Analisis Estadistico Con Spss

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL SUBPROYECTO:
ANLISIS ESTADSTICO CON SPSS

VICERRECTORADO: Planificacin y Desarrll Scial
PROGRAMA: !r"acin General y B#sica
SUBPROGRAMA: Ciencias Sciales
CARRERA: Scil$%a &el Desarrll
REA DE CONOCIMIENTO: !r"acin Prfesinal B#sica
PROYECTO: In'es(i$acin y E)(ensin
SUBPROYECTO: An#lisis Es(a&%s(ic cn SPSS
CDIGO: S*+,--,.,/
PRELACIN: Es(a&%s(ica B#sica e Infr"#(ica
HORAS SEMANALES: ,. 0ras T(ales: ,. 0TP1
UNIDADES CRDITO: ,+
SEMESTRE: I2
CONDICIN: O3li$a(ri
MODALIDAD DE APRENDIZAJE: Presencial
PROFESOR(ES) DISEADOR(ES): Prf1 Marli Gn4#le4
B!"#$% O&'()!* +* ,--.
Uni'ersi&a& Nacinal E)5eri"en(al &e ls Llans Occi&en(ales 6E4e78iel 9a"ra:
Oficina &e Planificacin y E'al8acin Ins(i(8cinal
C"isin Cen(ral &e C8rr%c8l ;UNELLE9<
JUSTIFICACIN
El anlisis estadstico hoy da tiene un papel muy importante en la investigacin
social. El manejo de gran cantidad de datos con que se suele trabajar en los problemas
del mundo real exige al profesional de la sociologa tener ciertos conocimientos de
Estadstica y utilizar con propiedad los paquetes o programas estadsticos que ofrece el
mercado
Los paquetes estadsticos existentes difieren entre si en diversos aspectos tales
como capacidad facilidad de uso computadoras en la que puede ejecutarse precio
etc. Entre estos encontramos al !"!! el cual es un programa de amplia utilizacin en
diferentes reas de las #iencias !ociales como en el mar$eting finanzas encuestas
sondeos de opinin anlisis de resultados de test. !u fcil manejo y accesibilidad lo ha
convertido en una potente herramienta informtica de frecuente uso tanto en el mundo
acad%mico como en el laboral.
En razn de lo anterior se propone el !ubproyecto &nlisis Estadstico con !"!!
a fin de contribuir con la formacin del socilogo como investigador teniendo claro que
la estadstica como herramienta es parte de la investigacin social cuantitativa es decir
se introduce en la fase analtica del proceso despu%s de haber obtenido los datos. Esto
significa que el problema de investigacin que nos ocupe debe estar tericamente bien
definido de lo contrario la utilizacin de la estadstica es poco 'til.
El subproyecto se oferta a los estudiantes del cuarto semestre de !ociologa del
(esarrollo de la )*ELLE+ para continuar su formacin en estadstica y complementar
sus conocimientos de ,nvestigacin !ocial cuantitativa. !e propone un contenido que
pretende familiarizar al estudiante con la estructura y manejo de las diferentes opciones
del !"!! para -indo.s ense/arles el manejo de los comandos para generar las
estadsticas descriptivas e iniciarlos en el uso de las herramientas bsicas que ofrece el
programa para determinar las caractersticas de una poblacin a partir de muestras.
"ara cursar este subproyecto son requisito indispensable que los estudiantes
tengan conocimientos y experiencia en el manejo del ambiente -indo.s y aprobado los
subproyectos Estadstica 0sica e informtica.
El subproyecto se ha estructurado en cuatro mdulos de aprendizaje para ser
desarrollados en 1 horas tericas prcticas semanales a lo largo de 23 semanas4
5dulo ,4 5anejo de archivo de datos en el programa !"!!.
5dulo ,,4 "rocedimientos de estadstica descriptiva
5dulo ,,,4 *ociones de probabilidad y muestreo
5dulo ,64 "rocedimientos de estimacin de la media y de pruebas de hiptesis.
OBJETIVO GENERAL:
&l finalizar el subproyecto el estudiante de !ociologa aplicar los procedimientos
estadsticos del programa !"!! que sean adecuados para procesar los datos
obtenidos en una investigacin real o hipot%tica e interpretar sus resultados tomando
en cuenta los objetivos de la investigacin las caractersticas de los datos y las
exigencias de aplicacin de las t%cnicas estadsticas empleadas
2
CONTENIDO DE ANLISIS ESTADSTICO CON SPSS
MDULO I: MANEJO DE ARCHIVO DE DATOS EN EL PROGRAMA SPSS
(uracin4 7 semanas
6alor4 89:
OBJETIVO GENERAL:
&l finalizar el mdulo , el estudiante de !ociologa del (esarrollo crear y preparar
para el anlisis los archivos de datos con la informacin obtenida de investigaciones
reales o hipot%ticas
OBJETIVO ESPECFICO 1:
;inalizada la sesin los estudiantes presentarn en formato digital un archivo de datos
provenientes de una investigacin real o hipot%tica propuesta por el profesor. !e
considerar vlida su base de datos si registra toda la informacin del diccionario de
datos e ingresa correctamente los datos en bruto.
CONTENIDO:
2. ,ntroduccin al !"!! para -indo.s
2.2. Estructura general del programa !"!!
2.8. 6entanas de !"!!
2.7. 5en' principal
2.1. 0arra de herramientas
2.<. 0arra de estado
2. &rchivos de datos
8.2. #reacin y edicin de un archivo de datos
(efinicin de variables
Entrada de datos
Edicin de datos
=uardar un archivo
8.8. &brir un archivo
&rchivos !"!!
,mportacin de archivos
8.2. 5ostrar informacin de datos
8.8. &plicar diccionario de datos
8.7. #onjuntos de variables
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Lectura previa del material de apoyo
"resentacin del tema por el docente.
"articipacin activa en las clases
!eguir instrucciones del manejo de los procedimientos !"!! desde el computador
>ealizacin de ?alleres de ejercicios en el laboratorio de computacin
>ealizacin de prcticas propuestas por el profesor
"resentacin del archivo de datos en formato digital
RECURSOS:
@umanos4 "rofesor A estudiante
3
?iempo4 93 horas
5ateriales4 0ibliografa recomendada prctica o gua de ejercicios
?ecnolgico4 Laboratorio de computacin y aula virtual
EVALUACIN:
&rchivo de datos creado en formato !"!!. "onderacin4 <:
BIBLIOGRAFA:
1. VISUATA VINACUA, B.,B2CCDE.&nlisis estadstico con !"!! para -indo.s
BEstadstica bsicaE 5c=ra.F@ill Espa/a. B#ap. 2 y 8E
2. RUIZ M. y PARDO A. B8998E. !"!! 22 =ua para el anlisis de datos 5c=ra.@ill
5adrid. B#ap. 2 7 1E
3. Ra!" D!#$%&'(, Ca)'$ E.: ,ntroduccin al !"!! en
http4GGnereida.deioc.ull.esGHpcgullGihiu92GcdromGspssGcontenidoGspss.html
OBJETIVO ESPECFICO *:
&l t%rmino de la sesin los estudiantes preparar y organizar un archivo de datos
propuesto por el profesor @abrn logrado el objetivo si corrige los posibles errores
cometidos al introducir los datos realiza las transformaciones necesarias previas al
anlisis estadstico y maneja correctamente las opciones del men' Da+!" relacionadas
con las modificaciones exigidas por el profesor
CONTENIDO:
7. ?ransformar datos
#reacin de variables.
>ecodificacin de variables.
#ategorizacin de variables contin'as
#reacin de serie de tiempo
1. 5odificar archivos de datos
Irdenar casos
!eleccin de casos.
"onderar casos
!egmentar archivo
)nin de archivos.
"resentacin del archivo de datos en formato digital
>ealizacin de prcticas propuestas por el profesor
"rueba del mdulo en el laboratorio de computacin
4
RECURSOS:
?iempo4 3 horas
5ateriales4 0ibliografa recomendada material de apoyo y gua de ejercicios
EVALUACIN:
&rchivo de datos modificado y datos transformados en formato !"!!. "onderacin4
<:
EVALUACIN FINAL DEL MODULO I:
Los estudiantes presentarn una prueba en el laboratorio de computacin.
"onderacin4 29:
BIBLIOGRAFA:
BEstadstica bsicaE 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap.8E
5adrid. Bcap. <3E
3. RAMOS D., Ca)'$ E.: ,ntroduccin al !"!! en
MDULO II: PROCEDIMIENTOS DE ESTADSTICA DESCRIPTIVA
(uracin4 1 semanas
6alor4 8<:
OBJETIVO GENERAL:
&l finalizar el mdulo ,, el estudiante de !ociologa del (esarrollo caracterizar
apropiadamente las variables contenidas en un archivo de datos.
&l t%rmino de la sesin los estudiantes presentarn un archivo de salida donde
presentarn las tablas y los estadsticos de las variables contenidas en un archivo de
datos. @abr logrado el objetivo si selecciona y aplica los procedimientos del !"!! que
permitan obtener la informacin necesaria y suficiente para cada caso y tipo de variable
y presenta una breve descripcin de los datos.
CONTENIDO:
2. "rocedimiento ;recuencias.
?ablas de frecuencias
@istogramas y grfico de barras
5edidas de tendencia central y dispersin
8. "rocedimiento (escriptivo.
Ipciones
"untuaciones tpicas y curva normal
5
3. @istograma y grfica de caja
1. ?ablas
?ablas bsicas
?ablas globales
?ablas con variables de respuestas m'ltiples
>ealizacin de prcticas propuesta por el profesor
"resentacin del archivo de salida
RECURSOS:
?iempo4 29 horas
EVALUACIN:
&rchivo de salida en formato digitalcon las caractersticas de las variables. "onderacin4
<:
BIBLIOGRAFA:
1. FERRN A., Ma%,a-'$a B2CC3E !"!! para -indo.s. "rogramacin y anlisis
estadstico. 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap.1E
5adrid. Bcap. 29E
;inalizada la sesin los estudiantes presentarn un archivo de salida que contenga las
tablas de contingencias y la descripcin de las posibles asociaciones detectadas entre
dos variables categricas. @abr logrado el objetivo si analiza apropiadamente las
tablas e interpreta los estadsticos de asociacin.
CONTENIDO:
<. ?ablas de contingencia
#uadro de dilogo
#eldas
Estadsticos
6
>epresentaciones grficas
3. ?ablas de contingencia con variables de respuesta m'ltiple
RECURSOS:
?iempo4 3 horas
EVALUACIN:
&rchivo de salida en formato digital donde presentar las caractersticas de asociacin
entre las variables. "onderacin4 <:
EVALUACIN FINAL DEL MODULO II:
Los estudiantes presentarn una prueba en el laboratorio de computacin.
"onderacin4 2<:
BIBLIOGRAFA:
estadstico. 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap. JE
BEstadstica bsicaE 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap.<E
5adrid. Bcap.22E
7
MDULO III: NOCIONES DE PROBABILIDAD . MUESTREO
(uracin4 1 semanas
6alor4 8<:
OBJETIVO GENERAL:
&l finalizar el mdulo ,,, el estudiante de !ociologa del (esarrollo aplicar el dise/o
muestral apropiado para realizar inferencias en una investigacin real o hipot%tica.
;inalizada la sesin los estudiantes comprendern la importancia de la teora de la
probabilidad para establecer inferencias sobre la poblacin. @abr logrado el objetivo si
identifica los conceptos en situaciones de investigaciones reales o hipot%ticas
propuestas e interpreta las probabilidades obtenidas.
CONTENIDO:
1. ,ntroduccin a la teora de probabilidad
#onceptos bsicos4 Experimento aleatorio evento espacio muestral eventos
mutuamente excluyentes
2. Enfoques del concepto de probabilidad
#lsica.
;recuencia relativa.
!ubjetiva.
3. "ropiedades de la probabilidad.
4. Empleo de la curva normal
#aractersticas de la curva normal
Krea bajo la curva normal
"articipacin activa en la presentacin del contenido
Explicacin del docente.
(emostracin mediante ejercicios prcticos
>ealizacin fuera del aula de ejercicios propuestos por el profesor
RECURSOS:
?iempo4 1 horas
?ecnolgico4 &ula virtual
BIBLIOGRAFA:
1. HABER . RUN.ON B2CD1E. Estadstica para las ciencias sociales ;ondo Educativo
,nteramericano 5%xico. Bcap. 29E
2. GARCA FERRANDO, Ma$&a- B2CDDE. !ocioestadstica. ,ntroduccin a la estadstica
en sociologa textos &lianza )niversidad Espa/a. Bcap. 1E
8
4. GLASS, G'$' y !+)!". B2CC9E. 5%todos estadsticos aplicados a las #iencias
!ociales !.& 5%xico.Bcap.3E.
5. LEVIN, Ja/0 B2CDJE. ;undamentos de Estadstica en la investigacin !ocial @arla
!.&. 5%xico. Bcap. 3E
6. PE1A D. y ROMO J. B2CCJE4 ,ntroduccin a la Estadstica para las #iencias !ociales.
5c=ra.@ill Espa/a. Bcap.22E
;inalizada la sesin los estudiantes presentarn por escrito los procedimientos
aplicados para elegir muestras probabilsticas de investigaciones reales o hipot%ticas
propuestas por el profesor. @abr logrado el objetivo si elige y aplica correctamente
seg'n la teora vista el dise/o que ms se adecue a las investigaciones.
CONTENIDO:
<. ,ntroduccin a la teora del muestreo.
#onceptos bsicos
)tilizacin del muestreo
;undamentos del muestreo
3. ?ipos de muestreo
J. 5uestreo aleatorio
!imple
!istemtico
Estratificado
(e conglomerado o racimo
D. 5uestra aleatoria de casos en !"!!
>ealizacin de ejercicios en el laboratorio de computacin
>ealizacin de ?alleres de ejercicios en peque/os grupos
"resentacin por escrito de los resultados del taller de cada grupo
RECURSOS:
?iempo4 D horas
EVALUACIN:
#ada grupo presentar por escrito los resultados del taller. "onderacin4 <:
BIBLIOGRAFA:
1. COCHRAN, 23--3a B2CD<E. ?%cnicas de muestreo #E#!& 5%xico. Bcap. 8<DCE
9
2. GABALDON, N4"+!) B2CD9E. &lgunos conceptos de muestreo tercera edicin
ediciones &mon #.&. )#6 #aracas.
3. GARCA FERRANDO, Ma$&a- B2CDDE. !ocioestadstica. ,ntroduccin a la
estadstica en sociologa textos &lianza )niversidad Espa/a. Bcap. 1E
4. PE1A D. y ROMO J. B2CCJE4 ,ntroduccin a la Estadstica para las #iencias
!ociales. 5c=ra.@ill Espa/a. Bcap.2CE
5. PULIDO, Sa$ R!5$ B2CC8E. Estadstica y t%cnicas de investigacin social
"irmide 5adrid. Bcap. 21E
6. SEIJAS, F.B2CC7E.,nvestigacin por muestreo ediciones ;&#E!G )#6 #aracas.
Bcap. 7E
OBJETIVO ESPECFICO6
;inalizada la sesin los estudiantes presentarn por escrito los procedimientos
adecuados para calcular el tama/o de una muestra de investigaciones reales o
hipot%ticas propuestas. @abr logrado el objetivo si elige y aplica correctamente la
frmula.
CONTENIDO:
C. ?ama/o de la muestra.
29.La distribucin muestral
El ?eorema #entral del Lmite
!eguir instrucciones del manejo de frmulas en Excel desde el computador
>ealizacin de ejercicios en el laboratorio de computacin
>ealizacin de ?alleres de ejercicios en peque/os grupos
"resentacin por escrito de los resultados del taller de cada grupo
RECURSOS:
?iempo4 1 horas
EVALUACIN:
#ada grupo presentar por escrito los resultados del taller. "onderacin4 <:
EVALUACION FINAL DEL MODULO III:
?aller evaluado4 2<:
10
BIBLIOGRAFA:
1. L?utorial de 5uestreo4 7.F #lculo del tama/o de la muestra.L
http4GG....psico.uniovi.esG(ptoM"sicologiaGmetodosGtutor.JGp7.html B91G8DG91
234<<492E
3. GARCA FERRANDO, Ma$&a- B2CDDE. !ocioestadstica. ,ntroduccin a la
estadstica en sociologa textos &lianza )niversidad Espa/a. Bcap. 1E
4. GLASS, G'$' y !+)!". B2CC9E. 5%todos estadsticos aplicados a las #iencias
!ociales !.& 5%xico.Bcap.3E.
5. LEVIN, Ja/0 B2CDJE. ;undamentos de Estadstica en la investigacin !ocial @arla
!.&. 5%xico. Bcap. 3E
6. PULIDO, Sa$ R!5$ B2CC8E. Estadstica y t%cnicas de investigacin social
"irmide 5adrid. Bcap. 2<E
7. SEIJAS, F.B2CC7E.,nvestigacin por muestreo ediciones ;&#E!G )#6 #aracas.
Bcap. 7E
MDULO IV: PROCEDIMIENTOS DE ESTIMACIN DE LA MEDIA . DE PRUEBAS
DE HIPTESIS
(uracin4 < semanas
6alor4 79:
OBJETIVO GENERAL:
&l finalizar el mdulo ,6 el estudiante de !ociologa del (esarrollo describir el
comportamiento de una poblacin a partir de la muestra y formular conclusiones
vlidas con respecto al problema o situacin planteada.
>ealizada las explicaciones y los ejemplos sobre el tema los estudiantes presentarn
un archivo de salida que contenga la estimacin de las medias de las variables
propuesta en el archivo de datos. @abrn logrado el objetivo si aplica el procedimiento
!"!! apropiado para cada caso e interpreta los resultados.
CONTENIDO:
2. ,ntroduccin a la estimacin de parmetros
8. >azones para hacer estimaciones
7. ?ipos de estimacin
1. (efinicin de estimador
#aractersticas de un buen estimador
<. Estimacin de intervalos.
Error probable de la estimacin
11
*ivel de confianza
>elacin entre el nivel de confianza e intervalo de confianza.
3. "rocedimiento explorar.
Estadsticos
=rficos
RECURSOS:
?iempo4 3 horas
EVALUACIN:
#ada estudiante entregar un archivo de salida donde presentar las estimaciones de
las medias y anlisis respectivo. "onderacin4 <:
BIBLIOGRAFA:
estadstico. 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap.<E
5adrid. Bcap. 22E
;inalizada la sesin los estudiantes presentarn un archivo de salida que muestre las
pruebas de hiptesis param%trica de la media en las investigaciones reales o
hipot%ticas propuestas por el profesor. @abrn logrado el objetivo si para cada hiptesis
aplica el procedimiento !"!! adecuado para el contraste y establece una conclusin
vlida con base a la decisin estadstica.
12
CONTENIDO:
J. )so de las pruebas estadsticas en la investigacin social
?ipo de hiptesis
5etodologa de los contrastes
;ormulacin de las hiptesis estadsticas
Eleccin de la prueba de decisin estadstica
"rueba param%trica versus prueba no param%trica
*ivel de significacin y tama/o de la muestra
!ignificatividad estadstica frente a significatividad sociolgica
>iesgo en la toma de decisin
"otencia de una prueba estadstica
D. #ontraste de hiptesis e intervalos de confianza
9. "rueba y procedimiento !"!! para la media.
"ruebas ? para una muestra.
"rueba ? para dos muestras independientes.
o @omogeneidad de la varianza
"rueba ? para dos muestras apareadas o correlacionadas
RECURSOS:
?iempo4 D horas
EVALUACIN:
#ada estudiante entregar un archivo de salida donde presentar las pruebas de
hiptesis propuestas y las interpretaciones respectivas. "onderacin4 <:
BIBLIOGRAFA:
1. GARCA, Ma$&'- B2CDDE. !ocioestadstica. ,ntroduccin a la estadstica en
sociologa textos &lianza )niversidad Espa/a. Bcap. <E
BEstadstica bsicaE 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap. 1E
13
5adrid. Bcap. 27E
5.
;inalizada la sesin los estudiantes presentarn un archivo de salida que muestre las
pruebas de hiptesis no param%tricas de las investigaciones reales o hipot%ticas
propuestas por el profesor. @abrn logrado el objetivo si para cada hiptesis aplica el
procedimiento !"!! adecuado para el contraste y establece una conclusin vlida con
base a la decisin estadstica.
CONTENIDO:
29. Eficiencia de una prueba estadstica
22. "rueba estadstica para variables categricas
"rueba binomial
"rueba #hiFcuadrado
28. "rueba de NolmorogovF!mirnov para una muestra
27. "ruebas alternativas a las pruebas param%tricas
"rueba para dos muestras independientes
"rueba ) de 5annF-hitney
"rueba de NolmorogovF!mirnov para dos muestras
"rueba para dos muestras relacionadas
"rueba de -ilcoxon
"rueba de los signos
RECURSOS:
?iempo4 3 horas
EVALUACIN:
&rchivo de salida donde presentar las pruebas de hiptesis propuestas y las
interpretaciones respectivas. "onderacin4 <:
EVALUACION FINAL DEL MODULO IV:
"rueba en el laboratorio de computacin. "onderacin4 2<:
14
BIBLIOGRAFA:
1. GARCA, Ma$&'- B2CDDE. !ocioestadstica. ,ntroduccin a la estadstica en
sociologa textos &lianza )niversidad Espa/a. Bcap. <E
BEstadstica bsicaE 5c=ra.F@ill Espa/a. Bcap. 1E
5adrid. Bcap. 27E
LINEAS DE INVESTIGACIN
(iagnsticos de comunidades grupos sociales e instituciones
Elaboracin de perfiles de grupos sociales empresas o instituciones
Estudios de opinin p'blica
,dentificacin de potencialidades en las comunidades
,ndicadores de pobreza de las comunidades
LINEAS DE E7TENSIN
&sesorias a instituciones para generar estadsticas
&poyo y asesorias para levantamiento de informacin
&sesorias para generacin de informes estadsticos
&poyo y asesora para procesamiento de datos
INTEGRACIN DOCENCIA, INVESTIGACIN . E7TENSIN
&ctividades especiales para procesamiento y anlisis de datos generados en las
comunidades o en instituciones.
&ctividades especiales de extensin para obtener datos conjuntamente con la
comunidad y o institucin y generar las estadsticas con los estudiantes Bellos
presentaran el informe como parte de la evaluacin final del !ubproyectoE
?alleres para realizar diagnsticos con las comunidades
15

Analisis Estadistico Con Spss

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Analisis Estadistico Con Spss

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL SUBPROYECTO:

ANLISIS ESTADSTICO CON SPSS

También podría gustarte