CELIA SOFA LEZAMA MARTNEZ 3 A N.

L: 29 1

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO.


Gral. Juan Crisstomo Bonilla.


Secundaria Matutina BINE.


MATERIA: TECNOLOGA.


TRABAJO: INVESTIGACIN DE LAS TICS.


PROFESOR: MIGUEL NGEL HERNNDEZ LEZAMA.


ALUMNA: CELIA SOFA LEZAMA MARTNEZ.


GRADO: 3 GRUPO: A N.L: 29.


CICLO ESCOLAR: 2013-2014

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NDICE

PGINA
Qu son las TICS? -------------------------------------------------------------------3

Aportaciones de las TICS.------------------------------------------------------------4

Frenos en la expansin de las TICS.----------------------------------------------5

Ventaja de las TICS.--------------------------------------------------------------------6

Cules son los posibles riesgos?---------------------------------------------------8

Uso excesivo de la Tecnologa--------------------------------------------------------9

Utilidad de las TICS en el aprendizaje.--------------------------------------------- 10












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QU SON LAS TICS?


Son aquellas tecnologas que permiten transmitir, procesar y difundir informacin de
manera instantnea.

Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir
una Sociedad de la Informacin.

Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologas tradicionales de la
comunicacin, constituidas principalmente por la radio, la televisin y la telefona
convencional, y por las tecnologas modernas de la informacin caracterizadas por la
digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos como la informtica, de las
comunicaciones, telemtica y de las interfaces.



Las TICs (tecnologas de la informacin y de la comunicacin) son aquellas tecnologas
que se necesitan para la gestin y transformacin de la informacin, y muy en particular el
uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar,
proteger y recuperar esa informacin.



Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Informacin se remontan a la invencin del
telgrafo elctrico, pasando posteriormente por el telfono fijo, la radiotelefona y, por
ltimo, la televisin. Internet, la telecomunicacin mvil y el GPS pueden considerarse
como nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.




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APORTACIONES DE LAS TICS.

1. Fcil acceso a una inmensa fuente de informacin.


2. Proceso rpido y fiable de todo tipo de datos.


3. Canales de comunicacin inmediata.


4. Capacidad de almacenamiento.


5. Automatizacin de trabajos..


6. Interactividad.










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FRENOS EN LA EXPANSIN DE LAS TICS.


1. Problemas tcnicos.


2. Problemas de seguridad.


3. Falta de formacin.


4. Barreras econmicas.


5. Barreras culturales.











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VENTAJAS DE LAS TICS

1. Facilitan las comunicaciones


2. Aumentas las respuestas innovadoras a los restos del futuro.


3. Eliminan las barreras de tiempo y espacio.


4. Favorecen la cooperacin y colaboracin entre distintas entidades.


5. Internet, como herramienta estndar de comunicacin, permite un acceso igualitario
a la informacin y al conocimiento.


6. Aumentan la produccin de bienes y servicios del valor agregado.


7. Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos.


8. Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.


9. Reducen los impactos nocivos al medio ambiente
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10. al disminuir e l consumo de papel y la tala de rboles y al reducir la necesidad de
transporte fsico y la contaminacin que sta pueda producir.



























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CULES SON LOS POSIBLES RIESGOS?

1. Saturacin de informacin.


2. Demasiadas fuentes distintas de informacin.






















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USO EXCESIVO DE LA TECNOLOGA

La tecnologa ofrece grandes posibilidades para los nios, nias y adolescentes. Sin
embargo, tambin atrapa su atencin, llevndolos a estar conectados o utilizando los
dispositivos tecnolgicos demasiadas horas, a veces perdiendo la nocin del tiempo. Esto
puede devenir en el aislamiento del nio, el desinters por sus estudios, por sus tareas,
por las relaciones familiares y amicales, alejndolos de todo lo que significa su
desenvolvimiento regular en el espacio fsico.

Por este motivo, elaborar pautas de uso de las tecnologas colabora en ordenar la
disponibilidad y el uso de las mismas, tanto en el hogar como en la escuela. En casa es
recomendable llegar a estas pautas de modo conjunto con los chicos, para favorecer que
se cumplan, an si los padres no estn presentes.
















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UTILIDAD DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE.


El uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (Tics) en los diferentes
niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y
el trabajo que favorecern su insercin en la sociedad del conocimiento.



Vivimos en una sociedad que est inmersa en el desarrollo tecnolgico, donde el avance
de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) han cambiado nuestra forma
de vida, impactando en muchas reas del conocimiento. En el rea educativa, las TICs
han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los
estudiantes. La implementacin de la tecnologa en la educacin puede verse slo como
una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para
que el estudiante tenga ms elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso
de enseanza aprendizaje.


Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una tcnica sino es
necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras
capacidades: motrices, de equilibrio, de autonoma personal y de insercin social.
La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir
al desarrollo de la personalidad en todos los mbitos de la vida.

El aprendizaje de una competencia est muy alejado de un aprendizaje mecnico, permite
comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, ensear competencias implica
utilizar formas de enseanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.