Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Kiria Casanova
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G. Repblica de la India
Ubicacin de la institucin educativa Villa Zaita
Otros datos de la institucin educativa Escuela Bsica General
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Valoracin de la Salud dentro y fuera de mi centro educativo
Resumen de la unidad
Proyecto de higiene bucal que consiste en concienciar y fomentar la importancia del cepillado de los dientes
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Exploracin del mundo fsico (naturaleza)
Esquema Corporal
Ao y nivel
Pre-Kinder
Tiempo necesario aproximado
Duracin de 8 periodos de clase de 50 minutos
Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptual Procedimental Actitudinal
La Salud, el cuidado del
cuerpo y la higiene
Aseo Personal
Prevencin de
enfermedades
Salud Bucal
Participacin en talleres que representan los
hbitos higinicos y su importancia para la
salud.
Se interesa por el uso de
medidas de prevencin y cuidado
de la salud general.

Objetivos del aprendizaje
Participacin en charlas sobre la importancia de la salud
Dramatizaciones escenas de diferentes roles
Confeccionan carteles alusivos a la salud

Indicadores Logros
Prctica diariamente los hbitos higinicos como medida de prevencin de la salud.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Sabes que son las normas de seguridad y cuidado?
Preguntas de unidad Cuidas tus dientes?
Preguntas de contenido Sabes lavarte los dientes?

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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Tcnica de observacin
1. Directa
Anecdotario

2. Indirecta
Diario de Clases
Lluvia de ideas
Prcticas diarias
Demostracin
Taller
Prcticas en el aula
Demostracin

Exposicin oral con carteles
frente a otros compaeros



Resumen de evaluaciones
Los lynks anteriores explican cada mtodo, propsiton e instrumento

Evaluacin Proceso y propsito
Lluvia de ideas Presentacin del tema mediante preguntas
Motivacin Se logra ms participacin en los alumnos
Lista de cotejo Crea un ambiente armnico para enriquecer el tema.
Permite saber que ha logrado el alumno y lo que
falta por desarrollar
Coevaluacin Los instrumentos se evalan para medir el nivel de
desempeo logrado durante el trabajo grupal
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Autonoma e iniciativa propias

Procedimientos
Actividad 1:
Explicacin a los alumnos del proyecto
Mediante lluvia de ideas se requiere lograr detectar las ideas previas
Se formarn grupos 5 y 3 estudiantes

Actividad 2:
Se aplicar el flor por parte de la doctora
Se realizar el cepillado de manera correcta
Reparte el material didctico a los presentes

Objetivo:
Con la disertacin de la charla los alumnos adquieran con ms certeza el dominio del tema, comprensin y
apropiacin del conocimiento.


Estudiante con
necesidades
especiales
Describa la adaptacin y apoyo a los estudiantes, tal como el tiempo extra de
estudio, objetivos de aprendizaje ajustados, tareas modificadas, agrupamiento,
calendarios de tareas, tecnologas adaptativas y apoyo de especialistas. Adems,
describe las modificaciones de cmo expresan su aprendizaje los estudiantes (por
ejemplo, entrevista oral en lugar de prueba escrita).
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No hispano-
parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.
Estudiante
talentoso
Describa las diversas formas en que los estudiantes pueden explorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han aprendido, tales como tareas ms
desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Unidad del nivel de Preescolar del MEDUCA (4 aos)
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad
Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.


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