Programas 2013

1. PRESENTACIN
1.1. CARRERA
Antropologa
1. 2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA, SEMINARIO, TALLER (Rm!"!r a #a
$%om!%a&!'% $# P#a% $ Es"($!os $ #a Carrra)
Epistemologa de las ciencias sociales.
1.3. CONTENIDOS M*NIMOS DE LA ASIGNATURA, SEMINARIO, TALLER,
SEG+N EL PLAN DE ESTUDIOS (E,&-"(a$os #os !$!omas mo$r%os)
Concepciones del conocimiento en ciencias sociales. Interpretar, construir, validar,
etc. reflexiones epistemolgicas: para qu El lugar de la epistemologa en la
investigacin.
1... PRO/ESOR TITULAR 0 E1UIPO DE C2TEDRA !I%$!&ar &argos,
%om3r 4 a-##!$o $ &a$a (%o)
"rofesor #itular : $raciela %odrgue&
'efe de #ra(a)os "r*cticos: +uis Carlos
2. OB5ETI6OS
2.1. OB5ETI6OS GENERALES
Inducir en el alumnado una clara conciencia de los pro(lemas epistemolgicos
centrales de las ciencias sociales, con especial nfasis en los de la
antropologa sociocultural.
1
Inducir en el alumnado la ela(oracin de un pensamiento crtico capa& de
orientarlo en las opciones epistemolgicas a tomar.
2.2. OB5ETI6OS ESPEC*/ICOS
Introducir al alumnado en la construccin crtica del conocimiento , en los
criterios pertinentes que le permitan seleccionar opciones de construccin de
marcos de referencias, estrategias de investigacin , validacin de
conocimientos en el dominio de las ciencias sociales.
"ropiciar una reflexin so(re las posi(ilidades de construccin de una
epistemologa desde los pases del -ur. El papel de la Antropologa -ocio.
cultural en esas instancias de construccin.
PROGRAMA ANAL*TICO DE TEMAS 0 BIBLIOGRA/*A
CORRESPONDIENTE
3.1 /UNDAMENTACIN TERICO 7 METODOLGICA
El programa parte del supuesto fundamental que los alumnos /an avan&ado
en su formacin (*sica , /an o(tenido: 01 +a informacin necesaria ,
suficiente, , 21 la capacidad crtica imprescindi(le para re.flexionar so(re los
distintos aspectos referidos a la fundamentacin de las teoras, la articulacin
de los mtodos, , so(re los procesos de validacin de los conocimientos que
tanto desde el dominio de la 3ilosofa como desde las ciencias sociales
:4istoria, -ociologa , Antropologa inciden en nuestros das, de un modo
decisivo, en la construccin crtica del conocimiento cientfico. 5e este modo,
se seleccionaron los tems o puntos del presente programa como aquellos que
son los fundamentales para permitir el desarrollo de la instrumentali&acin
creativas de supuestos , categoras conceptuales que organi&an , constitu,en
el conocimiento cientfico , sus estrategias de aplicacin en el campo de las
ciencias sociales.
!+os contenidos pueden organi&arse en unidades, mdulos, e)es,
pro(lem*ticas, talleres, seg6n las especificidades de las carreras , asignaturas.
"ueden referirse tanto a aspectos conceptuales como procedimentales o
actitudinales1
2
MDULO I8
#eora del Conocimiento , Epistemologa: -eme)an&as , diferencias.
Epistemologa , metodologa de las ciencias sociales: sus entrecru&amientos
tericos.
0.0 El pro(lema de la o()etividad en la construccin del conocimiento cientfico.
0.2 Investigacin , construccin crtica del conocimiento en ciencias sociales.
7I7+I8$%A39A OBLIGATORIA 5E+ :;5<+8 I !La bibliografa debe citarse
de acuerdo con las normas establecidas por cada Escuela y comunicadas a
Secretara Acadmica)
5a&, Est/er !2=0=1: >Conocimiento, Ciencia , Epistemologa? en: :etodologa
de las Ciencias -ociales. Est/er 5a& !editora1. Ed. 7i(los. Argentina !pp.0@.
2A1.
$ardella, 'uan Carlos !0BB21: >-upuestos Epistemolgicos para una #eora
Crtica? en: "apeles de #ra(a)o Cro.2 CICEA. <niversidad Cacional de %osario.
Argentina.
DlimovsE,, $regorio !0BBF1: +as 5esventuras del Conocimiento Cientfico .<na
introduccin a la epistemologa.. .Captulos 0 , F. A.G Editora, 7uenos Aires.
-errano, Augusto !0BAA1: +os caminos de la Ciencia .<na introduccin a la
Epistemologa. Introduccin , "rimera "arte. Ed. 5EI, Costa %ica.
H*&que&, 4ctor !0BBI1: Etnologa del Conocimiento. .Captulo @. Ed.
Almagesto. Argentina.
H*&que&, 4ctor !0BBF1: +a investigacin sociocultural..Crtica de la ra&n
terica , de la ra&n instrumental.. -Captulo 0. Ed. 7i(los. Argentina.
3
7I7+I8$%A39A AMPLIATORIA 5E+ :;5<+8 I
C/almers, Alan !0BB21: +a ciencia , cmo se ela(ora. -iglo JJI Editores.
:adrid.
:ar, Enrique !0BB=1: Elementos de Epistemologa Comparada, Ed. "unto -ur.
Argentina.
-ama)a, 'uan !0BB@1: Epistemologa , :etodologa .Elementos para una teora
de la investigacin cientfica. Eude(a, Argentina.
-c/uster, 3lix !0BB21: El :todo en las ciencias sociales. CAA+. Argentina.
MODULO II8
%a&n e irracionalidad.
A.. 4istoria externa de la ciencia en tanto contexto de reflexin epistemolgica
de las ciencias sociales.
2.0. El modelo de la ciencia seg6n el positivismo lgico. -us crticas: la
discusin "opper.Du/n.
2.2. ". 3e,era(end , sus crticas al mtodo cientfico. +aEatos , su concepcin
de los programas de investigacin.
2.@. ". 7ourdieu: valoraciones ideolgicas , campo cientfico.
7.. #eora de la verdad en tanto crtica , construccin del conocimiento.
2.F. 5ominios, niveles, grados , matices de las incidencias de los )uicios de
valor en las construcciones tericas. -ntesis de las posturas que asumen la
tesis de neutralidad valorativa seg6n:
2.F.0. +as corrientes positivistas: 5urE/eim. +as derivaciones funcionalistas ,
estructuralistas. +a vertiente formal./istoricista alemana: %icEert, 5ilt/e,,
Ke(er. +a vertiente marxista seg6n la dicotoma comprensin L explicacin en
las ciencias sociales.
2.F.2. +a tesis de la identificacin de los supuestos ideolgicos: Dorsc/, D.
+ucE*cs, $ , $olmann, +.
2.I. El antroplogo como autor: C. $eert& , los antroplogos posmodernos.

4
C.. +a dicotoma explicacin L comprensin en ciencias sociales
2.M +a perspectiva antropolgica : :alinoNsEi, %adcliffe.7roNn, +vi. -trauss,
$eert&, :arcus , 3isc/er.
2.O. +a dicotoma explicacin L comprensin en ciencias sociales: una falacia
epistemolgica.
7I7+I8$%A39A OBLIGATORIA 5E+ :;5<+8 II
7ourdieu , "ierre !0BA@1: Campo de "oder , Campo intelectual. 3olios
Ediciones. Argentina.
7ourdieu, "ierre , Kacquant, +oic '.5. !0BBI1: %E-"<E-#A- ."or una
Antropologa %eflexiva. Edit. $ri)al(o. :xico.
C/almers, Alan !0BB21: +a ciencia , cmo se ela(ora. -iglo JJI Editores.
:adrid.
5urE/eim, Pmile !0BMA1: +as %eglas del :todo -ociolgico .Ed. -/apire.
Argentina.
$eert& , Clifford !0BAO1: +a Interpretacin de las culturas. . Introduccin,
Captulo 0.. Ed. $edisa. EspaQa.
Du/n !0BO01: +a estructura de las revoluciones cientficas. 3.C.E. :xico.
"ardo, %u(n !2=0=1: >+a pro(lem*tica del mtodo en ciencias naturales ,
sociales? en: :etodologa de las Ciencias -ociales. Est/er 5a& !editora1. Ed.
7i(los. Argentina !pp. MO.B21
%odrgue&, $raciela: !0BBM1: >Campo de reflexiones , reflexiones para el
campo? en: +engua , +iteratura :apuc/e Cro.O, Hol.II. 5epartamento de
+enguas, +iteratura , Comunicacin. 3acultad de Educacin , 4umanidades.
<niversidad de la 3rontera, #emuco, C/ile !pp.0@B.0IB1.
H*&que&, 4ctor !0BBF1: +a investigacin sociocultural..Crtica de la ra&n
terica , de la ra&n instrumental.. CapRtulo 0 Ed. 7i(los. Argentina.
7I7+I8$%A39A AMPLIATORIA 5E+ :;5<+8 II
5
7raudel, 3ernad !0BMI1: 4istoria , ciencias sociales: la larga 5uracin- 3ic/a
3acultad de 3ilosofa , +etras.. <7A. Argentina.
$eert&, Clifford !0BAB1: El antroplogo como autor. Editorial "aids. Argentina
$oldmann , +ucien !0BMO1: +as Ciencias 4umanas , la filosofa. Editorial Cueva
Hisin. Argentina.
$on&*le& Ec/everra, Aurora !2==B1: +a dicotoma emic L etic. Ed. Amorrortu. 7arcelona.
+vi.-trauss , Claude ! 0BMA 1: >El concepto de Estructura? en Antropologa
Estructural. E<5E7A. Argentina.
%e,noso, Carlos .comp. !0BB01: El surgimiento de la Antropologa posmoderna. Ed. $edisa.
:xico.
-c/uster, 3lix !0BB21: El mtodo en las ciencias sociales CAA+. 7uenos Aires.
<lin, %o(ert !0BB=1: Antropologa , #eora -ocial. Ed. -iglo JJI. :xico.
H*&que&, 4ctor !2==A1: 9Antropologa , +iteratura? en AC#A- 5el "rimer Congreso
+atinoamericano de Antropologa. Asociacin +atinoamericana de Antropologa. <niversidad
Cacional de %osario, Argentina !pp. 0OO.0B01.
H*&que&, 4ctor !2==I1: >+a investigacin #ranscultural? en %evista Av* Cro. O. <niversidad
Cacional de :isiones !pp. @0.FI1.
MDULO III
-im(olismo, 4ermenutica , reflexi(ilidad.
F.0. El pro(lem*tico a(orda)e de lo sim(lico. +vi.-trauss, :ar, 5ouglas ,
#urner.
F.2. El sm(olo seg6n C.-. "ierce.
F.@. 4. $. $adamer , la /ermenutica como traduccin. +a conexin $adamer.
$arfinEel.
F.F. +a fenomenologa /ermenutica de ". %icoeur.
F.I. Alfred -c/ut&, , la do(le /ermenutica de Ant/on, $iddens.
7I7+I8$%A39A OBLIGATORIA 5E+ :;5<+8 III

Alexander, 'effre, C. !0BB21: >+as teoras sociolgicas desde la segunda guerra

mundial .An*lisis multidimensional.> !-eleccin de captulos1 $edisa
Editorial, EspaQa
$iddens, Ant/on,, #urner 'onat/an , otros !0BB01: +a teora social, /o,
!-eleccin de captulos1, Alian&a Editorial, :xico.
$iddens, Ant/on, !0BAO1: +as Cuevas %eglas del :todo -ociolgico. Editorial
Amorrortu. Argentina.
:orale)o, Enrique !2=0=1: >+a /ermenutica contempor*nea? en: :etodologa
de las Ciencias -ociales. Est/er 5a& !editora1. Ed. 7i(los. Argentina !pp. 0@I.
0I21.
H*&que&, 4ctor !0BBI1: Etnologa del Conocimiento. .Capitulo @. Ed.
Almagesto. Argentina.
7I7+I8$%A39A AMPLIATORIA 5E+ :;5<+8 III
:agariQos de :orentn , 'uan Sngel !0BA@): El -igno. Editorial
4ac/ette.Argentina.
%icoeur, "aul !0BB01: Ideolo0ga , <topa. Ed.$edisa. :xico
-c/ut&, Alfred !0BB@1: +a construccin significativa del mundo social
.Introduccin a la sociologa comprensiva. "aids, EspaQa.
H*&que&, 4ctor !2==F1: Antropologa Emancipadora, 5erec/os 4umanos ,
"luriculturalidad -Capitulo 2. "unto 2. Editorial 4omo -apiens. Argentina.
Ke(er, :ax !0BO01: -o(re la #eora de las ciencias sociales. Ed. "ennsula.
EspaQa
Ke(er, :ax !2==01: Ensa,os so(re metodologa sociolgica. Amorrortu
Editores, 7uenos Aires.
MDULO I6
4acia una Epistemologa del -ur.
F. Cuevos paradigmas para pensar +atinoamrica desde la Academia.
F.0. -ociedades emergentes , nuevas apropiaciones para la construccin del
conocimiento cientfico desde las Ciencias -ociales, en general, , la
Antropologa -ociocultural, en particular. El papel, en estos desarrollos, de las
nuevas tecnologas de la informacin , el conocimiento !#ICs1.
F.2. 5erec/os 4umanos, pluralidad cultural , procesos de emancipacin.
!
7I7+I8$%A39A OBLIGATORIA 5E+ :;5<+8 IH
7erm6de&, Emilia , :artne&, $ildardo !2==01: >+os Estudios Culturales en la
era del Ci(erespacio? en: Convergencia .%evista de Ciencias -ociales.
-eptiem(re.5iciem(re, AQo A Cro.2M <niversidad Autnoma del Estado de
:xico, #oluca, :xico. !pp. 00.@01
Drot&, Este(an !2==I1: +a produccin de la Antropologa en el -ur:
caractersticas, perspectivas, interrogantes en: 'ournal of t/e Korld
Ant/ropolog, CetNorE !01: 0M0.0O= /ttp:LLNNN.ram.Nan.orgLe.)ournal
+v,, "ierre !2==F1: Inteligencia Colectiva ."or una antropologa del
ci(erespacio. , 8rgani&acin "anamericana de la -alud, Kas/ington 5C.
/ttp:LLinteligenciacolectiva.(vsalud.org
-antos, 7oaventura de -ousa !2=001: <na epistemologa del -<%. Edit.
C+AC-8 , -iglo JJI. :xico.
H*&que&, 4ctor !2==I1: Antropologa Emancipadora, 5erec/os 4umanos ,
"luriculturalidad. 4omo -apiens Ediciones. %osario. Argentina.
3.2 BIBLIOGRA/*A GENERAL

.. R:GIMEN DE CURSADO 0 E6ALUACIN ESTABLECIDO POR LA
C2TEDRA
..1 E6ALUACIN 0 CONDICIONES PARA LA REGULARI;ACIN
-eg6n contin6a m*s a(a)o
Carga <orar!a sma%a# o3#!ga"or!a $# a#(m%o -ara rg(#ar!=ar 1 >s.
..2 CONDICIONES PARA LA PROMOCIN !-i existiese1
+a promocin es directa. -e exige apro(ar dos parciales , una monografa
crtica que se reali&a en grupo: no m*s de tres alumnos, , con la asesora de
los profesores.
"
Carga <orar!a sma%a# o3#!ga"or!a $# a#(m%o -ara -romo?r 2 >s.
..3 E@AMEN /INAL.
ALUMNOS REGULARES !Indicar si es ora# o s&r!"o , otras modalidades
que adopte la c*tedra.
+os alumnos que no promovieron directamente de(en dar un examen oral mu,
ex/austivo.
ALUMNOS LIBRES !Indicar si la c*tedra exige, adem*s de los requisitos
reglamentarios, alg6n requisito previo al examen. En caso afirmativo,
especificarlo1
-e pone nfasis especial en la presentacin del aspecto crtico de la
monografa que se de(e presentar reglamentariamente.
/IRMA 0 ACLARACIN DEL PRO/ESOR TITULAR O RESPONSABLE DE
C2TEDRA
#