Está en la página 1de 5

COLEGIO FISCAL DE BACHILLERATO

21 DE SEPTIEMBRE

PLAN DIDCTICO ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. AO LECTIVO : 2013-2014
1.2. REA : Ciencias Sociales
1.3. ASIGNATURA : Emprendimiento y Gestin I
1.4. CURSOS : 2do BGU de Administracin de Sistemas
2do BGU de Instalaciones, Equipos y
Mquinas Elctricas
2do BGU de Electromecnica Automotriz
1.5. SECCIN : Vespertina/Nocturna
1.6. PROFESOR : Lcda. Ximena Abril Braulio
Ing. Baster Estupian Ortiz
Ing. Katherine Correa Camacho
1.7. FECHA DE ENTREGA: 11-03-2013
2. CALCULO DEL TIEMPO

TIEMPO POR QUIMESTRE
1
er
Quimestre 110 das 22 semanas
2
do
Quimestre 90 das 18 semanas
TOTAL 200 das 40 semanas



COLEGIO FISCAL DE BACHILLERATO
21 DE SEPTIEMBRE

2.1 CLCULO DE TIEMPO REAL AL AO

SEMANAS SEMANAS DE
EVALUACIN
MENOS
10%
SUBTOTAL PERODOS TOTAL
40 2 4 34 2 68

3. DEFINICIN

El emprendimiento suele ser un proyecto que se desarrolla con esfuerzo
y haciendo frente a diversas dificultades, con la resolucin de llegar a
un determinado punto. En el mbito de la economa y los negocios
emprendimiento es una iniciativa de un individuo que asume un riesgo
econmico o que invierte recursos con el objetivo de aprovechar una
oportunidad que brinda el mercado.

Gestin abarca las ideas de gobernar, disponer dirigir, ordenar u
organizar una determinada cosa o situacin.
4. OBJETIVOS

Emprender mediante la aplicacin de conceptos bsicos de
administracin de recursos diversos para el desarrollo de proyectos
con posibilidades de crecimiento.
Adquirir destrezas bsicas para establecer una estructura
organizacional, dirigir, apoyar y motivar a las personas para que
alcancen lo deseado y planificado.
Desarrollar una visin integral del emprendimiento, a partir del
conocimiento de ejemplos locales en el contexto ecuatoriano e
internacional.
Ampliar las competencias de comunicacin, de trabajo en equipo y
de liderazgo
COLEGIO FISCAL DE BACHILLERATO
21 DE SEPTIEMBRE

5. COMPETENCIAS GENERALES

Asumir nuevos desafos con base en objetivos y estrategias claras
para lograrlos
Identificar las oportunidades, los recursos y las herramientas
potenciales para convertirse en emprendedores
Desarrollar la habilidad para planificar y organizar un plan de trabajo
Comunicar de manera efectiva y emptica
Desarrollar habilidades administrativas
Trabajar de manera colaborativa
Reconocer y utilizar herramientas para la solucin de problemas y la
toma de decisiones
Identificar las necesidades del entorno y adaptarse a sus cambios.
6. BLOQUES CURRICULARES
N BLOQUES TEMAS PERIODOS
1 El emprendedor y la generacin
de ideas a lo largo de la
historia
- Introduccin a la
administracin y
organizaciones
- Historia de la administracin
- El emprendedor y las
fuerzas del ambiente externo
de la organizacin
- Emprendedores y generacin
de ideas
16

2
Esencia del emprendedor:
Toma de decisiones
- Toma de decisiones (la
esencia de un emprendedor)
- tica y responsabilidad
social
- Fundamentos de la
planeacin y
emprendimiento
- Lineamientos del proyecto
final
16
3
Estrategias para emprender - Generacin de estrategias
- Estructura y diseo de la
organizacin
12
COLEGIO FISCAL DE BACHILLERATO
21 DE SEPTIEMBRE

4
La comunicacin
motivacional y efectiva
- El emprendedor y el proceso
de comunicacin
interpersonal
- La motivacin de los
colaboradores
- Los emprendedores como
lderes
16
5
Autoevaluacin de la gestin - Desarrollo y trabajo en el
proyecto final
8

TOTAL DE PERIODOS 68

7. INDICADORES DE EVALUACIN
La evaluacin ser permanente y basada en el desempeo cotidiano del
estudiante con el fin de poder ofrecerle orientaciones formativas que
apoyen su gestin.

Participacin en clase 10%
Debates 10%
Anlisis de casos prcticos 30%
Trabajos de investigacin 15%
Proyecto: Plan de Negocio 35%
8. BIBLIOGRAFA
www.wikipedia.com
www.monografias.com
www.elprima.com

Elaborado por: Lcda. Ximena Abril Braulio PROFESORA
Ing. Baster Estupian PROFESOR
Ing. Katherine Correa. PROFESORA
COLEGIO FISCAL DE BACHILLERATO
21 DE SEPTIEMBRE

Revisado por: ______________________________ DIRARE


Seguimiento por: Ing. Guadalupe Quinez VICERRECTORA (E)


Seguimiento por: Dr. Miguel ngel Mosquera Guagua. MSc. RECTOR (E)

También podría gustarte