.
Tercera Ley de Newton o Ley de accin y reaccin
Enunciada algunas veces como que "para cada accin existe una reaccin igual y opuesta".
En trminos ms explcitos: La tercera ley expone que por cada fuerza que acta sobre un cuerpo,
ste realiza una fuerza de igual intensidad y direccin pero de sentido contrario sobre el cuerpo que
la produjo.
Dicho de otra forma, las fuerzas siempre se presentan en pares de igual magnitud, sentido opuesto y
estn situadas sobre la misma recta.
Este principio presupone que la interaccin entre dos partculas se propaga instantneamente en el
espacio (lo cual requerira velocidad infinita), y en su formulacin original no es vlido para fuerzas
electromagnticas puesto que estas no se propagan por el espacio de modo instantneo sino que lo
hacen a velocidad finita "c".
Es importante observar que este principio de accin y reaccin relaciona dos fuerzas que no estn
aplicadas al mismo cuerpo, produciendo en ellos aceleraciones diferentes, segn sean sus masas.
Por lo dems, cada una de esas fuerzas obedece por separado a la segunda ley.
Aplicacin: La Fuerza de Empuje
Una pelota flotando en un tanque lleno de agua est en equilibrio. Sin embargo, si no existiera el
agua, la pelota descendera hasta el fondo del tanque como ocurre con cualquier cuerpo en la Tierra.
El hecho de que permanezca en reposo en el agua, significa que la cada est neutralizada por la
presencia del agua: la accin del agua es contraria a la accin de la gravedad., y en el punto donde
la pelota est en reposo, ambas acciones se equilibran. Si la pelota es sumergida por la accin de
una fuerza adicional (la mano), la accin del agua hacia arriba se hace mayor, y al soltarla, sube,
sale del agua y cae de nuevo, oscilando hasta que adquiere la posicin inicial. Empuje se llama a la
accin que ejerce el agua hacia arriba y Peso se llama a la accin que ejerce la Tierra hacia abajo.