MATEMATICAS 3.

0 BASICO

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA ________________________________________________________________________________ 3.2 ________________________________________ BASICO
LENGUA CASTELLANA _______________________________________________________________________________________________________ 3.2 BASICO ______ 0
S| I.Lee, comprende, recrea y escribe con un mnimo de error diferentes textos descriptivos. 2.Realiza actividades sencillas de comprensin de lectura y tiene en cuenta el uso de
algunas reglas ortogrficas. 3.. Comprende lo que lee y memoriza algunas reglas ortogrficas.
SI EL ESTUDIANTE DESARROLLA COMPRENSIN ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DE LECTURA, PRODUCCIN ESCRITA, ORALIDAD Y ESCUCHA.
CIENCIAS SOCIALES HISTORIA CONS.POL Y DEMOC
SI Muestra inters y respeto por las actividades propuestas en clase.
SI Utiliza de forma adecuada el mouse del computador, diseando imgenes sencillas en Microsoft Paint
ARITMETICA 3.0 BASICO 0
SI
1.Determina conjuntos por extensin y comprensin. Representa la relacin de pertenencia y no pertenencia y realiza operaciones entre conjuntos. 2.Lee, escribe, ordena,
compara y descompone nmeros hasta de siete cifras. 3Resuelve y relaciona operaciones aditivas que aplican sus propiedades.

SI
EL ESTUDIANTE DESARROLLA COMPRENSIN ACERCA DEL PENSAMIENTO NUMRICO Y SUS SISTEMAS, PROCESOS MATEMTICOS, PENSAMIENTO
ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMTRICOS.

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 3.7 BASICO


BIOLOGA 3.7 BASICO
0
SI
SI
EL ESTUDIANTE DESARROLLARA COMPRENSIN ACERCA DE LAS CARACTERISTICAS Y PRINCIPALES FUNCIONES DE LAS PLANTAS Y RECONOCERA EL
PROCESO DE LA FOTOSINTESIS.
EL ESTUDIANTE DESARROLLA COMPRENSIN ACERCA DE LA CLASIFICACIN Y CARACTERSTICAS DE LOS SERES VIVOS Y DEL REINO


HISTORIA CONSTITUCION POLITICA Y DEMOCRACIA 3.5 BASICO 0
SI
SI
EL ESTUDIANTE IDENTIFICARA LOS PRINCIPALES PERIODOS DE LA HISTORIA POR LOS CUALES HA PASADO NUESTRO PAIS.
1.Valora los acontecimientos histricos por los cuales a pasado nuestro pas.2.Manifiesta inters y responsabilidad frente a las actividades propuestas, y permite el normal
desarrollo de las clases.3. Identifica los cacicazgos, su organizacin, economa , creencias

TECNOLOGIA E INFORMATICA 3.0
BASICO

INFORMTICA 3.0 BASICO
0
3.5 BASICO
SI Reconoce la funcin e importancia del computador.
COMPRENDER LA IMPORTANCIA Y UTILIDAD BSICA DEL COMPUTADOR.
COMPRENDER LA UTILIDAD DE MICROSOFT PAINT.
COMPRENDER LAS PARTES Y FUNCIONAMIENTO DEL MOUSE.
EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 3.8 BASICO
C3 Nota Recuperada.
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeo Superior ALTO - Desempeo Alto BASICO - Desempeo Bsico BAJO - Desempeo Bajo

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NATALIA FORERO MORA
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeo Superior ALTO - Desempeo Alto BASICO - Desempeo Bsico BAJO - Desempeo Bajo
08/04/2014
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ETICA Y RELIGION 4.0 ALTO 0
SI
SI
1. Reconoce los principales sucesos de la creacin. 2. Aprende y comprende como se llevo a cabo el diluvio y sus consecuencias para la humanidad. 3.Valora el respeto por
la diferencia y Es responsable en la presentacin de tareas y trabajos
EL ESTUDIANTE DESARROLLA COMPRENSION ACERCA DEL RELATO BBLICO SOBRE LA CREACION DEL UNIVERSO Y EL DILUVIO UNIVERSAL Y DE LA
VIVENCIA DE VALORES COMO EL RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD.
EDUCACION ARTISTICA 3.5 BASICO
MSICA 3.5 BASICO 0
SI
IDIOMA EXTRANJERO INGLES
2.7 BAJO
INGLES 2.7 BAJO 0
SI
SI
CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFIA 3.5 BASICO
GEOGRAFIA 3.5 BASIC
O
0
SI
SI









SI Desarrolla de manera creativa actividades ldicas en grupo, asumiendo roles y responsabilidades en las mismas.
SI El alumno comprende la importancia de aplicar y respetar las normas de clases
SI Utiliza el uniforme de Educacin fisica correctamente y es responsable con su presentacin personal
EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS-RELIGION 4.0 ALTO
SI 1. Reconoce los colores primarios y secundarios. 2. Realia las planchas de artes con dedicacin y pulcritud. 3. Cumple con todas las actividades propuestas en clase
de artistica.
EL ESTUDAINTE COMPRENDE Y DIFERENCIA LA CROMATOLOGIA EN DIFERENTES ACTIVIDADES
1. Comprende y pronuncia correctamente los diferentes saludos en ingles. 2.Expresa con facilidad vocabulario relacionado con prendas de vestir y profesiones.
3.Enumera del uno al veinte diferentes objetos.
EL ESTUDIANTE DESARROLLARA COMPRENSIN Y LA CORRECTA PRONUNCIACION DEL VOCABULARIO EN INGLES Y ALGUNAS FORMAS
GRAMATICALES SENCILLAS PARA ENTABLAR DIALOGOS CORTOS
1. Diferencia deberes- derechos y normas. 2.Aplica a su diario vivir el cumplimiento 3.Reconoce que tiene derechos y que estos sern de total cumplimiento siempre y cuando cumpa con sus
deberes
EL ESTUDIANTE DESARROLLA COMPRENSIN ACERCA DE LAS NORMAS, DEBERES Y DERECHOS QUE LO RIGEN COMO MIEMBRO ACTIVO DE UNA COMUNIDAD.
C3 Nota Recuperada.
EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES
3.8 BASICO

EDUCACION FISICA 3.8 BASICO 0
SI Establece relaciones dinmicas entre su movimiento corporal y su entorno. El alumno controla su cuerpo al realizar habilidades gimnasticas bsicas


NATALIA FORERO MORA
Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeo Superior ALTO - Desempeo Alto BASICO - Desempeo Bsico BAJO - Desempeo Bajo
08/04/2014
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3


C3 Nota Recuperada.
COMPORTAMIENTO
OBSERVACIONES __________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACION DEL PERIODO: Estudiantes con asignaturas pendientes pedir plan de mejoramiento y entregarlo al docente correspondiente. Que la resurreccin de Cristo sea un
nuevo renacer en sus vidas y que se haga realidad en cada una de las acciones da a da, felices pascuas de resurreccin y que Dios los bendiga.
SANDRA CRISTINA GARZON
DIRECTOR(A) DE GRUPO
NATALIA FORERO MORA