La Gimnasia Rtmica es un deporte exclusivamente femenino y
estrechamente ligado a la esttica en el cual se muestra la sensibilidad frente a la msica y los suaves y complejos movimientos, los cuales logran cautivar incluso a la persona que diga ser ms alejada del arte y el deporte. Es realizada mediante movimientos naturales libres, generalmente acompaados de msica orquestada. Excluye totalmente aquellos ejercicios fsicos que requieran violencia o que se ejecuten de manera mecnica. En la gimnasia rtmica todo movimiento debe ser expresin de la persona en su conjunto y, por ende, afectar por igual a todas las partes del cuerpo. Los aparatos utilizados son pequeos y estn en relacin con la caractersticas especficas del mismo ejercicio.
Desde sus inicios, la gimnasia rtmica ha ido unida a lo clsico (msica y movimientos), a pesar de que esto ha variado un poco ltimamente, nunca dejar de serlo, ya que en este deporte la mujer se expresa tal como es, llevando la suave msica a su interior y reflejndola en maravillosos movimientos. En trminos tcnicos, la rutina debe tener una duracin de entre un minuto y un minuto y medio en las competencias individuales, de dos a tres minutos en el caso de los equipos, y debe ser ejecutada por completo dentro del practicable, si la ejecutante o alguna parte de su cuerpo sale de ste, sufrir una penalizacin en su puntaje, as como si pierde el control del implemento utilizado. La gimnasta ser evaluada en tres aspectos: dificultad tcnica, valor artstico y ejecucin de la rutina, cada aspecto ser observado por un juez distinto (dos por cada aspecto en el caso de los equipos. La dificultad tcnica se punta con un mximo de 5 puntos en
competencias individuales y de 4 en competencias por equipos. El valor artstico se punta con un mximo de 5 puntos en competencias individuales y de 6 en competencias por equipo. La ejecucin se punta con un mximo de 10 puntos en ambos casos. En total el mximo puntaje posible es de 20 puntos. En cuanto a la esttica, la ejecutante debe tener una presentacin impecable; el traje utilizado es la malla ya que combina comodidad y belleza, adems permite observar los movimientos de la gimnasta a la perfeccin. Se suelen utilizar zapatillas de media punta, aun que se puede ir descalza. La malla se decora en armona con el implemento utilizado e incluso con el tono y la ambientacin musical de la rutina. Las gimnastas llevan el pelo recogido sobre la nuca en un moo muy tirante, suelen ir maquilladas y comnmente utilizan escarcha o brillos para decorar sus caras y trajes.
Historia de la Gimnasia Ritmica
La gimnasia rtmica es un deporte que data de muchos aos atrs, desarrollndose la ms moderna a fines de la dcada de los cincuenta. Los campeonatos del mundo se celebraron por primera vez en 1963 y este maravilloso deporte, fue incluido como disciplina olmpica el ao 1984.
Se instituy una copa del mundo en 1983, se celebr de nuevo en 1986 y desde esa fecha es celebrada cada cuatro aos.A lo largo de la
historia, las dominadoras de esta disciplina han sido las participantes de la antigua Unin Sovitica y tambin las gimnastas que provienen de Europa del este. A pesar de esto, las deportistas espaolas han ido perfeccionndose en esta disciplina hasta el punto de lograr la medalla de oro en las Olimpiadas de Atlanta de 1996.
En las Olimpiadas de Sydney de 2.000 fueron eliminadas y no pudieron clasificarse para la final. En estos momentos,Bulgaria, Italia, Bielorrusia y Rusia ocupan los primeros puestos de la clasificacin mundial. El ejercicio lo ejecutan 5 gimnastas(aunque originalmente eran 6) que manejan 5 aparatos en total, siendo estos iguales o bien dos diferentes.
El Practicable..
El practicable o terreno de ejecucin es el lugar donde las gimnastas desarrollan sus rutinas. Consiste en un cuadriltero de un tapiz especial, rodeado de un espacio de seguridad obligatorio, ubicado dentro de un gimnasio que debe tener una altura mnima, para poder realizar los lanzamientos correspondientes a los implementos.
El rea del cuadriltero debe ser de 12x12 metros, y alrededor de este debe haber siempre un especio de seguridad de al menos un metro por todos lados. El piso es de moqueta, y debe tener una superficie lisa, sin arrugas.
El tapete debe tener capacidad de rebote, absorber la energa producida por los ejercicios y a la vez proteger contra posibles cadas. La altura mnima del gimnasio es de 8 metros.
Los Elementos ...
El Baln
El baln es un implemento de la gimnasia rtmica con forma esfrica, que debe ser de un material plstico o de goma, ya que los ejercicios tcnicos requieren que ste rebote. El baln debe tener un radio de entre 18 y 20 cm. y debe pesar por lo menos 400 gr, el color de ste es libre, sin embargo no se aceptan colores fosforescentes. Desde 1997 se aceptan los colores dorado y plateado. El baln puede tener varios colores y puede estar ornado con dibujos geomtricos, pero no se aceptan dibujos figurativos.
Coreografa con Baln
El Aro Hecho de madera o material sinttico, debe ser firme y no doblarse. El dimetro es de 80 a 90 cm. y su peso mnimo es de 300 gr.
Coreografa con Aro
La Cuerda
Hecha de camo u otro material sinttico. Debe medir desde la punta del pie hasta el hombro de la gimnasta, doblada en dos. Se pueden anudar las puntas o envolverse con cinta adhesiva en un largo de 10 cm.
Coreografa con Cuerda
TIPOS DE GIMNASIA GIMNASIA GENERAL La gimnasia general es una disciplina en la que participa gente de todas las edades en grupos desde 6 hasta 150 gimnastas que ejecutan coreografas de manera sincronizada. Los grupos pueden ser de un solo gnero o mixtos. GIMNASIA ARTSTICA. La gimnasia artstica es aquella que por medio de movimientos del cuerpo empleando cabeza, brazos y piernas crea una forma de expresarse con msica e incluso con un acompaante y aparatos y se compone de diferentes modalidades segn las categoras masculina y femenina. GIMNASIA RTMICA. La gimnasia rtmica es una disciplina en la que slo existe la modalidad femenina. Se ejecutan cinco rutinas con cinco aparatos diferentes: pelota, cinta, aro, mazas y cuerda. Los ejercicios se realizan sobre un tapiz. A la hora de puntuar se hace sobre un mximo de veinte puntos valorndose ms laesttica que las acrobacias. GIMNASIA AERBICA. La gimnasia aerbica, antes conocida como aerbic deportivo, es una disciplina de la gimnasia en la que se ejecuta una rutina de entre 100 y 110 segundos con movimientos de alta intensidad derivados del aerbic tradicional adems de una serie de elementos de dificultad. Esta rutina debe demostrar movimientos continuos, flexibilidad, fuerza y una perfecta ejecucin en los elementos de dificultad. GIMNASIA ACROBTICA. La gimnasia acrobtica tambin conocida como acro-sport es una disciplina de grupo en la que existen las modalidades de pareja masculina, pareja femenina, pareja mixta, tro femenino y cuarteto masculino.
OVOGENESIS OVOGNESIS Es el proceso de formacin y maduracin del vulo La ovognesis se lleva a cabo en la corteza ovrica. La mujer al nacer tiene, aproximadamente, 400,000 folculos primordiales, de los cuales, en la etapa frtil, slo se llegan a desarrollar 400. En la corteza del ovario se hallan folculos en diferentes grados de desarrollo, dentro de los cuales se encuentra el ovocito. El folculo desarrolla, junto con el ovocito, siguiendo la siguiente secuencia: Folculo primordial Folculo primario Folculo secundario Folculo maduro o de DGraff
ESPERMATOGENESIS La espermatognesis es un proceso que se lleva a cabo en los testiculos (gnadas), que son las glndulas sexuales masculinas. En su interior se encuentran los tbulos seminferos, pequeos conductos enrollados de 30- 60 cm de longitud y 0,2 mm de dimetro cada uno. Los dos testculos contienen alrededor de un millar de tbulos seminferos. En el epitelio de los tbulos asientan las clulas germinativas o espermatogonias y las clulas de Sertoli. El corte transversal del tbulo seminfero permite distinguir las diferentes etapas de la espermatognesis, por ejemplo, espermatogonias en la capa basal, espermatocitos en divisin meitica o liberacin de espermatozoides hacia el lumen del tbulo.
FECUNDACIN La fecundacin, tambin llamada singamia, es el proceso por el cual dos gametos (masculino y femenino) se fusionan para crear un nuevo individuo con un genomaderivado de ambos progenitores. Los dos fines principales de la fecundacin son la combinacin de genes derivados de ambos progenitores y la generacin de un nuevo individuo (reproduccin).
DESARROLLO DEL CIGOTO Le llamamos as a la clula huevo, producto de la fecundacin. Ese cigoto ser un nuevo individuo, con su propia dotacin cromosmica distinta a las de sus padres y pasar a ser un organismo diploide y que por sucesivas divisiones mitoticas se desarrollara como un ser pluricelular, donde todas sus clulas tendran la misma informacin gentica.
E l desarrollo embrionario: va desde el desarrollo del nuevo individuo, desde que es un cigoto hasta la fase de su nacimiento. En el embrin se distinguen dos tipos de clulas:
Por un lado se encuentran las que formaran el embrin y por otro las que se encargaran de formar los anexos embrionarios. Ya desde las primeras semanas comienzan a notrarse los esbozos de los futuros rganos , simultneamente tambin se desarrollan los anexos embrionarios. Dentro de los anexos embrionarios los principales son : el amnios y el corion, entre ellos se interpone una cmara de sangre que proviene de la madre. La placenta se encuentra unida al embrin por medio del cordn umbilical y es atravs de este que el embrin recibe oxigeno y sustancias nutririvas, la placenta es tamibn un rgano de secrecin interna , es ella la que segrega algunas hormonas entre la cuales esta la progesterona y de esta.
DESARROLLO DEL EMBRION
Segmentacin:
Es la repetida divisin por mitosis del vulo fecundado hasta llegar al estado de blstula, dando lugar a numerosos blastmeros. Puede ser, segn la participacin de todo el vitelo o la distincin en formativo y nutritivo, total o parcial; la primera puede ser igual o desigual, y la segunda discoidal o superficial.
Blastulacin:
son las sucesivas divisiones de la segmentacin conducen a una etapa en la que el sigote ha alcanzado un gran numero de clulas.
Gastrulacin:
es el proceso de formacin de la gstrula. Comprende la invaginacin o embolia, que es la forma ordinaria de la grastrulacin de la blstula, consistente en que una parte de la misma se introduce en la otra, como sucede cuando se comprime una pelota de goma pinchada hasta formar con ella un casquete hemisfrico: la parte que queda fuera viene a ser el ectodermo de la gstrula, y la parte invaginada el endodermo.
Organogenesis:
Es la formacin de los esbozos organgenos y diferenciacin de los mismos. Terminado el desarrollo embrionario, el animal surge al exterior, bien por la eclosin del huevo, como en los reptiles y aves, bien en el acto del parto, como en la inmensa mayora de los mamferos. En numerosos peces y anfibios, como en muchos invertebrados, parte del desarrollo embrionario se realiza en la vida libre, y se continua insensiblemente, con las metamorfosis que conducen al estado adulto
DESARROLLO DEL FETO Primer mes
Durante las primeras 8 semanas, el beb es un embrin. Aparecen los botoncitos de las extremidades, que crecern para formar los brazos y las piernas. El corazn y los pulmones se empiezan a formar. El corazn empieza a latir el 25 da. El tubo neural, que se convierte en el cerebro y la mdula espinal, se empieza a formar.
Segundo mes
En esta etapa, se forman todos los sistemas y rganos principales del cuerpo. Se forman las orejas, los tobillos y las muecas. Tambin se forman y crecen los prpados, pero an permanecen sellados. Se forman los dedos de las manos y de los pies. Para el final de segundo mes, el feto ya se ve ms como una personita, mide 4 cm y pesa 5 gr.
Tercer mes
Los dedos de las manos y de los pies ahora tienen uas suaves. La boca presenta 20 agujeritos donde se insertarn los dientes. Por primera vez, la madre podr or los latidos del corazn de su beb (10 a 12 semanas). Durante el resto del embarazo, todos los rganos del cuerpo madurarn y el feto aumentar de peso. Para el final de este mes, el feto mide aproximadamente 10 cm y pesa 20 gr.
Cuarto mes
En esta etapa el feto se mueve, patea, traga y puede or las voces del exterior. La piel es rosada y transparente. El cordn umbilical contina creciendo y amplindose para llevar suficiente alimento de la madre al feto. No se puede ignorar que la madre tambin puede pasar sustancias dainas como el tabaco, el alcohol y otras drogas. Para el final del 4 mes, el feto mide aproximadamente 15 cm y pesa 93 gr.
Quinto mes
La futura mam comprueba que el feto empieza a estar ms activo, movindose de lado a lado, y que a veces se voltea totalmente. El feto duerme y se despierta a intervalos regulares. El feto tienen un mes de crecimiento muy rpido. Al final del 5 mes, el feto mide 25 cm y pesa 245 gr.
Sexto mes
La piel de su futuro beb es ahora roja y arrugada y est cubierta de un vello fino y suave. En esta etapa el feto es por lo general demasiado pequeo y sus pulmones an no estn listos para vivir afuera de su madre. Si naciera ahora, el feto quizs podra sobrevivir con cuidado intensivo. Los prpados se empiezan a despegar y los ojos se abren. Ya se pueden ver las lneas de los dedos de las manos y de los pies. Al final del 6 mes, el feto mide 30 cm y pesa 640 gr.
Sptimo mes
El feto puede abrir y cerrar los ojos y chupar el dedo. Hace ejercicio pateando y estirndose. El feto responde a la luz y al sonido. Si naciera ahora, el feto tendra una probabilidad de sobrevivir. El feto ahora mide 40 cm y pesa 1200 gr.
Octavo mes
El feto ya est demasiado grande para moverse mucho pero puede patear fuerte y darse vuelta. Puedes notar a travs de la pared de tu abdomen la forma de un codo o de un taln. Los huesos de la cabeza son suaves y flexibles para que le sea ms fcil al beb pasar por la vagina. (el canal del parto). Los pulmones pueden estar todava inmaduros. Si naciera antes de las 37 semanas, el feto sera prematuro pero tendra excelentes probbabilidades de sobrevivir. El feto ahora ya mide 45 cm y pesa 2500 gr. Llame a su mdico si: 1. le sale sangre o un chorro de lquido de la vagina. 2. tiene calambres, dolores de estmago, o un dolor dbil de espalda. 3. se le borra la vista, o ve manchas frente a los ojos.
4. tiene la sensacin de que el beb est empujando hacia abajo. 5. nota una marcada disminucin en los movimientos de su beb. 6. tiene ms de 5 contracciones en una hora. Noveno mes A las 38 o 40 semanas el beb est a punto de nacer. Los pulmones han madurado y estn listos para funcionar por su cuenta. Durante este mes, el beb aumenta como 250 gr. por semana. El beb usualmente se baja colocndose cabeza abajo y descansando en la parte baja del abdomen de la madre.Para el final del noveno mes, el beb mide 50 cm y pesa 3200 gr. Usted ya est de parto si sus contracciones: Son regulares o a intervalos iguales (por ej.: cada 10 minutos) Las tiene mas de 5 veces en una hora. Le duran de 30 a 70 segundos. Empeoran cuando usted se mueve de un lado a otro
PARTO NORMAL El parto normal es el proceso fisiolgico con el que la mujer finaliza su gestacin a trmino (entre las 37 y las 42 semanas cumplidas). Su inicio es espontneo, se desarrolla y finaliza sin complicaciones, culmina con el nacimiento de un beb sano y no necesita ms intervencin que el apoyo integral y respetuoso. Despus de dar a luz, tanto la madre como su beb se encuentran en buenas condiciones. La evolucin del parto est influida no slo por factores biolgicos propios de cada mujer y beb, sino tambin por factores psicolgicos, culturales y ambientales. La mayora de las mujeres sanas, con la atencin y apoyo adecuados y con un mnimo de procedimientos mdicos pueden dar a luz sin poner en riesgo su seguridad y la de los bebs. Para ello es importante que las mujeres tengan confianza en sus posibilidades de afrontar el parto y que las matronas y obstetras contribuyan a la mejor evolucin de este proceso fisiolgico.
CESREA Un parto por cesrea se lleva a cabo cuando no es posible o seguro para la madre dar a luz al beb a travs de la vagina. El procedimiento generalmente se hace mientras la mujer est despierta. El cuerpo est anestesiado desde el trax hasta los pies, usando anestesia epidural o raqudea. El cirujano hace una incisin a travs del abdomen justo por encima del rea pbica. Se abre el tero (matriz) y el saco amnitico y se saca al beb. El equipo mdico limpia los lquidos de la nariz y de la boca del beb. Se corta el cordn umbilical. El pediatra o el personal de enfermera constatan que la respiracin del beb sea normal y que el beb est estable. La madre est despierta y puede escuchar y ver a su beb. El padre u otra persona de apoyo con frecuencia puede estar con la madre durante el parto. Por qu se realiza el procedimiento La decisin para llevar a cabo una cesrea depende de: El mdico Del sitio donde usted est teniendo el beb Partos anteriores Sus antecedentes clnicos Algunas razones para practicar una cesrea en lugar del parto vaginal son:
Problemas con el beb: Frecuencia cardaca anormal en el beb Posicin anormal del beb dentro del tero, como cruzado (transverso) o con los pies por delante (parto de nalgas) Problemas del desarrollo del feto como hidrocefalia o espina bfida Embarazo mltiples (trillizos y algunas veces gemelos) Problemas de salud y antecedentes mdicos en la madre: Infeccin activa de herpes genital Miomas uterinos grandes cerca del cuello uterino Infeccin por VIH en la madre Cesrea previa Ciruga uterina previa Enfermedad grave en la madre, como cardiopata, preeclampsia o eclampsia Problemas con el trabajo de parto o nacimiento: La cabeza del beb es muy grande para pasar a travs de la pelvis de la madre Trabajo de parto prolongado o detenido Beb muy grande Problemas con la placenta o el cordn umbilical: La placenta cubre toda o parte de la abertura hacia la va del parto (placenta previa) La placenta se separa prematuramente de la pared uterina (desprendimiento prematuro de la placenta)
El cordn umbilical sale a travs de la abertura de la va del parto antes del beb (prolapso del cordn umbilical)